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      2. 四季交響曲讀后感

        時間:2021-09-30 12:42:06 讀后感 我要投稿

        四季交響曲讀后感范文

          認真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的四季交響曲讀后感范文,歡迎大家分享。

        四季交響曲讀后感范文

          四季交響曲讀后感1

          大自然就像一位音樂家,他有能讓人開心的音樂,大自然是位魔術(shù)師,他有能讓人心曠神怡的魔方。他們有四個孩子,個個都是音樂天才,他們分別是:春、夏、秋、冬。

          春天來了,春風吹過樹葉,聽到了“沙沙沙”的聲音,非常涼快。緊接著下起了春雨,“滴滴答答”地下著,就像一位害羞的小姑娘正在唱著歌,小溪“叮叮咚咚”地唱著歌,就像一個音樂演奏家在演奏一曲歡快的歌。雨停了,蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫著,辛勤地在花叢中翩翩起舞。從遠方傳來了小孩子們在追逐、嬉戲、打鬧的歡笑聲。

          夏天來了,風聲變了,這次可沒有春天那么溫柔了,變成了猛烈的狂風“嘩啦嘩啦”地吹過來,只能用一個字表達我的心情,那就是“爽”,剎那間,天空烏云密布,雷聲“轟隆隆”地來了,緊接著一場暴雨“啪啦啪啦”地下了起來。雨過天晴,天空中出現(xiàn)了彩虹,片刻寧靜后,從池塘里傳來“呱呱呱”地叫聲,原來是男高音青蛙在高聲歌唱。小魚兒“撲通撲通”地在水面上跳起了舞蹈。熱心的觀眾蟋蟀和知了也來湊熱鬧,在旁“知了知了,蛐蛐蛐蛐”地叫著,好像在給他們鼓掌。

          秋天來了,風的聲音又變了,秋風“噓噓”地吹著。風落之果“啪”地從樹上掉了下來。

          北風呼嘯了,在呼呼的北風中,冬天來了,讓我們感受到了寒風刺骨,人們踩在雪上,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。

          大自然還有很多奇妙的聲音,等著我們?nèi)ヌ剿髂?

          四季交響曲讀后感2

          當習習春風吹過,那是柔美的春,蕩漾出聲與色的韻律;當?shù)谝皇柟鉃⒙浯蟮,那是熱情的夏,飄灑出夏花馥郁的芳香;當灼灼紅葉隨風飄零,那是豐收的秋,洋溢著收獲碩果的喜悅;當雪花覆蓋世界,那是單調(diào)的冬,渲染出寒冷凄涼的畫卷。五彩斑斕的四季,時常令我陷入深深的遐想......

          “草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,沒錯,這就是詩人韓愈筆下的春。俏皮的春姑娘給大地穿上了色彩鮮麗的裙子,猶如一幅萬紫千紅的畫,顯得勃勃生機。在我心里,最令我難忘的,當屬春雨了。“春雨貴如油”,甘霖滋潤大地,澆灌等著秋收的種子,帶給農(nóng)民快樂。而春風也耐不住了,它搖擺著自己柔軟的身子,來到了這萬物復(fù)蘇的時節(jié)。

          “綠樹濃蔭夏日長,樓臺倒影入池塘”,夏邁著輕快的步伐來到人間。夏天最美的景色莫過于老者坐在樹下給孩子們講述那時光的輪回,細水長流了。伴著池塘里盛開的荷花,聽著那段抹不去的旋律,知了也在樹上拍手叫好,是多么愜意啊。清晨的第一抹晨曦映入池中,連魚兒也探出頭來品味夏帶來的香甜。

          “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,這首《聲聲慢》雖不是寫秋,但一想起它,也難令我不想到這惆悵的秋。但在憂愁的同時,也少不了農(nóng)民豐收后的喜悅。碩果累累與滿腹憂愁也交織出了這支金秋樂曲。

          “撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起”,冬天最具代表的莫過于雪了。雪的飄落,用單一的顏色點綴了世界,告別蕭瑟的秋,卻也迎接了這蕭條的冬。寒冬下的紅梅,卻是我最欣賞的。它在雪中傲然挺立,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出了靈魂的堅韌。

