綠山墻的安妮寒假讀后感600字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的綠山墻的安妮寒假讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠山墻的安妮寒假讀后感600字1
故事發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家，農(nóng)家的主人是一對孤身卡思伯特兄妹。哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。由于年歲已高，他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，既可以為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣，也可以多一個(gè)幫手，以減輕馬修的負(fù)擔(dān)�？墒顷幉铌栧e(cuò)人家給他們帶來的是一個(gè)小姑娘安妮。
綠山墻的這位新成員長著一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑。她雖然從小喪失父母，經(jīng)歷生活種種磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像是一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了原來閉塞的綠山墻。
她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情及關(guān)愛。
她聰明而勤奮，憑借著自己的不懈努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后取得了一級教師證書，并且獲得了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻，更為了照顧為自己付出心血而形單影只的瑪利拉，毅然決然地放棄了去大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。
安妮最突出的特點(diǎn)是愛幻想，少年兒童最普遍的性格特征在安妮身上得到了最鮮明的體現(xiàn)。
她善于從平淡的生活中汲取無窮的樂趣在平凡中發(fā)現(xiàn)絢麗的人性美和自然美。
一個(gè)普普通通的湖，在她眼中成了閃光的湖，一方小池塘被她稱之為柳池，一株開花的樹她認(rèn)為那是白雪皇后……
當(dāng)然，她的愛幻想也給她帶來煩惱，甚至痛苦還闖了禍，鬧出了不少的笑話，安妮之所以愛想象是因?yàn)樗话灿谄接沟纳睿撬非竺赖穆收姹憩F(xiàn)，是她善良本性的流露。
作者在綠山墻的安妮[中除了重墨濃彩的揭示了安妮那美麗而善良的心靈之外，還塑造出了多個(gè)性格鮮明生動(dòng)的人物。他們對安妮的成長起了重要的作用。其中最主要的綠山墻的主人馬修和瑪麗拉。這兩兄妹性格迥異，但都有一顆善良的心，他倆具有勞動(dòng)人民特有的樸實(shí)真誠，對安妮關(guān)懷備至，但做法卻截然不同。
馬修是安妮憂樂的傾聽對象和最忠實(shí)的觀眾，他于安妮的情感息息相通，可以說是沒有馬修，就沒有綠山墻的安妮。瑪麗拉也深深的關(guān)愛著這位樂天的小姑娘，但她的愛只默默的表現(xiàn)在行動(dòng)上，不但忌諱在語言上流露出來;而且表面看來對安妮有時(shí)還過于挑剔和嚴(yán)厲。
如果說，馬修兄妹在物質(zhì)上保證了安妮的成長，那么牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐在精神上予以對安妮的指導(dǎo)和影響。他們的言行幾乎成為了安妮前進(jìn)道路上的榜樣。
《綠山墻的安妮》是一首優(yōu)美的'田園詩，更是一曲展示人性真、善、美的頌歌!
綠山墻的安妮寒假讀后感600字2
你是否認(rèn)識(shí)那樣一個(gè)女孩，生性活潑樂觀，極富想象力，即使略顯凄涼的童年，在她眼中都是有滋有味;你是否聽說過那樣一位婦人，表面上是那樣挑剔和嚴(yán)厲，但深深地關(guān)愛收養(yǎng)的小姑娘;你是否知道那樣一位男人，他不修邊幅、樸實(shí)憨厚，對別人卻是關(guān)懷備至……一切，盡在《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》講述了從小父母雙亡，屢次被人棄養(yǎng)，身世凄慘的安妮被綠山墻的主人——善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)后所發(fā)生的趣事。
安妮，是一個(gè)平凡的女孩，長得并不漂亮——紅頭發(fā)，滿臉雀斑，但她的樂觀、豐富的想象力卻深深吸引著我。在她的眼中，一切都是美好的，陰暗可怖的森林是“情侶小徑”，粗糙的麻布衣服是她眼中的“綾羅綢緞”，破舊的綠山墻是她眼中的“美麗皇宮”……在她樂觀的世界里，一切都充滿著希望。
安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠(yuǎn)大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)……這一切令人十分感動(dòng)�？墒钦l又能否認(rèn)，這不是樂觀帶來的呢?面對別人的嘲笑，她或許會(huì)悲傷，但每一次，都因?yàn)闃酚^而變成了happyending。誰又能否認(rèn)，她的這一份樂觀，是我們所羨慕，卻難擁有的呢?
安妮讓我想起了電視上看到的那個(gè)美國男人，他雙手雙腳都?xì)埲�，卻憑著超人的毅力完成了許多極限運(yùn)動(dòng)。他說：“比起失去雙臂、雙腿，更讓我痛苦的事，就是失去樂觀。”看!樂觀多重要啊，安妮如此，美國男人如此，在他們身上，樂觀被發(fā)揮得淋漓盡致。
我曾試想過，如果安妮的遭遇發(fā)生在我身上會(huì)怎樣呢?如今的我，面對小升初，家長的希望與嘮叨：“你要努力呀!”“你要考上公費(fèi)班!”這些無形的壓力使我透不過氣來。我焦急、煩躁、不安，畏懼困難。家庭條件優(yōu)越的我既沒有安妮那樣的樂觀，也沒有她完成夢想的力量，我憑什么在這樣悲傷的故事中快樂下去呢?我希望成為另一個(gè)安妮。
樂觀，一個(gè)常被我們掛在嘴邊的詞，我們真的讓它成為自己的信仰了嗎?還是說，你早已把臉上虛假的笑容和樂觀混為一談了呢?自己也早已忘了，那最初樂觀的所在呢?樂觀，是讓人心胸開闊的良藥，是讓人幸福的源泉。它是人與生俱來的能力，只等你去發(fā)掘。
若有一天你感受到了悲傷，請?jiān)跓艄庀路_這一本《綠山墻的安妮》吧，走進(jìn)那個(gè)心中充滿樂觀的女孩的世界，學(xué)會(huì)樂觀開朗，笑對人生……
綠山墻的安妮寒假讀后感600字3
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷!
故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之，這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!
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