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      2. 格局讀后感800字

        時(shí)間:2022-05-12 09:43:55 讀后感 我要投稿

        格局讀后感800字(精選7篇)

          看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的格局讀后感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        格局讀后感800字(精選7篇)

          格局讀后感800字 篇1

          這幾天有些心煩意亂,讀書(shū)似乎是讓自己心靜很好的方法。于是,狂啃一本書(shū)《格局》,心里頗有感觸。

          “人生這盤(pán)棋,首先要學(xué)的不是技巧,而是布局!”封皮外的書(shū)腰上,醒目的一段話(huà),富含哲理。有規(guī)劃的人生確實(shí)能走的更平穩(wěn)。試想哪家大企業(yè)的發(fā)展不制定三年規(guī)劃?哪個(gè)單位沒(méi)有制定年計(jì)劃?經(jīng)營(yíng)公司如此,自己的人生也是如此。∷,有了目標(biāo),生活才會(huì)更有活力。想想我們當(dāng)年,多少人從小刻苦努力學(xué)習(xí),就為了將來(lái)能獲得一份理想的工作,能改善自己的生活條件,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而現(xiàn)在的孩子呢?“拆二代”、“富二代”、“官二代”們,將來(lái)的生活衣食無(wú)憂(yōu),似乎沒(méi)啥需要奮斗的了,于是課堂上經(jīng)?吹侥切┨焯焖X(jué)、節(jié)節(jié)課玩游戲、看小說(shuō)的孩子,問(wèn)他就說(shuō),反正我不缺吃穿,為啥還要好好學(xué)習(xí)呢?這些孩子扭曲的人生觀,不轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),將來(lái)很難好好工作,就會(huì)逐漸成為被社會(huì)所淘汰的“巨嬰”。

          “看一個(gè)人的結(jié)局,就看格局!币恢币詠(lái),我都覺(jué)得自己的格局不算小,但“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智!倍嗄甑姆蚱尴嗵,我發(fā)現(xiàn)和老公的格局相去甚遠(yuǎn)。休閑在家,我經(jīng)常手機(jī)不離手,看小說(shuō),玩游戲。工作至今,也進(jìn)一步學(xué)習(xí)過(guò),但都是小打小鬧。老公呢?年輕時(shí)進(jìn)門(mén)就看英文頻道,報(bào)紙讀英文報(bào)紙,就怕荒廢了自己的英語(yǔ)。所以,出國(guó)與人交流,都是老公同志上,我只能比比劃劃嘣個(gè)單詞。老公同志工作非常忙,盡管如此,健身、學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也沒(méi)落下。看看他利用周末天南海北的跑去上課,我也非常心疼。但是,三個(gè)高等學(xué)府的學(xué)歷證書(shū)證明了他的付出得到了回報(bào)!澳愕臅r(shí)間用在哪里,成就就在那里”,這句話(huà)道出了真諦!正因?yàn)槔瞎任艺湎r(shí)間,善用時(shí)間,所以他的成就比平凡的我高的多,眼界也寬的多。

          在姑娘求學(xué)的問(wèn)題上,我和先生曾有過(guò)很多分歧。我的感覺(jué)出國(guó)找個(gè)差不多的學(xué)校,學(xué)個(gè)姑娘喜歡的專(zhuān)業(yè),開(kāi)開(kāi)心心就好。老公同志的觀點(diǎn)是,盡可能找一個(gè)好一些的學(xué)習(xí)環(huán)境選專(zhuān)業(yè)要考慮以后的就業(yè)問(wèn)題。不得不說(shuō),老公總是以發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題,比我高瞻遠(yuǎn)矚。

          《格局》這本書(shū)給了我們很多人生啟示:“自尊是面子,自信是里子”;“你給出什么,就回來(lái)什么”;“幸福不是指什么好事降臨到我們身上,而是我們做了某些好事;不是指我們從生命里得到什么,而是我們?yōu)樯鼛?lái)了什么”……

          如果你有興趣,不妨讀讀這本書(shū)吧!相信你也會(huì)受益良多!

