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      2. 致加西亞的信讀后感

        時(shí)間:2021-07-28 13:18:49 讀后感 我要投稿

        致加西亞的信讀后感(通用7篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的致加西亞的信讀后感(通用7篇),希望對大家有所幫助。

        致加西亞的信讀后感(通用7篇)

          致加西亞的信讀后感1

          讀完《致加西亞的信》一書,心中久久不能平靜;匚吨鴷械拿啃凶、每段話,都是在敲擊我心靈的大鐘,讓我震撼。

          故事很短,情節(jié)也簡單,卻飽含深意。故事發(fā)生在100多年前的美國與西班牙的美西戰(zhàn)爭時(shí),主人公叫羅文,是一個(gè)年輕的中尉。受美國總統(tǒng)之托,羅文的任務(wù)是把一封重要信件從美國送去給隱藏在古巴的加西亞將軍。經(jīng)過三個(gè)星期的長途跋涉,他歷經(jīng)險(xiǎn)境,徒步穿越美西邊境,終于找到加西亞將軍,并把信交給他,成功的完成了任務(wù)。100多年前的故事,至今人們還在傳誦它,我想是因?yàn)樗珜?dǎo)了一份責(zé)任心。

          書中也提到一份英國報(bào)紙刊登的一則招聘教師的廣告“工作很輕松,但要全心全意,盡職盡責(zé)。”事實(shí)上,不僅僅是教師,一個(gè)人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己最大的努力,求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,也是人生的原則。那么,怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?

          一是對自己負(fù)責(zé)。有人說,只有你把自己當(dāng)回事兒了,別人才會重視你。同樣的,只有對自己負(fù)責(zé)了,嚴(yán)格要求自己了,做出的事才會被人欣賞,讓人承認(rèn),被人記住。點(diǎn)滴的積累終會為自己打開一扇大門。

          一個(gè)智者曾說過:“你最大的責(zé)任,就是將自己這塊料鑄造成器!边@不正是在說我們年輕人嗎?我們正處于為自己人生而奮斗的最佳時(shí)期。有誰沒期待過擁有一個(gè)美好的未來呢?而古今中外,美好的未來只屬于那些對自己負(fù)責(zé)的人。我們不能隨波逐流,也不能隨遇而安,我們需要為自己的人生制定奮斗的目標(biāo),并為之而努力。對自己負(fù)責(zé)決定了我們的命運(yùn),是將自己這塊材料鑄造成器的關(guān)鍵。

          二是對工作負(fù)責(zé)。用責(zé)任做催化劑,把壓力催化為動力。我們都有自己的一攤工作,就像自己的一塊責(zé)任田一樣,付出多少,便收獲多少。愛默生曾經(jīng)說過,責(zé)任是一種偉大的品格。所有的領(lǐng)導(dǎo)都更愿意信任那些有責(zé)任感的人,哪怕他們的能力稍微差一點(diǎn)。因?yàn)槟芰梢月囵B(yǎng),而責(zé)任心,則是一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),是難以短期形成的。所以,不管你的能力是強(qiáng)是弱,一定要主動負(fù)責(zé),不要總是被動應(yīng)付。能夠主動負(fù)責(zé)的人無論走到哪里都會得到別人的信賴;無論從事什么樣的工作,都會有更大的成功的機(jī)會。

          談到對工作負(fù)責(zé),我們要對工作上心,多利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會新生事物層出不窮,法律法規(guī)也越來越多,我們必須不斷充電,時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律知識,學(xué)習(xí)積累工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等。自身的能力提高了,負(fù)責(zé)的工作才會相應(yīng)發(fā)生變化。當(dāng)然,工作也不全是順順利利的,我們經(jīng)常會遇到困難,遇到瓶頸,這個(gè)時(shí)候光靠拍腦袋是不好使的,還得靠學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)向同事虛心請教。另外,要想進(jìn)步還要勇于接受批評,其實(shí)批評也是可遇不可求的,要感謝要珍惜。

          三是要有社會責(zé)任心。改革開放以來,隨著社會的劇烈變革和市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們的價(jià)值觀也日趨多元化。其中越來越多的人開始關(guān)注個(gè)人命運(yùn),追求個(gè)人利益,由此帶來了一系列令人憂慮的問題,如現(xiàn)在層出不窮的食品安全問題,廣東的“小悅悅事件”。所有問題都折射出一些人社會責(zé)任感的缺失,這就是一種價(jià)值觀的迷失。

