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      2. 讀《孤獨(dú)之旅》有感

        時(shí)間:2022-01-13 18:29:17 讀后感 我要投稿

        讀《孤獨(dú)之旅》有感6篇

          讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的讀《孤獨(dú)之旅》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀《孤獨(dú)之旅》有感1

          讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來是個(gè)平淡無奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸,杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。

          我認(rèn)為,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會那么小就面對生存問題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”

          是啊,多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長,命運(yùn)只能改變你未來的一小部分,只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。

          坦然地面對風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

        讀《孤獨(dú)之旅》有感2

          暑假里,媽媽帶著我去新華書店買書。我轉(zhuǎn)了老半天都沒有喜歡的書,我不耐煩地從書店里走出來,媽媽叫住了我,當(dāng)我回頭的時(shí)候,無意間看到叫 《孤獨(dú)之旅》的書,我被這本書的題目吸引了,急忙走過去,買下了。

          小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児,不僅上不了學(xué),讀不了書,還要離開父母去放小鴨。在這孤獨(dú)的旅途之中,他肯求過,傷心過,哭過,甚至做夢都想回家。慢慢地,他明白回家是沒有希望的了,他開始沒有那么恐懼了。但是“魔鬼”依然沒有放過他。在一個(gè)傍晚,暴風(fēng)雨來襲,他與相依為命的爸爸走失,可是他并沒有哭,而且變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很勇敢。

          小主人公經(jīng)歷了許多磕磕碰碰,跌宕起伏,但是他沒有放棄生活,最終在一場暴風(fēng)雨中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。從他身上,想到了一句話:“逆境不是末日,在逆境中磨練出來的是一把‘寶劍!

          與小主人公杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、生活條件等都比他強(qiáng),我們有無微不至關(guān)心我們的父母,有溫暖、溫馨的家,寬敞明亮的教室……。我覺得自己是很幸福,一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú),但我承認(rèn),我沒有像他那樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

          我想:以后,不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些,向杜小康學(xué)習(xí)。

          碰到失敗與挫折的人,請向杜小康學(xué)習(xí),勇敢地面對困難吧!陽光總在風(fēng)雨后!

        讀《孤獨(dú)之旅》有感3

          孤獨(dú)之前是迷茫,孤獨(dú)之后是成長。

          ——題記

          獨(dú)自走上一條人跡罕至的旅途,是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目。精神上的折磨和痛苦,孤身一人的害怕和恐慌,孤獨(dú)洗禮后的長大堅(jiān)強(qiáng),這是成長必經(jīng)的過往。

          家道中落的杜小康失去了嬌生慣養(yǎng)的優(yōu)越生活,不得不跟隨父親以放鴨來維持生計(jì),面對空曠的天空和茫然的水面,身處無助的麻鴨地,滋生對前途的茫然對未來的膽怯,更是不知道對于遠(yuǎn)行放鴨而言,還要走多遠(yuǎn)?

          廣闊無垠的蘆蕩,舉目無人的蘆蕩,無路可逃的蘆蕩。只是緊緊挨著父親,幼小的心靈仍不能平靜,杜小康注定要接受生活的磨難,尤其是暴風(fēng)雨后,鴨們也長大了,杜小康也長大了,終是經(jīng)歷了艱辛,付出代價(jià)后得到自身的成長。這是對他孤獨(dú)的洗禮。

          曹文軒用平白樸實(shí)的語言簡單地描述少年杜小康簡單的生活,沒有過多辭藻的修飾,只是貼切又細(xì)致入微的描繪杜小康的成長歷程,這是他的故事,里面也有我們的影子。

          人生是踏上了就回不了頭的路,路不會一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷滄桑,怎能在陽光下更加茁壯,不經(jīng)歷荒唐,怎能更神采飛揚(yáng)。

          少年杜小康在蘆葦在蘆葦灘上戰(zhàn)勝孤獨(dú)變得堅(jiān)強(qiáng),這是執(zhí)著變強(qiáng)的倔強(qiáng),在打開了就合不上的豎版的青春,我們也會對未知感到迷茫、不安和慌張,杜小康不失為一個(gè)好榜樣——忍得了孤獨(dú),飛得上云霄。

          “杜雍和從兒子手中接過還有點(diǎn)溫?zé)岬牡,嘴里不住的說:下蛋了、下蛋了……”,父親喜悅興奮的情緒洋溢在四周,雖然仍要為生計(jì)擔(dān)憂,但也沒有了之前無望的悲愁。杜小康一個(gè)人不再怕孤獨(dú),父子兩個(gè)人也不再怕生活的辜負(fù)。

          如果沒有狼狽倉皇,又何來膽怯后的高昂;如果沒有一落千丈,又何來恐慌后的反抗;如果沒有猶豫彷徨,又何來孤獨(dú)后的成長;如果沒有躊躇徜徉,又何來洗禮后耀眼的光芒。

          這是一場孤獨(dú)的洗禮,褪變成不一樣的自己。

        讀《孤獨(dú)之旅》有感4

          孤獨(dú)真是個(gè)奇怪的東西。對某些人而言,孤獨(dú)意味著自由,不受他人的拘束;而對另一些人來說,孤獨(dú)則是凄涼的!豆陋(dú)之旅》這本書的精彩之處深深地感動著我,讓人身臨其境,遐想連篇。

