《學(xué)會感恩》讀后感范文（精選8篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《學(xué)會感恩》讀后感范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
《學(xué)會感恩》讀后感1
我們一生當(dāng)中需要感恩的人有很多，養(yǎng)育我們成人的父母，教我們成材的老師，幫助我們的朋友，關(guān)心我們的親人……這些曾經(jīng)援于恩情我們的人都應(yīng)該有所報(bào)答，所以，我們必須學(xué)會感恩，知道感恩是我們必須謙備的一種崇高品質(zhì)。
有人說，每一位老師，都是一本深奧復(fù)雜的書，每一位老師都是一部悲壯、凝重的史詩，他們的頭發(fā)，一半是為我們花白；他們的皺紋一半是為我們雕刻。
面對他們，我們只有歉意與尊敬，也必須感謝他們對我們的貢獻(xiàn)，只有答謝，才會抹淡心中對他們的內(nèi)疚，才會讓心靈有所撫慰，所以我們得學(xué)會感恩。
母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈、澄凈；母愛是一株樹，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
這是天下母親都具有的特質(zhì)。
母愛是人世間最無私、最偉大的愛！我們的母親，即使再苦、再累，為了我們，她一字不提，我們漸漸地長大了，她的頭發(fā)也漸漸白了，母親為我們犧牲的不僅是時(shí)間，是她那寶貴的青春。
如果這時(shí)我們知道了感恩，知道了去報(bào)答、去孝順，也許她的心里會有幾分欣慰，幾分感動，所以我們必須學(xué)會感恩。
在社會中幫助過我們的人有很多，當(dāng)然他們也并不需要我們的回報(bào)，可是只要我們懷著一顆感恩的心，社會會微笑，世界也會微笑。
這就是我讀了《學(xué)會感恩》的感想，這篇文章讓我懂得了感恩，也讓我學(xué)會了感恩，更我知道世上有兩種偉大的人。
《學(xué)會感恩》讀后感2
最近，我讀了一本書叫做《學(xué)會感恩》，讓我深受啟發(fā)。
這本書是由一個(gè)個(gè)感人的小故事匯集而成的，每讀一個(gè)，都會讓我淚流滿面。
人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時(shí)時(shí)刻刻閃爍著純潔的光芒。感恩父母的養(yǎng)育，這么多年含辛茹苦地把自己養(yǎng)大；感謝大自然的恩賜，讓自己有一個(gè)良好的生活環(huán)境；感謝苦難逆境，讓我懂得“失敗是成功之母”；感謝自己的對手，讓自己充滿競爭感；正是他們的存在才讓我活得有意義、精彩。一個(gè)懂得感恩并懂得感恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
世界上沒有愛，也就沒有天堂，世界到處都是冷冰冰的。所以，一切都是有愛開始的，只要人與人之間多一點(diǎn)愛，世界將會十分美好。一個(gè)在愛中長大的人，他最好的回報(bào)也是愛。當(dāng)愛促使一個(gè)人去做它很難做到的事情是，這足以證明愛的力量。只要你真心對待每一個(gè)人，愛就并不難。而那個(gè)人必定會從心底感激你。
任何一個(gè)人都可以把自己不要的東西捐贈給別人，但難能可貴的是，收到東西的人懂得怎樣去感恩圖報(bào)，感謝別人，這才是最珍貴的。我覺得人與人之間的交往需要幾樣法寶，那分別就是寬容、理解、信任、感恩，而感恩又是重中之重。
每個(gè)人在生活中，多多少少都得過別人的幫助，接受過他人的恩惠，如果我們能懷著感恩之心面對生活，那么即使在最困厄的環(huán)境里，我們也能看到生命的綠洲，從而懷著更多的希望面對未來。
《學(xué)會感恩》讀后感3
今天，我讀了一篇名為《學(xué)會感恩》的文章，讓我受益匪淺.
