《竊讀記》讀后感范文300字5篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《竊讀記》讀后感范文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《竊讀記》讀后感范文300字5篇1
小英子每天都去書(shū)店“竊讀”,她一直記得國(guó)文老師的一句話(huà)“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”這句話(huà)給了小英子很大的鼓勵(lì),所以小英子對(duì)書(shū)有著無(wú)限熱愛(ài)。
別人都是喜歡大晴天,可小英子卻喜歡大雨天,越是傾盆大雨越是好,因?yàn)檫@樣就能留在書(shū)店里繼續(xù)看書(shū)。他看書(shū)常?吹檬帜_發(fā)軟,可還是堅(jiān)持站在書(shū)店要把一本書(shū)全部都看完,不看完就不回家。我佩服林海音!
我記得林海音說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“糧食哺育的是身體而書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人!边@句話(huà)我深深記在腦海當(dāng)中!我要向林海音一樣,跟書(shū)成為好朋友,讓書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我,來(lái)激勵(lì)我!讓我更快樂(lè)的成長(zhǎng)!
《竊讀記》讀后感范文300字5篇2
今天,我在學(xué)校讀了《竊讀記》這篇課文,讀了這篇課文后,我對(duì)小作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。同時(shí),這篇課文也讓我明白了一個(gè)道理:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”
《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),而又喜歡看書(shū),而每天一放學(xué),便到書(shū)店看書(shū),但是又怕被老板發(fā)現(xiàn),于是,小作者最喜歡下雨天啦,因?yàn)檫@樣就可以有充足的理由看書(shū),有時(shí),一本書(shū)要到好幾家才能看完,一看便看到天黑!拔摇焙芸鞓(lè),也很懼怕,——這種竊讀的滋味。
作者這種對(duì)讀書(shū)的熱情和喜愛(ài)令我佩服,每天放學(xué),他想的不是去吃飯,而是去看書(shū),。一看便十幾個(gè)小時(shí),廢寢忘食。而我們,每天一放學(xué)便想著要回家吃飯、玩,而不是看書(shū)。作者小時(shí)候,能看上書(shū)就是一件很幸福的事了。我們呢?可以看書(shū),卻還有人不珍惜。
我敬佩小作者,因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),同時(shí)我也敬佩他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
《竊讀記》讀后感范文300字5篇3
今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,課文深刻描寫(xiě)了竊讀的獨(dú)特感受和復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了主人公對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味!這段話(huà)寫(xiě)的是作者對(duì)讀書(shū)的渴望,也是課文的.中心句。
我跨進(jìn)店門(mén),暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖,從大人的液下面擠過(guò)去。這段話(huà)寫(xiě)了他很快樂(lè)。
我低著頭走出書(shū)店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這是我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!睆闹形颐靼琢俗x書(shū)不僅增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,開(kāi)啟智慧,而且還會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)。
我也要學(xué)這個(gè)小姑娘。熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的生活環(huán)境比她好,我為什么不能有她那樣愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢?
《竊讀記》讀后感范文300字5篇4
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《竊讀記》,作者林海音。
早在暑假的時(shí)候,我就在一本字帖上看到過(guò)這個(gè)名字《竊讀記》,我就一皺眉頭,說(shuō):“這一定不是一篇好課文,還竊,偷書(shū)看!”一開(kāi)學(xué),我就急切地盼望著語(yǔ)文書(shū)快點(diǎn)發(fā),語(yǔ)文書(shū)一發(fā)到我手上,我馬上翻到第一課,竟然是《竊讀記》。但是我剛讀到第六自然段的最后一句時(shí),我就驚呆了:原來(lái)林海音小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)才去書(shū)店“竊讀”的。頓時(shí),我對(duì)林海音的誤解煙消云散。
讀完這個(gè)故事,我感觸很深:上世紀(jì)二三十年代,中國(guó)經(jīng)濟(jì)相當(dāng)落后,不幸的是,作者林海音也出生在那個(gè)落后的年代里。但林海音從小很喜歡看書(shū),沒(méi)事就往書(shū)店跑,那時(shí)候,雖說(shuō)書(shū)價(jià)不貴,但對(duì)于林海音來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天價(jià)!只好用“竊讀”的方法讀她喜歡的書(shū)。
海音愛(ài)讀書(shū),是給我最大的震撼。我想,她愛(ài)讀書(shū),無(wú)疑是為了中華之崛起而讀書(shū)吧!
《竊讀記》讀后感范文300字5篇5
今天,我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文。
文中講了一個(gè)小女孩因?yàn)榧彝サ膯?wèn)題,所以不能買(mǎi)書(shū)看。因此,她每天放學(xué)以后都去書(shū)店看書(shū),雖然有時(shí)店員會(huì)把她趕出來(lái),可是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。盡管看書(shū)時(shí)書(shū)中是快樂(lè),書(shū)外是懼怕。但是她心中始終銘記國(guó)文老師說(shuō)過(guò)的話(huà)——記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
可是,我想一想自己,課外書(shū)就放在書(shū)桌上,我卻很少看,有時(shí)就看上幾頁(yè),而且還看了許多漫畫(huà)書(shū),書(shū)中的小女孩看書(shū)的環(huán)境一點(diǎn)也不好,還擔(dān)心隨時(shí)會(huì)被店員趕出去,但是她依然能認(rèn)人真真的讀書(shū)。可是我能?有舒服的椅子坐著,有安靜的環(huán)境,沒(méi)有人打擾我,可我卻不能認(rèn)真讀書(shū)。真讓我無(wú)地自容。
我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。改正不認(rèn)真讀書(shū),不喜歡的書(shū)就不讀的習(xí)慣,珍惜今天我能有這么好的讀書(shū)環(huán)境,讀好每一本書(shū),把書(shū)中學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到生活中去。
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