讀魯濱遜漂流記有感

讀魯濱遜漂流記有感合集15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀魯濱遜漂流記有感，歡迎大家分享。

讀魯濱遜漂流記有感1

　　寒假里，我看了一本書——《魯濱遜漂流記》。書中的主人公魯濱遜的頑強(qiáng)、樂觀的精神深深地感染了我、鼓舞了我。

　　魯濱遜從小就十分喜歡航海。爸爸叫他去當(dāng)律師，他不聽，一定要去航海。在經(jīng)過幾次航海后，他決定去歐洲。可是他不幸被打到了一個(gè)孤島上，幸運(yùn)的是他沒有死。在孤島上，魯濱遜沒有屈服，自強(qiáng)不息。他在孤島上蓋起房子，開荒種地，竟然在孤島上生活了整整28年。

　　讀完這個(gè)故事，我心潮澎湃，思緒萬千。如果現(xiàn)在把我們90后的孩子放到那個(gè)孤島上，我想不是被餓死，就一定是被嚇?biāo)溃�不用說28年，恐怕連一個(gè)星期也活不了。

　　我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里長輩把我們當(dāng)著“小皇帝”、“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口，覺來閉眼”的無憂無慮的生活，只要我們學(xué)習(xí)好就萬事大吉了。設(shè)想一下：如果我們只有學(xué)歷，沒有自理能力，能生存于社會(huì)嗎？能永遠(yuǎn)立于不敗之地嗎？一次，爸爸外出，媽媽加班，我體驗(yàn)了一下“小鬼當(dāng)家”的滋味。我在家中不是吃面包，就是泡方便面，根本不會(huì)燒飯做菜，真是可憐之至。我和魯濱遜相比，能力真是天壤之別。

　　看看魯濱遜，想想自己，讓我明白了一個(gè)道理：獨(dú)立自主，自強(qiáng)不息的能力是多么重要啊。我們一定要從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。

讀魯濱遜漂流記有感2

　　在我書的海洋中，珍藏了許多的優(yōu)秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。

　　這一本書的作者是英國小說家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時(shí)，不管父母的 攔而在海上遇險(xiǎn)的故事。魯濱遜流落到了一個(gè)孤島上。為了消除寂寞與想念之情，獨(dú)自一個(gè)人在孤島上寫日記，考察這一座孤島。在這一些年當(dāng)中，聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命，還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，他還找到了伙伴，并和他們關(guān)系非常好。不過危險(xiǎn)總是發(fā)生在魯濱遜的身上，在海灘上，他們進(jìn)行了一場可怕的大戰(zhàn)，這是一次別開生面的惡戰(zhàn)，差一點(diǎn)就沒了命，大船又被別人奪走了，他們不怕艱難的戰(zhàn)斗，最終回到了自己的祖國，他在島上一共生活了28年2個(gè)月零19天。

　　看完了著一本書我深受感悟，這本書告訴了我：人能靠自己，不能靠別人，靠天靠地靠祖宗，這不算是好漢。其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級的時(shí)候，我擔(dān)任了英語組長，有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢，來不及讓老師批改，可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來，心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神，恨不得離開這所學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在想起，覺得很可笑。這讓我懂得了批評、磨難，也能幫助你得到更多意想不到的收獲。

讀魯濱遜漂流記有感3

　　你一個(gè)人能在孤島上生活多久？一天，一個(gè)月，還是一年？有這樣一個(gè)人，它的名字叫魯濱遜，獨(dú)自在孤島上生活了28年。如果換成你我，我們只會(huì)絕望的等著生命耗盡，但魯濱遜在孤島上蓋房子，種莊稼，釀葡萄酒……他幾次面對死亡，但從不放棄求生的欲望。在與死亡，孤獨(dú)的教量中，他奮不顧身的先后救出了“星期五”，一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。后來他又憑著勇敢和智慧解救出一艘英國船和船工，制服了反派者，告別了漫長孤獨(dú)的28年的荒島生活。魯濱遜的成功需要一顆怎樣的心呢？我想，一定是一顆堅(jiān)定樂觀的心

