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      2. 讀《中國(guó)地圖》有感

        時(shí)間:2021-09-22 17:52:50 讀后感 我要投稿

        讀《中國(guó)地圖》有感

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀《中國(guó)地圖》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          今天,我們讀了《中國(guó)地圖》這個(gè)故事,這個(gè)故事講的`是:在一節(jié)火車(chē)車(chē)廂里,一個(gè)氣焰囂張的小青年占了三個(gè)人的座位,一位老大爺看不慣,便請(qǐng)他讓出兩個(gè)座位。這小青年非但不聽(tīng),反而扒掉了衣服,用胸脯上文的一個(gè)骷髏頭來(lái)顯示它的厲害,老大爺也脫掉了衣服,露出自己打革命時(shí)留下的傷痕,這些傷痕在他身上酷似一幅中國(guó)地圖,這一場(chǎng)面把全車(chē)廂的人都震撼了。這個(gè)故事贊揚(yáng)了老大爺一身正氣,敢于剎社會(huì)歪風(fēng)邪氣的精神。

          讀完這篇文章,你們或許會(huì)感慨:老大爺太有正義感了!老大爺太勇敢了!

          然而,你們又想到我們身邊的“老大爺”了么?就拿我們班上的丁柯穎來(lái)說(shuō)吧!看,田霖又在欺負(fù)人了。只見(jiàn)丁柯穎手拿教鞭,邁著和貓一樣的步子,朝田霖走去!芭!”教鞭從天而降,直落到田霖身上。田霖用手還了丁柯穎一下,丁柯穎見(jiàn)田霖還不悔改,就拿著教鞭一步一步逼近田霖,說(shuō)是遲那是快,丁柯穎一把抓住田霖,擰著他的耳朵,說(shuō)要把他送到辦公室去。田霖一聽(tīng),就沒(méi)了那囂張的氣焰,連忙“跪地求饒”,要丁柯穎別把他送到辦公室去。丁柯穎對(duì)田霖說(shuō),如果他保證再也不欺負(fù)人了,就放過(guò)他。田霖一聽(tīng),連忙說(shuō)好。丁柯穎這才罷休。

          大家不知道吧,其實(shí)毛老師就是一個(gè)典型的“老大爺”。

          有一次,她在街上看見(jiàn)一個(gè)大孩對(duì)一個(gè)小孩說(shuō):“如果你不給我錢(qián),我就讓你嘗一嘗我的厲害!蹦莻(gè)小孩見(jiàn)對(duì)方很高大,就乖乖把錢(qián)拿了出來(lái)。毛老師趕緊走過(guò)去,批評(píng)了那個(gè)大孩,還要他把錢(qián)還給了小孩。

          其實(shí),生活中還有許多“老大爺”,他們的一身正氣讓人肅然起敬。

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