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      2. 起步——《回彈力》讀后感

        時(shí)間:2021-09-13 17:58:43 讀后感 我要投稿

        起步——《回彈力》讀后感

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的起步——《回彈力》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        起步——《回彈力》讀后感

          這本書(shū)可謂經(jīng)歷眾多“波折”才得以賞閱,第一遍覺(jué)得自己還是不太理解“回彈力”的真正意義,從《技能教養(yǎng)法》到《回彈力》都體現(xiàn)了這本書(shū)的作者的作風(fēng)——大道至簡(jiǎn)。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻能做到這樣的心理師又是寥寥無(wú)幾,很多心理師只會(huì)把人帶回過(guò)去的痛苦,愈發(fā)不可自拔。我很慶幸在自己已經(jīng)身為人父以后遇到了翟老師,他上星期在課堂上講的,有的人一生都不會(huì)知道自己最適合做的事情是什么?要開(kāi)發(fā)自己的潛能,在眾多目標(biāo)中探索自己最大的潛能,他每次在講課之前都會(huì)從一個(gè)事例開(kāi)始,把我們一步步帶入主題,這和富爾曼先生的方法有異曲同工之妙。

          說(shuō)到童年,我的童年雖物質(zhì)上很缺乏卻很快樂(lè),父母是供銷社的員工,從小父親的身體就不是很好,我從開(kāi)始會(huì)吃飯就跟著母親去單位上班。直到80年代末90年代初,改革開(kāi)發(fā)的大潮徹底將供銷社這個(gè)吃大鍋飯的集體企業(yè)趕下了歷史舞臺(tái),由于父親的身體差,母親便扛起了這個(gè)家,但是母親沒(méi)有文化只能做點(diǎn)小生意,家里條件一直都是處于溫飽狀態(tài),不過(guò)母親從來(lái)沒(méi)有讓我在其他孩子面前低人一等,都是盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的一些小小的愿望?墒俏也](méi)有很好的回報(bào)她,貪玩、不懂事、打架、不愛(ài)學(xué)習(xí)讓自己在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上敗下陣來(lái),只能去上個(gè)大專。以至于現(xiàn)在一直是處于打工的生活,而我卻不以為然的繼續(xù)過(guò)著這種生活。從沒(méi)想過(guò)自己適合干什么?領(lǐng)導(dǎo)安排什么就去干什么。直到參加了讀書(shū)會(huì),我才發(fā)現(xiàn)這么多年的自己都沒(méi)有給自己一個(gè)規(guī)劃,不知道自己能干什么?想干什么?雖然夢(mèng)想是好的但是付出的行動(dòng)卻是少之又少。在寫(xiě)自己人生目標(biāo)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的思想中大多都是孩子,孩子的教育、孩子的成長(zhǎng)已經(jīng)成為我今后人生中最重要的事情也是最大的目標(biāo),我覺(jué)得我找到了自己應(yīng)該干的事情,孩子將來(lái)的好壞是會(huì)影響一個(gè)家庭的走向,我曾經(jīng)的失敗導(dǎo)致了父母在花甲之年還在辛苦的工作。放眼看看身邊的人和事發(fā)現(xiàn),一個(gè)家庭的孩子在有了成功的人生后,父母親在晚年都會(huì)過(guò)上幸福的生活。近段時(shí)間的讀書(shū)讓我的感知和認(rèn)知有了變化,從小孩哇哇落地到一年級(jí)我都沒(méi)有很好的盡到一個(gè)父親的職責(zé),我總認(rèn)為孩子的教育和學(xué)習(xí)與父母的關(guān)系不大,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是大錯(cuò)特錯(cuò)。有什么樣的父母就會(huì)教育出什么樣的孩子。只有自己強(qiáng)大了,只有自己堅(jiān)持閱讀,只有自己耐心的傾聽(tīng)孩子的心聲,只有自己默默的陪伴著孩子,才會(huì)使孩子更加的敬重你,學(xué)習(xí)你。

