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      2. 從橡皮頭開始的故事讀后感

        時(shí)間:2021-12-17 10:39:03 讀后感 我要投稿

        從橡皮頭開始的故事讀后感(精選6篇)

          當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的從橡皮頭開始的故事讀后感(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        從橡皮頭開始的故事讀后感(精選6篇)

          從橡皮頭開始的故事讀后感1

          今天,我讀了媽媽向我推薦的書——《從橡皮頭開始的故事》。我一聽起這名字,就覺得這本書一定既有趣,又蘊(yùn)含著大大小小的道理。這本書的作者是王蔚,這位大姐姐很有想象力,如:“想當(dāng)星星也可以嗎?”、“紙學(xué)校”、“泡沫小人和天上的街”、“逃跑的作業(yè)本”等等。

          本書主要講了:“我”特別喜歡橡皮,總是把橡皮捏成各種各樣的形狀,有小姑娘的、外星人的、小貓小狗的……有一次,“我”在貨架上精心的挑選著好看的橡皮,卻也總也沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)長(zhǎng)得像個(gè)微型老頭,外形又瘦又黑,干巴巴的橡皮頭。上課鈴響了,“我”還是極不情愿的買下了它。這個(gè)橡皮頭是個(gè)老樹精,它既會(huì)說話,而且還會(huì)在書桌里運(yùn)功!“我”感到很驚奇,便一點(diǎn)點(diǎn)喜歡上它。它果然沒讓“我”失望,把我們的書桌都給變成了一棵棵粗壯的大樹,許多鳥兒都住了進(jìn)來,就連松鼠也逐漸愛上了這個(gè)地方。不久,老樹精死了,小樹精卻悄無聲息的誕生了。它比老樹精嗓門大、聰明機(jī)智,而且運(yùn)功比它還穩(wěn)重,把校園都給變成了一片樹林。

          我如果也有一個(gè)這本書里寫的小樹精的話,我覺得,不應(yīng)該只讓它在學(xué)校為別人做貢獻(xiàn),我就會(huì)帶著它去學(xué)校外面,比如:用它來幫助寂寞的老人解解悶;用它來幫助小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)寫觀察日記;用它來幫助炎熱的人來乘乘涼;用它來幫助吵鬧的小區(qū)來減少分貝;用它來幫助那些水土流失的城市;用它來幫助總是泥石流的城市……

          我也要好好的保護(hù)它,好讓小樹精能生出更多的小小樹精,這樣我們的家園也將會(huì)變得更美好!

          從橡皮頭開始的故事讀后感2

          有一天,小主人放學(xué)回家了。他走進(jìn)自己得書房,拿出文具盒,從里面拿出一枝鉛筆,寫起作業(yè)來,一不小心,寫錯(cuò)了一個(gè)字,小主人又拿起橡皮,這下橡皮可高興了,把那個(gè)錯(cuò)字擦了,擦完后,小主人又拿起了鉛筆,這時(shí)鉛筆似乎也很高興,在作業(yè)紙上跳起了優(yōu)美的舞姿。經(jīng)過一天又一天,鉛筆越來越瞧不起橡皮了。于是,鉛筆和橡皮邊吵了起來。鉛筆帶著輕蔑的口氣,對(duì)橡皮說:“你這個(gè)沒用的東西,瞧!小主人天天用我做作業(yè),如過沒有我,小主人就完不成作業(yè),老師就會(huì)批評(píng)他的,我的本領(lǐng)是文具里最大的,哈哈。”橡皮聽了鉛筆的話,立刻把眼睛瞪了起來,氣呼呼地說:“如果沒有我,小主人如果寫錯(cuò)了字,又沒有東西擦掉那個(gè)錯(cuò)字,即算是把作業(yè)做完了,老師還是會(huì)批評(píng)他的!薄拔也攀亲钣械,我才是最有用的。”他們就這樣你一言,我一語的爭(zhēng)著。最后,他們分開了,橡皮走進(jìn)了文具盒的底層,上層只留下了鉛筆。第二天,小主人做作業(yè)的時(shí)候,寫錯(cuò)了字,沒看見橡皮,更正不了錯(cuò)字,只好把錯(cuò)的作業(yè)放進(jìn)了書包。當(dāng)小主人去上學(xué)的時(shí)候,受了老師的一頓臭罵。這時(shí),文具盒對(duì)鉛筆和橡皮說:“看見了吧!你們誰都是不可缺少的。還有鉛筆,你只看見了自己的長(zhǎng)處,沒看見自己的短處……”鉛筆聽了文具盒的話,羞愧的`低下了頭。

