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      2. 課文《賣火柴的小女孩》讀后感

        時(shí)間:2021-10-23 16:29:18 讀后感 我要投稿

        課文《賣火柴的小女孩》讀后感

          認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的課文《賣火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        課文《賣火柴的小女孩》讀后感

          讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

          在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說(shuō):誰(shuí)買(mǎi)我的火柴,請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒(méi)有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

          小女孩由于沒(méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián),所以她沒(méi)有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的'圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候,我真的'為小女孩的“幸!倍了。但是在資本主義的國(guó)家里,勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了,她的“幸福”也隨之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

          我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!

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