          是什么幫助我度過(guò)了童年?我的答案很簡(jiǎn)單:一位善良而孝順的父親,一位沒(méi)有文化但是確教會(huì)我如何與人相處,如何站在別人的角度去考慮問(wèn)題的母親。前面說(shuō)到過(guò)我的父親因?yàn)樯眢w的問(wèn)題小的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)法關(guān)愛(ài)。但是他的善良和孝順深深的打動(dòng)了我,我的印象中父親是個(gè)非常孝順的人,父親從小因?yàn)榧彝テ屏训木壒时粻敔攣G在老家,想想看在當(dāng)時(shí)法制不健全的年代,一個(gè)沒(méi)有父親庇護(hù),沒(méi)有母親疼愛(ài)的孩子要經(jīng)受多大的傷害,父親從沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)他的經(jīng)歷,我都是在長(zhǎng)輩和母親的口中知曉的。父親對(duì)待爺爺、奶奶的孝順讓我從心里尊敬他,我應(yīng)該要與父親生活在一起,好好孝順?biāo),由于一些家庭的`原因,我不能待在他的身邊盡孝道,但是我的心沒(méi)有一刻停止對(duì)他的掛念。母親是家中長(zhǎng)女,兄弟姐們較多,外公很年輕的時(shí)候一場(chǎng)病改變了一家人的生活,一直以來(lái)她扮演的都是長(zhǎng)輩的角色,其中的辛酸只有她覺(jué)得值得,不管生活是多么的艱苦,在母親的臉上我從未看到過(guò)放棄。因?yàn)樗形,我就是她這一生最大的財(cái)富。我的父母在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在的我比起當(dāng)時(shí)的他們不知道幸福多少。我以前沒(méi)有去珍惜這份幸福,揮霍了很多美好的時(shí)光,現(xiàn)在的他們還在為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著,養(yǎng)兒方知父母恩。我的童年雖然物質(zhì)上比不過(guò)同年的孩子,但是精神上我是滿足的。我有著一個(gè)和諧的家庭,有著讓我時(shí)刻保持善良心的父親,有著讓我懂得謙讓的母親。感謝他們給予我的一切!

          我們做家長(zhǎng)的真的很理解我們的孩子嗎?孩子做錯(cuò)了事或者考試考差了,他內(nèi)心難道不想讓自己考好?不想讓自己做一些讓父母值得驕傲的事嗎?學(xué)會(huì)理解這張教會(huì)了我看問(wèn)題不該只看問(wèn)題的表面而要看這件事給孩子帶來(lái)了什么,我們有沒(méi)有去更深的了解。我覺(jué)得有時(shí)候適當(dāng)?shù)姆攀纸o孩子獨(dú)立去完成一些事情也是幫助孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。我的童年雖然遇到了好的父母,不過(guò)挨打和體罰還是存在的,現(xiàn)在看來(lái)是多么的不正確。反之呢?在我們80年代的時(shí)候,父母文化水平較低,大環(huán)境的教育模式是不打不成材,只有打才能讓我們記住有些事情你不能做,讓你記憶猶新。舉個(gè)例子,說(shuō)臟話,在我的童年說(shuō)臟話是會(huì)被狠狠的甩耳光的,都說(shuō)好奇心害死狗,等到我進(jìn)入初中、高中后還不是臟話順口溜,為什么會(huì)在明知道挨打的情況下還會(huì)去做呢?因?yàn)槲覀兊母改覆粫?huì)教育我們說(shuō)臟話會(huì)給我們的帶來(lái)什么不好的影響,會(huì)給我們今后跨入社會(huì)帶來(lái)多的障礙。而現(xiàn)在我們對(duì)孩子教育就會(huì)先去理解孩子為什么要說(shuō)臟話?聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲再告知他說(shuō)臟話會(huì)給現(xiàn)在的他帶來(lái)的后果,這樣孩子不僅不會(huì)再說(shuō),還會(huì)在一些場(chǎng)合指責(zé)你說(shuō)臟話。

          每個(gè)人在人生的道路上會(huì)遇到羞愧、罪惡、憤怒的事情,在做這些事的時(shí)候我們的第一反應(yīng)都會(huì)處理的很極端,事后我們覺(jué)得很懊悔、丟臉。但是我們都沒(méi)有想過(guò)按照當(dāng)時(shí)的情形我們做的是正確的呢?危機(jī)干預(yù)的核心理念是要讓當(dāng)事人意識(shí)到他當(dāng)時(shí)的反應(yīng)和態(tài)度是有意義的,這個(gè)做法很適合用于幫助我們回顧過(guò)去的遭遇。現(xiàn)在的我在遇見(jiàn)師傅以后,聽(tīng)著師傅對(duì)生日的看法,對(duì)孩子的教育方式,讓我有了莫大的動(dòng)力去改變自己、提高自己。有時(shí)候我一個(gè)人靜靜的坐在電腦邊寫(xiě)心得,我的腦海里會(huì)出現(xiàn)我干過(guò)的一些的事情,以前會(huì)在事后感覺(jué)是多么的不應(yīng)該,多么的不合理,F(xiàn)在想想沒(méi)有那些做錯(cuò)的事我怎么會(huì)成長(zhǎng),沒(méi)有教訓(xùn)怎么會(huì)讓自己改變呢?就像書(shū)中所說(shuō)的:回顧往事的時(shí)候就不再只有懊悔,而會(huì)生出更多的自豪感。