　　最近我學(xué)打乒乓球，剛開始學(xué)的時(shí)候，怎樣握拍，怎樣接球，怎樣進(jìn)攻，我都不會(huì)。心理非常焦急，有時(shí)甚至想扔拍子不學(xué)了，教練看出了我的心思，鼓勵(lì)我要勇敢面對困難，敢于吃苦。我把他的話牢牢的印在我的腦海里，最后我成功了。靜心想想，我的成功不也是靠堅(jiān)持不懈的努力得來的嗎？

　　一個(gè)人要有毅力，遇到任何困難不氣餒，想辦法解決，就會(huì)走向成功。魯濱遜是我的榜樣，我愛魯濱遜。

讀魯濱遜漂流記有感4

　　我今天懷著激動(dòng)地心情把這本《魯濱遜漂流記》啃完了，雖然很辛苦，但里面魯濱遜那種不怕苦，不怕累的精神使我旁若受驚，我想：魯濱遜在那種艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱遜有活下去的勇氣呢？對，是那種勇敢向前、不怕磨難的精神 魯濱遜原本有個(gè)幸福的家庭，但由于魯濱遜天生喜歡冒險(xiǎn)，所以，他非常渴望去冒險(xiǎn)。

　　爸爸知道他這種想法后，就教育他說，不要去冒險(xiǎn)，那是很危險(xiǎn)的，可魯濱遜卻不聽，他還是想去冒險(xiǎn)，終于，他鼓起勇氣，趁媽媽高興地時(shí)候說了這件事，媽媽傷心的說：“孩子，聽媽媽的，別去，很危險(xiǎn)，”魯濱遜聽后很失望，去碼頭找到爸爸的老朋友，向他說明他的愿望，那位老朋友爽快的答應(yīng)了。開船后不久，一陣暴風(fēng)刮來了，魯濱遜有一種害怕的感覺，他暈到在船艙里，等他醒來時(shí)，船長說：“剛才那陣小風(fēng)把你嚇著了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，一股更大的風(fēng)降臨了，遠(yuǎn)處一艘貨船淹沒了，他只聽見船長高聲說：“趕快排水，快、快�！钡�一切都無濟(jì)于事，眼看船就要沉了。魯濱遜突然看見遠(yuǎn)處隱隱約約有艘龐大的貨輪，船長立刻鳴槍求救，片刻，我們安全的上了大貨船。

　　看，不是魯濱遜的臨危不懼，他們是不可能還有活的機(jī)會(huì)，所以我們要學(xué)會(huì)在不要向困難低頭

讀魯濱遜漂流記有感5

　　這是一本男孩必讀的冒險(xiǎn)故事，是一本教會(huì)我們生存與成長的經(jīng)典讀物。它就是英國作家笛福所寫的《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的冒險(xiǎn)夢，不顧家人的勸阻出海旅行，先后遇到了不少挫折。最終在巴西建立了種植園，依靠著船長的幫助，賺了一大筆錢�？墒且靶牟�勃的魯濱遜要冒險(xiǎn)的念頭可沒有被打消。他有一次登上航船，這次的航海讓他差點(diǎn)丟了性命，他們的航船失事了，只有魯濱遜一人活了下來，開始了他在荒島上27年的生活……

　　魯濱遜之所以能在荒島上活下來，來源于他的求生欲望和探索精神，最重要的是他的堅(jiān)持。如果魯濱遜上了荒島后，什么也不干，心灰意冷地等死，那么也就沒有現(xiàn)在這個(gè)傳奇般的故事了。魯濱遜還很聰明，在島上他自制了很多生活用品，幫助他在島上活了下來。

　　堅(jiān)持其實(shí)說起來容易做起來難，就說我跑步吧，要認(rèn)認(rèn)真真地跑完一千米，中途還不能停，在很多人看來，好像沒什么大不了的，但其實(shí)要堅(jiān)持下來真的很不容易。每天早上那么早起來，跑那么累，你試試看？所以魯濱遜一直堅(jiān)持求生，堅(jiān)持探索，也是很不容易的。

