昆蟲記初中讀后感范文
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的昆蟲記初中讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲記初中讀后感范文1
今年暑假，我用了一個星期的時間仔細閱讀了《昆蟲記》，在讀完這本書后讓我認識了一位具有耐心、謹慎、精巧、機敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細致，他觀察的每一種昆蟲都寫的那么詳細，即便是很小的昆蟲都寫得很生動細致，真的非常了不起！
書中開篇的第一句話就深深地吸引了我，也體現了法布爾對昆蟲的癡迷：“一塊地，這就是我的'夢想�！边@塊不值錢的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價值！這是他自己一直苦苦追求的夢想，就是這一塊土地！
法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執(zhí)著與堅持也見證了法布爾畢生對昆蟲的癡迷與無悔。法布爾的昆蟲實驗室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛好者心中的圣地。
書中介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕食方法，這來源于在法布爾小的時候就對昆蟲很癡迷。法布爾經常放鴨子時偷偷地去捉甲蟲、追蝴蝶。因此沒少受到過父母的責罵，但他仍然執(zhí)著于對昆蟲觀察。法布爾經常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進口袋里，然后躲到一個僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲讓它們活動起來，仔細觀察昆蟲的每一個細節(jié)并記錄下來。
正是這種對昆蟲的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲學的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲史詩——《昆蟲記》。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無論面臨多少的困難，只要我們認真、細致、堅持并全力以赴，一定會在平凡中成就偉大！
昆蟲記初中讀后感范文2
《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學，先后取得了數學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學成才。留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。
《昆蟲記》是法布爾耗費了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得贊揚、褒獎，作者研究昆蟲的過程更是值得我們認同與尊敬的：在法布爾的那個年代，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類�？墒撬麄儗ハx的生活習性及那些器官的用途卻漠不關心。當時的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們仍然自由自在的鳴唱，而他就在旁邊全神貫注地觀察著，有時能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬�！碧幪幎技氈氯胛�、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學變得生動而趣味。
《昆蟲記》一書，不僅僅體現了作者對生命的尊重與敬畏，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學習法布爾的精神，執(zhí)著、專注的追求自我的目標，認真的觀察與探索；尊重、善待一切生命。
昆蟲記初中讀后感范文3
在這個歡樂的寒假中，我閱讀了一本書，它的'名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。
讀了這本書，我懂得了：不管做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能取得成功，還讓我知道了法布爾對昆蟲的情有獨鐘。在他的筆下，那些小蟲子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學性，又有趣味性，從而激發(fā)了我對大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。
今年寒假我去阿公家過年，發(fā)現阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針熟練地織著毛衣，我心想：織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團毛線。然后拿著這兩樣東西興致勃勃的去請教阿婆，阿婆耐心地對我說：“俗話說：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿；再把右手的根針戳進左手針上兩條毛線的中間；接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈；最后將右針所繞的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織�！蔽抑斪癜⑵沤涛业姆椒ǎ墒菍W了老半天，還是織不出個所以然來，不是掉了一針，就是毛線沒挑起來。不一會兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》，主人公法布爾是靠著堅持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學習，于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。
經過幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終于學會織毛線了！感謝你——《昆蟲記》，讓我又學會了一樣本領。以后我一定要多讀書，讀好書！
昆蟲記初中讀后感范文4
它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲！
昆蟲記初中讀后感范文5
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當蟬產下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點兒危機感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。
螳螂是個“壞家伙”，為了產卵，它會吞了自己親人，更可惡的是，它在一個地方產下卵后就走掉，也不會去關心自己的兒女生活健康。這個不可思議的現象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的陌生人，我們也經常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個正準備去吃午飯的七中學生看見了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學吃飯。
正是因為人人都有愛，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起。
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