虎娃金葉子讀后感作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的虎娃金葉子讀后感作文，歡迎大家分享。
這個(gè)暑假異常炎熱，我大部分時(shí)間選擇待在家里看看書。其中，一本叫《虎娃金葉子》的書尤其吸引我，連看了三遍，使我感慨萬(wàn)千。
故事講的是在一個(gè)名叫朗雀的愛(ài)尼族小村寨有一個(gè)叫“六指頭”的人，叫這個(gè)名字是因?yàn)樗怀錾陀辛种割^。不過(guò)，正因?yàn)檫@根多出來(lái)的手指頭，他被當(dāng)?shù)厝艘暈椴幌橹�，要被用火燒死辟邪。六指頭阿媽為了保護(hù)他，帶著六指頭逃進(jìn)了深山里，六指頭開始在山里生活，并成為了一名獵人。一天，他在打獵時(shí)撿到一只小母老虎，他把這只小老虎當(dāng)作了自己的女兒，取名叫“金葉子”。從此，金葉子和六指頭相依為命，共同生活，建立起了深厚的'友誼。六指頭曾多次舍生相救金葉子，金葉子也幫助過(guò)六指頭死里逃生。最后金葉子為救被“莫爺”捉走并將被處死的六指頭時(shí)，而被打死。
看完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，也認(rèn)識(shí)到很多道理：
“人之初，性本善”。故事中六指頭和金葉子感情的產(chǎn)生正因?yàn)榱割^的善，彼此之間才建立起了相互信任、真誠(chéng)相待，金葉子才會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)候，不惜以自己的生命換取六指頭的生命。聯(lián)想到之前看過(guò)的一個(gè)電視節(jié)目，一個(gè)外國(guó)家庭在非洲野生動(dòng)物園工作，他們的女兒從小和獅子、豹子等猛獸在一起生活，結(jié)果獅子、豹子們卻和那小女孩成為了朋友�？梢�，不光是金葉子，所有動(dòng)物的本性都是善良的，都是有情感的。
然而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，人類面對(duì)動(dòng)物更多的是沒(méi)有表現(xiàn)出“善”性，卻充分顯露出了“惡”的一面。他們以地球主宰者的身份不斷對(duì)動(dòng)物進(jìn)行打擊和破壞，為了滿足自己的私欲，不惜以獵殺動(dòng)物為手段，通過(guò)獲取動(dòng)物的皮毛、骨頭、魚翅等等賺取利益，同時(shí)為了自己無(wú)節(jié)制的發(fā)展不斷破壞動(dòng)物們生存的環(huán)境，使許多動(dòng)物頻臨滅絕。不久前，就看到報(bào)道中說(shuō)一只北極熊餓得只剩下皮毛，這就是人類活動(dòng)導(dǎo)致北冰洋冰層融化食物減少的結(jié)果。人類和動(dòng)物作為生息在地球上的生物，是地球“生物鏈”的重要組成部分。如果人類不斷掠殺動(dòng)物，“生物鏈”將被破壞，最終，人類也難以生存。因此，我們要好好保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，只有這樣才能和自然界和睦相處，才能共同維護(hù)好我們的家園。
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