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小學(xué)生西游記讀后感600字
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生西游記讀后感600字，歡迎大家分享。
小學(xué)生西游記讀后感600字1
我合上一本厚厚的《西游記》，它藍(lán)色的封面像是記載了千年史事。前方，是玄奘寂寞半生的信仰之路，我仿佛有身臨其境之感，它教會我們怎樣做人。
《西游記》中，玄奘的三徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧。在我眼中，他們是玄奘西天取經(jīng)精神的三個(gè)側(cè)面：孫悟空開路者的勇敢；豬八戒行路者的堅(jiān)持；沙僧寂寞者的忍耐。
是的，三徒弟各有各的特點(diǎn)，在此我要說說豬八戒。他常常是讀者嘲笑的對象，但在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒有誘惑，哪里來的顯示堅(jiān)持的可貴之處；沒有猶豫，哪里來的彰顯堅(jiān)持的艱難。每當(dāng)他得知師傅有難時(shí)，每當(dāng)眼前是一座無法翻越的山時(shí)，每當(dāng)他總會拍拍手說：我們把行李分了吧，各奔東西。大師兄回花果山，三師弟回流沙河，我就回我的高老莊。雖然，這種泄氣的話他講N次，但他依然堅(jiān)持到最后。
在我眼中，他又是最懂得生活的。豬八戒在大家的心目中的形象，是挺著一個(gè)老大老大的肚子，戴著個(gè)大鼻子與大耳朵，笑嘻嘻的。這是他懂得生活的.可貴之處，雖然身處艱難險(xiǎn)阻之中，但他仍然自得其樂，悟空只知用火眼金睛看每個(gè)人，可是，他卻用生活的角度來觀察每個(gè)人�！段饔斡洝分械乃�，正可謂是墻頭草，兩邊倒，競爭那么激烈，環(huán)境那么險(xiǎn)惡，順應(yīng)時(shí)事，該低頭的時(shí)候低頭，這是他在我眼中最懂得社交的地方，這是他教給我長大工作后的須知。
生活是無味的，是一杯白開水，需要我們給他加些調(diào)味品，八戒的經(jīng)歷告訴我們要在寂寞時(shí)為自己找一些歡樂。小時(shí)學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持是苦的，長大后懂得生活是辣的，工作中的社交是酸的，但是到明天，路是光明的。從現(xiàn)在開始就要加倍努力，讓我們努力奮斗起來，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
小學(xué)生西游記讀后感600字2
《西游記》我以前看過，當(dāng)時(shí)我只覺得《西游記》主要是寫孫悟空的，也只喜歡看有關(guān)孫悟空的內(nèi)容，因?yàn)樗麆倧?qiáng)正直、機(jī)智勇敢，一個(gè)筋斗就十萬八千里，有迷惑妖怪的七十二變，重達(dá)一萬三千五百斤，可大可小的降魔利器“如意金箍棒”，取經(jīng)路上一路斬妖除魔，是個(gè)大英雄。而唐僧則顯得很無能，一天到晚只會念經(jīng)，并且不能識破妖魔詭計(jì)，經(jīng)常冤枉孫悟空，大念緊箍咒。豬八戒就真的是一只好吃懶做，貪生怕死的“大懶豬”。而只會挑行李的沙和尚則是一個(gè)無足輕重的角色。
利用今年暑假的時(shí)間我再次讀完了這本厚厚的《西游記》，心里有了與以前不一樣的感觸�，F(xiàn)在我眼中的唐僧師徒四人不在是一個(gè)個(gè)分離的角色了，他們是一個(gè)整體，一個(gè)共同歷經(jīng)了九九八十一難，斬除了千萬妖魔，排除千難萬險(xiǎn)最終取得真經(jīng)成佛的超強(qiáng)團(tuán)體——“西天取經(jīng)四人組”。在這個(gè)組合里，唐僧是四人的中心，只有唐僧有著西取真經(jīng)的`執(zhí)著；悟空是斬妖除魔的主力；八戒是探敵先鋒；沙僧是勤懇的后勤部長；這四人缺一不可。如果沒有這四人的緊密團(tuán)結(jié)，就不會有這流傳千古的四大名著之一的《西游記》，就不會給讀者展現(xiàn)出西行路上一出出精彩絕倫的降妖除魔故事。
通過這次的閱讀，我從《西游記》中體會到了一個(gè)真誠相待，緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，在如今社會中的重要性。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能排除千難萬險(xiǎn)最終取得成功。
小學(xué)生西游記讀后感600字3
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情境中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破石而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖友宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，它的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的'一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮明的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心尋找到最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白他為什么能夠傳承至今了。
小學(xué)生西游記讀后感600字4
在寒假里，我閱讀了《西游記》。它是古代作家吳承恩寫的一部神話故事小說，主要寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人當(dāng)西天取經(jīng)的故事。
我最喜歡的人物是孫悟空。他會七十二變、嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善。
在白虎山上，有一個(gè)妖怪叫白骨精，白骨精聽說吃了唐僧的肉便可以長身不老，于是三番兩次的變化來戲弄唐僧。第一次變成了一位村姑，第二次變成了一個(gè)老婆婆，第三次變成了一個(gè)老公公，但都被孫悟空識破了，都將其一一打死了。但唐僧卻認(rèn)為他在傷害平民，念了幾十次緊簪咒，還讓他回到花果山�？蓪O悟空沒回去多久，唐僧就被妖魔給抓住了，這時(shí)唐僧才意識到孫悟空的正確的意見和做法。最后豬八戒請回了孫悟空，消滅了妖怪，繼續(xù)向西天前進(jìn)。
到了火焰山，唐僧四人被熊熊大火給困住了。當(dāng)?shù)氐?土地爺爺告訴唐僧四人只有借鐵扇公主的芭蕉扇把火扇滅才能過山，于是孫悟空便找鐵扇公主借扇子，但鐵扇公主不愿意將扇子借給他們。第一次借到了，但卻是一個(gè)假扇子，讓孫悟空燒了一些毛發(fā)，第二次孫悟空拿到了真扇子，可卻被牛魔王巧妙的騙走了，最終孫悟空在哪咜太子的助力下制服了牛魔王，獲得了芭蕉扇，撲滅了火焰山的烈火，使周圍的百姓不用再受干旱之苦。
唐僧師徒四人經(jīng)過千辛萬苦，千難萬險(xiǎn)，克服重重困難，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)妖魔，才到達(dá)了西天取得了真經(jīng)。
我們在學(xué)習(xí)上也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，攻克學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)才能取得好成績。
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