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      2. 藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共

        時(shí)間:2021-09-23 11:19:53 讀后感 我要投稿

        藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共共五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共共五篇,歡迎大家分享。

        藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共共五篇

        藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共共五篇1

          這個(gè)暑假里我讀了一個(gè)叫《藍(lán)色的海豚島》這本書,這本書的作者是一位叫斯·奧臺(tái)爾,除了《藍(lán)色的海豚島》這本書,還有《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》、《外公是棵櫻桃樹》、《愛德華的奇妙之旅》等等。

          《藍(lán)色的海豚島》主要內(nèi)容:

          在藍(lán)色的海豚島里,有一個(gè)叫卡拉娜的小姑娘生活在卡拉斯——阿特的村子里,那里的人都非常開心,只到一天,一個(gè)名為阿留申人的群族來到了藍(lán)色的海豚島捕海獺,剛上岸的一個(gè)晚上,兩個(gè)阿留申人來到了我們的村子,給我們要鱸魚了,我們不給,那兩個(gè)阿留申人回去報(bào)告,第二天阿留申人拖著已經(jīng)生命垂危的海獺到了他們的帳篷里,把皮割去,把肉切成一塊一塊的,阿留申人要留開的那一天,我爸爸想會(huì)不會(huì)不給我們應(yīng)得到的那一份呢?阿留申人快要上船了,還是沒有給我們,于是我爸爸帶領(lǐng)著男人們拿著武器沖了過去,阿留申人驚慌了,連忙拿起武器過來對(duì)抗,打了好長(zhǎng)時(shí)間,兩敗俱傷,我爸爸也被擊倒在地,英勇的犧牲了『本資料來自puXuewang!。在戰(zhàn)斗中活下來的人中挑了一個(gè)新村長(zhǎng)——克姆基他給我們村里的人都分配了任務(wù),自己坐著獨(dú)木舟出去航行了,不到一年,克姆基回來了,我們所有人都抱著離開藍(lán)色的海豚島的愿望,終于,一個(gè)來自東方國(guó)家的人說是來接我們?nèi)|方國(guó)家,我們上了船,我看見自己的弟弟拉莫還沒有上船,就跳下船了,船走了,藍(lán)色的海豚島上就只剩我們兩個(gè)了,第二天,我發(fā)現(xiàn)拉莫不見了,我找遍了整個(gè)島也沒有找到,最后在野狗洞外找到了拉莫的尸體和兩只野狗的尸體,我嚎啕大哭,把拉莫送回村子里埋葬著。現(xiàn)在就剩我一個(gè)人了,我很孤單,走著走著找到了一條獨(dú)木舟,我把食物放了進(jìn)去,把一袋淡水放了進(jìn)去,準(zhǔn)備離開藍(lán)色的海豚島,于是我上了路,去東方的國(guó)家,可是走到一半船漏水了,我又拐了回來,回到海豚島了,我現(xiàn)在就只能等白人來接我了,我在島上建了座房子,制造了一些武器,找到了一些食物,和一袋淡水,我拿著武器去殺野狗,意外遇到了一只狗還當(dāng)了我的寵物,我還殺死了3只狗還認(rèn)識(shí)了兩只小鳥和一只海鷗還有一直水獺,我和這些動(dòng)物生活了十八年,不過我的一只叫朗圖的一只狗被野狗群咬死了,我找了一只狗代替朗圖,他朗圖很像,有可能是朗圖的孩子,名叫朗圖——阿魯,一天,我看到有一條大船開過來,是來接我的,我上了船,到來那個(gè)國(guó)家,我奇怪得問:“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有來接我呢!”神父告訴我:“那條船到了國(guó)土,遇到暴風(fēng)雨,把船給摧毀了!蔽也琶靼。

          真是一個(gè)有趣的故事呀!

        藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共共五篇2

          寒假,媽媽給我買了一本書——《藍(lán)色的海豚島》。我一看見這本書的封面,就急忙從媽媽手里奪過書,向她道了謝后,就迫不及待地跑回小屋,津津有味地讀了起來。

          《藍(lán)色的海豚島》內(nèi)容簡(jiǎn)介:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),留下一位姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),她征服了野狗頭領(lǐng),野狗頭領(lǐng)便成了她的助手,她歷盡艱險(xiǎn)才能夠生存下來。

          卡拉娜是一個(gè)有責(zé)任心的小姑娘。她的爸爸媽媽都去世了,當(dāng)所有島上的人坐上大船離開海豚島去東方居住,她發(fā)現(xiàn)弟弟不在船上,不顧一切地三步兩步跨過甲板,跳入大海,游上岸,擔(dān)負(fù)起照顧弟弟的責(zé)任。

          卡拉娜是一個(gè)樂觀的小姑娘。她的弟弟被野狗咬死了,又沒有救援的人來,十二歲的卡拉娜并沒有在困難面前屈服。沒有食物,她去采集野菜、海貝等食物充饑;沒有工具,她學(xué)著制作標(biāo)槍和弓箭;沒有房子,她自己修建兩套房屋……

          卡拉娜是一位富有愛心、善良、大度的人。在海豚島生活期間,對(duì)小動(dòng)物們充滿愛,先后收養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥、一只海獺和一只紅狐貍,并不再傷害它們。并謹(jǐn)慎而大度地對(duì)待曾經(jīng)傷害過自己族人的阿留申人,和阿留申姑娘成了朋友。

          這本書告訴我們要熱愛生命,學(xué)習(xí)卡拉娜的機(jī)智勇敢、勇于探索、勇于戰(zhàn)勝困難的精神。相比之下,我們生活在衣食無(wú)憂的和平年代,還不知足,經(jīng)常抱怨爸爸媽媽沒有滿足我們什么條件,有不順心的事情就哭,真是身在福中不知福啊!以后當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該想起卡拉娜,鎮(zhèn)定、大膽地去面對(duì);遇到挫折時(shí),應(yīng)該想起卡拉娜,勇敢、坦然地向挫折挑戰(zhàn)。相信每一個(gè)看過此書的人,心靈都會(huì)得到一次洗禮。

        藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共共五篇3

          今天,我看了一本書叫《藍(lán)色的海豚島》,這本書非常好看。其中我覺得阿留申人很自私,卡拉那很勇敢,讓我印象最深的是卡拉那島上的動(dòng)物們做朋友。

          這本書的作者是美國(guó)的斯。奧臺(tái)爾1898年是。大概的意思是:在太平洋中的一個(gè)名叫海豚島上生活著的人,由于受到俄國(guó)阿留申深的殺害,最后只留下一個(gè)名叫“卡拉那”的小女孩,她孤零零的在一個(gè)名叫海豚島上生活了十八年。她與島上的動(dòng)物為朋友,克服了很多困難,歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。

          卡拉那在海豚島上獨(dú)自生活了十八年,可是她并不孤獨(dú),因?yàn)樗泻芏鄤?dòng)物朋友。她覺得“因?yàn)閯?dòng)物、鳥和人一樣,雖然它們它們說的話不一樣,做的事不一樣。沒有它們,地球就會(huì)變得枯燥無(wú)味。”

          在島上,野狗總是偷襲卡拉那,她不得不想辦法,自己制造武器和他們戰(zhàn)斗?ɡ怯幸淮紊鋫艘粭l領(lǐng)頭的狗,可是她又同情它,給它喂吃的救了那條受傷的狗。受傷的狗好了以后還跟卡拉那做朋友,卡拉那馴服了它,給它起名叫朗圖。朗圖后來一直和卡拉那勝過在一起直到死去。