文章寫了作者的一位朋友主張每個(gè)人要學(xué)會感恩，懂得回報(bào)。每個(gè)人都成為好朋友，友好相處，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會充滿了和諧的氣氛。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。我們國家歷來就是一個(gè)講道德、重情義的`禮儀之邦，幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。
文中的“學(xué)會感恩，應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對他人給予自己的方便或幫助，作出回應(yīng)，作出回報(bào)。
父愛如山，母愛如水，父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報(bào)都不為過。
我曾看過一篇小短文，是這樣寫的：“一位小學(xué)二年級的學(xué)生做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí)，把一塊磚頭與25克相連，并在題后寫了一句話:我爸爸是一名搬運(yùn)工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用難么辛苦了。老師在閱讀時(shí)寫下了四個(gè)字：愛心無價(jià)”。這名小學(xué)生對父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，不知付出了多少，不要知恩不報(bào)，那你將會成為義個(gè)遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對你有幫助的人。
《學(xué)會感恩》讀后感4
在四川司法雜志上，看到蓬安監(jiān)獄的曹利紅的《學(xué)會感恩》，看了一遍又一遍，總感覺寫得很不錯(cuò)，就把這篇文章收藏了起來。我不知道怎么解釋感恩，但我理解感恩，知道感恩。
作者說：“感恩是對別人所給予幫助的良知回應(yīng)，對生活所賜予的一切的感激之情。它是一種崇高的精神境界，積極樂觀的生活態(tài)度，是美好人性的外在體現(xiàn)。它常常與真誠，寬容，善良，友愛，樂觀如影隨形，與虛偽，苛刻，冷漠，兇惡，悲觀水火不相容。”本人對此，深有同感。一個(gè)人，如果沒有良知是不會知道感恩的，沒有真誠的人，不懂寬容的人和不知道善良和友愛的人也是不會感恩的人。知道感恩的人，一般來說也是積極樂觀的。
要學(xué)會感恩，就必須學(xué)會用感恩的心去感知生活中的一切，才能感知到生活中的真善美，才會體會到生活中的幸福和溫暖。面對生活中的風(fēng)和日麗，或者狂風(fēng)暴雨，才不會動不動就抱怨。
學(xué)會感恩，善待自己，善待他人，就是善待生活。要用樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的一切，要勇于面對對現(xiàn)實(shí)，才不會動不動就悲觀失望。要把恥辱和挫折當(dāng)成前進(jìn)的動力，感謝折磨你的人，才會更能經(jīng)受住風(fēng)雨。
把一切不順心的是都變成動力，看著是考驗(yàn)，你就會覺得該感謝你嫉恨的人，其實(shí)他給了我們力量，給了我們機(jī)會，只是我們不知道罷了。相信自己，相信“陽關(guān)總在風(fēng)雨后”。
《學(xué)會感恩》讀后感5
詩經(jīng)云：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！泵總�(gè)人的人生中都有需要感恩的人，我們感恩含辛茹苦哺育我們成長的父母，皺紋慢慢地爬上他們的眼角。感恩嘔心瀝血傳道授業(yè)的師長，日夜操勞，白霜漂染了他們的兩鬢。感恩一起嬉戲玩耍的同學(xué)，我們共同描畫童年的繽紛。我們還應(yīng)該感恩大自然：太陽給了我們光明和溫暖，大地給了我們五谷雜糧，細(xì)雨給了我們花兒的芬芳，綠葉給了我們清涼的色彩，春有百花秋有月，夏有涼蔭冬有雪，我們應(yīng)該感謝四季，它給了我們生活的變幻之美。
我們應(yīng)該感恩身邊的陌生人：清潔工給我們整潔的大道，醫(yī)生為我們的健康成長保駕護(hù)航，交警給予人們行走安全的保障。詩人海子在《面朝大海，春暖花開》里也這樣說：“陌生人，我也要為你祝福，祝你有情人終成眷屬，祝你有一個(gè)美好的前程�！�
《學(xué)會感恩》一文中有這樣一句話：感恩不是娓娓動聽的謊言，而是實(shí)實(shí)在在的行動。這句話是對于感恩最正確的詮釋，我們應(yīng)該為殘疾人帶路、給予重病的人以安慰、給沒有信心的人加油打氣，是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)手勢。作為學(xué)生，我們最大的感恩就是刻苦學(xué)習(xí)、將來成為對社會有用的人
世界，因?yàn)楦卸髯兊脺剀�，如果我們沒有感恩，世界將是一片荒原；家庭，因?yàn)楦卸髯兊煤椭C，如果家人沒有感恩，家里將會充滿隔閡；人生，因?yàn)楦卸髯兊妹篮�，如果人生沒有感恩，那我們只會在人性的孤島踽踽而行，步履維艱。
《學(xué)會感恩》讀后感6
我讀《學(xué)會感恩》這本書，讓我懂得了滴水之恩涌泉報(bào)的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣，兇惡與善良，快樂與悲傷。
我們在這個(gè)世界里處處享受著恩賜，親人的關(guān)心、師長的教誨、愛人的關(guān)愛、同事的協(xié)助、老板的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創(chuàng)造的。