          格局讀后感800字 篇2

          “世界上永遠(yuǎn)不缺聰明人”,最近偏愛(ài)上了吳軍老師的人生進(jìn)階系列的全新作品《格局》。這是繼吳軍老師《文明之光》,《智能時(shí)代》,《見(jiàn)識(shí)》,《態(tài)度》之后的作品。在《格局》這本書(shū)中,吳軍老師從人生的格局,命運(yùn)的力量,生活的節(jié)奏,智者的見(jiàn)識(shí),心智的成長(zhǎng),悲觀與樂(lè)觀,未來(lái)的法則七大方面闡述了一個(gè)人的格局的重要性。

          有時(shí)候我們也覺(jué)得自己已經(jīng)足夠努力,也好奇別人是怎么做的,怎么青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。其實(shí),決定一個(gè)高度的,是一個(gè)人的格局與心智,格局夠大的人不僅看的遠(yuǎn),更重要的是,能在那些重要關(guān)頭上選擇對(duì),知道自己在什么時(shí)候應(yīng)該怎么做,能夠把自己的心穩(wěn)住。這幾年一直都在忙忙碌碌,回頭看看自己走過(guò)的路,突然覺(jué)得之前的那幾年,自己沒(méi)有方向感。那時(shí)候的自己總是給自己找一萬(wàn)個(gè)理由推脫自己,什么年齡小,沒(méi)有遇事的經(jīng)驗(yàn),更談不上什么心智與格局。多年過(guò)去,現(xiàn)在再重新審視自己,覺(jué)得自己應(yīng)該把心沉淀,重新并且時(shí)刻的定位自己。調(diào)整自己遇事處理問(wèn)題的態(tài)度和方式方法,不斷的在別人進(jìn)步的同時(shí)自己也不能落后。尤其是在這個(gè)信息化,智能化的時(shí)代,你的創(chuàng)新永遠(yuǎn)趕不上被淘汰的速度,心態(tài)和努力就是生與存的必要條件。時(shí)刻清楚自己能力的邊界,而但凡覺(jué)得自己了不起的人,通常是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正聰明能干的人。因?yàn)椋酥挥械搅艘粋(gè)人才薈萃的環(huán)境下,你才能夠真正體會(huì)到自己水平的不足,而明白自己能力的邊界不是一件丟人的事。人貴在自知,走出舒適區(qū),在自己邊界內(nèi)最大化優(yōu)化自己,才是對(duì)人生積極的態(tài)度。

          未來(lái)是一個(gè)過(guò)剩的時(shí)代,物質(zhì)會(huì)過(guò)剩,內(nèi)容也會(huì)過(guò)剩,而唯獨(dú)寶貴的是人的時(shí)間和注意力。以前是說(shuō),有了手機(jī)可以利用碎片化的時(shí)間;真實(shí)的情況是,有了手機(jī)后,所有的時(shí)間都變成了碎片化的時(shí)間。要是把這些碎片化的時(shí)間撿起來(lái)串在一起,多學(xué)習(xí),就可以減少很多個(gè)偽工作的“努力”。就像我們廠部門(mén)口的主題口號(hào)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新求發(fā)展,求真務(wù)實(shí)見(jiàn)精神”,在學(xué)習(xí)、工作、生活的同時(shí),讓自己的心智成長(zhǎng),遇到事情能夠穩(wěn)妥的處理,把每一項(xiàng)工作做精、做細(xì),并且善于在實(shí)踐中總結(jié)和思考。才能讓自己的人生格局成為一種智慧,一種思想的境界!

