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      2. 六年級課外閱讀童年讀后感

        時間:2021-10-19 10:49:08 讀后感 我要投稿

        六年級課外閱讀童年讀后感

          當品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級課外閱讀童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級課外閱讀童年讀后感

          若時間是長河,我們便是長河之上的游者。懵懂的我們認為,只要順流而下,便能到達幸福的彼岸,而在高爾基看來,只有在那波濤翻涌的浪花之間才能獲得真正的幸福。

          《童年》這本書再現(xiàn)了十九世紀七八十年代前下層人民的生活,那是作者對苦難與人生獨特的見解,只要細細品味,就會發(fā)現(xiàn),他寫的一字一句之中涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

          本書主要講了阿廖沙年幼喪父,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。來到外祖父家時,家業(yè)已開始衰落,因此他也愈加暴躁。阿廖沙的兩個舅舅卻又為了分家和獨吞家產(chǎn)而不斷地爭吵。幸好有一位疼愛他的外祖母,才使得他有勇氣生活下去。因為外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。

          高爾基的童年也有許多伙伴,令我印象最深刻,的就是“小茨岡”,他吃苦耐勞,又是一個十分結(jié)實的小伙子,同時,他也愛著阿廖沙,每次他說挨打的時候,小茨岡就奮不顧身地用手去擋,不管自己手上會不會很疼。而這么一個討人喜歡的孩子,卻遭遇不幸,背十字架給砸死。如果我是高爾基,我一定會哭的痛不欲生,因為童年里的伙伴就這樣消逝了。但高爾基卻不同,他不能在童年這段路上被“痛苦”“悲哀”攔住,更加堅強的面對事實。

          看到這里,我感到很慶幸,慶幸母親把我生在了這樣一個和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有殺戮,沒有不平等,不知道什么叫痛苦絕望。只是享受生活的賜予種種美好。其實,幸福就這么簡單,是我的疏忽,疏忽生活中的感動,疏忽了生活中的'幸福,更疏忽了,那些不經(jīng)意間在話語中流失的溫暖,比起高爾基我們更應該珍惜自己的童年!

          總之,我們現(xiàn)在的生活就像夜空中閃爍著的星星,摘下哪一顆都是一個幸福的回憶。不用像高爾基那樣,僅十歲就到人間去“闖蕩”。而高爾基的夜空之上,所有的星星都是暗淡的無光的,但他卻一直堅強地從這條路上走了下去,走向?qū)儆谧约旱墓饷鳎詈蟪蔀樘K聯(lián)著名的作家,令人十分的敬佩。

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