　　所以在這里讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持，做一個(gè)有毅力的人。

讀魯濱遜漂流記有感6

　　自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了�？芍两襁�被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注：把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

　　他本是一個(gè)富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對人內(nèi)心震動(dòng)很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗�在一個(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

　　如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪[注：船只乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]，因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。

　　如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。

　　如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因?yàn)槲?/p>

　　沒那種膽量。

　　還記得那次開學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。]，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ�，還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。

　　可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開辟新天地的創(chuàng)造者。

　　曾經(jīng)有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存�！碑�(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多……

讀魯濱遜漂流記有感7

　　魯濱遜出生在英國中產(chǎn)階級家庭，他的首次冒險(xiǎn)，在 65 年，她數(shù)度前往非洲，卻不幸遭遇海盜，成了奴隸，但由于他察言觀色，不久便帶小黑奴佐力逃走，被巴西船救起，到了巴西，他賣掉左麗和小艇買了一個(gè)莊園，過上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心，又搭船去非洲，販賣黑奴，不料船觸礁沉沒，只有他一人死里逃生，從此只能孤獨(dú)的生活在一個(gè)浴室，隔絕的荒島里，一住便是28年……

　　我感覺書中的魯濱遜是一個(gè)富有奮斗的意志，他在困難面前不是自暴自棄，也不是對生活抱有任何實(shí)際的幻想，而是接受現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地的去戰(zhàn)勝困難，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗，那是冬季的一天，媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車，我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了！由于人流太多了，媽媽只說了幾聲：“下車了抓緊我！”我沒有聽見，還在那坐著看。等到最后一站的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我連忙下車，可哪能看見媽媽呀？我坐在公園的.長椅上，埋怨著媽媽下車時(shí)不喊我，我又氣又急，認(rèn)為這是媽媽的錯(cuò)，我也賭氣不去找她，更不去找回家的路，最后還是媽媽心急火燎的找到了我。

　　讀了這本書，我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，充滿頑強(qiáng)毅力和斗志力夫有百折不回，依靠自己的雙手改變一切，創(chuàng)造一切的自我，奮斗的創(chuàng)造力！不僅如此，我長大后還要用自己的雙手來改變我們祖國的一切，讓我們的祖國永遠(yuǎn)站在世界的巔峰！

讀魯濱遜漂流記有感8

　　讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。

　　這些是我在讀完這一本書后最后的感觸！

　　一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜。克羅索。

　　28年！在孤島生活如此之久！可見魯濱遜是何等的勇敢？初到孤島他是絕望的。他說：‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼�！�…’但是，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國。

　　他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)。

　　讀完后，我不禁反思自己：如果流落到孤島，能活幾時(shí)？一天？兩天？三天？那我又能做什么？做飯？種植？打獵？而且沒人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最后的勝利！

讀魯濱遜漂流記有感9

　　“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！爱�(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時(shí)候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動(dòng)手，產(chǎn)生動(dòng)手能力差，這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？

　　當(dāng)我鄭重地、專注的翻完了最后一頁，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……

　　如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的痛苦生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。

　　如果我是他，當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來的災(zāi)難、困難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜]有他那個(gè)能力。

　　如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。

　　我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛、他人的疼愛、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。

　　“一本好書能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……

讀魯濱遜漂流記有感10

　　世間，始終傳著許多不朽的名著，中國的四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》；外國的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以說膾炙人口，家喻戶曉。

　　這本書，講述的是一個(gè)叫“魯濱遜”的人在海上冒險(xiǎn)，不幸船翻了，全船只有他一個(gè)人活下來，他在荒島上謀生，生活了二十八年，救了一個(gè)野人“星期五”，后成為了一個(gè)有教養(yǎng)的好幫手。最后，一艘輪船停泊在這兒，船長被綁架了，魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長，船長終于答應(yīng)載他們一同回英國。

　　這部作品，是英國作家笛福創(chuàng)作的。它說明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前，擁有著堅(jiān)定、持之以恒的信念，他可以憑借著超強(qiáng)的意志力存活了下來。

