讀落花生有感(15篇)
當認真看完一本名著后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀落花生有感，歡迎大家分享。
讀落花生有感1
《落花生》這篇課文，贊揚了那些外表樸實無華內(nèi)心卻非常美好的人，在我們身邊，有著很多具有這種落花生品格的人。比如說清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的奉獻著，每天清晨，太陽公公還沒起床，清潔工人就開始工作了，掃大街，掃馬路。
不管地上的垃圾有多臟，都清理得干干凈凈，美化了我們大家的環(huán)境。當陽光灑滿大地的時候，城市已被這些落花生式的美容師打扮得漂漂亮亮了。我走在上學的路上，看著這些清潔工人，感到他們身上雖然還帶著未來得及抹去的灰塵，但他們是最美麗的，他們本身就是這城市一道亮麗的風景。我向他們投去帶有敬意的目光，似乎又聞到了落花生那帶著泥土的芳香味兒。
讀落花生有感2
讀了《落花生》一文，我感受很深。
這篇課文主要寫了一家人種花生，收花生，吃花生，議花生的經(jīng)過。用借物喻人的方法揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的精神。
讀到“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人……”這段時，我感到非常內(nèi)疚，因為我曾經(jīng)也經(jīng)�？湟约�，而看不起別人，還有就是當我讀到“花生的好處很多，有一種最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把自己鮮紅嫩綠的果實掛在樹上，而花生卻把自己的果實埋在地里，必須挖出來才知道�！边@段話又讓我覺得花生這種默默無聞的品質(zhì)非常值得我們學習。
在生活中，我也遇到過類似的事情。記得有一次我上學時遇到一個清潔工阿姨在掃地，地面太臟了，所以灰塵亂飛，過路的人都避讓三分。此時，一位穿著華麗的女士從旁邊經(jīng)過，或許是清潔工阿姨沒注意到，所以把灰塵弄到了那位穿著華麗的女士身上了，那位女士馬上火冒三丈，怒吼道:“你沒長眼睛啊？灰都弄到我身上了，煩不煩��！”清潔工阿姨只好賠禮道歉，我當時非常生氣，大家或許多少都沾了點灰塵，有什么大不了，從另一邊走不就得了嘛！人家是在為城市清潔做貢獻，你自己一天不知要產(chǎn)生多少生活垃圾。
《落花生》這篇課文使我受益匪淺，也希望大家都能做具有花生品質(zhì)的人。
讀落花生有感3
過花生收獲節(jié)時，作者一家吃著花生做的食品，談論著花生的好處，并從中明白了：做人不能只講體面，要做個有用的人，對社會有好處的人。
花生不像桃子、蘋果那樣，把誘人的果實高高的掛在枝頭，而是把果實埋在地下——深深的土里。花生也不像其他水果，它不圖虛表，就像那些默默為社會做貢獻的人一樣�；ㄉ@種不圖虛表、默默奉獻的精神多么值得我們學習�。�
這篇課文使我想起了街道的美容師——清潔工。每天清晨，天還蒙蒙亮，便看到他們忙碌的身影不時地閃現(xiàn)著。早晨六點半，站在路邊人行道上，雖然還是灰蒙蒙的天，但是卻已不見他們的身影，只有煥然一新的街道展現(xiàn)在眼前。他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谇宄繏吣�？中午不行嗎？而且中午人又多，他們豈不是能聽到許多的贊揚聲？……是的，如果只是為了工作，他們當然可以中午再掃。清晨，大家都還在甜甜的夢鄉(xiāng)里，大街上人少了，既方便工作，又不用拖到中午，使交通阻塞……他們這不也是落花生的精神嗎？
是啊，世界上有那么那么多千千萬萬個擁有落花生的精神的人……既然你想要干成一件對社會有用的大事，要先做一個對社會有貢獻的人。
讀落花生有感4
今天，我懷著激動的心情又一次讀了許地山寫的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時候和兄弟姐妹們種花生和收獲時，父親給他們講了一個關(guān)于花生的道理的事。讀了人。我覺得我們做人也應該像花生那樣，做用的人，做不計名利，無私奉獻的人。
