柳林風(fēng)聲讀后感300字（通用30篇）
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的柳林風(fēng)聲讀后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇1
這幾天，我讀了一本書，書名是《柳林風(fēng)聲》，是英國(guó)著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。
書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動(dòng)物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做，喜歡追求新鮮玩意，結(jié)果受騙上當(dāng)，后來連家都保不住了。在朋友的幫助下，他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做人一定要靠自己，不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學(xué)習(xí)，為將來的茁壯成長(zhǎng)大下良好的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大努力工作，才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵(lì)他讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會(huì)變得枯燥無味。
一本好書讓，我們領(lǐng)悟到的不止這些，還有更多······
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇2
今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書不僅講述了動(dòng)物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的特點(diǎn)，還生動(dòng)的講述了縈繞在柳林中的有誼和溫情。
其中，水鼠和鼴鼠的友誼使我非常感動(dòng)。有一次，鼴鼠劃船時(shí)把水鼠的午餐籃打翻了，落進(jìn)了水中，水鼠不但沒生氣，還把它救了上來。還有一次，鼴鼠沒聽水鼠的話，自己偷偷地去了野森林，還把自己的腳劃破了，當(dāng)它快死了的時(shí)候，水鼠來了，幫它包扎，它這才痊愈，恢復(fù)健康。
我想到了我們同學(xué)之間，女孩子一吵架，能冷戰(zhàn)好幾個(gè)星期，誰都不去在乎別人的感受呢？友誼是倆個(gè)人的事，一個(gè)眼神，一句話，一件事情而產(chǎn)生的友誼，兩個(gè)人都需要去守護(hù)，這樣才能使友誼更加堅(jiān)固，更加持久。
在這本書中，我還看見了愛吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……我讀出了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的依戀，對(duì)友誼的贊美。我喜歡這本書！
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇3
今天我讀了童話故事書《柳林風(fēng)聲》，里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的河鼠﹑沉著老練的獾和驕傲自大的蟾蜍。它們?cè)谏掷锟鞓返纳钪�，遇到困難都會(huì)伸出溫暖的手，去幫助自己的伙伴。
書里講了鼴鼠﹑河鼠﹑獾這三種動(dòng)物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過程當(dāng)中，它們經(jīng)歷了各種各樣的困難，但每次都會(huì)把困難給克服了，最終它們安全地到達(dá)了蟾宮�？墒求笇m里的蟾蜍是個(gè)車迷，老是開車撞人，被警察抓到了牢里。在牢里蟾蜍改過自新后，給放了出來�；氐襟笇m，它對(duì)自己的伙伴說：“我以后再也不開車了�！�
讀到這里，我不知不覺得喜歡上了蟾蜍，因?yàn)樗苤e(cuò)就改。想想我也常常做錯(cuò)事情，卻不知道改正錯(cuò)誤，給父母造成了很多煩惱。
我暗暗下定決心今后要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇4
我讀過書有很多如：童話故事、安徒生、我真棒、我不再生氣、心靈雞湯等等。我現(xiàn)在介紹一本好書給大家看，是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福一口氣連讀三遍，愛不釋手的作品，也是被英國(guó)書店巨人“Waterstones”譽(yù)為最能代表20世紀(jì)的一百本書之一的《柳林風(fēng)聲》。
書中寫一只河鼠和鼴鼠是一對(duì)好朋友，遇上了水獺就一起玩，他們也都感覺很無聊，就去找蛤蟆玩去，路上自大的蛤蟆偷車走人被官長(zhǎng)抓住，送進(jìn)監(jiān)獄，在回家時(shí)又被抓他的官軍隊(duì)斷了他的船，蛤蟆費(fèi)盡口舌最后越獄逃走了，后來他最好朋友們把占了他家的黃鼠狼給打跑了。蛤蟆被他們的友誼感動(dòng)了，從此變得不自大了。
我感受到了做人做事不能驕傲、自大自以為事、要控制住心中的火氣，也不能以為世界全是自己的。大家快點(diǎn)買來看哦！
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇5
今天讀了一本有趣的書，叫《柳林風(fēng)聲》，我現(xiàn)在就說說我讀了這本書的感受吧。