          格局讀后感800字 篇3

          我在見(jiàn)習(xí)閑暇之時(shí)找來(lái)了人生哲理之書(shū)《格局》細(xì)細(xì)品讀。古人云:“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”那么你的格局有多大,你的未來(lái)就有多大。不管你在人生的哪個(gè)階段,《格局》,這本書(shū)都非常適合你。它和別的書(shū)不一樣,其不單單是灌輸雞湯,更引領(lǐng)你思考人生格局,引領(lǐng)你走向未來(lái)。

          書(shū)中的良言名句有很多,如“人生就像魔獸世界,每個(gè)種族都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你能克服你這個(gè)種族的缺點(diǎn),你就有可能在這個(gè)種族里面成為人才。而你假如擁有了其他種族的能力,那你就有可能成為一個(gè)領(lǐng)袖。

          “你的生活問(wèn)題就是你的層次問(wèn)題,你在社會(huì)中位置的高低,決定了你看待問(wèn)題角度的高低!

          “進(jìn)是勇氣。停是智慧。”等等。

          當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀這些良言時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每讀一遍就有一遍的體會(huì)與收獲。其實(shí)人生就是如此,格局越大視野會(huì)越開(kāi)闊,視野越開(kāi)闊你想做到的事就越容易做到,人生就更多了一份從容不迫,少了一份焦慮不安。

          我有一句記得很清楚的話(huà),來(lái)自馬云:“不是你的公司在哪里,有時(shí)候你的心在哪里,你的眼光在哪里更為重要。”

          讀書(shū)時(shí)我也聯(lián)想到一個(gè)故事,三國(guó)時(shí)期曹操生性多疑,每天都擔(dān)心自己被謀殺,也曾跟大臣講,孤好夢(mèng)中殺人,睡覺(jué)時(shí)不讓大臣靠近。有一次曹操睡覺(jué)時(shí)被子掉了,侍從看見(jiàn)了過(guò)去幫曹操蓋被子,誰(shuí)知曹操突然跳起來(lái)殺掉了侍從。第二天曹操假裝難過(guò)并向大臣們?cè)儐?wèn)事情的經(jīng)過(guò),并命人厚葬。其實(shí)大家都心知肚明曹操的用意,唯有楊修說(shuō)不是丞相在夢(mèng)中,是我們?cè)趬?mèng)中啊。此話(huà)傳到曹操耳中,令他十分嫉恨,為后來(lái)的楊修之死埋下了伏筆?辞逡粋(gè)人,不揭穿,不是因?yàn)榕橙,而是格局。如果此次較真,只會(huì)讓自己的心疲憊不堪。甚至引來(lái)禍端,水深不語(yǔ),人穩(wěn)不言,聰明不需要張揚(yáng),看清一個(gè)人也不需要揭穿。這才是真正的大格局。

          《格局》一書(shū)雖字?jǐn)?shù)有限但道理無(wú)限,希望大家有時(shí)間一定要拿來(lái)讀上一讀。

          格局讀后感800字 篇4

          之前讀美文是時(shí)?吹阶x書(shū)可以洗滌讀者心靈,總感覺(jué)有點(diǎn)玄乎,單憑一本書(shū)怎么可能發(fā)揮如此大的作用。讀完《格局》一書(shū),我真正體會(huì)到字里行間的文字的魅力以及從中認(rèn)清自己的不足。

          它讓我相信命運(yùn)的安排、自信也可能成為阻礙成功的絆腳石。曾文正公講過(guò):“凡辦大事,以識(shí)為主,以才為輔;凡成大事,人謀居半,天意居半”。從這本書(shū)中我了解到西方國(guó)家和我們對(duì)成功的態(tài)度會(huì)有主觀意念上的區(qū)別,他們?cè)诔晒蟠蠖喔兄x上帝,認(rèn)為是命運(yùn)垂青使自己成功。我們可能會(huì)認(rèn)為自己有多么的了不起。但承認(rèn)天命的作用,這樣我們做人時(shí)就不會(huì)恃才傲物。從萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的示例中,我更加堅(jiān)信命運(yùn)的影響:假如沒(méi)有喬治·凱利提出的空氣動(dòng)力學(xué)和尼古拉斯·奧古斯特·奧托發(fā)明了內(nèi)燃機(jī),他們是不可能研制出自帶動(dòng)力的飛行器?梢哉f(shuō)是命運(yùn)讓凱利成為空氣動(dòng)力學(xué)的開(kāi)山祖師、得以讓凱利和尼古拉斯·奧古斯特·奧托為他們準(zhǔn)備好一切先決條件。

