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        時(shí)間:2021-10-17 18:19:09 讀后感 我要投稿

        皇帝的新裝課文讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的皇帝的新裝課文讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        皇帝的新裝課文讀后感

        皇帝的新裝課文讀后感1

          丹麥有一位著名的童話家,他有著許多的作品。雖然是童話,但我覺(jué)得他的作品不僅僅是給孩子看,而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍,從中感悟到了很多道理。

          從前有一位皇帝十分喜歡新裝,為了新裝他不惜付出一切代價(jià)。有一次,他的京城來(lái)了兩個(gè)騙子。謊稱自我能夠編織出世界上最美麗的衣服,并且還有一種奇特功能——凡是愚蠢、不稱職的人都看不見(jiàn)這布料。愚蠢的皇帝真的給了騙子很多的錢財(cái),讓他們織出這種奇特的布;实蹫榱嗣靼撞伎椀脑鯓訕恿耍群笈扇チ藘蓚(gè)誠(chéng)實(shí)的官員去看。可他們看到的結(jié)果都一樣,什么都沒(méi)看到。一天,皇帝也去看了,結(jié)果都一樣。兩個(gè)騙子又假裝給皇帝趕制衣服。于是,皇帝穿著這些根本不存在的衣服在大街上游行?墒牵@個(gè)謊言卻一向沒(méi)有被拆穿,直到一個(gè)小孩把真相說(shuō)了出來(lái)。

          讀了這個(gè)故事后,首先想到的是皇帝的昏庸與無(wú)能;实凵頌橐粐(guó)之主,應(yīng)當(dāng)以國(guó)家社稷和人民生活為主,可他每一天都在吃喝玩樂(lè),從不管理國(guó)家大事。并且,皇帝經(jīng)常聽(tīng)信小人的花言巧語(yǔ),亂殺無(wú)辜。其次,我們卻能夠看出:“其實(shí)兩個(gè)騙子根本就沒(méi)有那種本事,而他們的所作所為都是為了騙取這個(gè)昏君的錢財(cái)!边@么容易被識(shí)破的謊言卻讓全城上下的老百姓跟著一齊撒謊。這不覺(jué)引人深思?百姓們這樣做難到是不想讓別人明白自我愚蠢或不稱職?還是皇帝的殘暴使他們不敢說(shuō)出真相?其實(shí)我認(rèn)為是皇帝的昏庸無(wú)能和殘暴,這個(gè)謊言最終被一個(gè)小孩拆穿了!

        皇帝的新裝課文讀后感2

          小時(shí)侯,我聽(tīng)外婆講《皇帝的新裝》這則童話后,那時(shí)最多也僅有兩個(gè)概念:一皇帝好傻。二騙子的騙術(shù)蠻高明?墒牵袢债(dāng)我再一次閱讀了這篇童話,似乎有了新的領(lǐng)悟,真是“溫故而知新”呀!

          當(dāng)我讀完這則童話之后,不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪,不勞而獲而憎恨;皇帝的愛(ài)慕虛榮,愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對(duì)那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾?墒,最使我震驚的'是那些平民百姓,在游行大典上,他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話,他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊得不可言喻

          我以為平民百姓之所以如此,大致上有三個(gè)原因:一、由于騙子事先聲稱,凡是看不見(jiàn)這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人。這一來(lái),百姓們都很要面子了,為維護(hù)所謂的名譽(yù),本能地贊美起皇帝來(lái)。二、他們曉得一但揭開(kāi)了皇帝膊游行的事實(shí),會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒(méi)好處。三、就是百姓們都有“隨大流”的意思,人家說(shuō)什么,我也說(shuō)什么,反正到時(shí)候?qū)α耍亲詈,錯(cuò)了大家一齊錯(cuò)。

          此刻的社會(huì)上,類似于童話中平民百姓的人不是沒(méi)有,并且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)橐陨系膸c(diǎn)搬弄是非、出賣真理?墒,不是所有人都是如此,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原,還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模。他堅(jiān)持自我的主張,不信鬼神,不相信什么前世、來(lái)世。他應(yīng)對(duì)梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步,堅(jiān)持真理。童話里的平民百姓們范縝、屈原比起來(lái),真是天壤之別呀!

