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坐在輪椅上的霍金讀后感600字
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的坐在輪椅上的霍金讀后感600字，希望能夠幫助到大家。
坐在輪椅上的霍金讀后感600字1
俗話說得好：“書是知識的源泉，書是人類進步的階梯�！笨催^《輪椅上的霍金》這篇課文，我被故事里的主人公霍金那堅持不懈的意志深深打動了。
一個在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語言合成器來實現(xiàn)的高度殘疾人，卻能夠以頑強的精神和意志活下來，不斷科學(xué)的道路上探索，做出了常人難以完成的貢獻，他用勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾，成了生活的強者。他，就是就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬霍金。
天啊，誰能想到一個在輪椅上坐了40年的人，卻毫不悲觀退縮，而是樂觀面對。如果是別人，早把自己看做一個廢物了，但霍金不這樣認為，他說：“我的手指還能動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”多么感人肺腑的話啊，是樂觀，使他走向了成功，成為一位舉世聞名的科學(xué)巨人。
想想自己，一個健全的人和霍金相比，真是慚愧！面對各種各樣的艱難困苦，很多人沒有堅持不懈的意志，沒有樂觀向上的精神，對每件事只有三分鐘的熱度，做事虎頭蛇尾。就拿我自己來說吧，三年級時我特別喜歡舞蹈，常常羨慕別人能跳出優(yōu)美的舞姿，正好青少年宮有舞蹈班，媽媽就替我報了名�？晌覜]學(xué)了幾天就沒興趣了，就放棄了�，F(xiàn)在，看見有些同學(xué)能跳出優(yōu)美的舞姿，我心里既羨慕又慚愧。
逆境中只有具備堅強意志和不懈努力的人才能擁有精彩的人生。
這句話說的沒錯，我暗暗下定決心，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，一定要踏踏實實，一步一個腳印的走，像霍金一樣，遇到困難都不畏懼。只有這樣，最終才能走向勝利的彼岸。
坐在輪椅上的霍金讀后感600字2
前幾天，我懷著十分激動的心情，閱讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，十分感動，極大的震撼了我。
坐在輪椅上的霍金非常頑強。1963年，年僅二十一歲的霍金就完全癱瘓，1985年又失去了說話的功能，疾病使他的身體變形，只要一笑，馬上就會出現(xiàn)“呲牙咧嘴”的樣子，但是，他的笑容中，體現(xiàn)了一種不服輸?shù)男拍钆c堅持不懈的動力�；艚鹣矚g獨自一個人思考，鼓勵學(xué)生們大膽質(zhì)疑。在一次學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際，一位女記者問霍金：“病魔已將您定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”霍金卻依舊心平氣和，面帶咧嘴的微笑，很滿足地打出了自己所擁有的東西，這位《時間簡史》的作者獲得了全場熱烈的掌聲。
霍金那咧嘴的微笑，讓我十分佩服，如果這樣悲慘的命運降臨到我身上，我一定不會那么快樂，而霍金的樂觀、敢于探索的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。我認為，霍金所獲得的那么多成就，不僅是因為他的才學(xué)，還在于他那敢于探索、對科學(xué)不斷追求的精神。
像霍金這樣頑強的偉人不止一個，我由此想到了臺灣的一位女作家：杏林子。杏林子從小就有小兒麻痹癥，只能坐在輪椅上，而對寫作充滿興趣的杏林子因胸部以下全部癱瘓而只能在輪椅上放一塊小桌板來寫作。四五年級時學(xué)過的一篇課文叫《生命生命》就是杏林子寫的，在這篇課文中，我讀出了作者對生命的渴望與對自己擁有生命的開心、喜悅。
看到霍金的故事后，我感到非常慚愧。想起前兩天我們班競選“山大小名士”，而滿懷信心的我卻沒競選上，便傷心的哭了起來，霍金的一生中有那么多坎坷、磨難，卻仍笑著去面對，而我呢？只經(jīng)歷了成長路上的一點小挫折，就如此失意、消極，真是太不應(yīng)該了！
霍金的身上，有數(shù)不盡的精神值得學(xué)習(xí)，值得發(fā)揚，他那只能終身依靠輪椅的肌體實際上早已遠離地球，飛向宇宙，飛向黑洞，飛向了他自己的天空。讓我們這些未出巢的小鳥，擺脫心靈上的束縛，不為自己的各種缺點而氣餒，飛向?qū)儆谧约旱乃{天。
坐在輪椅上的霍金讀后感600字3
有一場大雨，淋濕了他的衣裳，卻未淋濕他的心理，他用罕見的樂觀心態(tài)，成就了燦爛人生，他，就是輪椅上的霍金。
霍金在輪椅上坐了40年，已經(jīng)完全癱瘓，全身只有三根手指能動。他因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去了說話的能力。然而，他并沒悲觀退縮，而是以樂觀向上的人生態(tài)度成為了世界公認的科學(xué)巨匠�；艚鹩兄鴪詮姴磺钠犯�，雖然在他的大好年華里變成了殘疾人，但他用平常人沒有的堅強毅力燦爛地活著。霍金說過：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求自己的.理想，有我愛和愛我的親人和朋友；我還有一顆感恩的心……霍金并不奢望什么，他很知足，他覺得有這些就夠了。