我先給大家介紹一下這本書的主要人物，有蛤蟆，有河鼠，獾和鼴鼠。這本書主要講的故事是：一只鼴鼠在大掃除，它感覺累了，就出去透透氣，于是，它認(rèn)識(shí)了河鼠和水獺。在一個(gè)晚上，鼴鼠和河鼠一起出去玩的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了獾，在第二天早上，它們一起去了蛤蟆宮找蛤蟆，它們一起去旅游，但是，卻遇到了車禍，回到蛤蟆宮后，蛤蟆開始喜歡上了車，它到處闖禍，并常常跟警察發(fā)生沖突，朋友們勸它也沒有結(jié)果，而且有一次，它偷走了一輛價(jià)值不菲的汽車，最后被法官判了二十年坐牢。最后蛤蟆越獄了，它逃到了河鼠的家，河鼠告訴它蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬霸占了，在蛤蟆和它的朋友們的幫助下，奪回了蛤蟆宮，并且舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。從此，蛤蟆也做上了一個(gè)規(guī)矩的人。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要規(guī)規(guī)矩矩，不能做壞事。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯，供人類汲取養(yǎng)分的。今天正好是4.23閱讀節(jié)，我就前兩天讀完的《柳林風(fēng)聲》做一個(gè)讀書分享。
《柳林風(fēng)聲》給我們展示了美麗的大自然，如詩一般的秀麗的風(fēng)光讓人陶醉，而更讓我為之著迷的是故事呈現(xiàn)出的那份友情。在這段故事中，鼴鼠和兔子、獾、癩蛤蟆完成了一次精彩的冒險(xiǎn)。它們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，兔子很懶散，獾很沖動(dòng)，癩蛤蟆經(jīng)常自以為是，但是它們卻互愛互助，在朋友發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，都能勇敢的保護(hù)自己的朋友。這份真摯的是友情感染了我。
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，作為朋友，你應(yīng)該用正確的方式方法告訴他的錯(cuò)誤所在，這才是真的朋友。朋友間相處應(yīng)該保持那顆坦蕩的心，患難見真情，日久見人心。做知心朋友，而不是酒肉朋友。這就是我關(guān)于友情的讀書感想。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇7
最近幾天，我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書，覺得非常好。
這本書是由肯尼斯·格雷厄姆寫的，主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個(gè)朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車，竟然開始犯罪了！關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，一位小姑娘喜歡上了它，幫它逃脫了。逃脫以后，蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事，終于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家經(jīng)討論后，大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸，奪回了蛤蟆的家，同時(shí)批評(píng)并原諒了蛤蟆。
其中，我覺得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆，是因?yàn)樗鼈兪桥笥选?/p>
是朋友，應(yīng)該互相支持、鼓勵(lì)，在對(duì)方生氣時(shí)給予勸說；傷心時(shí)給予安慰；困難時(shí)給予幫助……
所以，從今天開始，優(yōu)待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，這是一種極大的友情傷害，對(duì)大家都不利！
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇8
剛剛開始讀這本書并沒有太大的興趣，但是隨著媽媽制定的讀書計(jì)劃的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡這本書了！
書里的內(nèi)容生動(dòng)有趣，幾個(gè)小動(dòng)物活潑可愛，每個(gè)小動(dòng)物又有自己的性格，再配上書中彩頁部分，每個(gè)動(dòng)物的樣子仿佛就在我的眼前。讀著讀著好像我自己變成了他們中的一員。在書中我討厭蟾蜍，討厭他的浪費(fèi)，討厭他分不清真相上當(dāng)受騙，最后自己的家園也丟失了。但是他又是幸運(yùn)的，他有好多朋友，在他們的幫助下終于奪回了家。讓我揪著的心又放下，真佩服當(dāng)時(shí)的作者有多麼豐富的想象力來寫出這本書。
看完后我明白了很多道理，第一要真誠(chéng)的對(duì)待你的朋友、第二當(dāng)有快樂的時(shí)候一起分享有困難的時(shí)候一起擔(dān)當(dāng)、第三改到自身的壞毛病勇于直視缺點(diǎn)、第四不能耍自己的小脾氣要互幫互助……最后我也希望同學(xué)們一起讀一下，我們分享讀后的體會(huì)。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇9
這天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動(dòng)。作者讓咱們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等兄弟姐妹們之間的友誼故事。
