《淘氣包馬小跳》讀后感合集15篇
認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
淘氣包馬小跳這本書里我喜歡的人物有馬小跳、張達、毛超和唐飛。
其中馬小跳的性格特點是：心里有話不說會憋的難受，對朋友忠心赤膽，但是經常遭到朋友的背叛，他的缺點是大錯不犯，小錯不斷，進老師辦公室垂頭喪氣，出老師辦公室歡天喜地。毛超的特點是：嘴巴閑不住，十句話，九句是廢話。有一次，毛超說了一個路人不好的話語，那個人惱火了，上去踢了毛超一腳，踢的毛超直喊疼，這件事之后毛超的廢話少了。
通過看這本書我了解到很多不同的人物的性格特征，我要學習他們身上的長處來彌補我身上的短處。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書，我打心底里羨慕馬小跳，因為他的每一天都是那么無憂無慮、多姿多彩。我多么希望能和他一樣，每天開開心心的，除了學習還能做一些自己喜歡的事。而我好像總是被一大堆作業(yè)緊緊地纏著，即使在節(jié)假日，也有做不完的事。
有時好不容易把老師布置的作業(yè)完成了，還沒等我開始放松，家長又抱來了一大摞補充聯系讓我完成作業(yè)。嗨，馬小跳啊，馬小跳，為什么你就能活得那么開心、灑脫？
《淘氣包馬小跳》讀后感3
這本書里的馬小跳是一個充滿好奇心的孩子，他對生活中的很多現象都要問為什么，為了找到問題的答案，他有時去問家長，有時去查書籍，有時去上網查找，在無數的問號中，馬小跳的知識越來越多，他的想象力和創(chuàng)造力有了很大的提高。
讀了這本書，里面一篇篇與生活密不可分的科學常識，讓我感到受益匪淺。我還從馬小跳身上學到了很多學習方法，在以后的學習、生活中，我要像他那樣善于觀察，善于思考，善于提問，善于尋找問題的答案，長期堅持下去，我相信一定會變得更棒的！
《淘氣包馬小跳》讀后感4
說一說馬小跳吧，他是一個淘氣包，他非常的淘氣。學校要舉行表演節(jié)目的活動，馬小跳他們班表演“白雪公主”。
可真沒想到，馬小跳還當了團長，大家都想這是大隊長“夏林果”或中隊長“路曼曼”當的。
團長：馬小跳 導演：牛皮 副導演：唐飛 副導演：張達。
排練開始了，大家都很認真，王子：丁文濤 白雪公主：夏林果。
突然有一天，丁文濤說：“我不參加了�！笨墒�，他演的可是王子呀。丁文濤說：“那一天，我正好又要去書寫比賽�！毕牧止扑]到讓馬小跳當王子�？墒邱R小跳是淘氣包，又沒有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。
馬小跳他想了個辦法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了嗎？
于是，就那樣，馬小跳當上了王子。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
我今天讀了《淘氣包馬小跳》這本書，馬小跳純粹是一個不愛學習的人，但是他也愛幫助同學的小伙子.
《同學冤家》有一段中寫著，有一次馬小跳的數學老師布置了100道口算題，馬小跳破天荒的全作對了.他老師夸了他.第二天，他老師又布置了100道口算題，他竟然做錯了53道.在老師的一番教訓下.他不敢在做錯了.
馬小跳雖然讀書不好，但是他只要稍一用功就會做的很好.他的同學路曼曼管著他也是為了他好.