          卡拉那還馴養(yǎng)蜂鳥。它們能在空中靜止不動(dòng),樣子看上去像一些磨光的小石頭。他們的舌頭很長(zhǎng),用來吸吮蜂蜜?ɡ怯X得空氣里充滿了花香,到處都有鳥在唱歌。還給他們起了名字。

          卡拉那還救了一只小海獺。海獺不愿意吃死的東西,卡拉那就浦魚給他吃,還給它敷藥。小海獺很可愛,他的眼睛黑黑的,總是跟著卡拉那骨碌骨碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),樣子很滑稽?ɡ怯X得動(dòng)物也知道悲傷和快樂。

          卡拉那因?yàn)橛辛诵▲B和大鳥,有了白海鷗和跟他形影不離的開朗圖做朋友,她的院子似乎成了一個(gè)安樂窩。

          我也覺得動(dòng)物是人類最好的朋友。人們有時(shí)候殘忍的對(duì)待動(dòng)物是不對(duì)的。蒂皮的《我的野生動(dòng)物朋友們》的書也是在說人類和動(dòng)物是可以做朋友的,雖然它們不會(huì)說話,可是它們也有感情,有悲傷和快樂。我養(yǎng)過的小動(dòng)物們,比如小烏龜,雖然它們很小,當(dāng)他們生病的時(shí)候,我給它們喂藥,它們好像很感謝我,我?guī)麄內(nèi)ゲ莸厣仙⒉,它們也很歡快的趴著,F(xiàn)在我養(yǎng)的兩條小金魚,它們一見我過來,就飛快的游過來,快樂的一上一下的樣子可有趣了,好像在說:“你好。 蔽覀兠總(gè)人都因該愛護(hù)小動(dòng)物們。

        藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共共五篇4

          寒假到了,我和媽媽一起到書店買書,一進(jìn)書店我就纏著媽媽說:“我今天只要買和海豚有關(guān)的書!”我們搜遍了所有的書架,就是沒有和海豚有關(guān)的,因?yàn)閶寢屵@幾次早已給我買光了此類書籍。最后我拿了一本《東周列國(guó)志》坐下閱讀起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有書硌著我的背,回頭一看原來是一本《藍(lán)色的海豚島》。我立即搬著小板凳就去找媽媽,興高采烈地嚷嚷著:“媽媽!我要這本書!”

          太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在劈波斬浪地游泳,有海獺在樂不可支地嬉戲,有海象在頑強(qiáng)不屈地爭(zhēng)雄,還有野狗在自相殘殺地決斗……以前,居住在這個(gè)島上的印第安人紛紛被嗜好捕獵海獺的阿留申人殺害,好多都陸續(xù)離開海豚島到東方居住。他們離開時(shí)留下了一位小姑娘——卡拉娜。原本有弟弟做伴的`她在弟弟被野狗咬死后孤單地在島上生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與兇殘的野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。

          在這本書中,我最喜歡“馴養(yǎng)蜂鳥”這一章?ɡ瑞B(yǎng)了兩只蜂鳥,大的叫泰羅爾,小的叫魯雷。這一章運(yùn)用了許多好詞好句來描述海豚島的春天和冬天的不同,比如說有“大小卷曲的花球”、“空氣中充滿了花香”、“瞭望大!,而且還細(xì)致地描述了卡拉娜如何馴養(yǎng)蜂鳥的過程以及蜂鳥的生長(zhǎng)和習(xí)性。當(dāng)它們小的時(shí)候,卡拉娜讓它們?cè)谑覂?nèi)玩兒;當(dāng)它們稍稍長(zhǎng)大了后,卡拉娜就開始讓它們?cè)谠鹤永锘顒?dòng);等它們完全長(zhǎng)大時(shí),卡拉娜就讓它們飛到峽谷里去覓食或玩耍。它們小時(shí)候長(zhǎng)得非常丑,等長(zhǎng)大后就向它們的父母一樣可愛、漂亮。等鳥群按季節(jié)紛紛飛往外地去了的時(shí)候,這兩只蜂鳥仍然留在海豚島和卡拉娜嬉戲。我多想要擁有這么兩只可愛的蜂鳥啊!

