小板栗，我想對(duì)你說(shuō)-讀《小板栗上學(xué)了》有感600字
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的小板栗，我想對(duì)你說(shuō)-讀《小板栗上學(xué)了》有感600字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀了《小板栗上學(xué)了》，我想和小板栗成為好朋友，因?yàn)樗俏业陌駱咏憬悖龅氖抡f(shuō)的話都值得我學(xué)習(xí)。
我很羨慕小板栗豐富的想象力。一天晚上，她去學(xué)校拿本子，走進(jìn)黑洞洞的走廊有些害怕。她的想象力來(lái)了：“覺(jué)得走廊像一張黑黑的大大的嘴巴”，要吃人似的`。還有一次，她想出了一個(gè)奇特的玩法：把葡萄曬成葡萄干，葡萄干穿在長(zhǎng)短不一的鏈子上，鏈子掛在一棵小樹(shù)枝干上，就這樣，一串串普通的葡萄干變成了一棵小小的、美麗的圣誕樹(shù)。想想我自己，太缺乏想象力了。有一次，我在完成看圖寫(xiě)話，一會(huì)兒就幾句話寫(xiě)完了，媽媽說(shuō)我寫(xiě)得太不好了，圖上的人物根據(jù)圖意可以展開(kāi)想象，可能說(shuō)的話，做的動(dòng)作，心里想的都可以寫(xiě)出來(lái)，我明白看圖寫(xiě)話也要有想象，才能寫(xiě)好。還有一次，我跟老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是沙灘，老師讓我畫(huà)上添加點(diǎn)景物。我只在畫(huà)上添加了簡(jiǎn)單的貝殼，所以畫(huà)畫(huà)老師很生氣，讓我想象下，海邊有什么呢？然后再畫(huà)個(gè)小朋友，海蟹，海魚(yú)，海參，海螺，龍蝦……讓我明白畫(huà)畫(huà)沒(méi)有豐富的想象力是畫(huà)不出有意義的作品的。
我很羨慕小板栗超好的耐心。有一次，她面對(duì)太多的作業(yè)卻毫不著急，認(rèn)真地寫(xiě)完每一項(xiàng)作業(yè)，然后仔仔細(xì)細(xì)檢查完才出去玩。再看看我吧，一次學(xué)練字，第一個(gè)字端莊美觀，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)，后面就略差些了，最后一個(gè)字本來(lái)再寫(xiě)幾筆就寫(xiě)好了，但是我不耐煩了，就胡亂寫(xiě)完了這幾筆，整頁(yè)字都被“糟�！绷�。還有一次，我練跳舞，跳著跳著，感到越來(lái)越?jīng)]有耐心，甚至因?yàn)榻辜倍e(cuò)了動(dòng)作，后來(lái)就一直跳錯(cuò)，直到最后幾乎全跳錯(cuò)了。我感悟到：有的事沒(méi)有足夠的耐心是做不好的。
我還有很多羨慕的話要對(duì)小板栗說(shuō)呢，小板栗，我羨慕你的聰明也羨慕你的活潑，更羨慕你的勇敢！
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