一只想飛的貓讀后感800字（通用10篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的一只想飛的貓讀后感800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一只想飛的貓讀后感 篇1
雙休日的下午，捧起陳伯吹的作品典藏本《一只想飛的貓》，也讓自己經(jīng)歷了從無心地隨意地翻閱到愛不釋手地用心捧讀閱讀歷程，在為自己閱讀欣喜的同時，深切地感受了陳老創(chuàng)作的童話、小說、散文中的童趣、童心、童真，深切地領(lǐng)略了中國兒童文學(xué)的雅致、生動與溫暖。
一個個童話故事非常動聽，非常美麗，而且又有意義，淺顯易懂，寓教于樂，深深地烙在了每一個讀者腦海里�！兑恢幌腼w的貓》這只貓作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，他不會飛，自吹會飛，從下面飛上去不行，從上面飛下來總行了吧？于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個“四腳朝天”，好久好久爬不起來。孩子們在開開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大，自吹自擂的下場”的道理。《落潮先生和漲潮先生》是一篇融知識性與趣味性一體的故事，告訴小讀者海水有漲有落，應(yīng)該在落潮的時候到海邊去玩才能保證安全，同時通過孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷，描寫了海邊的美麗風(fēng)光和各種平時難以見到的海生動力，豐富讀者的知識面。另外《駱駝尋寶記》、《大老鼠和小座鐘》、《雪妹妹》、《冰哥哥》等等每一個故事都非常的耐人尋味，愛不釋手。因為我真的為作品中所包含的對兒童的赤誠愛心感動了，無論從思想內(nèi)容，藝術(shù)表現(xiàn)手法，處處都考慮到難為孩子們所接受所喜愛，以促進他們的健康成長。這樣的作品作孩子們怎么會不喜歡閱讀，怎么會不受到教育呢？
“要用兒童的眼睛去看，用兒童的耳朵去聽，特別是用兒童的心靈去體會，一切都從孩子的需要和需求出發(fā)”，在陳老的作品中切實體現(xiàn)了這樣的文學(xué)創(chuàng)作思想，這是一個文學(xué)大師能為兒童一生所付出的關(guān)愛。然而作為一名教育工作者，同樣也從事著兒童教育事業(yè)，我們的所作所為不是同樣需要實踐這樣的教育思想嗎？“一切為了孩子，為了孩子的一切”的素質(zhì)教育口號人人會喊，但事實上，我們真正為兒童又付出了多少呢？我們的課堂能從孩子的需求出發(fā)來設(shè)計教學(xué)嗎？尤其是那些公開課，無不是老師作秀的舞臺。
我們的活動能為孩子的發(fā)展考慮嗎？無不是為完成一項又項的學(xué)�？己硕顒拥�。
一只想飛的貓讀后感 篇2
今天，我看了一本《想飛的貓》，主要講的是：一只貓打破了花瓶，不顧一切地走了。貓試圖抓住一只蝴蝶，卻被蝴蝶戲弄了。貓在花叢中狂奔，搖動著向日葵。他沒有抓住蝴蝶，在銀杏樹下睡著了。他夢見了自己，捉到了一只美麗的紅蝴蝶。當(dāng)它醒來的`時候，不管是真是假，它都會覺得應(yīng)該感到驕傲。鴨子、公雞和鵝建議他參加大掃除，但他也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘。喜鵲姑娘給他們講了一個關(guān)于貓的故事。貓說故事中的貓是自己。公雞、鴨子和鵝說故事中的貓會飛，并建議它不要學(xué)飛，但為了面子，它爬到樹上學(xué)飛。結(jié)果，它跳下來死了。
