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      2. 四年級《積木房子》的讀后感

        時間:2021-12-17 12:19:29 讀后感 我要投稿

        四年級《積木房子》的讀后感(通用5篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的四年級《積木房子》的讀后感(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級《積木房子》的讀后感(通用5篇)

          四年級《積木房子》的讀后感1

          我在假期讀了《積木房子》這本書,書中有許多有趣的故事。其中我最喜歡三個吃冰激凌大王這個故事。

          讓我來給你講一講吧。你知道嗎?這個故事里有三個名副其實(shí)的吃冰激凌大王,分別是瓷豬、泥巴熊、和陶貓。他們一次竟然能把二十五種口味的冰激凌吃下肚,每次他們吃冰激凌的錢都是從自己的肚子里倒出來的。哈哈!因?yàn)樗麄內(nèi)齻是存錢罐!

          可是當(dāng)瓷豬和陶貓把錢罐花光以后,泥巴熊就得冒著生命危險把自己摔碎才能拿到錢。這可怎么辦?瓷豬和陶貓不想失去泥巴熊這個朋友,他們就想出了一個辦法:在細(xì)線的一頭拴上一小塊兒粘知了的膠,把線從泥巴熊頭頂?shù)募?xì)縫里垂進(jìn)去,將銀角子一個個粘出來。這個辦法可真有意思。

          你看,只要多動腦筋,辦法總比困難多。所以對于我們來說也是一樣,我們在遇到困難的時候,不要慌張,要開動腦筋,多多去想。說不定我們也會想出好辦法呢!

          四年級《積木房子》的讀后感2

          這個暑假我讀了一本叫做《積木房子》的 故事書,這本書由很多個小故事組成。讀了這 些故事,我懂得了很多做人、做事的道理。其 中,有一篇《小柳樹和小棗樹》的故事讓我印 象深刻。

          故事講的是,老伯伯先種了一顆棗樹,又 種了一顆柳樹。小柳樹的腰又細(xì),枝又綠,很好看。小棗樹彎曲又丑陋,一點(diǎn)都不好看,小柳 樹就嘲笑小棗樹,小棗樹沒出聲。春天時,小柳樹在發(fā)芽后穿上了綠色的外衣,小棗樹還是光 禿禿的,小柳樹又嘲笑小棗樹,小棗樹還是沒出聲。到了秋天,小棗樹結(jié)出了又紅又大的棗 子,小朋友們吃的很開心,可小柳樹什么也沒有結(jié)出來。小柳樹覺得小棗樹肯定會嘲笑它,可 是,小棗樹非但沒有嘲笑小柳樹,卻還說了很多小柳樹的優(yōu)點(diǎn)。

          這讓小柳樹慚愧不已! 故事中,小柳樹是驕傲的,只能看到別人的缺點(diǎn);小棗樹是謙虛的,它會看到別人的優(yōu) 點(diǎn),在遭到嘲笑時,還能依然努力按照自己的目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí),每個人都有長處和短處,優(yōu)點(diǎn) 和缺點(diǎn),我們不應(yīng)該拿自己的長處和別人的短處比,我們要看到別人的長處,并正視自己的短 處,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。 我相信,小柳樹的“不好意思”,一定是認(rèn)識到了自己的錯誤,它會真誠的向小棗樹道歉 并改正自己的錯誤。日后,它們倆一定會成為好朋友的!

          四年級《積木房子》的讀后感3

          這個假期,我閱讀了《積木房子》這本課外書,這本書分為三個部分,第一部分是稀奇古 怪的朋友,第二部分是獨(dú)一無二的禮物,第三部分是與眾不同的心愿,每一個小故事都很有意 思,就像《螢火蟲找朋友》里為什么小螞蚱和小螞蟻沒有和螢火蟲成為好朋友,因?yàn)槲灮鹣x不 愿意幫助朋友的忙,所以它找不到朋

          友。還有《獅子大王和太陽》這個小故事里,獅子大王不 讓森林里的小動物們吃果子、吃青草、喝河水、甚至小動物們曬太陽它都不讓,森林里所有的 東西都是它的,最后在小動物們的齊心協(xié)力下把獅子大王治服,變成了一條大魚,小動物們自 由自在的在森林里玩耍啦!還有《小狗的小房子》這個故事也讓我很感動,小狗為了讓小貓開心,為小貓扛小房子,用尾巴給小貓釣魚,還冒險爬樹給小貓抓螞蚱受了傷,小貓把小狗放房 子里推回家,小狗養(yǎng)好傷又和小貓愉快地玩耍了。

          好朋友就應(yīng)該這樣你關(guān)心我,我?guī)椭,如果你愿意多為好朋友考慮,多幫助好朋友做 事,不斤斤計(jì)較,這樣我們每個人都能交到很多很多好朋友。 通過閱讀這本書。讓我收獲好多,無論是交朋友,還是做任何事情,都要以誠相待,付出 真心就會收獲朋友的真心!