在生活中，具有像花生這樣品質(zhì)的人有我們身邊的老師們，他們?yōu)榱税盐覀兣囵B(yǎng)成為對國家有用的人，而在背后犧牲了多少個晚上，多少個假日，在為我們改作業(yè)，備課，這都是為了我們。還有清潔工阿姨，她趁我們還在夢鄉(xiāng)的時候，就早早地起了床，在冷清的大街上掃地了，可大家有沒有發(fā)現(xiàn)，當清潔工阿姨們早早地在大街上打掃時，我們卻沒有怎么去發(fā)現(xiàn)她們，而她們就像花生一樣，雖然沒有外在的美麗，卻在我們?nèi)粘Ｉ钪泻苡杏茫驗槲ㄓ兴齻儾拍芙o我們創(chuàng)造一個美麗清潔的城市。
我也要像花生一樣默默無聞，無私奉獻，做有用的人。
讀落花生有感5
最近，我學了一篇課文叫《落花生》。
課文主要寫了母親和姐弟幾個在種花生，沒過幾個月，居然收獲了。于是母親吩咐在后園的茅亭立過了這個節(jié)。父親和孩子們一邊嘗花生，一邊談花生。父親說要孩子要像花生，它雖然不好看，可是很有用。這讓作者知道了一個道理：“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”
文中的父親是語重心長的，說那么多句話，其實是想要孩子們勉勵自己要一個具有落花生品格的人，要對社會有所貢獻，不做徒有外表無德無能的人。文中的父親也是很耐心，很和藹。他這樣教導孩子，是希望孩子們也像自己一樣，成為一個受人尊敬的大作家。
在生活中，記得以前，我有一個很好的鄰居叔叔。他長得雖然不俊俏，滿臉胡渣，但對我卻很有幫助。我小時候，有一次把自己的手劃傷了，但父母卻在很辛苦地工作，我不忍心去打擾他們。突然，鄰居叔叔走了過來，幫我包扎傷口，還給我?guī)最w糖果，讓我趕緊回家。因此我很感謝他。
這讓我明白：不管外表是什么樣的，只要你愿意幫助別人，那么你就是一個有用的人。
讀落花生有感6
著名作家許地山，小時候過收獲節(jié)的時候，說花生雖然不好看，但是很有用，許地山說人要做有用的人，不要只講體面，而對別人沒有好處的人。
花生不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，而是矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道�；ㄉ@樣默默無聞，不追求外表美，但求心靈美的精神值得我們學習。社會上有很多這樣的人。
清潔工就是其中一個，清潔工不講究外表，沒有統(tǒng)一規(guī)定的服裝，不像警察，郵遞員他們有致服。他們沒有術(shù)士的工作環(huán)境，那里臟談們就出現(xiàn)在哪里。工作時間也很特殊，都是晚上出來把街道打掃得干干凈凈，炎熱時，人們有空調(diào)陪伴著，而清潔工只有蚊子陪伴，寒冷時，人們都在火爐旁，清潔工在冰天雪地里。就這樣，人們才每天面對干凈的街道。清潔工就是這樣默默奉獻，對人們有用的人。香花生一樣無私奉獻，不講究外表，卻對人們有用的人還有我們的老師，白天辛勤的叫我們讀書，晚上還在批改作業(yè)。
我也要像花生一樣，長大后要做對社會有貢獻的人。
讀落花生有感7
這天，我讀了《落花生》，心里很高興。這篇課文寫得很好，對我很有幫忙。
《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中透過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實際。做人要做對國家，對人民有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。作者用花生來說明就應怎樣做人，資料淺顯易懂，但卻生動地說明了道理，給人留下很深的印象，富有教育好處。當前，確實有一些青少年，喜歡講排場，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進，不愿好好學習和勞動，這是十分不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜這天的完美時光，立志取進，刻苦學習，努力工作，準備將來為祖國作貢獻。我想，我自我以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿，有時好表現(xiàn)自我，有些華而不實。讀了《落花生》這篇文章，我認識到自我以前那樣不對。讀完了課文后，我認真地思考了文章中的話，我們必須像花生一樣，茁壯成長，決不辜負祖國的期望。
