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      2. 假如給我三天光明初中的讀后感

        時間:2021-12-28 12:45:20 讀后感 我要投稿

        假如給我三天光明初中的讀后感范文(精選5篇)

          認真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的假如給我三天光明初中的讀后感范文(精選5篇),歡迎大家分享。

        假如給我三天光明初中的讀后感范文(精選5篇)

          假如給我三天光明初中的讀后感1

          “書是人類進步的階梯”,這是高爾基曾說過的一句話。自從我讀了海倫·凱勒寫的自傳體小說《假如給我三天光明》這本書,我就認為這是一本很好的書,因為它讓我有所感悟。所以,今天我來給大家講講我讀完這本書的感想吧。

          書的故事大概是這樣的:女主人公海倫·凱勒在一歲多的時候患上了一種疾病,導(dǎo)致雙目失明,不久之后也雙耳失聰。在萬般無奈下,她的爸爸媽媽給她請來了盲文學(xué)校的老師——安妮·莎莉文。海倫在莎莉文老師的指導(dǎo)下,逐漸學(xué)會了拼寫、“朗讀”盲文。在海倫和莎莉文老師的共同努力下,海倫終于考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,她繼續(xù)努力,刻苦學(xué)習,瞄準自己的人生目標,從事創(chuàng)作。在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗和挫折之后,終于成為了一名揚名天下的作家,她寫的很多文學(xué)作品都深受人們的關(guān)注和喜愛。但還有一件值得我們?nèi)ニ伎嫉氖虑椋且粋不僅從小就是一個雙目失明,并且雙耳失聰?shù)娜。海倫·凱勒卻很樂觀得對待這發(fā)生的一切。但這如果換做是我,很可能內(nèi)心已經(jīng)崩潰了吧。在那么艱難的環(huán)境下,海倫·凱勒卻還能在安妮老師的幫助下努力學(xué)習、刻苦學(xué)習,但是要換做我的話,估計一定非常的自卑、自暴自棄的。但是因為凱勒自己心里明白,自己生來就有一些身體上的缺陷,所以要倍加努力才能成功。是啊!海倫·凱勒這種不屈不撓的精神很值得我們?nèi)W(xué)習,她是那樣的堅強、那樣的有毅力。她,就像在暴風雨中頑強生存的小草,雖然歷經(jīng)了打擊,但是最終還是看見了彩虹。這本書也為我樹立了榜樣,書中主人公的形象一直在我的眼里閃爍,她的那種精神,一直激勵著我成長。

          每當我不想再堅持某一件事情的時候,我就會想起海倫·凱勒堅持不懈的精神,于是我又鼓起勇氣、堅持到底;每當我失去自信垂頭喪氣時,我就會想起海倫·凱勒樂觀向上的笑容,這使我信心滿滿;每當我想給自己找一些偷懶的借口時,我就會想起她雖失明、耳聾,但依然堅持努力學(xué)習的樣子,我就會格外珍惜現(xiàn)在學(xué)習的每一天!

          假如給我三天光明初中的讀后感2

          馬克·吐溫曾經(jīng)說過:”十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫凱勒!白罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

          《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價。主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明,海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

          當海倫感悟到”水“——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

          海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

          海倫就是想告訴我們這些,因為她也這么經(jīng)歷過,在她出生16個月的時候,海倫就已經(jīng)雙目失明,失去聽力,話也不會講了。海倫知道這些痛苦,所以她想告訴我們,生命的價值很重要。

          我們要像海倫凱勒一樣,要把活著的每一天都看作是生命的最后一天!懷有一顆感恩的心去對待他人!

          假如給我三天光明初中的讀后感3

          最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》。馬克.吐溫說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒!焙悇P勒相信大家并不陌生。沒錯,她就是《假如給我三天光明》的作者。

          這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。

          原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識字。

          海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇跡的生活。

          《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

          如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,做一個對社會有貢獻的人嗎?

          我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰(zhàn)呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!生活,由我們自己來主宰!!!

          假如給我三天光明初中的讀后感4

          在暑假的時候,我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫?凱勒,在小的時候,她因發(fā)高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的幫助關(guān)愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學(xué)了五種語言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。

          當我讀到,海倫?凱勒她非常努力學(xué)習,自學(xué)了五種語言,還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時,我覺得她真的很堅強很厲害。她一個聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的堅強毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個正常人,要是像她一樣努力,也一定會很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學(xué)習,我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動,夢想一定會實現(xiàn)的!

          當我讀到,海倫?凱勒說,要是給她三天光明,她一定會怎么做時,我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的'事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會覺得很吵,可在海倫?凱勒的眼里,一切都是那么美好?上,她聽不見看不到。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼男疫\,不再埋怨,因為海倫?凱勒比我更不幸,她堅強的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠的學(xué)習榜樣,人生榜樣。

          讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標前進,這樣,目標才會實現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸?鞓返爻砷L;努力學(xué)習,活到老,學(xué)到老,做個有內(nèi)涵的人,做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會有我這樣的感觸。

          假如給我三天光明初中的讀后感5

          當我讀完《假如給我三天光明》這本世界名著時,我就被文中那又盲又聾,卻意志堅強的女孩海倫·凱勒所感動,同時也很敬佩幫助海倫的老師。

          這本書講的是英國作家海倫在小的時候,被一場大病奪去了視力和聽力后還能自強不息、積極生活的故事。海倫是不幸的,長期生活在黑暗中,使她孤單、不安。但她又是幸運的,在她七歲時,她得到了老師安妮·莎莉很大的精神鼓勵和幫助,使她慢慢堅強、勇敢起來。經(jīng)過她不懈的努力,海倫一步步學(xué)會了用心去“聽”、去“看”、去“感受”周圍世界,并憑借堅強的毅力努力學(xué)習知識。最后這個又盲又聾的女孩,甚至比正常人還要優(yōu)秀,不僅掌握了書面語言,學(xué)會幾個國家的語言,更令人驚嘆的是,她竟然還考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué),當上了著名作家,并為慈善事業(yè)做出了很大貢獻,成了盲聾人中杰出的人物。這個奇跡一般的經(jīng)歷使我對海倫非常敬佩服,她取得這偉大成就的背后,經(jīng)過多少艱難困苦,付出了多少努力呀。

          最后海倫在她的書中寫道:假如給我三天光明,我將仔細端詳自己的莎莉老師、親人、朋友,瞧瞧萬花筒般五光十色的景像,游覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)......這三天對于海倫來說是美好的奢望,但對于我們傭有光明的人來說是再平常不過了,F(xiàn)在有些人,雖身體健全,但遇到一點困難就自暴自棄、怨天尤人,不珍惜時間,不好好學(xué)習工作,對比海倫,他們因該感到羞恥。

          現(xiàn)在我們青少年一代真是太幸福了,身體健康,生活條件優(yōu)越,學(xué)校的學(xué)習環(huán)境又那么好,我們更應(yīng)該向海倫學(xué)習,以她為榜樣,珍惜時光、努力學(xué)習,遇到困難不退縮,以堅強的意志去克服困難,掌握更多的知識,長大成為一個對社會有用的人。同時,我也要做一個有愛心的人,像海倫的老師一樣給予需要幫助的孩子無私的關(guān)心和幫助。

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