尼爾斯騎鵝記讀后感（通用23篇）
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編收集整理的尼爾斯騎鵝記讀后感，希望對大家有所幫助。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇1
這本書的主人公是一個叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書，非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒，跟隨雁群進行了長途旅行。最終由一個非常頑皮、欺負小動物、愛搞惡作劇的男孩兒成長為一個善良，樂于助人的好孩子。
在這次長途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風光，增長了很多新知識，結(jié)識了新朋友，還幫助了很多小動物。在幫助他人的同時，尼爾斯也獲得了快樂，并從其他動物身上學(xué)到許多優(yōu)點，也慢慢改掉了自己以前的缺點。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉(xiāng)時，不僅變回了人，而且成了一個機智、勇敢、富有責任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書讓我明白了，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂，我們�?yīng)該尊重它們，關(guān)愛它們。我想到了一首詩"誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸"。真希望人與動物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實現(xiàn)那該多好啊！
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇2
不久前，我看完了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書。這本書讓我明白了一個非常重要的道理就是：團結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難！
這個故事是這樣的：一個非常喜歡虐待小動物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負的動物們的嘲笑；就在這時，一群大雁從空中飛過，他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧！”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開始了一次漫長的旅行……他們的旅途中有許多危險，但是他們用團結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長大了；我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長經(jīng)歷。
我喜歡這本書中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機智、勇敢的尼爾斯，不過我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說起壞，斯密爾真是壞透了……當然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色！在我的想象當中，瑞典簡直是讓我無法表達出來，因為它太美了！
我讀完這本書后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書！
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇3
這個有趣的故事是這樣的：一個大約十三歲小男孩，個子又高又瘦，長著淺黃色的頭發(fā)。他非常調(diào)皮，很喜歡搞惡作劇。
一個晴朗的早晨，尼爾斯被小精靈變成了小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟隨大雁群去了很多很多地方。在這期間。他經(jīng)歷了許多許多驚險和奇怪的事情。
尼爾斯和大雁用車輪球打敗了詭計多端的狐貍；從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊口死里逃生。
我佩服不已他勇敢與堅強的精神。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇4
我把尼爾斯騎鵝歷險記這本書看完了，故事內(nèi)容講的是一個十四歲的小男孩尼爾斯非常喜歡捉弄小動物，他捉弄了一個小精靈，小精靈一生氣用妖法把尼爾斯變成了拇指大的小人，尼爾斯變成拇指大的小人后，見到了一群大雁，尼爾斯便和大雁一起旅行，在旅行中，尼爾斯學(xué)到了很多地理知識，更是遇到了很多的艱難困苦。由于經(jīng)歷了那么多事情，尼爾斯變成了一個善良、勤勞的孩子。最后，尼爾斯的媽媽用自己的愛來幫助尼爾斯恢復(fù)人類。