讀落花生有感8
讀了《落花生》這篇課文，我為默默奉獻的花生而從心中乏起幾分感動。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一次，作者和兄弟姐妹在荒地上種上花生，經(jīng)幾個月的勞動后，終于收獲了，媽媽把花生做成了食品，請爸爸品嘗，爸爸從花生的好處說到品格，并要求作者學習花生的精神，對此，作者一直銘記在心。
花生以味美，可榨油，價格實惠而受到人們的好評。雖然花生土里土氣，外表丑陋，并因為埋在土里，無人知曉，但是它仍然用自己的特點來飽人脾肺�；ㄉ鷽]有蘋果的香甜，沒有榴蓮的聞起臭，吃起來香的特征------但是，宏觀世界在人民心中的份量卻遠遠比山高，比海深，它是獨一無二的。是啊，花生是純樸的，它不在乎人們的議論，仍然舍已為人，犧牲了自己，豐富了人們的飲食生活，它并不在乎榮華富貴，只愿默默地奉獻------
俗話說：外表美不是真正的美，內(nèi)心美才是真正的美。在生活中，也有外表美，內(nèi)心不美或外表丑，心靈美的人或物。比如說很多的油炸食品，雖然看起來金燦燦，油汪汪，但是它對我們?nèi)祟惖奈：s很大，因為制造的師傅是用廢油，爛菜------制造這些油炸食品，它們在我們眼中簡直是“垃圾”。比如說辛勤工作的清潔工，他們雖然長得不好看，文品也不怎么樣，但是，他們勤勤懇懇，起早貪黑地走街串巷，從這頭掃到那頭。他們是為了什么？為了我們城市的干凈，整潔。
花生的品格使人敬仰，使人感動。我們一定要向花生這種無私奉獻，內(nèi)心美的品格學習。只要做好了，美麗就在我們身邊！
讀落花生有感9
自從我讀了《落花生》這篇文章，為花生默默無聞的精神感到敬佩。我佩服花生，但我更敬佩像花生一樣的人。�。∪绻郎隙嘁稽c像花生一樣的人，世界不是更加美好嗎？
讀落花生有感10
落花生，屬一年花草本植物。落花生，又名長生果，現(xiàn)在人們通常把它叫做花生。落花生，還是作家許地山的筆名。
許地山，中國現(xiàn)代作家，筆名落花生。他的代表作品有《綴網(wǎng)勞作》、《解放者》、《空山靈雨》等。今天，我有幸讀了他的著作——《落花生》一文，讀了之后，我感受頗深，受益匪淺。
《落花生》是一篇敘事散文，整篇課文圍繞著“種花生—收花生—吃花生—議花生”，著重寫了全家人過花生收獲節(jié)的的情況，父親通過對落花生好處的提問，讓孩子們踴躍回答，最后由“我“揭示出來：落花生雖然長得不好看，卻很有用。從而借物喻人，揭示出做人也要像落花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
《落花生》這一篇課文，使我想到了很多很多，作者許地山通過對落花生與群眾不同的特點：落花生的果實深埋在土地里，不像那些高掛在枝頭的植物那么好看、那么引人注目，但是它的用處有很多。從而想到了社會上那些其貌不揚的人雖然長得不好看，但是對社會卻是很有貢獻。表達了作者許地山不求名利，只求默默無聞地為社會做貢獻的人生價值觀。而且作者還把“落花生“三個字作為自己的筆名，說明父親的希望、父親的教誨都牢牢地印在了作者的心中。作者許地山深愛自己的父親、以父親的話為終生座右銘的事實正赤裸裸地表現(xiàn)在我們面前，也讓我們看到了父親對孩子的嚴格要求、孩子對父親的愛戴，正成就了作者后來成為了一名優(yōu)秀的作家，以自己的筆寫下了一篇篇優(yōu)美、有教育意義的文章。
我決心像作者許地山學習，一定要好好學習文化科學知識，將來做一名真正的不求名利，只求默默無聞地為社會貢獻出自己畢生力量的人。
讀落花生有感11
自從讀了《落花生》這篇文章，我從中受到了不少感悟，文章主人公讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言!
