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        時(shí)間:2021-10-12 13:59:34 讀后感 我要投稿

        高三的高老頭讀后感

          讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的高三的高老頭讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        高三的高老頭讀后感

          “聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她~”踩著溫馨的旋律,我一步一步的走到了17歲,“保護(hù)媽媽”的誓言早已被拋諸腦后,在這個(gè)自定義為放松的高二,我有的,只是叛逆。

          即使班主任的勸學(xué)主題班會(huì)開得大家熱血沸騰,我還是會(huì)在課間跑到圖書館去借書,時(shí)間緊迫,我就隨手抽了一本:《高老頭》。心里想著:肯定又是一個(gè)吝嗇鬼老頭。開篇是平緩的鋪敘,講街道的方位,說房屋的構(gòu)造,理人物的關(guān)系,一如巴爾扎克其他作品中的風(fēng)格,沒有什么先聲奪人的吸引人之處。當(dāng)介紹到高老頭困窘的只能租二等房間時(shí),我猜想也許是太窮了,便細(xì)致的過了頭,有別于葛朗臺(tái)老爹,情有可原。就在我快要同情他時(shí),卻聽到了房東太太關(guān)于他剛來時(shí)的回憶:穿著考究的金絲背心,氣派的禮服,精致的懷表和餐具。我憤然了:必定是越富越摳,喪失了人緣,才落得這個(gè)下場(chǎng),活該!再后來,我得知高老頭的兩個(gè)女婿一個(gè)是銀行家,另一個(gè)是公爵時(shí),我沉默了:這是一位辛勞奮斗,卻被女兒壓榨一空的可憐父親。我非常迫切地想知道這位父親的命運(yùn)。然而巴爾扎克卻似乎并不著急。

          本性善良的大學(xué)生歐仁,有著自己的信念和追求,涉世未深,懷揣著對(duì)生活和未來的美好幻想;神秘的野心家行蹤詭異,敢在飯桌上大聲鄙夷ZF,虛偽的政治,也不放過取笑他人的好機(jī)會(huì)。隨著他倆卷入高老頭父愛的洪流,老頭生命的悲劇色彩開始滲透過紙面,展現(xiàn)在我眼前。臨近尾聲,我感到了嘴里咸咸的`的味道,真想大喊一聲:“他竟然連買裹尸布的錢都給了女兒!”當(dāng)可憐的老頭彌留之際呢喃著要見自己的女兒時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)了那兩張美麗但丑惡的嘴臉:她們多么無情而又狠毒啊!只有缺錢時(shí)才會(huì)想起她們的父親,無私的老頭耗盡一切想讓她們幸福,自己卻落魄到無人照顧。真是兩個(gè)如蛇蝎般的女兒啊!如果高老頭聽見我的話,一定會(huì)跳起來打我的,唉,可憐又可恨的老頭啊!閱讀完畢,如同親身經(jīng)歷了一場(chǎng)人間親情的悲劇,擦干眼淚,把書隨手放在床上,就出門了,過了幾天,才想起書還沒還,但找遍書架,抽屜都沒有,便急了:沒了可是要賠的。

          這時(shí),我看見媽媽倚在床角在看一本書。那不是我借的《高老頭》嗎?我氣急敗壞,一把扯過書,吼道:“你怎么隨便拿我東西,太過分了!以后別亂碰我東西!”媽媽怔了一下,眼角似乎有未干的晶瑩:“你不覺得我很像高老頭嗎?”媽媽輕輕地說了一句,起身去洗衣服了。換我愣在原地,腦中交錯(cuò)地出現(xiàn)高老頭和媽媽的身影,漸漸地,分不清了。那些對(duì)狠心女兒的憤慨,其實(shí)就是對(duì)自己的詰罵?蓱z的老頭,和媽媽。

          可是,我不愿做那不懂得感恩的女兒。17歲,叛逆也許不可避免,但我們更需要的是感恩。17歲的我,帶著一顆心閱讀,收獲了感恩。希望你們也能夠一樣,用心感受,讓快樂復(fù)讀,不讓悲劇重演。

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