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      2. 《愛心與教育》讀后感600字

        時間:2021-09-23 19:19:20 讀后感 我要投稿

        《愛心與教育》讀后感600字

          當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《愛心與教育》讀后感600字,希望能夠幫助到大家。

        《愛心與教育》讀后感600字

          李老師說:“教師應把更多的關(guān)注、更多的情感投向那些極度缺愛的同學。弱勢群體是不幸的,因為他們長期承受著巨大的心理壓力,很難擁有健康、快樂、自信、向上的精神生活。如果我們能還他們健康、快樂、自信、向上,那該是多么好的教育!”是啊,愛是我們的語言,和學生相處,只有愛是打開學生心靈大門的鑰匙,只有愛才能換來學生的真心和信任,成為真正受學生愛戴的老師。

          書中所描述的李老師和學生間的一個個故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心,超越了一般父母對子女的愛。他對學生的愛是一種真正的愛。這種愛細水長流是一般的老師難以做到的,他對學生的愛,不但是愛優(yōu)秀生,而且更愛差生。尤其我在書中讀到他從不忘記學生的'生日,還在學生生日時給學生送上一份生日禮物;在課間經(jīng)常和學生一起活動;在課余時間或假期中帶領(lǐng)學生一起走進大自然;對班級中的優(yōu)生、中等生、差生堅持按號輪流家訪等等,李老師在教育崗位上處處閃耀著愛的火花,看似耀眼的火花卻閃耀在學生生活的每一個入微的瞬間。

          李老師對愛的執(zhí)著也深深打動著我。李老師做的許多事情都很普通,我們也都可以做到。可為什么李老師能成為名師?而我們卻在日常工作中變得越來越平庸,越來越碌碌無為呢?這是因為李老師對教育的一份執(zhí)著,對愛的一種堅持。正如李老師所說“愛心與童心”是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。他把教育事業(yè)當成自己的事業(yè),把帶給學生一生的幸福當成一生的追求,而我們只是把教育當成自己謀生的工作。正如做一件好事不難,難的是做一輩子好事。

          李老師在書中這樣寫道:“當一個好老師最基本的條件是么?”“是擁有一顆愛學生的心!”他還說:“離開情感,一切教育都無從談起!薄皫煇凼墙逃ぷ髦胁豢扇鄙俚牧紕。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把自己當作學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂!彼,讓我們對孩子多一份愛吧。

          《愛心與教育》這本書給我一種領(lǐng)悟,一種發(fā)現(xiàn)!用我們的真心、愛心和責任心,在每一位孩子的心田都播下希望的種子,以一顆智慧之心,仁愛之心,包容之心去擁抱我們的事業(yè),呵護我們的孩子!帶著愛心和他們共同成長吧!

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