讀完這本書后，以后我也要像尼爾斯那樣做一個勇敢、熱心、善良的孩子，把我平實的調(diào)皮、粗心、好動的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改正，讓老師、同學(xué)們喜歡、佩服的蘆鍇元。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇5
尼爾斯是瑞典一位14歲的小男孩，他不愛讀書學(xué)習，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一天，他因為作弄一個小精靈而被精靈用妖法變成一個拇指一般大小的小人兒。為了不讓家里的雄鵝跟隨大雁飛走，尼爾斯緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上，走南闖北，周游各地。在漫游中，他從旅伴及其他動物身上學(xué)到不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。
這本書讓我增長了不少地理知識，也對瑞典的旖旎風光無限向往，同時教育我要刻苦學(xué)習，克服和改正自己的缺點，做一個對社會有用的人。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的書，其中有刺激的歷險，也有讓人驚心動魄的重重險境，那么，尼爾斯能否克服困難，勇敢地闖過危險？讓我們一起去看看吧！書上有兩個可愛的主人公，一個是變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
經(jīng)過這次長久的旅行后，他似乎變了個人似的，從一個頑皮、淘氣的孩子變成了一個善良、勇敢、聰明的孩子，很討人喜歡。
通過這本書我懂得了，做人要善良，要樂于助人，不欺負別人，關(guān)愛身邊的人，只有去愛護和幫助別人，才會感到快樂。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇7
有一本書，它是世界文學(xué)史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講的是一個不愛學(xué)習，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，反被小妖精變成了小人兒。于是，他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開始了長途旅行的故事。通過這次奇異的旅行，尼爾斯成長為一個善良、勇敢、正義、樂于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時候。那時，一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁，尼爾斯立刻追趕過去，見自己離斯密爾不遠了，便撲上去。斯密爾一看是個小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著向前跑。當他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著向后退了幾步。大雁趁機脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險，敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭，這份勇敢難道不值我們學(xué)習嗎？
其實，在這本書中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂于助人、知錯就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習！
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇8
《尼爾斯騎鵝歷險》講述了一個有趣的故事：說的是淘氣男孩尼爾斯因為惡作劇被一個小精靈變成了一個非常小的人，他騎著大白鵝跟隨大雁游歷了許多地方，經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情！
他曾經(jīng)和大雁們遇到重重困難，但他憑著頑強的毅力一一克服，使一開始最不接受他的大雁慢慢的信任了他成為了他的好朋友。在飛往雪山的路上遇到各種各樣的壞天氣，他毫不退縮，勇往直前。讓我對他這種勇敢的精神感到佩服！
在以后的學(xué)習生活中遇到困難我也要學(xué)習尼爾斯這種毫不退縮，勇往直前的精神！
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇9
尼爾斯騎鵝歷險記是一本非常好看的書。
主要寫一個人被小精靈施了魔法，那個人與鵝一起旅行，途中歷經(jīng)許多磨難，他們都闖過來了，最后終于回到家中。