　　而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理：“我們老是感到缺少什么而不滿足，是因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到的東西缺少感激之情�！笔前�，許多人不知足，擁有了許多東西了，卻還說：“不夠呢！”如果哪一天，你一無所有了，你也就知足了。

　　如果換做我是魯濱遜，我流落到孤島上，一定不會(huì)活過三天，更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死，就是被嚇?biāo)懒恕?/p>

　　通過《魯濱遜漂流記》這本書，我了解到了許多生活的真諦。然而，我更敬佩的是魯濱遜獨(dú)立自立、意志堅(jiān)定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信，這種精神，更是永垂不朽的。

讀魯濱遜漂流記有感11

　　我剛從書店里買來了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了，我從這本書里學(xué)到了很多道理。

　　這本書的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時(shí)候，一個(gè)大浪打來，把他坐的船打翻了，待他醒來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上，陪著自己的就只有一把長槍和九盒子彈，在這種無人又困難生存的地方，魯濱遜還是克服了困難，帶上長槍和子彈，找了又找，終于找到了一個(gè)長五六米的山洞，可魯濱遜想這樣太不安全，于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭，就這樣，一個(gè)斧頭就做好了，可是，新的困難又來了，他不可以做尖形的木頭，他只好把興的石頭來削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因?yàn)椋�他自己�?zhàn)勝了困難！

　　困難，這個(gè)詞的意思是什么？舉個(gè)例子說，困難，就是一道難題，你不會(huì)做了。這時(shí)，你怎么辦？這就是對待困難的態(tài)度，去看別人的答案，這樣，你做是做出來了，可你心里不踏實(shí)，因?yàn)槟闶浅�的，還沒戰(zhàn)勝困難，可如果你自己再想一下，想出來了而且對了的話，那你就戰(zhàn)勝了困難！

　　中國的李白，小時(shí)候喜歡讀書，可家里沒錢，賣不起，這對他是一個(gè)大困難，可他想了一個(gè)辦法，用竹子削成塊來抄書，然后供自己讀。這不，李白也戰(zhàn)勝了困難！

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我希望大家不要怕困難，而且還要做個(gè)可以戰(zhàn)勝困難的人！

讀魯濱遜漂流記有感12

　　小草因?yàn)橛啦环艞�，才從點(diǎn)點(diǎn)的渺小，匯成一片綠意大地；小樹苗因?yàn)橛�，才從風(fēng)吹雨打的逆境中，長成參天大樹，魯濱遜正因?yàn)橛啦环艞�，才從逆境中一次又一次克服困難，最終回到祖國。

　　今年暑假，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，故事主要講述了魯濱遜獨(dú)自在無人煙的荒島上生活了整整20xx年。他靠自已的雙手，把一個(gè)荒島變成了世外桃源，知道了什么時(shí)候種大麥，學(xué)會(huì)了自已做家具、捕獵、搭樹屋，把原來孤零零的生活變得非常有樂趣；他靠智慧解救了野人星期五，使自已多了個(gè)同伴，陪伴他渡過了漫長的20xx年。最后他終于回到自已的家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜在島上的生活雖然非常艱苦，但他一直保持樂觀積極的心態(tài)，堅(jiān)信只要活著就能重返家鄉(xiāng)；魯濱遜在島上的生活處處暗藏著危機(jī)，但他非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)，靠自己的智慧戰(zhàn)勝了兇猛的野獸和各種危險(xiǎn)，使自己生存了下來；魯濱遜在島上雖然經(jīng)常遭受各種打擊，但魯濱遜從不輕言放棄，他在造小木屋的時(shí)候，一面墻都能花費(fèi)他一個(gè)月左右的時(shí)間，但他不抱怨、不氣餒，他會(huì)從失敗的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，最后他終于把小木屋搭建成了。

