小學生關于金銀島的讀后感8篇
當閱讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的小學生關于金銀島的讀后感8篇,希望能夠幫助到大家。
小學生關于金銀島的讀后感8篇1
相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險記》,《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險尋寶的趣味性,還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進行探討。
吉姆作為一名小酒保,無意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,在與醫(yī)生同伴等人上船遠航尋寶的同時,也因而招來了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話,知道海盜們的真實身份和打算搶寶的計劃,并在上島時爬到樹上躲藏并觀察敵情。
海盜們終于意識到自己的身份敗露,開始與醫(yī)生同伴這方開火雙方勢均力敵,知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本,在本的幫助下成功奪回船只,但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團體開始分裂,海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)打架下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏,獲得最終的勝利。
值得讓人思考的是,故事中正邪兩方的界限并不明確,海盜團體中的獨腳頭目最后加入正義陣營,正邪兩方的博弈,力量不斷地改變利益所得的分配,所以說利益才是驅(qū)動人們做出這些行為的解釋。還有一個細節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢,一分都不可以多拿。在逃亡中,這位有膽識的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動。小說在這些細節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。
小學生關于金銀島的讀后感8篇2
驚險刺激的尋寶歷程,讀了《金銀島》這本書后讓我感慨萬千。
故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱船長的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付錢,“我”父親也不敢向他討錢。當“我”得知“船長”身上有一張寶藏地圖時,“船長”已病故了。母親為了討回錢,把船長的水手箱打開,找到了錢決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。
“我”把地圖交給了大夫,他打開地圖時,居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時間里,“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長,船長聽了非常感激。
篇五:不貪財?shù)?吉姆——讀《金銀島》有感
在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒有提分到多少財寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。
如果是我,我也不會去尋寶,大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實際的。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的滿足,最終是越來越貪婪哦。
現(xiàn)在我們的學習和生活環(huán)境都很好,有的同學會互相攀比,不是比學習,而是比誰家有車,誰家有錢,誰的衣服漂亮……其實我覺得這樣不好,以后咱就比比誰讀得書多,誰最勤勞,誰最有愛心哦,你們說行嗎!
小學生關于金銀島的讀后感8篇3
昨晚,我陪媽媽去焦百購物。走到圖書角,我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書——《金銀島》,我就把書拿了出來,津津有味地看了起來。在超市下班之前我一口氣把看完了。里面主要講了:我是一個十幾歲的小男孩,和爸爸開了一家小酒館,突然有一天,來了一位樣子很兇的老船長,在酒館里住了下來。
有一天,一個海盜來找那位船長,他倆拿出小刀,好像在決斗,最終因為船長體力不佳,被殺害了。我們在船長身上找到了藏寶圖,就開始了尋寶的旅程。
我們召集了幾個水手,誰知道水手里面有幾個是海盜,就在半路,不測發(fā)生了——我們被扔上了孤島。我們在島上發(fā)現(xiàn)了一個人,他是一個被拋棄的海盜——本·岡恩,看到他很饑餓,我們趕緊給他喂了點食物,他也加入了我們的尋寶隊伍。最后,我們發(fā)現(xiàn)了寶藏,高興的運回了家。
通過這本書,我明白了:不管發(fā)生什么事,都要勇敢面對。
小學生關于金銀島的讀后感8篇4
書中描寫了旅店主的兒子吉姆從弗林德海盜那里得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖。這件事情引起了當?shù)剜l(xiāng)紳居利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富,他組織了一個探險隊,駕駛“伊斯班約”號船去荒島探險。不料船上混入了一幫海盜,他們在獨腿吉爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下“伊斯班約”號,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合居利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了海盜,找到了寶藏。