這個(gè)故事把咱們到了無邊無際的柳樹林，而咱們就好似這樹林里的居民。咱們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事透過動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來。
如此美妙、動(dòng)人、搞笑而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許咱們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇10
今天我終于看完了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書寫了好心的老鼠、鼴鼠和獾一起幫助癩蟆的故事。我最喜歡這上面的獾因?yàn)樗斆髂芨�，還特別愿意幫助別人。
獾在《柳林風(fēng)聲》這本書中享受著大多數(shù)動(dòng)物的敬重，同時(shí)也和部分動(dòng)物有敵意。他聰明能干而且特別愿意幫助別人，朋友嗎要是碰到了麻煩，都愿意去野森林找他，他是一個(gè)值得信賴的朋友。蛤蟆的父親去世前，將自己家族的秘密告訴了獾而不是自己的兒子也證明了別人對(duì)獾信任。這只老獾也有一個(gè)缺點(diǎn)就是不喜歡交際只有他樂意時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。這就是獾，他既讓動(dòng)物們敬重，又讓動(dòng)物們有些畏懼他。
《柳林風(fēng)聲》這本書使我明白了知錯(cuò)就改的道理，還讓我感受到友情的珍貴。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇11
暑假里，我閱讀了英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》，其中有一章節(jié)我特別喜歡，就是《奪回蟾宮》這一個(gè)章節(jié)。
這一章節(jié)講了一個(gè)蟾蜍偷了一輛汽車，在街道和公共道路上胡亂駕駛，違反交通秩序，被警察抓到后，被判入獄二十年。但蟾蜍在獄中僅僅呆了一個(gè)月，便依靠自己的才智，一番喬裝打扮，就從監(jiān)獄中逃走了。當(dāng)蟾蜍準(zhǔn)備回到自己的蟾宮時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不在期間，宮殿被黃鼠狼、白釉和雪貂占領(lǐng)了，蟾蜍想要回到自己的家，必須想辦法把侵略者趕走，于是蟾蜍找到自己的好伙伴----老獾、河鼠等人，利用黃鼠狼他們開宴會(huì)的時(shí)候，在老獾的帶領(lǐng)下，靠著自己的勇敢和計(jì)謀，一番惡戰(zhàn)之后，成功制服了侵略者，奪回了蟾宮。
通過這篇文章，我們要學(xué)習(xí)老獾的冷靜，遇到困難不能著急，著急并不能解決問題，反而會(huì)自亂陣腳，使事情變得更加復(fù)雜。想想生活中的自己，也是遇事著急，不冷靜，沒有耐心，以后要像老獾和蟾蜍一樣，努力改變自己缺點(diǎn)，讓自己變得更好。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇12
今年暑假，我看了一本有趣的書。它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。
這本書主要寫的四只小動(dòng)物，它們是：活潑的鼴鼠、善良的河鼠、嚴(yán)厲的獾和可愛又狡猾的蟾蜍。故事發(fā)生在柳林中，蟾蜍是個(gè)富二代。它貪玩任性，也不聽朋友們的勸告。一天，蟾蜍迷迷糊糊地把別人家的車開到路上，結(jié)果被警察攔住關(guān)進(jìn)大牢中，自己的家也被黃鼠狼趁機(jī)搶走了。后來還是他的朋友們齊心協(xié)力把他的家又奪了回來。
通過《柳林風(fēng)聲》這本書，我明白了友誼是最珍貴的。當(dāng)蟾蜍犯錯(cuò)時(shí)，朋友們都會(huì)費(fèi)盡心思幫助它改正。蟾蜍最終改掉了貪玩、自大的壞毛病，變得勤奮、謙虛。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
《柳林風(fēng)聲》也是一本語言生動(dòng)的書。比如，一提蟾蜍，河鼠就忍不住有些難過：“唉，他越來越讓人拿他沒辦法了!自從迷上汽車，他就車禍不斷……”“聽說光住院就住了三次，還交了很多的罰款!”從這段話中我感受到蟾蜍的狂妄自大，河鼠對(duì)蟾蜍的評(píng)價(jià)十分正確，我看著看著都笑了起來。
《柳林風(fēng)聲》真是一本奇妙無比的書。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇13
在暑假里，我讀了一本書，叫做《柳林風(fēng)聲》，故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾，給我留下了非常深刻的印象。
蟾蜍一開始驕傲自大，自認(rèn)為自己做的什么事都是對(duì)的，別人都是錯(cuò)的。在一次，它因?yàn)橥盗藙e人的車而進(jìn)了地牢，在獄卒女兒的幫助下逃出地牢，后來她坐上了警察的車……通過一番番的歷險(xiǎn)后，他有了改變。后來，他的蟾宮被人霸占時(shí)，蟾蜍找到了他的朋友，并聽取了朋友的建議，不再自作聰明，最終奪回了蟾宮。
獾是非常友好又很聰明，當(dāng)朋友在森林里迷路時(shí)，找到了獾的家，獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時(shí)，憑獾的聰明才智，想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法，最后成功地?fù)尰亓梭笇m！