          它的故事劇情跌宕起伏,耐人尋味。杜小康家曾是最富裕的家庭。但一天,這個(gè)家庭突然變得一貧如洗。杜小康也因此失學(xué)。他只好跟著爸爸去遠(yuǎn)方放鴨。當(dāng)他們緩緩駛離家鄉(xiāng)時(shí),杜小康突然對前方的旅程感到茫然和恐懼,他想回家,但出于無奈,爸爸只好置之不理。終于不能再有回頭的念頭了,杜小康只得面對現(xiàn)實(shí)。他們到達(dá)了蘆葦蕩,開始了養(yǎng)鴨的生活。在這里他們能一連十多天遇不上一個(gè)人。杜小康此時(shí)真正感受到了孤獨(dú),他開始日甚一日地想家了,并在睡夢中哭醒,爸爸保證等鴨子長成后賣了錢就讓他無憂無慮地讀書。他們心里有了目標(biāo)后,再也不回避孤獨(dú)了,他們精心地照料著鴨子,可誰知道,磨難正毫無征兆地到來。暴風(fēng)雨歇斯底里地降臨了。鴨子四處逃竄。杜小康奮不顧身地追回了一股鴨子,但依然還有十幾只鴨子沒被找回。杜小康不顧手腳被蘆葦割破的疼痛,又一次沖進(jìn)蘆葦蕩去找。經(jīng)過他的不懈努力,他終于找到了剩下的`鴨子,可是卻迷路了。此時(shí)天色已晚,他救助無門,腳板還在流血。他悲喜交加地哭了起來。第二天,爸爸才找到杜小康。經(jīng)過這次磨難,杜小康覺得自已突然長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。最后,鴨子們長大了,還下了蛋,父子倆嘗到了成功的果實(shí)。

          看到這兒,我深受感動。一位富家的小少爺,家里的小皇帝,因?yàn)橐粓黾彝プ児,不僅迫使他退學(xué)了,還要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),和爸爸一起以養(yǎng)鴨為生,在這種沉重的打擊下,他也曾經(jīng)憤恨過,茫然過,恐懼過,但在困難和危難面前,他拿出了勇氣,為了能復(fù)學(xué),他奮不顧身地尋找鴨子,因?yàn)樗睦锩靼祝挥续喿娱L大后賣了錢才能實(shí)現(xiàn)他的復(fù)學(xué)夢想。像我們這種在溫室里長大的孩子,遇到困難后,沒有直接面對它,挑戰(zhàn)它的勇氣,自然就有可能想要放棄它,逃避它。我們遇到困難就要像杜小康那樣,勇敢地面對它,接受它,挑戰(zhàn)它。我們還要竭盡全力地去做好它,去克服它,甚至可以把它當(dāng)作一次機(jī)會,一次鍛煉自己的機(jī)會。只要你可以做到這些,相信以后沒有什么困難你是無法克服的了。正所謂“天下無難事,只怕有心人”。

          在生活上,我們的父母用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,我們不需要像杜小康那樣為了賺取學(xué)費(fèi)而付出艱辛的勞動,所以我們更加應(yīng)該好好地珍惜每一分,每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會,熱愛學(xué)習(xí),像海綿一樣不斷地吸取知識,用知識來武裝自已,長大后成為祖國的棟梁,為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)出自己的力量!

        讀《孤獨(dú)之旅》有感5

          除了穿越黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明。

          我曾經(jīng)一度認(rèn)為,我們是被拋到這世界上來的。只因世界偌大卻空曠,我們無處躲藏,從而衍生了膽怯與孤獨(dú)。

          可當(dāng)我閱讀到《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長蛻變的片段時(shí),我才漸漸清晰地意識到,我錯(cuò)了。生活中處處充滿陽光,就算是黑夜里也會有影子,身處黑夜里也不至于被黑暗侵蝕、吞沒,更何況,我們還能穿越黑夜,去尋找黎明之路。

          正如經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮后的杜小康把臉埋在鴨的蓬松的羽毛里哭泣一樣,這哭,并不是悲哀,而是他穿越黑夜,戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的喜悅。而我呢,我何時(shí)才能把頭埋進(jìn)臂彎像杜小康那樣好好地哭一場呢?除了穿越黑夜的路,我們不能到達(dá)黎明。

          或許行走在黑夜里,潛伏在黑暗中的孤獨(dú)會從四面八方襲來,如同四堵高墻困住你,讓你只看到長方形的四角天空。你推不開的是墻,推得開的也是墻。只不過一種是由磚堆砌而成的石墻——你推不開。而另一種是衍生膽怯、孤獨(dú)的心墻——你推得開。

          我輕輕苦笑,只把頭埋在書堆里。我知道,我必須安于這種單調(diào),瑣碎的生活。正如《孤獨(dú)之旅》中的杜小康一樣,耐得住寂寞,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),微笑面對生活,才不至于被孤獨(dú)所侵蝕、吞沒。

          黑夜里,我靜靜聽著那些漫長的歲月;蛟S昨天我還在被孤獨(dú)所牽擾,此刻,只瞬間就被沖散得支離破碎。因?yàn)椤以谕崎_心墻,穿越黑夜后,驀地,看見刺眼的傾城之光!

        讀《孤獨(dú)之旅》有感6

          曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫道:少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場暴風(fēng)雨后,他覺得自己“突然地長大了,堅(jiān)強(qiáng)了”。

          與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,起碼,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。在人生的旅途上,每個(gè)人都要長大,我們也不例外,無論什么時(shí)候,我們都要笑著面對一切。

          鮮花與荊棘相伴,陽光與風(fēng)雨同在,希望與失望并存,我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽光、希望”,而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失望”呢?能,我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。

          遇到失敗與挫折,勇敢地去面地面對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

          堅(jiān)忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在困境中看到希望,在失敗中瞥見成功,在風(fēng)雨中看到彩虹。

          堅(jiān)忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。一位哲人曾經(jīng)說過,失敗是一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢?笑對生活,煩惱如過眼煙云。笑對生活,困難一擊即破。笑對生活,成功就在腳下。

          朋友,請以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對生活吧!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”吧,揚(yáng)起你的笑臉來,我相信,生活也會對你微笑,幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手!

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