          拜讀古代文人墨客的詞句,仿佛透過那些精美的詩詞,就能嗅到春的芳香,感到夏的火熱,觸到秋的悲涼,看到冬的凜冽。落英繽紛的四季,分別用自己獨特的美譜寫了華美、生動的交響曲。

          四季交響曲讀后感3

          自然是一位優(yōu)秀的音樂家,為我們演奏出繽紛的四季,每一個季節(jié)都是一個音符,都奏出美妙的聲音。

          “do”是春天的音符,聽了這個聲音,生物們都充滿了活力,享受著春日的愉快。陽光將最后一塊冰解凍,溫暖地照射在大地上,小草頑強地破土而出,在陽光下歌詠“生命之歌”。小鳥也扇動著翅膀,“嘰嘰喳喳”地和小草應(yīng)和著。給春天的音符伴奏;▋涸谝灰怪g似乎都開放了,安靜地躲在綠葉后面仔細聆聽春日交響曲,它們努力散發(fā)香味兒,以表示自己對這首歌的無比喜愛之情。看!伴舞者來了!幾個天真活潑的小朋友手拉著手,一蹦一跳地向大自然跑去。他們有的放風箏、有的捉迷藏、有的`躺在草地上仰望藍天白云……是他們使大自然多了一份姿色、一份活力,將平面的歌曲變成了立體的畫面。

          “re”是夏天的音符,是愉快的音符。炎熱的氣候抵擋不住大家對夏季交響曲的癡迷,小孩子、青年人、老年人……都坐在樹蔭的河堤上,輕輕地用雙腳拍打波光粼粼的河面,給夏季交響曲打著節(jié)拍。歡聲笑語中,可以清晰聽見青蛙享受日光浴的“呱呱”聲,蟬兒們“知了,知了”的合唱聲,還有農(nóng)民伯伯在烈日中勞作時的號子聲。萬物都用自己獨特的方式迎接夏天的到來。唯有荷花靜靜地在一旁看著,如同欣賞著一幅夏日鄉(xiāng)村圖,而且還是一幅擁有屬于自己交響曲的圖畫,是一幅動態(tài)的畫。

          “mi”是秋天的音符,它散發(fā)著水果的香甜氣息。秋風吹走了夏日的炎熱,帶來了涼爽的氣候,帶來了豐收的喜悅,瞧!沉甸甸的果實壓彎了纖細的枝條,高聲唱著:“mi、mi、mi……”果農(nóng)們笑得咧開了嘴,情不自禁地誦起豐收之歌,遍地的高粱高興得漲紅了臉,微微地彎下腰,害羞地合唱《秋日交響曲》,和人們共同分享秋日的歡快。這時候,樹葉泛黃,甚至泛紅了。依依不舍地飄落了下來,在空中轉(zhuǎn)個圈兒,跳支舞兒,落在地上,為人們鋪上長長的金地毯。秋風吹過,只聽“刷刷聲”,滿地“金黃”一邊歌唱,一邊帶著交響曲飄向遠方。

          “fa”是冬天的音符,有一絲絲寒冷的氣息。北風“呼呼”地刮過來,大雪紛紛揚揚地落下來,用六邊形小白花去給大地換上新裝。遠遠望去,銀裝素裹,大自然被皚皚白雪籠罩著。雪停后,是孩子們的時光,地面上多了一個個可愛的小雪人。它們快樂地哼著《冬日交響曲》,似乎還揮舞著手臂,表示祝賀!班枧距枧尽钡穆曇繇懫饋砹,孩子們開始打雪仗了。他們奔跑者、追逐著、跳躍著,偶爾摔個跤,可遍地是白雪,軟綿綿的,平日里的哭喊聲被歡笑聲所代替了。他們也大聲歡呼著:“瑞雪兆豐年咯!瑞雪兆豐年咯!……”《冬日交響曲》一遍又一遍地在人們耳畔回響。

          這就是一年四季最真實的聲音,大家最喜愛的聲音,這就是四季交響曲。

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