我以后一定要用功讀書不要向馬小跳那樣不用功讀書.馬小跳雖然讀書不用功但是他給了我很多歡樂
《淘氣包馬小跳》讀后感6
在我們班，有非常多的人愛看馬小跳，馬小跳總共有20本，有天真媽媽、貪玩爸爸、丁克舅舅等……，這些書都很好看，也很有趣，我最喜歡的就是：“天真媽媽”，因為在這本書里馬小跳他的爸爸馬天笑不在。
就由馬小跳來照顧媽媽，在里面，媽媽得了一種病，馬小跳她媽媽的腿有問題，醫(yī)生說：“要熬一個藥”每天喝一碗，但是，馬小跳，就看著說明書，認真的煮著，過了一小時，藥終于煮好了，馬小跳就開始輕輕的拿勺子舀了一碗藥，慢慢的給媽媽端過去，加了點涼水，怕媽媽燙著，在這一個月時間里，他從來沒有調皮過，都為了媽媽，同學們聽到了我的介紹你們是不是想看了呢，那就等著明天給你們帶來吧。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
暑假看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
它講述的是，馬小跳去他奶奶家，看見老白鵝守著門；會說話的鳥；迷戀的大黑貓；一只大黃狗配理想的黑豬和老鼠。
馬小跳和他的小伙伴小非一起，把黑豬當馬騎，給黑豬穿上冰鞋，給鵝的雙腳穿上冰鞋，把殺雞恐嚇猴子偷玉米的壞猴子嚇跑，去野味館放生所有的野獸。我找到了一只被關在小黑屋里十一年的黑熊……度過了一個難忘的'暑假。
看了這本書，百感交集：有人開野味館燒野生動物給別人吃，有人為了錢抓大黑熊提取膽汁，有人扔白色垃圾袋，讓母鹿吃了餓死。人不就是關心自己的生活，不關注野生動物的生活嗎？
動物是人類的朋友，請停止殺害野生動物，因為世界是一個更美好的地方！
《淘氣包馬小跳》讀后感8
最近，我讀了一本書，是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。主要描寫了淘氣，聰明的馬小跳準備去精選模擬城市的超級市長。首先他學習了跆拳道，然后他和三個好朋友張大，唐飛，毛超一起做80份民意調查，其他人們沒有這麼做，都覺得比較麻煩，他們三人在學校里選的是跳跳糖，對方選的說丁丁糖，最后馬小跳非常認真對待，當上了超級市長，和真正的市長對話，在學校里，再也沒有人瞧不起他了。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
在我讀過的書中，我最喜歡的一本是——淘氣包馬小跳之“四個調皮蛋”。里面寫了馬小跳和他的三個形影不離的鐵哥們：一個是嘴巴大的像河馬的張達；一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛；還有一個是長得像猿猴的毛超。
讀了這本書，我特別受益。我知道了好朋友之間就應該有福同享有難同當;知道了做什么事都應該齊心協力，團結一心；知道了對朋友不能說謊，不能背叛對方；還知道了要守信用，要說到做到。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
今天我又讀了一本《淘氣包馬小跳》系列的《同桌冤家》。這本書主要講馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，路曼曼要管著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間似乎有永遠也吵不完的架。路曼曼是中隊長，她要競選大隊委，可令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動大伙投票選路曼曼。
路曼曼病了，馬小跳代表班里的同學去看望她，他一到，路曼曼的病竟然奇跡般地好了……書里向我們講述了路曼曼與馬小跳之間發(fā)生的好多奇奇怪怪的事。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
初看馬小跳這本書覺得他是一個淘氣的孩子，但看著看著覺得他是一個有正義感的小男生，他和他的同學們幫助了賣花的小朋友找到了自由，趕走了壞人。馬小跳不但救出了壞人還把他 的學習用具送給她們。這讓我很感動，我覺得馬小跳這本書越來越好看了，希望人人都有正義感。
我喜歡的詞語有：“消失、落花流水、漫不經心、神秘”。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
今天我們去新濱海影院看了《淘氣包馬小跳》電影。
這個故事主要講了：秦老師把馬小跳由老師討厭的淘氣包慢慢變成了老師寵愛的乖乖孩的故事。剛開始馬小跳老闖禍，喜歡和老師作對，還造了一句叫馬小跳句型，到后來他越來越好，是因為他漸漸的體會到了做好事的快樂，而他也慢慢得到了老師的支持，信任。最后馬小跳還為班級增光了，而且還發(fā)誓他再也不調皮了。
我覺得每一個人都應該得到別人的信任，同時也要信任別人。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書，我的感想很多：從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時對生活仔細的觀察，才把這些人物寫得活靈活現。我們寫作文也要仔細觀察，緊扣事物的特點，將他們寫得繪聲繪色，如果沒有這件事物的話，我們就要展開想象的翅膀，這個事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情……
《淘氣包馬小跳》讀后感14
讀了《淘氣包馬小跳》后，覺得自己有一種說不出的興奮與激動。
主人公馬小跳，雖然性格頑皮，但是有時能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現了國家二級保護動物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來，馬小跳報了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書中馬小跳是一個被老師、同學和家長厭煩，認為他只是個調皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒有的仗義精神。
我覺得不管是什么樣的人，都有他閃光一面，只要用心去看，去感受，就一定能發(fā)現他好的一面的。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
昨天我看了一本書，名叫《貪玩老爸》，其中頭上的雞窩這章令我記憶猶新。
這一章主要講的是：馬小跳很羨慕他的同學張達，因為他可以把雞蛋在腦門上輕松的敲破，所以馬天笑先生也做了相同的動作，好讓他的兒子馬小跳也崇拜他�，F在輪到馬小跳了，但是從雞蛋殼里流出來的并不是蛋液，而是跳一只活潑、可愛的小雞。這只小雞把馬小跳好久沒理的頭發(fā)當成了雞窩，蹦來蹦去快活極了!看到這，我忍不住哈哈大笑，真有意思。
幸虧馬小跳把這只雞蛋用腦門磕破了，否則這只小雞的命運還不知道會怎樣呢?
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