          這本書給我的啟發(fā)是:連一個(gè)小女孩都可以在荒島上孤獨(dú)地生活十八年,那么我們男孩子也應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,我們是不是也應(yīng)該向卡拉娜一樣擁有勇敢的精神、樂觀的心理、對(duì)小動(dòng)物的同情心呢?

        藍(lán)色的海豚島讀后感作文850字共共五篇5

          今年暑假我閱讀了一本書,想必你也猜到了就是《藍(lán)色的海豚島》。

          藍(lán)色的海豚島上居住著一群善良的人們,他們就是一個(gè)叫做卡拉斯—阿特的部落,這部書的主人公——卡拉娜就生活在這里。我為什么要叫她是“魯濱孫”呢?因?yàn)榭ɡ茸约涸趰u上生活了許多年,這一點(diǎn)和魯濱孫一樣。說到在島上生活,卡拉娜在島上制作武器和獨(dú)木舟;為弟弟報(bào)仇斬野狗;馴養(yǎng)了朗圖(野狗)蜂鳥和小海瀨;制服了強(qiáng)壯的大章魚;還遭遇了恐怖的地震和海嘯,在這十八年來,卡拉娜是遭遇了多少危險(xiǎn)和波折,可是她都一次次堅(jiān)強(qiáng)地過來了,她是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

          卡拉娜在島上的時(shí)候,這個(gè)島上有著危險(xiǎn)的野狗;沒有人;沒有一切保護(hù);還要隨時(shí)準(zhǔn)備遭受自然現(xiàn)象帶來的危險(xiǎn)!可是她沒有放棄,在她的努力下,這個(gè)只有群體才能生存下去的荒島,卻神奇的容納下了卡拉娜這個(gè)女孩。這是為什么呢?沒錯(cuò),就是靠著她不怕困難,辛勤勞動(dòng)和那堅(jiān)定的意識(shí),才有了她現(xiàn)在安定的生活。她用著自己的雙手創(chuàng)造了這一切,而不是坐在原地哇哇大哭。要是我,我可能就真的坐在原地哇哇大哭了。

          說來慚愧,在現(xiàn)實(shí)中我們都是飯來張口,衣來伸手的“小公主”,“小皇帝”。根本不可能過這種生活,自然無(wú)法體會(huì)到里面的艱辛!而卡拉娜卻獨(dú)自在沒有人的荒島生活了這么多年。再看看我們,身在福中不知福。身邊有著父母照顧,有著同學(xué)的關(guān)懷,可是我們?cè)趺匆矡o(wú)法做到像卡拉娜一樣——樂觀堅(jiān)強(qiáng),熱愛生命,勇于面對(duì)困難。

          在四年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)騎自行車。待我坐上去的時(shí)候,車搖搖晃晃的,怎么也無(wú)法把腳踏上去。在媽媽的扶持下,我好不容易才把腳放上去,可怎么也無(wú)法掌握平衡。最后我慢慢的開始騎了,媽媽的手也放開了?墒牵业能嚲拖褡砭频乃緳C(jī),歪歪扭扭,一擺擺的。不一會(huì)兒,我就光榮的出車禍了——撞在了墻上。重復(fù)幾次后,我氣憤的對(duì)媽媽說:“什么自行車!哼!”“學(xué)自行車不是一朝一夕的事,你要有耐心。”聽了媽媽的話,我又坐在了坐凳上,開始學(xué)自行車。從“醉酒駕駛”,到“新手上路”,再到最后的“熟練老成”,可是花了我整整半個(gè)月的時(shí)間!

          從《藍(lán)色的海豚島》和學(xué)騎自行車中,我體會(huì)到:凡事都要努力,不能放棄希望,要勇于面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈……

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