我的感受是我們大家要像尼爾斯一樣，不怕危險，遇到危險能克服，雖然尼爾斯很頑皮，但每次都能幫助鵝逃出魔爪，以自己的智慧打倒壞人。我們要像尼爾斯一樣，要學(xué)習尼爾斯，做一個聰明的人。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，主人公尼爾斯是一個頑皮搗蛋不愛學(xué)習的孩子，一天他碰到一個小精靈，就想捉弄這個小精靈，結(jié)果遭到了懲罰，變成了一個拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊伍，尼爾斯跟著這只隊伍開始了一段奇異刺激的冒險。他們經(jīng)過了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來的時候他改掉了自己的缺點，變成了一個善良樂于助人的孩子。
這本書中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見后就想吃這群野鵝，史密斯趁著所有人都沒有防備的情況下，迅速跑過來咬住了其中一只野鵝的脖子，尼爾斯看見史密萊后想都沒想立馬奮不顧身的沖了過去，抓住了史密萊長長的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開了野鵝，可是轉(zhuǎn)過了身直接朝尼爾斯撲了過來，當尼爾斯差點一命嗚呼時，幸虧野鵝群及時趕來救援，尼爾斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習。
讀完這本書后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法，機智地解決問題，而且要善待動物有愛心，這樣再你遇到危險時它們也會保護你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習！
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇11
我看過許多本書，最喜歡看的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是由【瑞典】拉格洛蓉創(chuàng)造的一本書，是為了教育瑞典兒童然愛自己的祖國。她從教育學(xué)觀出發(fā)，認為只有讓孩子們了解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國。作者用心良苦，而效果也是極佳的。這是一部值得全世界兒童閱讀的名著！
從前有一 個小男孩，他經(jīng)常戲弄動物、愛搞惡作劇。最后書中的小男孩尼爾斯變成小人。因為這是小精靈給他的懲罰，他想是他錯了，應(yīng)該找小精靈道謙。找了很久也沒有找到小精靈，他很沮喪。突然，他看見天空中飛來了一群天鵝，天鵝說：跟我們?nèi)ザ蛩{島吧！尼爾斯答應(yīng)了，尼爾斯快渴死的時候，天鵝給尼爾斯找水喝，尼爾斯感受到天鵝對他的關(guān)心，一路上他們又碰見狐貍斯密爾。尼爾斯用他聰明的頭腦打敗了斯密爾，讓斯密爾永遠當成看門狗。而尼爾斯和天鵝又與到了獵人，獵人打死天鵝很多只，尼爾斯沒有想到人類那么殘酷，經(jīng)過重重的危險。它們飛到了尼爾斯的家，不料，尼爾斯的爸爸把天鵝給捉住了。當尼爾斯的爸爸要殺了天鵝時尼爾斯沖了進去阻止，他的爸爸媽媽一下子掉下了眼淚。他媽媽的病也好了。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇12
《尼爾斯騎鵝記》是發(fā)揮想象力所描繪的一個精彩的故事，講的是尼爾斯由壞小子變成了陽光男孩的冒險之旅，我讀完之后受益匪淺。
尼爾斯出生在南斯蓋納省，是個十分調(diào)皮的放鵝娃，他常常做壞事，還欺負小動物。他在牲口眼里真是壞透了，父母總拿他沒辦法，最終惡人有惡報，他因不講信用，被小精靈變得拇指大小，動物們欺辱他，他第一次覺得自己做錯。在大雁阿卡和大公鵝莫爾滕的幫助下，踏上了一場非凡的旅途。
在旅途之中，尼爾斯跟許多動物交上了朋友，在一場場的困難中，他也在慢慢磨練著自己，在一次次磨難中他又學(xué)會了許多的好品質(zhì)，如：誠信、忠誠、善良、樂于助人，他逐漸地改變著自己，最后換回了自由，又變回來正常大小。
讀完后，我若有所思，我覺得尼爾斯是了不起的人，都說“自己是最大的敵人�！彼麘�(zhàn)勝了原來的自己，他是可敬的，對他來說已經(jīng)沒有什么困難的事，面對重重的考驗，他毫不懼怕，他是偉大的！我們不正是需要這種品質(zhì)嗎？
記得有一次臨近考試，我沒怎么復(fù)習，只顧著看漫畫書，媽媽勸我，爸爸勸我，我都不聽，也沒當回事。第二天，試卷發(fā)下來了，我驚呆了，差點喊了出來：“怎么這么難！”可看同學(xué)們一個個都不抬頭地狂做，我想是沒戲了，干脆就蒙幾道吧。試卷發(fā)下來時，當我看到一個個鮮紅的大叉叉，聽到老師訓(xùn)斥時，我失落地頭也抬不起來。第二個學(xué)期我決定要做一個全新的自己，每節(jié)課都專心致志地聽老師講課，還不時做些筆記，做作業(yè)也一改以往懶散的毛病，成績一下子就提高了，爸爸媽媽也開心地合不攏嘴，我每天都給自己加作業(yè)量，考試成績提高了，更讓我欣喜的是我改變了自己。
尼爾斯這種高貴的品質(zhì)，使我也改變了自己，這本書深深地吸引了我，他使我受益匪淺，使我深受啟發(fā)，讓我懂得了路途的艱辛，才可以換回成功的果實，才能夠改變自己，做更好的自己。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇13
“熔鑄自然與人文的力量，感染兒童的成長”
——讀《尼爾斯騎鵝旅行記》