通過讀了《柳林風(fēng)聲》，我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大，不聽取朋友的建議。在生活中，我也犯過類似的錯(cuò)誤，在一次舞蹈課上，朋友把我的錯(cuò)誤指了出來讓我改正，可我沒根本沒當(dāng)回事，最后的結(jié)果是我沒有進(jìn)步，落后于同學(xué)很多，但是最后，我像蟾蜍一樣聽取了朋友的話，改正錯(cuò)誤，并得到老師的表揚(yáng)。我很感謝朋友給我的建議，讓我有了進(jìn)步，改正了不足。
這本書告訴我們一個(gè)道理，人不要驕傲自大，要聽取朋友和家人的建議，謙虛，謙讓。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇14
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨(dú)闖了野林迷了路。
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團(tuán)結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時(shí)候到地上來，走到小河邊，看見一個(gè)黑乎乎的洞口，便走了進(jìn)去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí)，在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口，在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的`習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時(shí)幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí)，我看見了一個(gè)寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲。”
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇15
最近我一直在讀一本書——《柳林風(fēng)聲》。
這本書描寫了大自然的景色。其中,我最喜歡的一段是：河岸的景色不斷變換，接連翻開一幅幅風(fēng)景畫。大片的黃蓮花開得早，在鏡子似的河邊搖晃著它們密密的一簇簇美麗花朵，而在水里，它們自己的臉又回過來對(duì)它們笑。緊接著而來的是沉思般的細(xì)嫩柳草，它們宛如落日時(shí)的一片粉紅色云彩。紫的和白的雛菊手拉手向前蔓延，在岸邊占據(jù)它們的席位。最后有一天早晨，羞怯和遲來的薔薇姍姍出場(chǎng)。大自然的美景可真美。
這個(gè)故事也講了許多的友誼故事。有一次，鼴鼠的小腿骨被劃破了，河鼠用它的手帕給鼴鼠的腿仔細(xì)包扎。河鼠對(duì)鼴鼠真好，若我是演員，演這部戲時(shí)，我一定要演河鼠，因?yàn)樗粌H聰明，還勇敢，而且樂于助人。
這個(gè)故事還講了一些冒險(xiǎn)故事，有一天，癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了，它們?yōu)榱藥椭]蛤蟆把家重新奪回來，竟然不要命了。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，心里在想，它們這樣的精神是很難得的，應(yīng)該使我敬佩，我也應(yīng)該有這樣的精神。我雖然將這本書讀完，但這本書的內(nèi)容，深深的印在了我的腦海里，這本書至今讓我難忘。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇16
暑假，我讀了很多書，《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的。
它描寫了四只可愛的動(dòng)物。其中，我印象最深的就是蟾蜍。它擁有一個(gè)祖?zhèn)鞯捏笇m，生活優(yōu)裕，但它仍想到處旅游。于是，它因迷戀汽車，被當(dāng)成偷車賊，得罪警察，被判重型，坐牢，越獄，逃亡，遇上好心的火車司機(jī)。最后，它在朋友的幫助下，改正缺點(diǎn)，回到蟾宮。
其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，這一切離奇事件的發(fā)生是因?yàn)轶蛤茇澩妫源�，愛吹牛的性格造成的。但最終在朋友的幫助下，改正缺點(diǎn)，收獲友誼。
想想生活中的我，也有各種各樣的缺點(diǎn)，如：貪玩，曾經(jīng)因?yàn)橐従油嬗螒蚨鴽]有及時(shí)完成作業(yè)。自尊心強(qiáng)，嘴硬，有時(shí)明知自己做錯(cuò)，就是不認(rèn)錯(cuò)。我想我也應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更好。
當(dāng)然，蟾蜍也有許多優(yōu)點(diǎn)，也有值得學(xué)習(xí)的地方。它開朗、有紳士風(fēng)度。正因?yàn)檫@樣，它才會(huì)結(jié)識(shí)那么多的好朋友，最終幫他渡過難關(guān)。
我深刻意識(shí)到：缺點(diǎn)，我們努力改正；優(yōu)點(diǎn)，我們要繼續(xù)保持。一直堅(jiān)持不斷努力，我相信自己會(huì)越來越棒。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇17
最近我讀了一本很有趣的書——《柳林風(fēng)聲》。書中講述了四個(gè)小動(dòng)物之間深厚友情的故事。這也讓我明白了友情的含義。