我的感覺是：此時，一只不誠實、不愛勞動、自以為是、自吹自擂的貓。它很懶，不聽其他動物的勸告，不喜歡學(xué)習(xí)技能，喜歡幻想。如果你沒有耐心去做任何事情，你就知道驕傲。我們不應(yīng)該像這樣學(xué)習(xí)，而應(yīng)該像鴨子一樣耐心。如果我們沒有耐心，我們就做不好任何事情。所以無論你做什么，都不要半途而廢。為了成功，你應(yīng)該有堅持不懈的決心。一只想飛的貓（2）：
我讀到一只想飛的貓。給我留下深刻印象的是那是一匹好馬。故事講的是一個春天的晚上，我的父母和他們的兩個女兒去鄉(xiāng)下散步。
他們一邊走，一邊看著附近的風(fēng)景，不知不覺地走了很長一段路。路邊的風(fēng)景太美了，他們很不情愿地走了回去。
在回家的路上，我妹妹很累。她想讓她媽媽抱著我。我母親說我太累了，抱不住我。她走到她父親跟前抱我。我父親沉默了。當(dāng)他看到路邊有一根柳條時，他撿起一根遞給我妹妹。他把柳條比作一匹優(yōu)秀的馬，讓我妹妹騎回家。我妹妹很高興跳回家。
當(dāng)爸爸媽媽和妹妹回家時，妹妹早就回家了。
這個故事告訴我們父親太聰明了。他不僅鍛煉了孩子的自理能力，還讓孩子很開心。
一只想飛的貓讀后感 篇3
從前有一只十分驕傲的貓，總是看不起別人，還總是吹牛，一天在喜鵲的家說自己會飛，在動物面前丟了臉，回家的時候又練習(xí)飛，從高處跳下來摔死了。我覺得這只貓?zhí)湴亮�，還目中無人，又自大又好吹牛，我覺得這樣做是不對的，大家可不能學(xué)它一樣。
鴨子接下去說：“好吧，我們不談這些，有一件重要的事情要通知你：我們村莊明天大掃除，你也要來參加，別遲到！”
“哎呀，頭痛！”貓半天半真半假地說。“”厭惡的‘大掃除’，我一聽到這三個字就頭痛！“這兩個自然多表現(xiàn)出了貓很厭惡打掃，鴨子卻很勤快，我們大家要學(xué)習(xí)鴨子的勤勞，不要像貓一樣懶惰。
這篇故事告訴我們不要學(xué)貓一樣吹牛、懶惰、自大和驕傲，我們要學(xué)會謙虛、寬容和勤勞。
今日，我讀了《一只想飛的貓》，它主要講的是：一只貓把花瓶打碎了，頭也不回的走了。想捉蝴蝶結(jié)果讓蝴蝶個戲弄了，貓在花叢中橫沖直撞，把向日葵撞得晃來晃去，也沒有捉住蝴蝶，垂頭喪氣地在銀杏樹下睡著了。它夢見自己了捉住了一只漂亮的紅蝴蝶。它醒來后，不管是真是假，覺得是件應(yīng)當(dāng)驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除，它也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘，喜鵲姑娘給他們講了一個貓的故事，貓偏說那故事里的貓就是自己，公雞、鴨子、鵝卻說故事里的貓會飛，勸它不要學(xué)飛，可它為了臉面，爬上樹學(xué)著飛的動作，結(jié)果跳下去摔死了。
我的感受是：這時一個不老實、不愛勞動、自以為是、愛吹牛的貓。它很懶惰，還不聽其它動物的勸告，也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng)，就喜歡幻想。做什么事情也沒有耐心，就明白驕傲。我們大家不要像它學(xué)習(xí)，要像鴨子一樣有耐心，如果沒有耐心什么事情也做不好。所以無論做什么事情都不要半途而廢，要有持之以恒的決心，才能獲得成功。
一只想飛的貓讀后感 篇4
最近我看了本書，書名叫《一只想飛的貓》。這則童話寫了一只喜歡自吹自擂，不愛勞動，頑皮無禮的小貓。
從他追蝴蝶開始就一直想象著能飛起來該有多好啊，接著橫沖直闖路過花圃時遇到了矮黃楊、向日葵、雞冠花、小草等等等等……跟他們結(jié)了仇，他撞到別人，都不說一聲道歉語，所以人們都說村子里面最壞的一只貓。