          四年級《積木房子》的讀后感4

          這個假期我讀了《積木房子》這本書,本來我是一個不怎么愛閱讀的小朋友,剛開始讀書 的時候都是媽媽逼著我看,可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)書里的故事真有意思,讓我越看越想看,看書可 比看動畫片有意思多了,讀書不僅讓我認(rèn)識了更多字,也給我提供了想象空間,我可以在腦中 里自己編成動畫片,嘻嘻,真有意思!

          讀完《積木房子》,我知道了辦法總比困難多,好朋友之間要做到真心為對方著想,遇到 困難我們一起想辦法解決,絕對不能用傷害朋友的辦法來獲得自己的利益。當(dāng)朋友遇到困難的 時候我應(yīng)該想辦法去幫他解決,而不是丟下朋友不管。朋友之間是需要真心的.,是互相的,朋 友之間不能斤斤計(jì)較,要學(xué)習(xí)小貓和小狗,只要小貓開心,小狗愿意為小貓做各種各樣的事 情,當(dāng)小狗受傷時,小貓也能想盡辦法把小狗帶回家,這就是友誼。

          我們不能像螢火蟲那樣, 他特別想交到好朋友,可是他不愿意幫助任何人,就算有小朋友想跟他玩,可是他沒付出真 心,也就錯過了很多交到朋友的機(jī)會。 讀書使我豐富了內(nèi)心世界,也學(xué)會了很多為人處事的道理,感謝這些可愛的書本,我會繼 續(xù)走進(jìn)你們精彩的世界。

          四年級《積木房子》的讀后感5

          今天讀了一本書,叫《積木房子》,是繪本,引人深思。

          故事是這樣的:一位老爺爺住在一座坐落在海上的奇怪房子里。之所以奇怪,是因?yàn)槔蠣敔斪〉倪@座小鎮(zhèn),海水不斷上漲,淹沒了原來的房子,居民們就在原來的房子上建起新的房子,就想用積木搭的小屋一樣。

          老奶奶在三年前去世了,只剩下老爺爺,老爺爺一早起來釣魚吃,屋頂上養(yǎng)著母雞、種著小麥,生活用品在來往的`商船買,生活井井有條。

          有一天,海水又淹沒了地板,老爺爺又要開始造新房了,但是,老爺爺不小心把工具掉到水下三層的樓層去了,于是,他潛入水下,去拿工具。

          老爺爺拿到工具,看到房子里破破爛爛的床,突然想起來了,三年前,老奶奶就是在這去世的,于是,他又想去再下面的房子看看,因?yàn)椋瑹o論是哪一層房子,都珍藏著美好的回憶。春天來了,新房子建成了,墻縫那兒,開了一朵蒲公英,看到綻放的蒲公英,老爺爺露出了笑容。

          通過這本書,我懂得了,回憶是美好的,值得珍藏的,可以時時刻刻去回味的。但是往后新的日子也是值得珍惜的。這本書的譯者有一句話我很喜歡:“即使不能事事如意,如同書中的情節(jié)——海水總會淹沒新房,我們也依然泰然自若,滿懷期望,猶如老爺爺口含煙袋,微笑著望著在春風(fēng)中綻放的蒲公英!边^去的日子就過去了,回憶固然是美好的,但我們更要認(rèn)真的、鍥而不舍的對待今后的人生,創(chuàng)造出一片更美好的天地。

          看完這本書,媽媽問我,海水為什么會不斷上漲?我不知道。媽媽說,是因?yàn)槿蜃兣,?dǎo)致一些冰山融化,海平面上漲,才會有海水不斷淹沒老爺爺?shù)姆孔。我更加敬佩這本書的作者了,他的書里沒有任何勸誡的語言,卻用生動的故事,讓我們明白保護(hù)地球、保護(hù)我們美好家園的重要。

          這本書的繪畫也很巧妙,讓人感到既溫馨,又沉重:讓我們在一個溫馨的故事里,懂得了一個沉重的道理,又在一個沉重的話題里,展現(xiàn)了一個溫馨的故事。

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