當(dāng)充滿勃勃生機(jī)的春天來臨之際，膽小卻愛冒險(xiǎn)的鼴鼠來到河對(duì)岸，結(jié)交了三位性格迥然不同的朋友。他們分別是熱情好客的河鼠、足智多謀的獾先生、富有卻愛惹事生非的癩蛤蟆。癩蛤蟆玩物喪志，因?yàn)橥灯嚤蛔�。它的偌大蛤蟆宅被一群黃鼠狼和白鼬搶占。后來癩蛤蟆逃出監(jiān)獄，開始慢慢醒悟自己犯下的錯(cuò)誤。最終在朋友們同心協(xié)力的幫助下，用智慧以少勝多奪回蛤蟆宅。從此過上井然有序的生活。
讀到這/里不僅讓我回想起我和我的小伙伴之間存在的友情。記得有一次，我正為一道難做的數(shù)學(xué)題急得煩躁不安時(shí)，我的好朋友看到了馬上走過來，不厭其煩的給我講解。這讓我非常感激。我想如果他遇到什么困難，我也會(huì)義不容辭的幫助他。有一天他忘了帶筆，于是我把多余的筆借給了他，幫他解決了煩惱。平時(shí)我們還會(huì)把各自的歡樂說給對(duì)方聽。生活中這樣的友情無處不在，只要我們能用心去發(fā)現(xiàn)。
小伙伴之間的友情不僅體現(xiàn)在遇到困難時(shí)互相幫忙，也體現(xiàn)在遇到高興的事時(shí)，懂得把快樂分享給對(duì)方。這大概就是我對(duì)這本書中友情的理解吧!
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇18
這個(gè)星期，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它使我感悟到，友情是最美好的。
書中講述的是一個(gè)由高傲的蟾蜍，性情溫和的老獾，聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。
我讀了《柳林風(fēng)聲》后感到，野林中性情溫和的老獾雖然很少露面，但在大家眼中，卻是一個(gè)極具影響力的人物；善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切；鼴鼠肯動(dòng)腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活；狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，亂花財(cái)產(chǎn)，為尋找刺激而犯罪，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下，才把自己的家給奪了回來，經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告，蟾蜍終于變得謙虛起來。它們四人也成為這森林中赫赫有名之人。
書中最讓我感動(dòng)的是動(dòng)物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮后，是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮，它們不顧安危，竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說卻死不悔改的蟾蜍，這不就是朋友之間真正的友誼嗎？
朋友之間真正的友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會(huì)竭盡全力去幫助你；當(dāng)你不開心時(shí)，他會(huì)安慰你；當(dāng)你需要溫暖時(shí)，他會(huì)給予你溫暖。所以，請(qǐng)珍惜朋友之間的友誼吧！
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇19
我看過一本書，名叫《柳林風(fēng)聲》，它是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫的。
這本書講的是一只小鼴鼠和它的好朋友們歷險(xiǎn)的故事。從前，森林里住著很多小動(dòng)物，小鼴鼠第一次出來見世面，它遇到了小河鼠，并且他們成了好朋友，他們決定去到很遠(yuǎn)的地方去探險(xiǎn)，蛤蟆也加入了其中。蛤蟆是個(gè)驕傲自大的家伙，它老愛對(duì)別人顯擺自己家富。冬天到了，三只小動(dòng)物覺得很冷，他們看到了一座房子，就進(jìn)去了，這是獾先生的家。獾先生很熱情的款待了他們，三個(gè)好朋友在獾先生家度過了一個(gè)冬天。告別了獾后他們來到了一座城市，蛤蟆走散了，結(jié)果他碰壞了一輛很昂貴的車，蹲了監(jiān)獄，后來蛤蟆裝扮成婦女逃出了監(jiān)獄。他向別人借了一艘船，幾天后船漂到了獾先生家，鼴鼠和河鼠也正在等他呢。獾先生也覺得好玩，就決定和三只小動(dòng)物一起探險(xiǎn)，于是，他們又踏上了一段未知的旅程。
這本書告訴我們要勇于面對(duì)困難，克服困難，有一回，我去太陽部落，冒險(xiǎn)去坐“空中斗�！�，很多人都不敢坐，我還坐了兩次呢，嚇得媽 媽臉都白了，我勇敢吧！
大家覺得這本書好不好看呀，沒看過的同學(xué)趕緊來看看吧！
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇20
友誼是什么?是不可破滅的，還是心如止水的。當(dāng)我疑惑之時(shí)，《柳林風(fēng)聲》告訴了我，友誼到底是什么。
這本書講了獾、蛤蟆、鼴鼠、河鼠這四個(gè)小伙伴之間發(fā)生的故事：從前在一個(gè)山莊中，有一個(gè)無憂無慮的鼴鼠，有一次他離開家鄉(xiāng)，來到一條清澈，美麗的湖邊，與聰明友善的河鼠成了很要好的朋友，河鼠帶他結(jié)識(shí)了蛤蟆，一個(gè)揮金如土的富翁。并開始了他們的旅行，在旅途中，他們遇見了沉穩(wěn)的獾，并成了形影不離的好伙伴。