          再相信命運(yùn)的同時(shí),更應(yīng)該盡人事。人生下來(lái)就在思考我為什么而來(lái)?我總不可能只是瞎轉(zhuǎn)一場(chǎng)!在合適的時(shí)間就應(yīng)該抓住自己的機(jī)遇,而機(jī)遇是靠主動(dòng)爭(zhēng)來(lái)的。我們所處的時(shí)代比歷史上任何一個(gè)時(shí)代都更需要主動(dòng)性,因?yàn)樽兓,只有主?dòng)適應(yīng)環(huán)境,才能生存和發(fā)展。

          書(shū)中提到“眾利勿為,眾爭(zhēng)勿往。日中則移,水滿(mǎn)則溢,月則盈虧。凡是到了頭,就應(yīng)該格外小心!蔽蚁脒@就是學(xué)校經(jīng)常警示我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新的緣由吧!一項(xiàng)趨之若鶩的技術(shù)即使再?gòu)?qiáng)大,各商家也都有自己的防備策略,真正顛覆他們的是他們所未注意的模塊。

          最后一點(diǎn)便是溝通的重要性。有效的溝通需要換位思考,分析別人的.需要和自己需要的沖突,怎樣去解決這樣的沖突,達(dá)到共鳴程度。當(dāng)然,一切溝通的前提是凸顯自己的價(jià)值。

          格局可以是一個(gè)范圍,也可以形容一個(gè)人的胸襟,這本書(shū)讓我收獲最大的就是拓寬了眼界,體會(huì)了中美文化的差異,豐富了對(duì)問(wèn)題的透析看法。希望日后可用實(shí)踐。

          格局讀后感800字 篇5

          讀完《π的格局》這篇文章,我被作者淵博的知識(shí)所折服,作者在文中描述π的整個(gè)歷史,從而引出人的格局。

          作者這樣寫(xiě)道,π代表著圓周率,無(wú)理數(shù)(無(wú)限不循環(huán)小數(shù)),他是圓的化身,它是超越數(shù)(不是任意次數(shù)的有力系數(shù)代數(shù)方程的解),它是信念(一個(gè)用數(shù)值可以接近但永遠(yuǎn)達(dá)不到的理想),它是方法論(用多邊形逼近圓),它是哲學(xué)(抽象化思維、無(wú)限思維),它是人生(苦澀甘樂(lè))。我想作者必定是一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)和哲學(xué)造詣很深的人,只有這樣的人才能寫(xiě)下這么深刻的思考。

          作者對(duì)格局也有很深層次感悟,“格”是長(zhǎng)枝條之意,現(xiàn)今意為衡量,組織,匡正,格式化;“局”是彎曲的意思,是雙半包圍結(jié)構(gòu),左上包右下,套右上包左下,機(jī)修協(xié)調(diào),上下對(duì)正,左右平衡,結(jié)構(gòu)美觀。作者還形象解釋了什么叫局限,砍柴的人意為皇帝挑的是金扁擔(dān)。

          文章的重點(diǎn)在什么是人的格局,人的格局是視野、境界、胸襟、膽識(shí)和心態(tài)等外在現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),但是想要格局,就得遠(yuǎn)離功利、刻薄、怪誕、死板、傲慢、投機(jī)、空談、浮躁、諂媚、不孝。練就格局既要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),積累和感悟,又要?dú)夤?jié)和風(fēng)骨,圓熟且純真,堅(jiān)韌且正直。怎樣判斷一個(gè)人是否有格局呢?簡(jiǎn)單而有效的方法就是看他能不能脫下“馬甲”。作者重點(diǎn)描述梁?jiǎn)⒊母窬,他的格局不是刻意的,而是在事物發(fā)展變化過(guò)程中審時(shí)度勢(shì)修煉出來(lái)的,恰是不在意,便成大格局。