　　說起不拋棄、不放棄，相信大家并不陌生。還記得20xx年的四川汶川大地震嗎？還記得暑假四川九寨溝的地震嗎？解放軍們拖著疲憊的身軀，用受傷的雙手，在瓦礫中搜尋，搶救幸存者，他們隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，隨時(shí)都會(huì)再次發(fā)生余震，但他們想到被困者的生命，沒有休息，他們一天一夜僅喝一袋奶，他們用堅(jiān)強(qiáng)地意志挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。四川災(zāi)民們堅(jiān)強(qiáng)地面對苦難，和大家一起重建家園。在無情的災(zāi)難面前，讓我們真正認(rèn)識到“不拋棄、不放棄”的精神力量。

　　我平時(shí)雖然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，但我沒有向他那樣一直保持樂觀積極的心態(tài)，永不放棄的精神，有時(shí)候我一遇到困難就想放棄。我得向魯濱遜學(xué)習(xí)，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，向那些勇敢者學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勇于克服各種困難，不怕累、不怕苦、積極向上，永不放棄，勇往直前。

讀魯濱遜漂流記有感13

　　最近，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。這本書帶給了我一種截然不同的感受，讓我深受啟發(fā)。

　　故事主要講述了魯濱遜不顧家人勸阻，私自出海旅行，在一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個(gè)荒無人煙的海島上，但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難關(guān)，度過了長達(dá)28年的時(shí)光。

　　笛福筆下的魯濱遜，自立、自信、自強(qiáng)，雖然落到了山窮水盡的地步，他還是樂觀地面對，用勤勞的雙手創(chuàng)造了生活，建房子、打獵、種谷子，馴山羊、做陶器。其實(shí)，人生就是這樣，遇到困難時(shí)，要懂得多想處境中光明的一面，少想黑暗的一面；多去想我所享受的，少去想我所缺乏的，這種態(tài)度會(huì)使我們心中感到一種衷心的安慰。

　　書中有這么一段話“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的�！蔽液芟矚g這句話，現(xiàn)在的人們都喜歡待在家中做“白日夢”， 幻想自己的未來怎樣光輝。但是，他們有沒有想過，只有付出行動(dòng)，到社會(huì)中去實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)愿望。就像魯濱遜一樣，通過自己的努力，克服了重重困難，在孤島上生存下來。

　　失敗乃成功之母，只有堅(jiān)持才能獲得成功。阿斯圖里亞斯曾說過“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

讀魯濱遜漂流記有感14

　　暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》，樂觀勇敢的魯濱遜深深打動(dòng)了我。主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島以后，不坐以待斃，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

　　現(xiàn)在我們都過著安逸的生活，滿足于現(xiàn)狀，缺乏像魯濱遜一樣勇敢開拓的精神。比如我在生活中就是個(gè)膽小的孩子，沒有毅力，一有點(diǎn)挫折就放棄，無法堅(jiān)持。在晚上，一個(gè)人在家，我更是連樓都不敢下;有人在家，我才偶爾敢下樓去拿本書。而魯濱遜和我恰恰相反，他流落荒島也不害怕，不放棄，堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!讀完這本書后，我開始努力地改變自己，讓自己堅(jiān)持做成功每一件事。比如彈鋼琴，一開始我興致勃勃，每天回家練習(xí)，可后來卻覺得很麻煩，很累，所以三番五次地想放棄，但正是魯濱遜的精神激勵(lì)著我，讓我勇敢地走下去。我們學(xué)習(xí)也是一樣，也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞，持之以恒的精神，才能真正學(xué)好。

　　我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上所有的精神，來不斷完善我自己。

讀魯濱遜漂流記有感15

　　魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　魯濱遜在島上住得非常舒服，簡直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的，幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn)，非常危險(xiǎn)，不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識。。。

　　魯濱遜很會(huì)抓羊，但是他很富有同情心，當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí)，都會(huì)把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個(gè)秘密：如果我們在山頂、羊兒在山腳，羊兒根本不會(huì)理睬我們，如果我們跟羊兒的位置相反，那么羊兒就會(huì)亂成一團(tuán)。

　　魯濱遜最喜歡的動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。

　　魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀！

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