          從此以后,鉛筆和橡皮成為了一對(duì)好朋友,密切地合作著,再也沒發(fā)生過吵架的事……

          從橡皮頭開始的故事讀后感3

          明明有一枝鉛筆和一塊橡皮,它們是死對(duì)頭,不論什么事都要爭(zhēng)吵一番。一天,明明特別高興,他告訴媽媽:“我在繪畫比賽中得了一等獎(jiǎng)!”鉛筆聽了,喜滋滋地說:“這全都是我的功勞呀!”橡皮氣得一蹦三尺高:“憑什么是你的功勞呀,如果沒有我,小主人肯定連三等獎(jiǎng)也拿不到!”“嘖嘖嘖,你看看,”鉛筆擺出一付難看的樣子,“要是我不工作,你一點(diǎn)兒用也沒有!”“你……你……你真不講道理!”橡皮生氣地走開了。

          又過了幾天,明明非常不高興,原來,他把作業(yè)寫錯(cuò)了,挨了一頓訓(xùn)。橡皮搖頭晃腦,得意地說:“看見了吧,你這了不起的鉛筆也有出錯(cuò)的時(shí)候!”“如果我不出錯(cuò),那主人買你來干什么!你天生就是為我服務(wù)的!便U筆挺直了身子,理直氣壯地說!耙枪と耸迨宀辉炷氵@根木棍,我就可以睡大覺了!毕鹌み是挺著大肚子,很不服氣。在一旁的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說:“你們倆別吵了,再鬧,我也罷工!”鉛筆和橡皮根本不理它,轉(zhuǎn)筆刀生氣了,果真罷工了。這下可苦了明明,鉛筆被明明用得越來越短,沒有頭了,寫不出字來,可轉(zhuǎn)筆刀又不能用,橡皮也就沒事干了。

          這回鉛筆和橡皮開始檢討自己的問題了。鉛筆想:我寫錯(cuò)了字,橡皮大哥幫我改正,我應(yīng)該感謝它。橡皮想:我生來就是為鉛筆老弟服務(wù)的,我應(yīng)該非常忠誠,而不應(yīng)該嫌棄它。

          從此以后,鉛筆和橡皮一對(duì)兄弟聯(lián)手,誠心誠意地為小主人服務(wù)了。

          從橡皮頭開始的故事讀后感4

          小主人芳芳有一個(gè)卷筆刀、橡皮、一支鉛筆和一把格尺。

          一天,橡皮抱怨說:“哎,鉛筆,你不知道我有多苦,小主人總用我擦錯(cuò)字,搞得我滿身烏黑。

          卷筆刀說:“就你那點(diǎn),呵!主人每天用我削鉛筆,弄得我很臟,還得成天背著鉛筆屑到處跑,連個(gè)落腳的地方都沒有!

          鉛筆說:“你哪沒有落腳的地方?我看我才沒有哩!小主人整天都用我寫字,把我的身體都磨完了!”橡皮嘆了口氣又說:“唉,這種苦日子,我實(shí)在受不了啦!”

          這時(shí)卷筆刀提議說:“我們走。”它們就拿好行李走了。格尺連忙說:“別,你們走了,那小主人……鉛筆打斷它的話說:“哼,就你用得最少,怪不得你喜歡在這兒。橡皮說:“就是!”說完就走了。

          小主人沒有了它們,學(xué)習(xí)下降起來,格尺看在眼里,傷在心里。于是,它打算去找它們。

          從橡皮頭開始的故事讀后感5

          上科學(xué)課了,李老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,操著手,眨著眼睛,用著他獨(dú)創(chuàng)的“川普”話給我們講如何做電壓試驗(yàn)。

          “各個(gè)組,把電池舉起來!苯M長(zhǎng)們聽見李老師的命令,在0.5秒鐘內(nèi)舉了起來。李老師看著各個(gè)組的電池很滿意,他不住地點(diǎn)頭,忽然,他的目光緊緊地盯住5組,“你們的電池。俊眲⒂贻栈卮鸬馈皼]有!薄澳悄銈冏约喝コn文!

