讀《少年周恩來(lái)》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讀《少年周恩來(lái)》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀過(guò)一本書(shū)，叫《少年周恩來(lái)》。這本書(shū)寫(xiě)了周恩來(lái)從出生開(kāi)始到東渡日本求學(xué)的這一段人生經(jīng)歷。周恩來(lái)生于亂世之中，他成長(zhǎng)的歲月歷經(jīng)坎坷，而當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)外交困，國(guó)內(nèi)朝廷腐敗無(wú)能，國(guó)外列強(qiáng)對(duì)中國(guó)虎視眈眈，人民處于水深火熱之中。生于這樣的年代，周恩來(lái)從小對(duì)百姓生活的.困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)、勤奮好學(xué)，少年時(shí)就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏大志向。
讀完這本書(shū)，我被深深地震撼了。周恩來(lái)出身貧困，卻有如此遠(yuǎn)大的志向，其他同學(xué)都說(shuō)“為光宗耀祖而讀書(shū)”，“為明禮而讀書(shū)”，他卻說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。小小年紀(jì)的他，其志向卻是如此與眾不同，只有他這樣的天才少年，才能將對(duì)救國(guó)真理的追尋與自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)完美地結(jié)合在一起。當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)只有14歲，與我們差不多的年紀(jì)，如果問(wèn)我們同樣的問(wèn)題，同學(xué)們多半會(huì)說(shuō)，為考大學(xué)而讀書(shū)，為了找好工作而讀書(shū)，總之多數(shù)是為了個(gè)人將來(lái)的利益，很少有人會(huì)將個(gè)人的學(xué)習(xí)與國(guó)家的興盛聯(lián)系起來(lái)，甚至很多人根本不知道為什么而讀書(shū)。與周恩來(lái)比，我們之間的差距是多么巨大，如果人人都能向他學(xué)習(xí)，我們的國(guó)家哪有不強(qiáng)大之理？
周恩來(lái)從小很獨(dú)立，9歲時(shí)，他的母親生病了，他自己學(xué)做各種家務(wù)活，照顧兩個(gè)弟弟，每天還要為媽媽籌錢(qián)治病、抓藥、熬藥，小小年紀(jì)就挑起了家庭的重?fù)?dān)，還能將家里的事情打理得井井有條。我們的同學(xué)大多數(shù)過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，飯不會(huì)煮，甚至連地都不會(huì)拖，更別說(shuō)照看弟弟、照顧生病的母親了�？嚯y能磨練人的意志，我們雖然生活在蜜罐里，但也不要變成溫室里的花朵，經(jīng)受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，這樣是成不了才的。
讀了《少年周恩來(lái)》這本書(shū)，我感受到了周恩來(lái)的獨(dú)立、自強(qiáng)、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們都向少年周恩來(lái)學(xué)習(xí)吧！
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