伊扎克帕爾曼，以色列著名小提琴家。他自幼酷愛音樂，但4歲時就患上了小兒麻痹癥，成為了終生殘疾，因而無法站立，只能坐在輪椅上。他擁有著超強的毅力，與異于常人的樂觀，他克服種。種困難，孜孜不倦地學(xué)習(xí)音樂。他不怕別人嘲笑的目光，而是微笑著用自己的實際行動，讓那些嘲笑過他的人輸?shù)眯姆诜?/p>
帕爾曼和霍金雖然都是殘疾人，但有著比正常人更高貴的品質(zhì)。他們聰明過人，有許多天賦。也許是上帝怕他們太完美，就系住他們的脖子，讓他們在人生這場賽跑中不至于跑得太遠。但他們憑著自己的努力與樂觀的心態(tài)，愈來愈燦爛，愈來愈成功，成了人生的贏家。
再回過頭來看看自己，雖不是殘疾，卻做不到樂觀也不想樂觀，考試考砸了，就失去了信心，低下了頭，只知灰心喪氣，不知笑看人生。我的困難連霍金的一星半點也算不上。我很喜歡霍金的一句話：“上帝造就人才也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結(jié)果�！被艚饟碛袠酚^的人生態(tài)度和堅持不懈的精神，我卻遠不及霍金的樂觀。
人生不可能一帆風(fēng)順，難免會有崎嶇和坎坷，我們只有笑看人生，才能在這茫茫宇宙中獲得渺小的地位。
坐在輪椅上的霍金讀后感600字4
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心。”面對記者唐突而又尖銳的問題，他微笑著這樣回答道。
命運對霍金十分殘酷。在他正是風(fēng)華正茂的時候，病魔卻突然降臨到他的身上，使他全身癱瘓，長期被禁錮在輪椅上。但病魔依然沒有放過他，有徹底剝奪了他說話的功能。面對如此大的打擊，他并沒有悲觀，而是以頑強的毅力，成為了世界公認的“科學(xué)巨人”。
面對常人難以想象的困難，他，孜孜不倦地探索著，撰寫了科學(xué)巨著《時間簡史》，在全世界擁有無數(shù)的讀者，這難道不是霍金毅力最好的詮釋嗎？
古今中外，還有很多像霍金一樣身殘志不殘的人。
我國的張海迪在她還是一個天真爛漫的小女孩時，就患上了脊髓血管瘤，高位截癱。因此，她不得不離開學(xué)校。一開始，大家都認為她會就此放棄學(xué)業(yè)，但是她卻以驚人的意志自學(xué)成才。張海迪不正是靠著頑強的毅力而成功的嗎？如果沒有這種毅力，也許她就不會自學(xué)成才；如果沒有這種毅力，也許她就會自暴自棄；如果沒有這種毅力，也許她就會失去戰(zhàn)勝病魔的勇氣......
是啊，又有多少人能夠具有她的這種精神呢？
寫到這里，我不禁想起了那支被我遺棄在角落里的笛子。去年暑假，媽媽為我報了一個音樂班。聽到這個消息后，我高興了一晚上，腦海中一直浮現(xiàn)出到了音樂班之后的情景�？墒俏易鍪轮灰昼姷臒岫�，上久了變沒了興趣，加上老師又在課上點名批評我吹得不好，回家后更是大哭了一場，心里難過極了。到了第二天，我硬是鬧著讓媽媽幫我退班，媽媽無可奈何，只好隨了我的愿。如今，回首想想，那時的我真是太沒有毅力了，遇到一點困難就退縮。我相信自己以后一定再次拿起它，吹出優(yōu)美的旋律，吹出精彩的人生......
當(dāng)我們面對困難時，最重要的是具有頑強的毅力。俗話說得好：“困難就像彈簧，你強他弱，你弱他強！”所以我們要敢于正視困難，這才是走向成功的密鑰！
坐在輪椅上的霍金讀后感600字5
一次，我在翻讀課外書的時候無意間看到了《輪椅上的霍金》這本書。讀完它，霍金的故事讓我心潮澎湃，感觸頗深。
文章一開始就講述了霍金的身體慘遭厄運的折磨。在他21歲的時候，就不幸患了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，完全癱瘓，繼而又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底剝奪了說話的功能，這對于一個正值黃金時期的科學(xué)家來說，患此絕癥是多大的打擊��！所有人都會認為霍金就此完了，醫(yī)生也曾說只能活兩年，可是霍金卻以驚人的毅力不斷與病魔抗?fàn)�，成為舉世矚目的科學(xué)巨人。這是多么了不起！雖然他在輪椅上被禁錮了40年，但是他的思維卻沒有停止過，他撰寫的科學(xué)著作《時間簡史》風(fēng)靡全世界。
讀完這本書，我的心靈被深深震撼了。命運對這位偉人如此不公，如此殘酷，他沒有低頭，沒有抱怨，而是充滿樂觀，充滿追求，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。在生活中，我也要做一個像霍金那樣堅持不懈的人。
周末，朋友騎著自行車玩耍，他們高興得說著笑著，就像小鳥一樣在自由自在的飛翔著。我內(nèi)心十分羨慕。我回到家之后，我便纏著媽媽教我騎自行車。媽媽受不了我的“三寸不爛之舌”最終答應(yīng)了我這個要求。媽媽從后院推來自行車，把他牽到寬闊的地方讓我學(xué)，我迫不及待地上車，媽媽在后面扶著車子，防止我摔倒。就在我騎得還算穩(wěn)的時候，媽媽放開了手，這一放不要緊，車子一下就失去了平衡，東倒西歪，最后撞到了墻上，摔得我“四腳朝天”，我和媽媽都哭笑不得，我本想放棄，可我想到了霍金，我又騎上了自行車，一次，兩次，三次。經(jīng)過我堅持不懈的努力，我終于會騎自行車了。
我們無論做什么事都要堅持不惜，持之以恒，最后就能取得成功！
老師點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞堅持不懈才能成功來寫。聯(lián)系自己的實際生活來感悟，感受深刻。結(jié)尾短小有力，照應(yīng)了主題。
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