兒童天性純真，自然風景本身蘊藏著無暇與質(zhì)樸的美。喚醒兒童對自然環(huán)境的應(yīng)有的喜愛之情，回歸大自然，讓兒童全身心地領(lǐng)略、感受自然風光的旖旎，是最真切的關(guān)懷。
兒童富有想象力、愛聽故事，把一個個零碎的故事串成一個總的故事的方式很容易被兒童所接受。這些“故事”是人文情懷的巧妙轉(zhuǎn)化，寄寓著深遠、綿長的愛。
將自然與人文的精華融合起來，會產(chǎn)生奇妙的力量，哺育兒童的成長。這樣長成的孩子才是煥發(fā)生命光彩、健康向上的。我們一定感受到，社會競爭和與之帶來的壓力正無形中沖擊著原生態(tài)的美，人們對生命質(zhì)量與生存意義的關(guān)注在式微。像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的作品，哪怕只是帶給閱讀它的人最輕最感性的一點觸動，也是一種希望。何況是我們的兒童，在他們?nèi)松钠鸩诫A段，注入這種情感的力量，無形卻深刻。
綠色的山谷、藍色的霧靄——親歷自然
跟隨雁群，跟著主人公尼爾斯，穿越綿長、美麗的山壁，俯瞰廣闊的森林和湖泊、河流，以一種最真切的方式，感受自然的美。
大自然實在是包羅萬象的，置身其中，會領(lǐng)略到很多新鮮、奇特的景色�！皪{谷和懸崖峭壁的上上下下長滿了爬藤和卷須蔓，它們緊貼著山崖匍匐散開。那里也長著一些樹木，但是狂風肆虐的巨大威力逼迫得它們反倒攀緣在藤蔓上，這樣才可以在山崖上牢牢地扎根。槲樹的樹干緊貼在地面上，它們的樹冠則罩在樹干上面形成穹窿狀的圓形拱頂。樹干矮小的山毛櫸樹就像一頂頂凸起在峽谷上面的用樹葉編織成的帳篷�！边@是尼爾斯看到的，我們的兒童也看到了、感受到了，多奇特美麗的景象啊。
如果峽谷和山崖看起來太陌生，那么再去看看迷人的河吧，“兩岸筆立的危崖陡壁上長滿了忍冬樹、稠李樹、山植樹、花揪樹和杞槲樹。在風和日麗的夏日里，再也沒有比在這條墨綠色水面的小河上泛舟，而又時時仰起頭來觀賞緊貼在危巖上的那一片郁郁蔥蔥的翠綠顏色更加令人心曠神怡的了�！彪m然有些名稱并不熟悉，但憑著想象，一定能在腦海中呈現(xiàn)一幅幅豐富的圖景。
還有每一個兒童都向往的大海和島嶼，“大海同陸地相接的形狀是千奇百異的。在許多地方，陸地朝大海伸出坑洼不平、寸草不長的岬嶼，而大海卻用流沙堆起一座座堤壩和沙丘來阻滯陸地的伸展。這一景象仿佛在表明它們雙方都彼此憎惡，都把最難看的東西拿給對方看。不過，也有這樣的情形，在伸向大海的時候，陸地猛然在自己面前筑起一堵峰巒起伏的墻，似乎大海是什么非常危險的東西，所以不得不防備。既然陸地這樣戒心重重，大海也就毫不留情，急浪狂濤洶涌翻滾，不斷地鞭打、噬咬和撞擊陡巖峭壁，大有要把陸地一塊塊地侵蝕殆盡之勢�！睌M人化的語調(diào)親切而自然，兒童最樂意理解與接受了。諸如此類的描繪，書中有很多很多，所有的這些把兒童深深地吸引住了，美妙的景色帶走了一個個幼小的靈魂，這些靈魂自由、快樂地暢游在自然的懷抱中。
閱讀這樣一個作品，猶如親歷一次旅行、感受一場自然的邀請。兒童很容易地就能體驗到所有這些的新鮮與美好。
靜靜的故事、離奇的傳說——體味文化意蘊
在展現(xiàn)大自然的美的同時，書中還有大量的人文方面的展現(xiàn)。一則則發(fā)人深省的故事與傳說穿插在整個“旅途”中。增強了趣味性的同時，潛移默化地對兒童的情感與價值觀產(chǎn)生了深遠的影響。
其中有些故事非常耐人尋味，比方說關(guān)于海底城市的傳說，“從前在這個海灘上曾經(jīng)有過一座名叫威尼塔的城市。那座城市極其富有，那里生活好極了，沒有哪座城市能夠像它那樣金碧輝煌�？上�，那座城市里的居民不知自愛，放縱了自己，驕奢淫逸無所不為。惡總是有惡報的，上蒼給予威尼塔城的懲罰是：在一次海嘯中這個城市被大水淹沒并且沉入了海底。城里的居民并不會死去，整個城市也完好如初。但是要每隔一百年，這個城市才在某個晚上從海底浮出水面，把它的舊日豪華風貌展現(xiàn)在陸地上，在地面上停留的時間只不過一個小時。但是一小時過去了，如果威尼塔城里沒有一個商人能夠把隨便什么東西買給一個活生生的人的話，這座城市就會重新陷入海底�！蓖ㄟ^這個傳說故事以及尼爾斯的經(jīng)歷，我們不要求閱讀了它的兒童能悟出多少的道理，但相信他們一定會有自己的感觸。
關(guān)于上帝是怎樣創(chuàng)造斯莫蘭和斯康耐的傳說也同樣精彩。讀了這個傳說故事，兒童很容易明白：沒有自然優(yōu)越的先天自然條件的地方，只要有敏捷、知足、樂觀、勤勞、有進取心和能干的人，同樣能有富饒與美好的生活，人的力量是巨大的。
還有很多關(guān)于人間優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和人與人之間的深厚情意的故事與傳說，這些都給兒童心靈的震撼與啟迪。
融合兩種情感，生成一份希望
拉格洛夫以她淵博的知識、擁有洞察力的雙眼、豐富的想象力和充沛的感情為我們的兒童展現(xiàn)了一個神秘的世界。使兒童自然而然地沉浸在其中，在自然情感與人文情感兩方面的熏陶與感染下產(chǎn)生心靈的悸動。在兒童的身上它能引發(fā)出一種強大的力量，這種力量猶如一股甘甜的水，能澆灌出一份希望。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇14