后來他們經(jīng)歷了許多事情，例如：當(dāng)鼴鼠走進(jìn)黑暗森林的時(shí)候，河鼠為了救出好朋友，不顧生命危險(xiǎn)，沖入森林。這是什么，這是友誼，這是朋友之間相互信任的友誼;當(dāng)四個(gè)小伙伴，為了蛤蟆的房子，而大戰(zhàn)黃鼠狼的時(shí)候，他們雖寡不敵眾，但他們的勇氣和他們的精神，卻使得一大群黃鼠狼與白鼬落荒而逃。這是什么，這是朋友之間積極合作的友誼。
讀完這本書時(shí)，我明白了，友誼既不是不可破滅的，也不是心如止水的。友誼是單純的，也是共患難的，更是無處不在的。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇21
今年的寒假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它讓我懂得，友情是珍貴和美好的。
這本書的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個(gè)朋友的故事，蟾蜍很高傲，而它三個(gè)朋友是性情溫和的老獾，聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠。當(dāng)蟾蜍不斷犯錯(cuò)誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蟾蜍改變自己，又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士。
這四只動(dòng)物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動(dòng)腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時(shí)他也樂于助人，千方百計(jì)，費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來，它們四人也成為這片森林中的名人。
河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友，互相幫助，共渡難關(guān)，大團(tuán)圓的結(jié)局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學(xué)，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，分享快樂!
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇22
在寒假生活里，我讀了不少課外書，其中我最喜歡的書是《柳林風(fēng)聲》。
在鄉(xiāng)間住著活潑可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發(fā)生都是因?yàn)楦蝮《�。蛤蟆靠祖�(zhèn)骷耶a(chǎn)生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果闖了不少禍，連家也沒有保不住。最后在好朋友的幫助下，把家奪了回來。
多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷：玩車偷車、入獄逃跑、被人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅……；再看鄉(xiāng)間溫暖愜意的生活：春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的奇遇，也總是讓人留戀。故事的最后說蛤蟆在四個(gè)好朋友的幫助下，重新奪回了老宅，住進(jìn)了蛤蟆府，這不就是患難與共的友誼嗎？想想看吧，動(dòng)物之間尚且有如此深厚的友誼，我們作為新時(shí)代的好兒童，我們是否可以做的更好呢？
《柳林風(fēng)聲》的一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給人溫暖，故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨。還告誡人們：社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人之間應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。這樣我們的生活才能更加美好！
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇23
這是一本寫動(dòng)物的小說，里面豐富怎么寫了一群動(dòng)物做起了好伙伴，在小說里面其中有一個(gè)像蛤蟆的動(dòng)物，書本的后半部分都在寫他的遭遇。
柳林風(fēng)聲是一本經(jīng)典名著，在書本里生動(dòng)的描寫了一群動(dòng)物發(fā)生過的事情，在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生他們都是非常理智的人，可是在里面不理智的蛤蟆卻總是給他們添麻煩，自從他看上汽車這樣?xùn)|西之后，便瘋狂地愛上汽車，在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生，他們都曾經(jīng)努力地勸過了這位蛤蟆先生，可是每當(dāng)早晨的第一縷陽光照進(jìn)來之后，他第一時(shí)間想的就是汽車，最后，還因?yàn)槠嚨氖虑楸蛔瘟�，自己的家也不幸地落入了一群壞人的手中，最后他終于清醒了也挽救回來他的家。
這個(gè)故事非常的有趣，讓我用一句話來說故事里的蛤蟆，那應(yīng)該就是玩物喪志了吧。一個(gè)人不能太沉迷于一樣的東西，不然就會(huì)喪失理智，在書本里面的蛤蟆就是一個(gè)例子。里面的蛤蟆因?yàn)檐囎拥氖虑檫M(jìn)入監(jiān)獄之后，自己又用智慧逃了出來，可是他還是不吸取教訓(xùn)，又開始喪失理智了。