          讀完整篇文章,作者對(duì)π的真知灼見(jiàn)讓我肅然起敬,我也對(duì)梁?jiǎn)⒊懈畹恼J(rèn)識(shí)。他傳播先進(jìn)思想,啟發(fā)民智,是中國(guó)思想啟蒙之父,鋪砌了中國(guó)近代思想文明之路,他改變了歷史。他做人光明磊落,愛(ài)國(guó)、寬容、樂(lè)觀,境界大心地寬、不為名、不圖利。正所謂“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。讀完文章我已相當(dāng)慚愧,做人做事的多維度比較,只能望其項(xiàng)背,我想我需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷修煉,成就不一樣的人生。

          格局讀后感800字 篇6

          本書(shū)講到當(dāng)明確了位置和方向后,格局的大小就要看采取行動(dòng)的方式,格局大的人追求的是重復(fù)的成功和可疊加式的進(jìn)步,格局小的人滿(mǎn)足于自己某件事情做得快、做得漂亮。書(shū)中也講到作者的弟弟對(duì)成功原因的詮釋?zhuān)撼艘幸粋(gè)比較高的起點(diǎn)外,主要是每一次進(jìn)步都成為下一次進(jìn)步的基點(diǎn),而不是每一次都要重新開(kāi)始。

          對(duì)于我們做事的態(tài)度,我們需要做到的是做到每一分,因?yàn)槊坎钜环,所產(chǎn)生的后果都不一樣。在這之前,我們必須要有個(gè)愿望,同時(shí)也需要控制住自己的欲望,在愿望的驅(qū)使下,先去做自己應(yīng)該做的事,再去做自己想做的事。當(dāng)然回到社會(huì)角色來(lái)說(shuō),我們每個(gè)人都屬于社會(huì),不是你做完這件事,然后再去做另外一件事,做事的時(shí)候都有周?chē)蛩氐母蓴_,所以在做事的時(shí)候還是要合理地安排時(shí)間,先從基礎(chǔ)做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

          在面對(duì)路上的困難時(shí),需要有積極的心態(tài)來(lái)理解他,并且能夠用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)解決。書(shū)上說(shuō):沒(méi)有白挨的打,需要做的就是在往前走的路上,你可以轉(zhuǎn)頭,但是絕不能回頭,因?yàn)槟闼?jīng)歷過(guò)的,那都是幫助你往前走的財(cái)富,面對(duì)飛來(lái)的刀,是接刀刃還是接刀柄,那都是你的成長(zhǎng)。對(duì)于我們來(lái)講未曾經(jīng)歷或未曾堅(jiān)持,感覺(jué)這是雞湯,但我們希望能夠走好自己的路,就需要我們以這樣的心態(tài)面對(duì)路上的困難。

          書(shū)中談到的所作所為,那是個(gè)人的習(xí)慣問(wèn)題和做事的細(xì)節(jié)處理問(wèn)題,最重要的是個(gè)人的原則問(wèn)題,這個(gè)方面我個(gè)人感受很深,一個(gè)人的本性只有有了原則,才能更好地在你需要做出判斷和抉擇的時(shí)候少猶豫。特別明顯的就是在你跟人談判的時(shí)候,你妥協(xié)一次,然后就是接二連三地妥協(xié)和退讓。這個(gè)也許在第一次談條件的時(shí)候就需要明確、說(shuō)清楚,這是一個(gè)處理事情更簡(jiǎn)單更明確的原則,但是往往在想法上,很多都不能考慮得很全面,就更要表明自己的原則和底線。

          最后這本書(shū)從開(kāi)始只是告訴我們要做一個(gè)有格局的人,然而作為有格局的人,需要認(rèn)清楚自己是誰(shuí),需要明確你周?chē)娜撕褪拢f(shuō)話(huà)做事的時(shí)候都要有謙卑的心態(tài)和一個(gè)博大的胸懷,這些都是前提,然后需要有自己的信念,在遇到困難時(shí)可以繞道,但是一定不要回頭,當(dāng)你有個(gè)好想法的時(shí)候,要相信心誠(chéng)則靈,只有你看到了,才能達(dá)到,最重要的是在處理事情時(shí)需要有自己的原則和底線,讓自己清醒地知道自己的路。