我喜歡讀書，就像饑餓的人喜歡面包一樣，常常沉浸其中，在我的書架上有許多的書，我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講述的是淘氣的小男孩尼爾斯由于捉弄了小精靈，被小精靈用魔法變成了一個只有5厘米高的'小人，他騎著家鵝“莫頓”與遷徙的大雁一起旅行的故事。在旅途中，尼爾斯一次次奮不顧身的與狐貍“斯密爾”周旋，使雁群安全到達目的地。自己在一次次的歷險中，也從一個淘氣的小男孩變成了一個勇敢善良、人見人愛的男孩。從這個小男孩的身上，我看到勇氣就是“魔法”，有了它就能出現(xiàn)奇跡。
在“深夜遇險”一章中，當他睜開雙眼，看見一只狐貍叼走一只大雁，他不顧自己的安危，急忙追趕，他跳過冰山上的裂縫，追過陸地，穿過山毛櫸樹林，終于追上了狐貍，一把抓住它的尾巴，大聲喊：“放下大雁！不許咬他！”。并用腳用力蹬住樹根，猛地一拽，狐貍被拖得后退三步才站穩(wěn)，大雁趁此飛到空中……。此章可以看出小人尼爾斯有多大的勇氣�。�
在我們的生活、學(xué)習中，也會遇到許多的困難，只要我們有勇氣去面對他，就會有意想不到的奇跡出現(xiàn)。比如你膽子小，不自信，課堂上不敢舉手，有一次卻把手高高地舉起，別看只是一個小小的動作，卻能看出你是有勇氣的。我就有過這樣的經(jīng)歷，記得在一年級，我的膽子小，有自己的想法不敢表達，怕說錯了，媽媽經(jīng)常說我：“有啥可怕的，你不說怎知道對錯呢？說不定你的想法還很有創(chuàng)意呢！”可我還是前怕狼后怕虎的不敢說，每當看到同學(xué)們自信地回答老師問題的時候，我總是用敬佩的目光看著他們，羨慕的不得了。突然有一天，我覺得有什么東西在鼓勵著我，我把手高高地舉了起來，老師叫了我，我也竟然完整地回答了問題，在同學(xué)們驚訝的目光中我坐了下來，從此我變得越來越自信。每當有同學(xué)問我竅門，我總是告訴他們兩個字——勇氣。
我喜歡這本書，它讓我懂得了勇氣是成功的前提。每當我遇到困難，我就會想起它，想起尼爾斯，就有了勇氣。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇15
《尼爾斯騎鵝旅行記》是享譽世界的文學(xué)作品，也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的冒險小說，這本書的作者是塞爾瑪？拉格洛夫。
中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個頑皮、搗蛋的孩子，他不愛學(xué)習，一看到書本就會犯困；不愛牧鵝和放鴨，經(jīng)常捉弄家中飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽見到他都會咬他，他用木鞋打牛，扯公雞的雞冠，揪黑貓的尾巴……甚至多次氣的他媽媽站在那里哭。
一次，他捉弄了銅在村莊里的小精靈，被變成了拇指大的小人，遭到了動物的報復(fù)，做壞事要遭報應(yīng)的，他還沒能弄明白這是怎么一回事，又被家里的大雄鵝帶上了天，家鵝決定和大雁飛往北方，那是他向往已久的拉普蘭。途中巴爾斯展開了一段難以想象的奇幻冒險之旅。
尼爾斯經(jīng)歷了各種磨難，其中令我印象最深刻的還是“鶴之舞表演大會”上，狐貍斯密爾偷襲大雁們。
鶴之舞表演大會是一年一度的動物集會，大家在這天不用擔心被兇猛的動物傷害，不論飛禽還是走獸，在這一天，都會參加這盛大的集會，雁群也不例外，尼爾斯騎在雄鵝莫頓的脖子上，一起赴會。在這美好的日子里，狐貍斯密爾卻悄悄潛入了雁群，準備痛下殺手時被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，狐貍?cè)阂屏怂姑軤柕亩�，并把他�?qū)逐了，后來斯密爾尋雁群報仇，每次都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)。
尼爾斯隨雁群扶危濟困，從頑皮的孩子成長為善良，勇敢，智慧的小英雄。
兒童評論家安武林說過：“災(zāi)難是人生的磨刀石。”正因為這些災(zāi)難，尼爾斯才成長為人見人愛的好孩子。大雁開始不愿接納尼爾斯，到后來成為朋友，也是尼爾斯的成長過程��！
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇16
我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個讀后感。
故事的主人翁叫尼爾斯，是一個調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人。因為想回家跳到一只鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……
在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動物們，救了整個鵝群，體會到了助人為樂的樂趣。不過他也有難過的時候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負這個小人兒，還有……
當有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認為，如果我是前面的尼爾斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應(yīng)該多多進步不要后退。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇17