這本書就是一本外國(guó)名著，里面講了一個(gè)非常吸引人的故事，大家也可以去看一下。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇24
閱讀不僅可以開闊視野，還可以陶冶性情，使讀者的心靈受到震撼與啟迪。偶然的機(jī)會(huì)，我就到了《柳林風(fēng)聲》，這本書一翻開，我就被書中優(yōu)美的語言，妙趣橫生的故事情節(jié)深深的吸引住了。
這本書是英國(guó)作家肯尼斯？格雷厄姆給年幼的兒子寫信時(shí)講的故事，這些故事不僅對(duì)他兒子的一生有著重大影響，而且對(duì)我們每一個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的教育意義。
這本書給我最大的感受是友誼的贊美歌頌，文中無時(shí)不在體現(xiàn)著友誼的力量——水鼠與鼴鼠邂逅后，水鼠與鼴鼠很大的幫助；水鼠幫鼴鼠找到了家；水鼠和鼴鼠幫水懶找到失蹤的兒子……這些都是他們深厚友誼的體現(xiàn)。
在感受友誼的同時(shí)，我也被文中的田園風(fēng)高所陶醉，在春回大地之際，一切生機(jī)勃勃，令我陶醉其中，還讓水鼠和鼴鼠沉迷；大雪紛飛之時(shí)，世界蓋上了厚厚的棉被，不僅讓人深陷其中。
在鼴鼠想家那一章中，我讀完之后不禁熱淚直流，無論我們離開家多久，家總會(huì)歡迎我們，家總會(huì)寬恕我們。
這是一部感人至深的童話，在空閑時(shí)還可以解悶?zāi)兀?/p>
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇25
在河邊的一個(gè)大森林中，住著幾只動(dòng)物，《柳林風(fēng)聲》這本書講得就是這幾只動(dòng)物之間發(fā)生的一
些沖突，趣事，等事情。
其中，我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機(jī)靈、可愛，最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的心思，并努力的去開導(dǎo)它，還有，就是在蟾蜍闖禍的時(shí)候，它總是不顧一切的去保護(hù)蟾蜍，這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也要像鼴鼠一樣做一個(gè)稱職的朋友。
也正因?yàn)樗冻�，所以身邊才一直有朋友陪伴，這告為我們只有真心才能換來真心。
河鼠機(jī)靈、愛冒險(xiǎn)、熱心、但他最大的缺點(diǎn)就是太天直，因?yàn)樗奶煺�，害的讓蟾蜍跳跑了，最后去做了牢，我們可不能像河鼠一樣天真，容易上�?dāng)哦!
蟾蜍很驕傲自大，目中無人、不可一世，還非常愛聞禍，我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改，這邊是為什么它最后變成了另一個(gè)蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林風(fēng)聲》這本書不僅有趣，還能告訴我們啟迪，我非常喜歡這本書!
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇26
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)一位著名作家肯尼斯·格雷厄姆寫的，有一位美國(guó)總統(tǒng)一口氣把《柳林風(fēng)聲》連讀了三遍。這本書究竟有著什么樣的獨(dú)特魅力呢?
書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細(xì)膩、膽小憂愁的小老鼠，生活在地下。它為了尋找外面的世界，離開了家，結(jié)識(shí)了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們?cè)诶虾由掀�，船翻了，鼴鼠差點(diǎn)淹死了，是河鼠救了它;鼴鼠獨(dú)闖野樹林，差點(diǎn)送了命，又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家，款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆，改變了它驕傲自滿自大的壞習(xí)慣、壞行為，幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府，讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過這些歷險(xiǎn)后，從此也變得勇敢、成熟和快樂了。
這本書描寫得生動(dòng)細(xì)致、栩栩如生，采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風(fēng)趣，特別是心理描寫非常恰當(dāng)細(xì)膩，讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個(gè)角色，因?yàn)樗星樨S富;雖然笨手笨腳，但是很聰明;心地也很善良。作者把每個(gè)人物寫得真好，都寫活了!我要多多看這些名著，學(xué)習(xí)寫作方法、技巧，提高自己的寫作水平。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇27
《柳林風(fēng)聲》，是英國(guó)著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。它一直被塵封在書柜角落若不是我要找一本在它旁邊的書，我可能發(fā)現(xiàn)不了它。