接著他又見到了三只動物，分別是都能飛的。第一個是幫我們打鳴的大公雞，第二個是農(nóng)村到處可見的大白鵝，第三個也就是小鴨子啦。他們?nèi)緛硐胙埿』ㄘ埲ゴ驋咝l(wèi)生，但小花貓不想去打掃衛(wèi)生，他就裝睡。接著公雞大哥就喊著喔喔啼喔喔啼……一直對著貓的耳朵喊，最后貓嗖的一下起來了，他怒氣沖沖地說：“想讓我打掃衛(wèi)生，必須來比賽”。大公雞問：“比什么”？小貓生氣地回答比賽跑步。小鴨子說：“不行不行，我們只有兩條腿，比牛跑得還要慢”。小花貓說，那你就別想要我去掃馬路。接著他們就去找喜鵲，喜鵲是飛行國的建筑家，他每天出去覓食，覓完食就回來休息一會兒，然后端起那本《建筑學(xué)》看。所以喜鵲是飛行國最厲害的建筑專家，比啄木鳥還要厲害。喜鵲就給他們講了個故事。有一只小貓，它是科學(xué)家、爬行家、飛行家等等等等……小貓仔細一聽。原來說的這只貓就是自己，所以他就跟著喜鵲、大公雞、大白鵝和小鴨子一起回村莊。打掃自己的家，打掃朋友的家，打掃馬路，打掃大家的家。
其實這里的小貓就是那只想飛的貓，他就天天練習(xí)飛，他從槐樹底下本想飛上去，但每次都不成，他就爬到上面站得老高老高，槐樹頂上，然后飛下來，撲通一下，糟糕，他摔了一個大馬趴。
所以我們不要向這只懶惰的小貓學(xué)習(xí)，我們要團結(jié)友愛要努力學(xué)習(xí)，要向小鴨子學(xué)習(xí)。要憑我們自己的雙手去獲得糧食，勞動勞動也是我們的快樂，吃飯也要光盤行動，一粒飯也不要剩。
一只想飛的貓讀后感 篇5
這是一只驕傲自大的貓，他的確有點本領(lǐng)，一個晚上能抓十三只老鼠。他總覺得自己是個了不起的人物，不僅不愛勞動，還認為自己樣樣都行，到處逞能。他覺得自己是體育家，賽跑、跳高都得了獎，唱歌也很有名，能讓人陶醉，還是旅行家，游泳家，漁業(yè)家……他爭強斗勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮，他甚至夸耀自己是非常非常勇敢的航空家，最后摔得四腳朝天，好久好久爬不起來。可實際上，他只是一只普通的貓罷了。
我班里有一個同學(xué)，他是個圍棋高手，曾經(jīng)在市里拿過大獎，他以此為傲，常常在人多的時候，夸說自己怎么怎么了得，怎么怎么過五關(guān)斬六將輕松奪冠。有一次，他吹著吹著，就得意忘形了，覺得自己是一個真正的天才，跳棋、象棋、圍棋、五子棋，樣樣拿手，一副天下我稱第二，沒人敢稱第一的模樣。當(dāng)時我也在場，心里覺得很不平衡，就尖著嗓子說：“我也喜歡下象棋，不如現(xiàn)在較量一下哦�！彼胍矝]仔細想就滿口答應(yīng)了。
擺開陣勢，我按照平時的習(xí)慣，移炮，跳馬，出車，交手才兩個回合，他的陣營就亂了，我乘勝追擊，直搗敵營。他一看形勢不對，把棋盤一推，說：“我今天狀態(tài)不大好，失誤了�！钡椭^，紅著臉，走了。
公雞不會游泳、喜鵲捉不到老鼠，鴨子在陸地上跑不快，這些都是盡人皆知的常識。然而這只貓卻異想天開地認為自己無所不能，甚至可以飛起來。當(dāng)然，無論他自己怎樣想，他終究沒有飛起來，無論是從地面向上竄，還是從樹上往下蹦，反而自己受傷了。
這個生動的故事，與其說是描寫動物不如說是在寫小朋友。文中一系列貓的語言和心理活動，都像是在寫一個任性的孩子。我們身邊也不乏這樣的小朋友，他們只知有己不知有人，懶于學(xué)習(xí)卻又好高騖遠。在嘲笑那只一心想飛的貓的同時，我不禁聯(lián)想到我自己身上也發(fā)生過類似的情形。我的夢想是一名作家，可我不愿意讀書，甚至連一篇作文都懶得寫。如果我再不端正態(tài)度，我的夢想就要變成空想了。
貓有抓老鼠的本領(lǐng)，鴨有游泳的本事，鳥有飛翔的功夫，人也一樣，每個人都有自己的長處和短處，如果一個人因為自己有了一點本領(lǐng)就覺得自己樣樣都在行的話，他早晚是要出丑的。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，想要成功就需要認清自己，找準目標并付諸行動。如果誰像那只驕傲自大的貓，就免不了摔跟頭。這大概就是著名作家陳伯吹先生想通過《一只想飛的貓》這個故事告訴我們的吧。
一只想飛的貓讀后感 篇6
