荷葉與紅蓮讀后感
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的荷葉與紅蓮讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷葉與紅蓮讀后感1
今天，我讀了一篇短文，名字叫《荷葉與紅蓮》，剛開始，我看到這個題目，有些疑惑不解，荷葉與紅蓮？不就是普普通通的荷花嗎？有什么可寫的，但我懷著好奇心把這篇文章繼續(xù)讀了下去。
我細(xì)細(xì)地讀著，它讓我越發(fā)感動。一朵剛綻放的紅蓮?fù)ねさ卦诰G葉中立著，顯得很高貴�？墒�，天有不測風(fēng)云，雷聲過后，大雨也就毫無顧忌地落了下來，而且越來越大。讀到這里，我不禁為那朵紅蓮擔(dān)心，這么大地雨，它會不會因此而倒下呢？“我”繼續(xù)觀察，果然，那朵紅蓮被子彈般地雨點打得左右搖擺，我可緊張了起來。
但是，當(dāng)“我”再一次回頭看時，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的一個大荷葉傾側(cè)下來，覆蓋在了紅蓮上面，遮住了豆大的雨點。我也松了一口氣，隨即我又被荷葉那偉大的母愛感動了。母親為了孩子，甘愿自己忍受痛苦。除了母親的那份偉大的母愛，世界上還有什么能夠與它相提并論？母愛，在我的心靈上刻上了深刻的洛印，使我終身難忘。
記得有一次，那天早晨陽光明媚，是個好天氣，我背上書包，正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻被母親叫住了：“記得帶上傘，我記得昨天天氣預(yù)報說過今天要下雨�！蔽铱戳丝赐膺�，風(fēng)和日麗，怎么會下雨呢？我扔下了一句：“不會下雨的，再見吧！”便沖出了家門。背后傳來了母親的聲音：“唉，這孩子！”
我們正在上第三節(jié)課，我不經(jīng)意地向窗外望了望，天空突然烏云密布，傾盆大雨嘩嘩嘩地下了起來，這時，我才有點后悔沒聽母親的話。
放學(xué)后，我靠在校門邊，無神地望著街頭等待雨停，忽然，我的視線立出現(xiàn)了一個身影，我仔細(xì)地看了看，是母親！我沖到了她的傘下，她責(zé)備我說：“為什么不帶雨傘？”我無話可說，只好笑笑。
我讀完這篇文章，我掩卷沉思：荷葉似母親，時時關(guān)愛著自己地孩子。正是這偉大的母愛，撐起了我心中的那把傘，遮住了心中的那片烏云！
荷葉與紅蓮讀后感2
今天我重讀語文補充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？”這句話時，頓時恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對“我”的愛。讀到這里，我對母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里關(guān)照我：“聽話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物�！钡诙煸绯浚�(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個勁的夸獎圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神��！簡直比媽媽都好！可后來一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)那個圣誕老人其實就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點。而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會準(zhǔn)時收到“圣誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。其實我收下的是媽媽對我的愛。謝謝您，媽媽！
媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽――外婆不正是更大的一片荷葉嗎？我是生活在重重荷葉保護(hù)下的'紅蓮，按說外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛如涓涓泉水，連綿不斷。媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時時刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛屋及烏這就是偉大、無私的母愛！謝謝您，外婆！！
誰言寸草心，報得三春暉。我該用什么來回報荷葉對紅蓮的愛呢？唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報媽媽、外婆對我的愛。我是紅蓮，可總有一天我也會成為荷葉。因為生長在樹蔭下的小樹是不可能長成參天大樹的，所以我現(xiàn)在也需要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
荷葉與紅蓮讀后感3
“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？”這句話出自冰心奶奶的《荷葉與紅蓮》一文，讀著，讀著，令我頓時恍然大悟，這篇文章主要寫荷葉對紅蓮的保護(hù)，贊頌了母親對“我”的愛。讀到這里，我對母親的感激之情油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎？而我不就是那朵紅蓮嗎？我不會忘記，去年初冬的一天，早上我起床晚了，怕耽誤時間就匆匆地把衣服穿好了，還沒來得急吃早飯就已經(jīng)7：05分了，我怕遲到受老師批評，就去上學(xué)了。當(dāng)我正要走出大門的時候，媽媽，把我叫住了，對我說：“你穿這么點衣服冷不冷？要不要去給你拿一件毛衣？”我勉強地說：“不冷�！苯又謫枺骸澳阍缟鲜裁炊紱]吃，要不要帶一包餅干？”我說：“不用了，我不餓。”可我稍稍顫動的手，出賣了我。于是，媽媽用嗔怪的眼神看著我：“你不要也得要，我給你拿去。你站在這兒，我一會就回來�！笨傻葖寢屢晦D(zhuǎn)身，我就已經(jīng)跑得無影無蹤了。
在上第一節(jié)課的時候，我冷得要命，腳趾頭都凍僵了，完全麻木了，幾乎感覺不到它的存在。我不僅冷，肚子也餓得“咕咕”直叫。正在我“饑寒交迫”的時候，耳邊突然傳來一聲熟悉的聲音——“聰聰，聰聰�！蔽伊⒖袒仡^一看，媽媽站在走廊里。初春料峭的風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，手里沒拿別的，只提著幾個熱乎乎的饅頭和一件黃色的毛衣。那一瞬間，我的心里寫滿了感動。
誰言寸草心，報得三春暉。我該用什么來回報荷葉對紅蓮的愛呢？唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報媽媽對我的愛。我是紅蓮，可總有一天我也會成為荷葉。
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