《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感-讀后感-高二
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》讀后感-讀后感-高二，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看完一本書(shū)后，往往離不開(kāi)討論，今天討論下面七點(diǎn)的話題。
討論內(nèi)容1：有些人說(shuō)誰(shuí)有一個(gè)輝煌的童年，誰(shuí)會(huì)有世界。敘述或評(píng)價(jià)湯姆·索耶的童年生活。觀點(diǎn)：對(duì)于湯姆的童年，最好的描述是無(wú)聊和沉悶，和湯姆領(lǐng)導(dǎo)一組小淘氣跳躍課，缺席，事實(shí)上，只是尋找幸福。但這只不過(guò)是反映當(dāng)時(shí)僵硬和虛偽的社會(huì)。
討論內(nèi)容2：敘述或評(píng)估湯姆的友誼或愛(ài)。觀點(diǎn)：如果是在朋友的身邊，不得不說(shuō)他是一個(gè)很好的良好實(shí)踐的兄弟，從他的友誼到喬和哈克確實(shí)非常無(wú)私。對(duì)于愛(ài)這方面，從愛(ài)可能覺(jué)得這是一個(gè)可憐的孩子。其實(shí)湯姆在一個(gè)朦朧的舞臺(tái)上，他的北Ji叫愛(ài)其實(shí)是純粹的友誼，他保護(hù)著北吉，是她的愛(ài)。
討論內(nèi)容三：湯姆的孩子的愛(ài)和恨的敘述或評(píng)價(jià)。觀點(diǎn)：湯姆是一個(gè)渴望自由的孩子，想成為一個(gè)大個(gè)子。他討厭黑暗，希望成為格林伍德的.英雄。湯姆可以被視為一個(gè)正義在孩子們，也知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
討論內(nèi)容四：有人說(shuō)湯姆·索耶歷險(xiǎn)記是馬克吐溫的自傳小說(shuō)。從馬克吐溫的經(jīng)驗(yàn)或從湯姆的故事。觀點(diǎn)：書(shū)中的人物是馬克吐溫的漢尼拔，蘇州的居民，他們的童年在20世紀(jì)40年代被稱為。和湯姆是馬克吐溫自己，他的母親是阿姨包李，表弟瑪麗是他的妹妹，西德是他的哥哥亨利的形象。
討論5：海明威說(shuō)，來(lái)自馬克吐溫的“哈克貝利芬蘭的冒險(xiǎn)”的所有美國(guó)文學(xué)都顯示馬克吐溫在美國(guó)文學(xué)史上的地位。馬克吐溫用一種快樂(lè)和無(wú)辜的方法描述它當(dāng)時(shí)黑暗和沉悶的社會(huì)也寫(xiě)了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的方式，人們不能幫助，但仰望他。
討論內(nèi)容六：關(guān)于湯姆SawyerAdventures的語(yǔ)言功能，分析馬克吐溫幽默的主人風(fēng)格。觀點(diǎn)：馬克吐溫的作品是生命的，好像淘氣的小湯姆在眼前，生動(dòng)地。他的風(fēng)格是事情。討論內(nèi)容七：閱讀湯姆的書(shū)，想想哪個(gè)文學(xué)作品類(lèi)似的人。查看：油麻地小學(xué)向日葵，他們被收養(yǎng)的孩子，也有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，也遭受了考驗(yàn)的命運(yùn)，他們是一樣堅(jiān)強(qiáng)，正義。
這是我的湯姆Sawyer冒險(xiǎn)視圖。
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