          李老師非常生氣,他吩咐我們,“做實(shí)驗(yàn)。”我們拿起電池和線將它們連在鐵釘上,吸回形針的狀況。他走向2組。來看實(shí)驗(yàn)進(jìn)行地順不順利。

          他走到了田浚航旁邊。對(duì)2組的實(shí)驗(yàn)做了些指點(diǎn)。他看了看沒有道具的5組,然后狠狠地盯著一個(gè)點(diǎn),如同在白紙上看到的污點(diǎn)。我們順著他的眼光看去,原來是5組的張曉宇趴在柱子上睡覺,還在打呼嚕呢!

          再看看李老師的反應(yīng),李老師叉起腰桿,顯得十分憤怒。再看看張曉宇,他全然不知現(xiàn)實(shí)生活的狀況,還在酣睡。劉雨菡推了推他,想提醒他。李老師還在“虎視眈眈”地看著他。然而,張曉宇揮揮手,打著哈欠說:“別打擾我睡覺!比缓,他翻了個(gè)面又一次進(jìn)入了夢(mèng)想。

          李老師已經(jīng)氣憤到極點(diǎn),他順手從2組桌子抓起一塊橡皮頭,瞄準(zhǔn)了張曉宇的腦袋,一個(gè)“老李飛橡皮!薄斑!”好一個(gè)“全壘打”10分。張曉宇猛然驚醒摸著被橡皮頭的腦袋:“誰,誰扔的我。”李老師瞪起眼睛:“我!”張曉宇嘗試了“老李飛橡皮”的威力,不住地手“哦。哦!

          從橡皮頭開始的故事讀后感6

          有一天,小主人正專心致志地做作業(yè)。忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,小主人手一抖,寫錯(cuò)了一個(gè)字。小主人習(xí)慣性地抓起橡皮尾用力地用橡皮頭擦這寫錯(cuò)的字。

          橡皮尾感到十分委屈,很不友好地向橡皮頭大聲嚷嚷:“為什么受傷的每回都是我呢?捏得我全身酸痛酸痛的,氣死我了。”

          橡皮頭慢慢地說:“我們自從工廠的流水線出來,就命中注定我是橡皮頭,命中注定是你橡皮尾,這是永遠(yuǎn)無法改變的。”

          橡皮尾覺得這不可能,橡皮頭一定在騙他。突然它看見小主人正用小刀割紙,心想:那東西那么鋒利,我何不用那東西把橡皮一分兩半,這樣我就可以獨(dú)自出去闖蕩了。到了小主人、橡皮頭睡覺時(shí),橡皮尾用小刀割斷了橡皮,獨(dú)自出去闖蕩了。

          橡皮尾走了許久,走到了一個(gè)花花綠綠的世界,怎么回事?原來橡皮尾分不清前后門,走進(jìn)后門到了后花園了。而橡皮尾卻不知道,以為自己已經(jīng)走出了小房子,到了一個(gè)人跡罕至的地方了。

          橡皮尾整天呆在芬芳撲鼻的花草中,無憂無慮,過得也滿開心,一點(diǎn)也不想看看橡皮頭。而橡皮頭可不一樣,它醒來后見自己躺在小刀旁,知道橡皮頭離家出走了。它十分擔(dān)心,因?yàn)樗老鹌の埠苊笆,非常容易遇上危險(xiǎn)。于是,橡皮頭下定決心,去找橡皮尾。也許是同一個(gè)橡皮的關(guān)系,橡皮頭也走錯(cuò)了門,也到了后花園。

          在后花園里,橡皮頭一進(jìn)來就打了個(gè)踉蹌,撲到了草叢里,橡皮頭抬頭向上看,天啊,一個(gè)棒球飛了過來,直撲橡皮尾。橡皮頭一個(gè)箭步?jīng)_上去,把橡皮尾撲倒在地上,躲過一劫。

          怎么突然就飛來個(gè)棒球?原來冒失的橡皮尾沒看好地形,有好幾個(gè)小孩在后花園的墻那邊打棒球,前幾天沒來打,這天正好他們來打棒球,橡皮頭也正好來了,救了橡皮尾。

          橡皮尾見自己這樣對(duì)橡皮頭,而橡皮頭卻不記前嫌救了它,它很羞愧地說了聲:“對(duì)不起!

          橡皮頭說:“沒關(guān)系,今后咱倆還是好朋友!闭f完,它們手挽手走回了家。

          這世上只要少一點(diǎn)嫉妒,多一點(diǎn)寬容就會(huì)變得更美好!

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