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻，盡力為社會多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好，人們之間將會多么的和諧和融洽!
讀落花生有感12
《落花生》這篇文章寫的是：我和哥哥姐姐還有媽媽一起在后園的半畝空地里種了花生，收獲了花生，過了一個收獲節(jié)，把爸爸請來一起吃花生、議花生的事�！堵浠ㄉ方o了我們一個啟示：要做有用的人，不要做只顧外表，而對別人沒有用的人。
有一天早上，我看見了這樣一件事。一對年輕夫婦坐在一條長凳上，男人拎著一個裝著水果的小袋子，一邊把水果撥開，一邊把水果喂給穿著時裝的女子，還把水果皮扔到長凳后面。突然，一個活潑的小女孩向長凳后面走來，被男人扔在后面的香蕉皮給絆倒了，小女孩“哇”的一聲哭了，女人看見了，不但不去扶小女孩，還和男人一起“咯咯咯”地笑了起來。一個大約六十幾歲的清潔工人看見了，慢慢地走了過來，小心翼翼地扶起了小女孩，拍了拍小女孩身上的灰，說道：“孩子，下次要小心了。”然后嘆了口氣，走了。
我覺得，那年輕夫婦就是只顧外表，而對別人沒有用的人，年老的清潔工人是有用的人。
對于《落花生》一文的啟示：要做有用的人不要做只顧外表，而對別人沒有用的人。我是這樣理解的`：一個人，如果人品不好，其他的方面即使是世界上最好的，別人也不會喜歡他，相反，如果一個人人品很好，別的方面很差，別人也會喜歡他的。作文
讀落花生有感13
落花生，我想對你說：“學完了《落花生》這篇課文，讓我懂得了做人不需要做偉大、體面的人，只要做有用的人就可以了。就像你一樣，默默無聞、非常謙虛，只把果子埋在地底，不像蘋果、梨、石榴一樣，高傲地把鮮紅嫩綠的果子懸在枝上。雖然你沒有其它果子好看，卻非常有用。就像我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，每天起早貪黑，為了把我們的城市打掃得干凈、整潔而默默的付出著，他們非常辛苦。我也要做一個對社會有用的人，將來長大了，我要做一位白衣天使，為人們救死扶傷，減輕病痛，給人們帶來更多的健康和快樂�！�
讀落花生有感14
“人要做有用的，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”關(guān)上課本，這句話一直索繞在我的耳際。不錯，這一句話使作者許地山一生受用，也激勵著我不斷前進。
本文主要講：通過種花生、收花生、嘗花生、議花生的順序?qū)懙摹Ｆ渲凶h花生是重點，“父親”教會“我們”怎樣做人。是啊，在生活中像花生一樣的人很多如：老師、清潔工、警察……就讓我來給你講講吧。
記得有一次，在馬路上，人們都拿著扇子使勁的扇，還說：“熱死了，熱死了�！睒渖系闹艘病爸耍恕钡慕�。司機的心情當然也很煩躁，所以交警一點也不能疏忽，我看見一位交警阿姨在認真的指揮著車的次序，豆大的汗珠從 她的臉頰兩旁流下來，真不愧是女中豪杰敬佩、敬佩。
父親的那句話是多么的簡單，卻給了許地山這么大的啟示，同時也激勵著我不斷前進。
讀落花生有感15
五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題：“花生有什么好處？”兄弟姐妹們爭著回答，花生的味兒美；花生能夠榨油；花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的好處，并沒有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準確無誤的說出了父親對他們的期望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質(zhì)來教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每一天起早貪黑的工作，默默無聞；老師，給我們傳授知識，純潔高尚；交警，維持我們的交通，無私奉獻。再比如：蠟燭，犧牲自我，照亮他人；老牛，勤勤懇懇，默默無聞；小草，生生不息，頑強不屈。我們就應學習他們的這些完美品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將使你一生受益。
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