剛買來時(shí)我以為這本書是寫人與人的故事，翻開才知道這是寫動(dòng)物與動(dòng)物的故事。書中講述了居住在森林里和小河附近的一群動(dòng)物好朋友之間發(fā)生的故事，有的故事讓我感到驚心動(dòng)魄，有的故事讓我感動(dòng)萬分，有的故事讓我深感悲傷。讓我深有感觸的是這個(gè)故事：蟾蜍生來就好吃懶做，游手好閑，喜歡追求新鮮玩意，買這買那，并依賴他人結(jié)果受騙上當(dāng)，被人類抓去，被朋友救出后依然我行我素，可真是“江山易改，本性難移”后來弄得連家都保不住了。朋友又一次幫助他，他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做事一定要靠自己，自己努力，不能坐在前人載的大樹下乘涼，也不能過于依賴別人。我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要努力工作，為自己開拓一片廣闊的天地，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。
在蟾蜍遇到困難時(shí)，朋友們多次向他伸出友情之手。這讓我領(lǐng)悟到生活中友誼的重要性。
我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)書中的鼴鼠和河鼠的心地善良，樂于助人，活潑開朗。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇28
一開始看就被這本書優(yōu)美的文筆吸引，可以說是我讀過的書中文筆能排前三的那種。就憑這么好的文筆也不虛一讀，何況內(nèi)容也比較有趣。
書中有四大主角，分別是鼴鼠，水鼠，蛤蟆和獾，每個(gè)動(dòng)物都有自己的特色，讓人或多或少可以看到自己的影子。每個(gè)角色都有其特色，讓人歡喜的地方。鼴鼠對(duì)朋友的忠誠(chéng)，可靠；水鼠聰明能干，機(jī)智勇敢；蛤蟆雖然性情不穩(wěn)定，喜歡吹牛，但是樂觀開朗喜歡冒險(xiǎn)，哪怕是回憶自己所受的困難都能描述地歡天喜地（把困難描述成有趣地事情），讓人看了有一種莫名地鼓舞。獾就像一位充滿智慧同時(shí)對(duì)年輕人無比關(guān)愛的長(zhǎng)者，給晚輩提供實(shí)時(shí)的幫助和指引，真希望自己身邊也有一位這樣的長(zhǎng)者。
這本書的前半部分主要講的就是鼴鼠和水鼠的相遇和一起歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，在歷險(xiǎn)的時(shí)候又遇到了獾，獾對(duì)他們提供了必要的幫助。后半部分加入了蛤蟆，主線也是蛤蟆，講述了蛤蟆帶著鼴鼠和水鼠開始了一段瘋狂的行程，之后又是它獨(dú)自的各種冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了種種事情后的改過自新。
這本書可以讓你領(lǐng)略到河岸兩邊的各種美景，朋友之間的情誼，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛，還有一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的心歷路程。值得一看的關(guān)于各種美好的書。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇29
柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書里生動(dòng)地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。
這本書生動(dòng)的描寫了各種動(dòng)物的相貌和各種場(chǎng)合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國(guó)總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩！
一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時(shí)，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動(dòng)物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛冒險(xiǎn)失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動(dòng)人。
柳林風(fēng)聲讀后感300字 篇30
在這個(gè)寒假里，我讀過劉林風(fēng)的故事。它教會(huì)了我很多事實(shí)，這將使我的余生受益。
劉林的聲音告訴我們，蟾蜍被祖?zhèn)骷易迤垓_了，浪費(fèi)了追求新奇事物的浪費(fèi)。最后，在朋友的幫助下，房子被帶回來了。讀完這個(gè)故事后，我覺得蟾蜍的行為是荒謬和可憐的。它不應(yīng)該因?yàn)樗淖鎮(zhèn)髫?cái)產(chǎn)而浪費(fèi)很多錢。有很多錢，但你能養(yǎng)一輩子嗎？我做不到。所以除了依靠祖先，你還得靠你自己的手賺錢。如果你不依靠你的手賺錢和其他錢，你該怎么辦？你活不下去嗎？因?yàn)闆]有錢。你覺得怎么樣？當(dāng)你將來死的時(shí)候這些錢有什么用？蟾蜍的荒謬行為在我們的生活中也很常見。有很多人在家里浪費(fèi)錢，但你有沒有想過會(huì)發(fā)生什么？畢竟，沒有更多的錢來籌集我們的余生是有用的。你看不見你最喜歡的東西。即使我們年輕無知，我們也應(yīng)該理解這一點(diǎn)。蟾蜍的行為喚醒了我們的警鐘，警告我們未來的生活仍然取決于我們自己。我們不能花很多錢。我們應(yīng)該制定一個(gè)合理的規(guī)則，把錢花在正確的地方，而不是花在正確的地方。
只有這樣，我們才不會(huì)生存。
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