當(dāng)我們懷有一顆感恩的心時(shí)，就會懷有一顆和平的種子。感恩不是簡單的回復(fù)，還是人自立、自尊和追求陽光的最高精神境界。
讀完之后，我終于完全懂得了，滴水之恩涌泉報(bào)的道理。我們要感恩別人，是因?yàn)閯e人給了我?guī)椭�。在我困難的時(shí)候幫助我們。所以我們要感謝別人。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們不應(yīng)該要求回報(bào)。讀了《學(xué)會感恩》之后我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧，收獲別樣的人生。
讓我們永遠(yuǎn)揣懷一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，這會讓我們收獲更多。
《學(xué)會感恩》讀后感7
朋友，你感謝過你的家人嗎？你把你對他們的感激都說出來了嗎？
最近我讀了一篇名為《學(xué)會感恩》的文章，讓我深受感動。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒稱贊過一次，更沒有感激過一次，那還不如吃稻草呢！”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時(shí)的恩人，不畏艱難，整整找了20年�？吹剿齻�20年后感謝恩人的場面，在場的人沒有一位不流淚的。
生活中有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報(bào)答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝！”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的，而記不起父母的生日，和父母爭吵也不算什么大事。俗話說得好：“有恩不報(bào)非君子�！弊屛覀儗W(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩，感謝父母賜于我們生命；學(xué)會感恩，感謝大地哺育了生靈；學(xué)會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達(dá)出來，誰都渴望聽到一點(diǎn)兒感謝的回聲。
記得在一個(gè)炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準(zhǔn)備的。當(dāng)我看到這幕感人的情景時(shí)，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時(shí)，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準(zhǔn)備的那些帶子，細(xì)心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。
“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。”讓我們學(xué)會感恩，懂得回報(bào)他人，讓世界變得更加美好。
《學(xué)會感恩》讀后感8
學(xué)校給每位老師贈書一本《學(xué)會感恩》，讀后感悟尤深。聯(lián)系實(shí)際，一感環(huán)境恩，二感人文恩，三感創(chuàng)業(yè)恩……
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，我們要勇敢去面對，我們成功了，于是，感恩的理由找到了許多。感恩使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，最終獲取前進(jìn)的動力。感恩不純粹是一種心靈安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避。感恩是一種歌唱的方式，它來自對生活的美與希望。
古往今來，多少仁人志土格守著“恩義”二字，留下了千古美談。就說三國時(shí)的諸葛亮，因受到劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，而后將自己的一生貢獻(xiàn)給蜀漢，所謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。這份情義是何其令人敬仰，這顆感恩之心是何其令人感動啊!
校長對我們也有知遇之恩。他工作時(shí)精益求精，微察個(gè)體，他以他獨(dú)特的人格魅力，感染我們?nèi)ヅぷ�，不是為他，是為自己工作，為自己的明天而工作。很多老師就是被他這種人格魅力打動，而調(diào)起了主觀能動性，使工作做得更好，更出色。
我只是在教學(xué)一線的一名普通教師，能夠如此奮力的工作，這種主觀能動性的調(diào)動，全因在古小的團(tuán)隊(duì)使我學(xué)會了感恩。
古人云：“恩義重如山，情意深如�！�。我們每一個(gè)人都生活在現(xiàn)實(shí)復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)中，學(xué)會感恩，猶如用放大鏡去看他人優(yōu)點(diǎn)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這樣我們的道路才會越走越寬廣。讓我們在感恩的陽光下沐浴成長，帶著感恩的心去生活，去工作，去發(fā)奮圖強(qiáng)!
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