今天我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。剛看到這本書的名字，問號就在腦子里轉(zhuǎn)圈圈，人怎么能騎在鵝背上去旅行。
這本書里講的是一個叫尼爾斯的小男孩被一個小精靈變小了，然后他就做在鵝背上，被鵝帶上了天，和大雁一起去旅行，在途中尼爾斯還幫了大雁許多忙，尼爾斯從無惡不作的狐貍那里救走了大雁，把狗熊從人類手中救出來，尤其是孤單的老農(nóng)婦這一段讓我應(yīng)象最深刻，當尼爾斯知道老農(nóng)婦的子女都不能陪她度過晚年時，她感到很難過。老農(nóng)婦死后，尼爾斯幫老農(nóng)婦合上雙眼把她的手擺成十字。尼爾斯還做了許多好事。尼爾斯原來是個愛欺負動物不愛學(xué)習的小男孩變成了一個善良的小男孩。最后他的善良、勤勞、樂于助人的精神讓他又變成人。
讀完這本書，使我知道我應(yīng)該改掉我身上的壞毛病，做個勇敢的的男子漢，遇到事要動腦筋，還要有一顆純潔善良的心。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇18
近期，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書，小主人公尼爾斯讓我敬佩，更讓我感動……
這本書講述了這樣一個故事：小的時候的尼爾斯不愛學(xué)習，而且喜歡捉弄小動物們。有一天他因為捉弄小精靈而被施了魔法，變成了一個拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過，還不停呼喚，讓家鵝與他們一起飛行。一只強壯的雄鵝——馬丁動了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走，就抓住了他的脖子，可是因為自己變小而力氣不足，就被馬丁拉到了空中，就這樣，一段漫長的飛行之旅開始了。
尼爾斯跟著阿卡的野鵝大隊飛遍了瑞典，他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險中得到了鍛煉，擊退了危險的狐貍，拯救了小松鼠，得到烏鴉強盜首長的信任，逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是，尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊的朋友們，放棄了自己的家人。
有一次野鵝大隊再一次從尼爾斯家上方飛過，阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人，尼爾斯就在大院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無意間聽到了母親與父親的對話，心里十分難過，眼淚就不受控制了，爸爸媽媽從屋子里走出來。爸爸看到那些鵝很是驚喜，一把就抓住了馬丁的脖子，把他扔到了鐵籠子里。
那時，尼爾斯見到這一幕就不顧一切的向父母跑去，甚至已經(jīng)忘了自己變成了一個小狐仙，告訴他們不要傷害馬丁，但是尼爾斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精靈已經(jīng)被這一幕所感動，早已把他變回了原來的樣子。
讀完這本書，尼爾斯讓我學(xué)到了勇敢和堅持不懈的精神。在以后的學(xué)習和生活中，我也要向尼爾斯看齊，遇事不慌張，沉著冷靜的去解決一道道的難題。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇19
時間真快，一晃我們都長大了，那些兒時的名著，你還在讀嗎？還有外國的名著，你還在讀嗎？
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙，作品主要講述了一個頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動物被小狐仙變成了一個小人兒，為了向小狐仙道歉，就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等，他們的存在都使文章更生動傳神。
我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫了尼爾斯騎鵝經(jīng)過大海上空，聽見海鷗、海獅都說鯡魚要來了，大雁和雄鵝紛紛下去捕魚，人們也用漁網(wǎng)捕得滿載而歸。從文字中我能感受到無窮無盡的歡喜與興奮，那該是什么樣的興奮��！那畫面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里，令人難忘。
請你不要認為兒童的書一定幼稚，大人的書一定高深，如果這樣想，那你就大錯特錯了，我認為人與動物應(yīng)該和諧相處，人對動物和善，動物也不傷害人，那該有多好啊！但是掏螞蟻窩、拔活雞的毛，戲弄狗這些事我們兒時就沒做過嗎？就沒有掏過鳥蛋，捕過鳥雀嗎？
我們?nèi)祟愐詾樽约鹤罡哔F，而動物只能活在人類的口舌之欲下，直到滅絕，才能被當做珍稀動物茍延殘喘地存活幾天嗎？我們至今糊涂的問題，卻被名著完美地詮釋了，這難道不值得我們再重讀嗎？