          任何人,不論起點(diǎn)高低,只要能認(rèn)清自己的位置,找準(zhǔn)方向,用正確的方法做事,提高進(jìn)步的速度,同時(shí)把握好節(jié)奏,幾年后就會(huì)看到一個(gè)格局比今天大很多的自己,一個(gè)讓自己感到不枉此生的自己。

          格局讀后感800字 篇7

          古人有一句話(huà)說(shuō)得好,心有多寬,舞臺(tái)就有多大;那么你的格局有多大,你的心也就有多寬!放大你的格局,你的人生將會(huì)變的不可思議!

          做人的格局,大抵是指一個(gè)人的眼界、胸襟、膽識(shí)、心態(tài)、思維等心理要素的內(nèi)在布局。再大的烙餅也大不過(guò)烙它的那口鍋;只會(huì)盯著樹(shù)皮里的蟲(chóng)子不放的鳥(niǎo)兒,是不可能飛到白云之上的;只有眼里和心中裝滿(mǎn)了山河天地的雄鷹,才能自由的在天地間翱翔。

          莫言說(shuō):“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練;夢(mèng)想,不是浮躁,而是沉淀和積累。只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給最渴望的那個(gè)人。經(jīng)常與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà),當(dāng)你意識(shí)到這些時(shí),就意味著你要開(kāi)始成長(zhǎng),這就是所謂的空杯心態(tài)!

          生命只有走出來(lái)的精彩,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。只原地不動(dòng)或者三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人,是不會(huì)獲得真正的成功的。一個(gè)人從事自己喜歡的工作是最幸福的事,而我之所以從事這份工作的原動(dòng)力就是因?yàn)橄矚g孩子,喜歡他們天真的笑臉、喜歡他們的童言趣語(yǔ)、喜歡他們對(duì)我們純粹的愛(ài)。

          我從事當(dāng)前工作的優(yōu)勢(shì)是:

          有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心;作為第一線的幼教工作者,長(zhǎng)期參加幼兒教育實(shí)踐工作,對(duì)實(shí)踐有著豐富的經(jīng)驗(yàn);碰到問(wèn)題,喜歡用心去研究,去總結(jié),分析其中的原因,提出自己的看法;了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),能根據(jù)幼兒自身的發(fā)展特點(diǎn)而進(jìn)行因材施教。

          幼兒園內(nèi)有很多同事,他們的一些高技能行為是我可以學(xué)習(xí)的,如:葛瑩瑩老師寫(xiě)著一手漂亮的硬筆書(shū)法,并且繪畫(huà)非常好,給孩子們上的美術(shù)班的課程受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。林雪玉老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,尤其與家長(zhǎng)的溝通能力一直是我們的表率。知識(shí)面很廣,上課風(fēng)趣幽默,孩子和家長(zhǎng)都很喜歡。廚房華華阿姨做著一手精致的面點(diǎn),每天費(fèi)時(shí)費(fèi)力只讓孩子們?cè)谟鋹偟男那橹谐缘娘栵柕摹C恳粋(gè)人都有著別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)用心發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)豐富自己的知識(shí),讓自己的在教育的道路上越走越遠(yuǎn)。

          在任何時(shí)候我們都要有一顆“我還不夠好,我還要繼續(xù)努力”“我還有很大提升的空間,所以要虛心學(xué)習(xí)”“這世上從來(lái)不缺優(yōu)秀的人,要知道有些人比自己聰明還比自己勤奮,你并不是幸運(yùn)兒”“別人都在進(jìn)步,我也不能懈怠”等等。如果哪天你覺(jué)得自己什么都懂,什么都會(huì)時(shí),那實(shí)在太可怕了。相反,當(dāng)你覺(jué)得自己還需繼續(xù)努力時(shí),你的成長(zhǎng)就真正開(kāi)始了。

          命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的心態(tài)。命運(yùn),就掌握在自己的手中。

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