吉姆等人在尋找金銀島和島中的財富時,歷經(jīng)了千辛萬苦,排除了千難萬險,不幸死了17個人,最后只有6個人活著回來。
吉姆對人友善,在奪寶的戰(zhàn)斗中激發(fā)了他的機智和勇敢,最終取得了勝利。我們在危急時刻也要像吉姆一樣,不要慌張,積極開動腦筋想問題,機智應對,團結(jié)協(xié)作,無私無畏,先人后己。
讀了《金銀島》,我更懂得了人生最珍貴的不是金錢財富,而是生命本身。財富與生命相比,財富是微不足道的,生命才是最寶貴的東西。要珍惜生命,不但要珍惜自己的生命,同時也要珍惜別人的生命,更不能用犧牲別人的生命來換取自己的財富。而且,一個人要善惡分明,吉爾弗同吉姆一樣,也是一個有計謀,有膽量的人,但是他善惡不分,抵擋不住金錢的誘惑,想獨吞財富,走上了罪惡之路,所以最終受到人們的冷嘲熱諷,被人們所唾棄。
這就是我讀了《金銀島》后的收獲和感悟。
小學生關于金銀島的讀后感8篇5
周末讀了《金銀島》這本書,讓我深有感悟。
《金銀島》講的是一個關于尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏,故事的主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖,和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏斗,最后,尋寶者終于找到了寶藏。
我最喜歡故事中的吉姆,他聰明機智而且很勇敢,比如說,在他們登上金銀島后,和海盜交戰(zhàn),有一天,吉姆出了他們的營地,到晚上,他卻闖入了海盜的營地,海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅決不加入海盜。他的這一點讓我非常敬佩。還有,當帆船被海盜占領,吉姆又把船的錨索隔斷,讓船隨風搖晃,把海盜晃暈,海盜們被晃了一夜,加上喝了酒,第二天船就被吉姆搶了回來。
在書中,還有一個人讓我印象深刻,他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅,像一個紳士,但是,他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師,平時對船上的人就像是親人一樣,但是,在他召集了一幫海盜,到島上尋寶時,卻翻臉不認人,和吉姆他們打的你死我活。
在我們的生活中,也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”,我們要識破他們的偽裝,不被偽裝所蒙騙。
小學生關于金銀島的讀后感8篇6
你們看過《金銀島》嗎?它的作者是英國的斯蒂文生。這是一個關于寶藏的故事,一個冒險的故事。有海盜、尋寶圖、望遠鏡和一個個神奇的故事。
小主人公吉姆他家開了一家賓館。有一天賓館里來了一位又高又壯的人,滿臉都是刀子的痕跡,他的名字叫——比爾,他特別喜歡喝朗姆酒。由于他喝的酒太多中風導致死亡。吉姆在他從沒打開過的水手箱里找出來一張尋寶圖,從此,吉姆與李大夫等人開始了尋寶的旅程。他們選西爾弗當廚子。
西爾弗真像一個演員,在船上顯得彬彬有禮,人人都以為他是一個好廚子;最后吉姆在蘋果桶里聽到了他的計謀,才知道他是壞人;吉姆把這事報告了船長,他們登上金銀島擊退了西爾弗一次又一次的進攻。最后找到了屬于他們的錢財。最后鄉(xiāng)紳把找的錢都分給了村子里的人,每一個人都過的幸?鞓返娜兆。
看完這本書我非常佩服文中的小主人公吉姆,他機智勇敢、足智多謀、善于與邪惡斗爭,最終獲得了勝利,他的精神值得我們學習。
小學生關于金銀島的讀后感8篇7
《金銀島》寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。
本書小主人翁吉姆,在偶然的機會下,得到了金銀島藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊位”號的帆船,與李甫西醫(yī)生和小吉姆一起到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
它圍繞海盜船長弗林特趕埋在金銀島上價值70萬磅的藏寶,尋寶者與海盜之間展開了一場生死博斗。由于斯摩列特船長指揮有方,醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆年齡雖小,可是機靈、勇敢、鎮(zhèn)靜,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了海盜們的叛亂。最終尋得寶藏,平安地回到自己的家鄉(xiāng)。
我特別喜歡《金銀島》,這個故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財寶,而是愛心與友誼。它還告訴我們,遇事要冷靜不能沖動,而且要有耐心,必要的時候還要請求別人的幫助。要像可愛的吉姆一樣,機智的與壞人斗爭,最終取得勝利!我喜歡《金銀島》的另一個原因是:作者充滿了想像?赐赀@本書,我也幻想有一天能去海上歷險,去幫助很多需要幫助的人。
小學生關于金銀島的讀后感8篇8
看了《金銀島》這本書之后,我便愛不釋手,已看了許多次,簡直是百看不厭。
《金銀島》講了小主人公吉姆在一次偶然的機會中,得到了金銀島的藏寶圖,于是,有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘叫“伊斯班裊拉”號帆船和李浦西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上尋寶。
然而在這艘船中,還藏著以西爾弗為首的一批對寶藏虎視眈眈的海盜也裝成水手隨船前往金銀島,為了海盜弗林特埋在金銀島上價值70萬鎊的寶藏,尋寶者們和可惡的海盜在島上展開了一場殊死戰(zhàn)斗,由于斯摩列特船長的指揮妥當,醫(yī)生的果斷,冷靜,和吉姆的機智勇敢,一次次地打敗了敵人,恢復了平靜,并找到了寶藏,平安返回。
我非常佩服吉姆的勇敢,自己偷偷地跑入了海盜的營地里,還安全返回,毫發(fā)無損,如果是我,早就被嚇破了膽,他的沉著冷靜讓我對他產(chǎn)生了敬佩之情。我雖然不能像他一樣,和敵人打仗,但也應該勇敢,面對困難時冷靜,不每次都依靠大人。
我非常喜歡讀這本書,沒看過的同學快去看看吧,你們一定會喜歡的!
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