          我再次讀了這則童話,從這小小的一則童話里我似乎明白了更多,再一次陷入了沉思。

        皇帝的新裝課文讀后感3

          《皇帝的新裝》好像是寫(xiě)給小孩子看的,其實(shí)我們回過(guò)頭來(lái)看這兒時(shí)的味道,或許能悟出更多兒時(shí)沒(méi)能悟出的道理。

          皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng),光著身子游行,出盡了丑。而騙子則喜上眉梢,他們得手了——這令人忍俊不禁的場(chǎng)面,給我們帶來(lái)的,不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到:因?yàn)樽晕业挠廾梁蜔o(wú)知,會(huì)付出慘痛的代價(jià),所以要明辨是非,防止自我付出不必要的代價(jià)。

          可如果換一種角度思考,就會(huì)覺(jué)得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛(ài)江山,不愛(ài)美人,只愛(ài)衣服的昏君,他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智,實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完,百姓是畏懼強(qiáng)權(quán),愚昧無(wú)知,私心之濃重和王公大臣比起來(lái),也差不了多少。經(jīng)過(guò)鮮明形象又夸張的寫(xiě)作手法,作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣,利欲熏心,人人之間充滿虛偽。這樣的社會(huì),確實(shí)要讓人長(zhǎng)嘆一口哀氣。

          難道作者全部都是在批判?不,他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為,這是成年人無(wú)法做到的——在他們眼中,強(qiáng)權(quán),他人的諷刺,利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難。可兒童不會(huì)——童心是純潔的,是真正意義上天真無(wú)邪的。作者這是在贊美童真的完美,期望這個(gè)社會(huì)少些謊言,少些私心。想想吧,一個(gè)人人沒(méi)有私心的社會(huì),該是多么完美!對(duì)社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。

          童年的味道,此刻嘗嘗,確實(shí)有不一樣的滋味。

        皇帝的新裝課文讀后感4

          很久很久以前,有一個(gè)皇帝,什么衣服也沒(méi)穿,卻硬說(shuō)自我穿了世界上最美麗的衣服,并在光天化日之下,赤裸著身子參加游行大典。

          我想每位同學(xué)在讀完這篇童話之后,肯定都會(huì)笑這個(gè)皇帝的愚蠢?墒,有些同學(xué)卻經(jīng)常扮演著和這個(gè)皇帝一樣的主角,卻不自知。

          不是嗎?單說(shuō)考試吧,不少同學(xué)就喜歡作弊。為什么呀?因?yàn)槟芴岣叱煽?jī)唄!用各種偷看作弊手段,或抄紙條,或翻課本,或眼觀六路耳聽(tīng)八方。無(wú)所不用,目的僅有一個(gè)——考出好成績(jī),在家長(zhǎng),教師和同學(xué)面前顯顯“實(shí)力”。這些同學(xué)嘲笑《皇帝的新裝》中的皇帝,卻不知自我成了那皇帝的“翻版”。

          皇帝怕別人說(shuō)他愚蠢,不稱職,就自欺欺人地撒謊。偷看作弊的同學(xué)怕別人說(shuō)他笨,為了“面子”,就和皇帝一樣,干出了愚蠢可笑的事來(lái)。請(qǐng)作想想看,偷看作弊能真正地提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?當(dāng)然是不能的。那虛假的成績(jī)正如皇帝穿的新裝,雖騙得了一時(shí),但終要露出馬腳,到那時(shí)后悔也來(lái)不及了。

          非但如此,偷看作弊還讓你們失去了人生最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德,更是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從小培養(yǎng)這種品德,要不能說(shuō)假話,干壞事,弄虛作假。偷看作弊,無(wú)疑是拋棄了這一美德。

          醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做“愚蠢”的皇帝了?鬃诱f(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。我們應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)美德,唯有誠(chéng)實(shí),才能正視自我的不足,才能不斷進(jìn)取,才能提高自我的成績(jī)。

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