這么充滿童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子們越來越孤獨，只能和書本做伴，而父母呢，問一道題不耐煩，回到家兩人都在看手機、看電視，視孩子如同空氣一般！請家長們和孩子一同閱讀這個書，一起享受閱讀的快樂吧！
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的書，其中有刺激的歷險，也有讓人驚心動魄的重重險境，那么，尼爾斯能否克服困難，勇敢地闖過危險？讓我們一起去看看吧！書上有兩個可愛的主人公，一個是變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
經(jīng)過這次長久的旅行后，他似乎變了個人似的，從一個頑皮、淘氣的孩子變成了一個善良、勇敢、聰明的孩子，很討人喜歡。
通過這本書我懂得了，做人要善良，要樂于助人，不欺負別人，關(guān)愛身邊的人，只有去愛護和幫助別人，才會感到快樂。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇21
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，講的是一個叫尼爾斯的小男孩，爸爸要出去，叫他自己看書，他看了一會就睡著了，當他醒來時候，發(fā)現(xiàn)有一個小精靈在他的面前，尼爾斯拿了一個帽子把小精靈扣住，小精靈請求把他放了，尼爾斯故意打開帽子，小精靈剛要出來，又被尼爾斯拿帽子扣住，就在這時，他腦門上挨了一下就暈過去了，醒來的時候他發(fā)現(xiàn)自己變得只有巴掌大，他著急的找小精靈，但怎么也找不到，而且他能聽懂院子里動物的語言……
這個故事告訴我們，做人要誠實，說話要算數(shù)，要不就會受到相應(yīng)的懲罰。
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇22
今天我終于讀完了尼爾斯騎鵝旅行記，這本書的主要寫了一幅幅生動活潑、色彩斑斕的動物世界：有一動物為主人公的童話寓言故事——通過動物這面鏡子，折射出人類世界的美與丑、善與惡，寓意深刻，發(fā)人深�。灰灿忻鑼憚游锷盍曅缘募o實科普故事——揭示動物們不為人知的豐富情感世界，展現(xiàn)動物之間的愛恨情仇、悲歡離合。這些故事講文學(xué)性、奇趣性和知識性融為一體，蘊涵著哲理智慧和科普知識。
通過本書閱讀，我們可以走進動物們的生活，了解他們的情感世界，思考自然與生命的關(guān)系，繼而有所感悟，有所啟發(fā)。這就是我的讀后感！怎么樣？
尼爾斯騎鵝記讀后感 篇23
這個暑假我讀了好幾本書，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢》，《狼王夢》等。它們讓我學(xué)到了許多做人的道理。其中，有一本書讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來捉弄小動物。有一天，他遇見了一個小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門。這時候，幾乎所有的小動物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對他很好，還讓他騎在自己的背上到處旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動物的善良，真誠，并和動物們做了好朋友，尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。他認真改正自己的缺點，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動物們都高興地歡呼起來。
在這本書里有這樣一段場景描寫，讓我記憶猶新∶經(jīng)歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來后，他向野鵝表示了感謝。領(lǐng)頭鵝阿卡 給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說：“你一定餓了�！蹦釥査裹c點頭，有滋有味地吃起了果子�？吹竭@一段時，我的心被善良的阿卡深深打動了。因為有一次我不乖，媽媽罰我不能吃飯，所以我可以體會當時處于饑餓的尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書，它不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識。還讓我在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛。當尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個懂事的孩子，是友誼讓他長大了。我想友誼對我們每一個人來說，都很重要。動物是人類最好的朋友，我們要保護動物，善待動物，和它們成為好朋友。當朋友遇到困難時，我們要盡力幫助他，為他排憂解難；當我們快樂時，要和朋友一起分享，這樣就會使我們的快樂加倍。
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