今天，陽光明媚。陽光像小精靈一樣跳到人們的身上，人們的身上都“暖洋洋”的。我在這溫暖的天氣里，我欣賞了陳伯吹寫的《一只想飛的貓》。
這本書主要講述了兩個觀點：
一、我們做什么事情都不要害怕，要勇敢去嘗試
其中《飛上屋頂?shù)睦瞎u》主要介紹了：一只母雞膽子小，不敢讓公雞叫喊。因為聽公雞鳴叫，它會嚇出心臟病的。后來，它明白了什么事情都要勇敢的去做。所以，它再也不害怕了。
這篇文章的觀點告訴我，做什么事情都盡量不要說“我不敢”，每件事情都要去嘗試。如果你不去嘗試，那你長大會是一個“衣來伸手，飯來張口”的寄生蟲。如果那樣誰也不會理你，因為大家都喜歡勤勞的人。
二、我們不能驕傲，要謙虛
這本書的最后一章《一只想飛的貓》主要記錄了：一只貓自以為是，總是小看別人。還撒謊（吹牛）自己是貓大王、什么都會，連飛都會。如果你在它身邊，聽了這話你信嗎？它好要面子，它跳上樹，就說自己飛上樹。它跳下樹，就說自己飛下樹……
我們每個人都要戒驕戒躁（或謙虛），不能夠自以為是，目中無人。如果你驕傲，那誰都不想跟你在一塊玩，因為驕傲的話不僅目中無人，情緒也會差。所以，我們要做一個謙虛、情緒好的人。
陳伯吹原名是陳汝塤，上海人，是位童話家。我們二年級下冊的第7課《一匹出色的馬》就是他寫的。
這本書讓我廢寢忘食、愛不釋手。我喜歡這本書！
一只想飛的貓讀后感 篇7
看到題目《一只想飛的貓》是不是很奇怪呢？貓為什么想飛呢？它是有一對翅膀的天使貓嗎？跟著我一起去尋找答案吧——原先它只是一只普通的貓，是一只沒禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自己能夠像花喜鵲一樣在天空中飛翔，它還是一只愛吹牛的貓，因為吹牛讓它吃到了苦頭，它不切實際地想學(xué)飛，結(jié)果從樹上摔了下來，四腳朝天好久好久爬不起來。
鴨子會游泳，公雞會打鳴，喜鵲會飛翔，貓會抓老鼠……這些都是動物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去捉老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開。所以貓想飛翔是不可能的。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，都需要不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上要揚長避短，找準目標，方向錯了，付出再多也是白費功夫。就像這只想飛的貓，就因為羨慕麻雀和喜鵲會飛，然后就把自己想象成了一只會飛的貓，并且還是一個飛行家，結(jié)果從樹稍上重重地摔了下來。
故事到此結(jié)束，不知那只摔下來的貓，會不會明白自己的方向錯了呢？能不能知錯就改選一個正確的方向呢？對我的啟發(fā)還沒結(jié)束，我們班上有許多同學(xué)都有自己的特長，有的愛唱歌，有的愛畫畫，有的愛跳舞，有的愛手工……自己的特長他們不光擅長，并且十分熱愛。讓他們換個特長，那就未必喜歡未必優(yōu)秀，這說明我的同學(xué)找準了目標，找對了方向。
我們每個人在追逐夢想的路上都要找準目標，找對方向，如果像那只驕傲自大的貓，不聽伙伴的勸告，結(jié)果會摔得很重很重，好久好久爬不起來。
一只想飛的貓讀后感 篇8
今天，我從厚厚的書架上翻到了一本小小的，薄薄的，并不起眼的書。咦！這題目卻把我吸引住了，《一只想飛的貓》。這貓還能飛��？難到它是被施了法，長了一對隱形的翅膀嗎？還是這只貓坐在點燃的鞭炮上一飛沖天的嗎？腦袋里冒出了無數(shù)個問號！使我迫不及待地想看這本書。
當(dāng)我快速翻閱之后，了解到這是一只高傲自大的貓，它在動物界里是出了名的壞。它打碎了花瓶，又碰倒了仙人掌，連聲道歉都沒有，還說：“我是一只貓，貓就該這樣啊！而且我一伸手就能抓13只老鼠，誰能有我這么厲害��？”它到處吹牛說自己是個游泳健將和漁業(yè)家，它用尾巴釣魚，結(jié)果被大烏魚咬得鮮血直流；它想捉弄蝴蝶，結(jié)果被蝴蝶弄了個“大馬趴”。然后，它就開始不切實際地學(xué)飛翔，每次從樹上跳下來的時候，都會被摔得四腳朝天，好久才爬起來。哦！原來它想飛是想報復(fù)蝴蝶�。�
當(dāng)我再次仔細翻閱后，從這只貓的故事里，發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處和短處，不要盲目地去模仿。鴨會游泳，雞會打鳴，貓會捉鼠，這是他們的天性。如果非讓他們交換本領(lǐng)，那就是異想天開。我們班同學(xué)各自的本領(lǐng)也是五花八門，比如胡懿暢是軟筆大師，勵勱是舞蹈專家，孫小淇是繪畫高手……如果硬要逼著他們學(xué)編程和圍棋，那可能會一無所獲，因為那是我的長項，嘿嘿！如果讓我去學(xué)他們的長項，肯定也會一敗涂地。
我們不能像這只貓一樣，有夢想和抱負固然是好，但是要在自己的能力范圍之內(nèi)去實現(xiàn)。不要狂妄自大，蠻橫無禮，做一個謙虛務(wù)實的自己。
一只想飛的貓讀后感 篇9
我讀了《一只想飛的貓》這本書，給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個故事講的是，一個春天的傍晚，爸爸媽媽和他家的兩個女兒一起去郊外散步。
他們一邊走一邊看著旁邊的風(fēng)景，不知不覺就走了很遠的路，，路邊的景色太美了，他們戀戀不舍的往回走。
再往回家走的路上妹妹走累了，她想讓媽媽抱，媽媽說我很累抱不動，
她又去找爸爸抱，爸爸不作聲，看見路邊柳條就隨手撿一株，遞給妹妹，把柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹騎回家，妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。
等爸爸媽媽和姐姐回家時，妹妹早就到家了。
這個故事告訴我們這個爸爸太聰明了，既鍛煉了孩子自理本事，又讓小孩子很開心。
一只想飛的貓讀后感 篇10
我喜歡讀書，讀書是我每一天生活中必不可少的事情。最近教師推薦我們讀《一只想飛的貓》這本書，一聽教師說出書名，我就迫不及待的嚷了起來：“教師，我有，我有這本書�！苯處熅o之后問我：“這本書的作者是誰，看目錄了嗎？有幾個故事？”幾句話問的我答不出來了，我的臉“噌”一下紅了，臉上熱辣辣的。這個時候我才明白讀書不是用來炫耀的，要踏踏實實的讀、認認真真的思。
我重新翻開陳伯吹爺爺?shù)倪@本書《一只想飛的貓》，這本書里有5個故事，第一個故事就是《一只想飛的貓》。這個故事講了一只自以為是又懶惰的貓，把這只貓去追蝴蝶反被戲弄的故事情節(jié)寫的栩栩如生。被蝴蝶戲弄后它不僅僅不反思自己，反而萌生了不切實際的想會飛的想法，愛面子的它爬上樹，從樹頂“飛”了下來，杯具的是它在空中摔了下來，摔得走不了路了。這只貓為自己的行為付出了代價，也讓我從中收到了啟發(fā)：謙虛使人提高，驕傲使人落后。
“我一點也不覺得累，看書是件快活的事情�！边@是喜鵲姑娘的一句話，我十分認同，喜歡讀書的你們，快去讀書吧！
這只想飛的貓讓我的思緒久久不能平靜。這只貓驕傲自大、目空一切、逞強好勝、只因抓住了幾個耗子就到處自吹自擂，說什么“我一伸爪子就逮住了十三個耗子”。
他本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶戲弄了，就把氣撒在別人頭上。他把向日葵撞得東倒西歪，把雞冠花的腰也給撞傷了。
他明明不會釣魚高手，用尾巴去釣魚，結(jié)果被咬的血淋淋的。他還不切實際的想學(xué)飛，結(jié)果摔了個“四腳朝天”，好久爬不起來。
故事到此結(jié)束，不知這只摔下來的貓，會不會明白自己的方向錯了呢？
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