讀《熱愛(ài)生命》有感-四年級(jí)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《熱愛(ài)生命》有感-四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“萬(wàn)物之中唯此長(zhǎng)存—活著，并經(jīng)歷苦痛。能做到這一步便是勝利，即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。”這是《熱愛(ài)生命》這本書(shū)中的作者題注，而我在假期里就讀完了這本由美國(guó)著名作家杰克·倫敦書(shū)寫的著作。在《熱愛(ài)生命》中，作者通過(guò)描寫一個(gè)淘金者在冰天雪地的北極圈遇難，被朋友拋棄后，依靠自己不怕困難的頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝饑餓、恐懼、傷痛以及病狼的威脅并最終得救的事，表達(dá)出作者對(duì)生命的熱愛(ài)。這本書(shū)使我感觸頗深，也讓我認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
在生活中，我常常認(rèn)為生命只不過(guò)是肉體是軀殼罷了，支配著人們的思想和行動(dòng)，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命是我們的一切，失去它就意味著失去一切的一切。在這個(gè)世界上，許多人都受著肉體的支配，如行尸走肉般生活在世界的暗處，為外界生存的壓力困惑著、煎熬著、折磨著自己的生命，完全忘記了生命的可貴。
在學(xué)習(xí)中，我以前時(shí)常認(rèn)為學(xué)習(xí)只不過(guò)是為他人而學(xué)，而忘了學(xué)習(xí)本質(zhì)，被動(dòng)的接受教育，殊不知，學(xué)習(xí)是為了使自己更加充實(shí)，讓自己的生活更加豐富多彩,讓我們的生命更加精彩，也讓我們更加熱愛(ài)生命。我也常常會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到煩惱，也會(huì)想放棄學(xué)業(yè)，但是美好的生活讓我堅(jiān)持下去，不放棄追求科學(xué)的夢(mèng)想，而我的`生命也變得更精彩。
在現(xiàn)實(shí)中，有許多人不珍惜可貴的生命和寶貴的年華，肆意地抽煙、酗酒、賭博，摧殘著自己寶貴的生命，使得生活千瘡百孔，腐爛不堪。生活中我們常常聽(tīng)到許多在校學(xué)生由于各種原因放棄了自己的生命，有些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，又不懂得釋放壓力，也不尋找適合自己的方法走出迷茫，一時(shí)想不通而斷送了自己的花樣年華；有些學(xué)生受不得氣，心理脆弱，被老師或家長(zhǎng)批評(píng)，一時(shí)想不開(kāi)，而結(jié)束年輕的生命或者做出傷害他人的舉動(dòng)，走上犯罪的道路。看看那些在夕陽(yáng)下白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛(ài)生命啊，因?yàn)樗麄兌蒙目少F，每天都生活得幸福快樂(lè)。他們能為別人著想，并且能夠善良和睦地和別人相處，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的。那些放棄生命的人們啊，你們的生活是多么的可悲啊，因?yàn)槟銈冊(cè)诨钪臅r(shí)候只會(huì)一味的追求肉體上享樂(lè)，而忘記了生命向你們發(fā)出的警告：你的生命正在走向毀滅消亡！不懂得熱愛(ài)生命的人就仿佛失去了靈魂，被肉體和大腦支配著，從事著一些不被生命眷顧的事業(yè)。
熱愛(ài)生命是我們不可缺少的精神力量，它讓我們的肉體和靈魂充分結(jié)合并升華。每個(gè)人都要這樣強(qiáng)大的精神力量，才會(huì)讓我們像文中那堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)拼搏，不放棄生命的淘金者一樣，當(dāng)我們有任何放棄生命的念想時(shí)，能夠勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，最終走向成功。看完這本書(shū)后我真的覺(jué)得我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，因?yàn)橹挥袑?duì)生命的熱愛(ài)和向往才能使生命的火花閃爍起來(lái)。
【讀《熱愛(ài)生命》有感-四年級(jí)】相關(guān)文章：
讀《生命生命》有感(14篇)12-27
讀《生命生命》有感14篇12-27
讀《生命的留言》有感12-26
讀生命的奇跡有感12-25
讀《生命生命》有感通用14篇12-27
讀《堅(jiān)守生命》有感900字12-20
讀《再塑生命》有感-初一01-10
熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命作文01-08
讀《讓生命化蛹為蝶》有感07-04
讀《生命中不能承受之輕》有感01-12