          看著家人們都寫(xiě)到160頁(yè)了不免有些急躁,但是我要堅(jiān)持我的原則,由于一些事情沒(méi)跟上大家的進(jìn)度,看完這幾段后我最大的感觸是:我在孩子1—7歲的時(shí)候我都干了些什么?那時(shí)的我感覺(jué)自己要玩好,孩子還小反正有人照顧就行。事實(shí)證明我錯(cuò)了,我錯(cuò)過(guò)了孩子最佳的培養(yǎng)期,現(xiàn)在的我在盡自己最大的努力去彌補(bǔ)這么多年自己丟下的遺憾,本以為自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了孩子的童年,看完書(shū)后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還來(lái)的及,還有上天又給我送來(lái)一個(gè)兒子,今天是小二子的100天。我對(duì)自己說(shuō)不管多忙今天都要親上他一口并告訴他,爸爸會(huì)一直陪伴著你給你一個(gè)完美的童年,老大的童年我錯(cuò)過(guò)了很多,但是我覺(jué)得現(xiàn)在還來(lái)得及,他才一年級(jí)才起步,我要耐下性子去陪伴這2個(gè)孩子,正如我的目標(biāo)里寫(xiě)的一樣,我要陪著他們成長(zhǎng),看著他們成為社會(huì)棟梁之才,為他們保駕護(hù)航和他們共同進(jìn)步。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷不同的痛苦,而我一直有種操之過(guò)急的感覺(jué),想什么都告訴他讓他少走些彎路。師傅總是批評(píng)我說(shuō)我太急,是!我的童年不也是經(jīng)受了很多苦難,不停的受傷,不停的被人欺負(fù)。現(xiàn)在回想自己的以前種種發(fā)現(xiàn)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?不給孩子一些嘗試,一些挫折孩子是不會(huì)成長(zhǎng)的,因?yàn)橹挥性诖煺壑泻⒆硬艜?huì)懂得珍惜,懂的東西的來(lái)之不易。長(zhǎng)大后孩子進(jìn)入社會(huì)會(huì)遇到很多他無(wú)法估計(jì)的事情,我們?nèi)绻麖男【鸵恢睋伟褌悖尯⒆釉谖覀兊谋Wo(hù)傘下生長(zhǎng),他最多是溫室里的花朵經(jīng)不起太陽(yáng)的熾熱。不是說(shuō)非要讓孩子去經(jīng)歷多少痛苦,經(jīng)歷多少磨難孩子才會(huì)成長(zhǎng),我們需要給孩子幫助的是:讓孩子遠(yuǎn)離我們的保護(hù)傘自己去感受下太陽(yáng)的溫度,體會(huì)下社會(huì)的艱險(xiǎn)。這樣我們的孩子在以后進(jìn)入社會(huì)會(huì)更獨(dú)立,更自強(qiáng)。今天的努力和奮斗為的是給孩子將來(lái)一片美好的藍(lán)天。

          這本《回彈力》已經(jīng)讀到最后了,總結(jié)下這本書(shū)需要告訴我們的是孩子的不完整童年是可以通過(guò)后期的改變而改變,父母不能給予的孩子可以借助其他外在的力量幫助自己成長(zhǎng)。為什么有些人拒絕談?wù)撍麄儾恍腋5耐?因(yàn)檫@是硬傷,也是怕別人知道后給他貼上標(biāo)簽,師傅說(shuō)過(guò):“壞的標(biāo)簽一旦貼上,會(huì)給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)很大的苦惱!逼鋵(shí)說(shuō)離婚對(duì)孩子沒(méi)有壞處那都是一些從陰影中走出來(lái)的人自己感覺(jué)的,夫妻之間離婚受傷害最大的是孩子,父愛(ài)、母愛(ài)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)缺一不可。我孩子在缺少爸爸陪伴的環(huán)境下長(zhǎng)大最大的就是性格比較軟弱,雖然有的是天生的沒(méi)有辦法,但是我的孩子就是因?yàn)槲以谒?—6歲的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有很好的陪他,使得他的膽子比較小,近期我利用技能教養(yǎng)法對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子多鼓勵(lì),多用耐心陪他,與他講解一些男人應(yīng)該做的事情后發(fā)現(xiàn)有很多事情他是可以去做的。經(jīng)?措娨暽嫌行┖⒆佑捎诩依锏奶厥馇闆r從小就承擔(dān)起家里的重?fù)?dān),這些孩子往往耽誤了學(xué)習(xí),其實(shí)他們是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗麄兌脤W(xué)些的機(jī)會(huì)是多么來(lái)之不易。而我們的孩子從小生活在家庭的愛(ài)護(hù)中,從小過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,對(duì)于現(xiàn)在的生活他們覺(jué)得很安逸,師傅提倡讓孩子去貧困地方的想法我覺(jué)得是個(gè)很好的,讓孩子們知道生活其實(shí)是很不容易的。

          為什么師傅叫我們努力讀書(shū)?讀書(shū)不光光為了我們的孩子,也是為了我們自己。只有自己足夠強(qiáng)大才能教育好自己的孩子。

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