          從個(gè)體角度而言,追求個(gè)人利益無可厚非,這是社會進(jìn)步的動力。我們不僅要保護(hù)和鼓勵(lì)個(gè)人追求正當(dāng)權(quán)益,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,而且整個(gè)社會都應(yīng)該為此創(chuàng)造良好條件。但是在此過程中,大家必須堅(jiān)持原則,守住底線,不能以違反法律、違背道德,或損害社會和他人的利益為代價(jià)。所謂“君子愛財(cái),取之有道”,說的就是這個(gè)道理。因此,守法、誠信、公平、自律,應(yīng)當(dāng)始終被作為每個(gè)人的價(jià)值規(guī)范和行為準(zhǔn)則。與此同時(shí),人還應(yīng)當(dāng)有更高的境界和追求,不能僅僅滿足于謀求個(gè)人利益,貪圖個(gè)人享受,而是要學(xué)會承擔(dān)更多的社會責(zé)任,維護(hù)正義,保持正直,富有愛心,敢于擔(dān)當(dāng),成為一個(gè)有益于社會和他人的人。

          做一個(gè)有社會責(zé)任感的人,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的共同價(jià)值追求和人生理想。雖然,我們生的平凡,但這并不妨礙我們做有社會責(zé)任感的人,成為具有公民精神、普世情懷的人。多一分熱情、主動和勇敢,多一些對社會的關(guān)注和對他人的關(guān)愛。當(dāng)別人遇到困難和不幸時(shí),能夠毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)面對腐敗和不良現(xiàn)象時(shí),能夠大膽地發(fā)出質(zhì)疑和批評的聲音;當(dāng)面對邪惡和危險(xiǎn)時(shí),能夠勇敢地挺身而出。只有這樣,我們的人生才會變得更有價(jià)值和意義,我們生活的這個(gè)世界也將因人性美的彰顯而變得更加美好。

          致加西亞的信讀后感2

          《致加西亞的信》是一本聲名遠(yuǎn)播,流傳已久的勵(lì)志類書籍。有人說:“讀一本好書,精神就會得到一次升華。”當(dāng)我第一次讀到它的時(shí)候,我被深深地感動了。這本小冊子講述了一個(gè)簡單但有深厚意義的小故事:美西戰(zhàn)爭中,羅文中尉為完成上司交給的任務(wù),在根本無法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下,義無反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成了使命,把一封信送給了加西亞將軍。故事簡單得像一張白紙,卻在近百年時(shí)間內(nèi),在全世界范圍內(nèi),掀起了無數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么?我想,這本書所揭示出的敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神,正是人性中光輝的一面。阿爾伯特.哈伯德向世人揭示了成功的真理。我從來未像現(xiàn)在這樣深刻的理解“忠誠、敬業(yè)”的含義?催^這本書你會發(fā)現(xiàn),在許多時(shí)候,許多情況下,簡單與復(fù)雜、局部與全部、平凡與崇高,竟是如此的接近。

          所謂誠信,就是誠實(shí)守信,能夠履行承諾而獲得他人的信任。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人民的傳家寶,它激勵(lì)著炎黃子孫一代又一代的成長;誠實(shí)是做人之本,守信是立事之根;誠信是一道風(fēng)景。它如洞庭湖煙波浩渺,氣象萬千;如揚(yáng)子江洶涌澎湃,勢不可當(dāng);又如莽莽昆侖巍峨挺拔,茫茫戈壁廣袤無垠!叭氯恢Z,五岳倒為輕”,自古以來,誠信就是人類社會活動的一個(gè)重要評價(jià)指標(biāo)。市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誠信已經(jīng)成為企業(yè)的立足之本,發(fā)展之源泉?鬃诱f:"自古皆有死,民無信不立"。誠信是一切道德之基礎(chǔ),也是處理人際關(guān)系的重要德行。誠實(shí)守信,對自己,是一種心靈的開放,是對自己人格的尊重;對他人,是一種交往的道德,是氣魄和自信。在學(xué)習(xí)中要對老師布置的任務(wù)守信守諾,忠實(shí)于自己所承擔(dān)的義務(wù),對同學(xué)要以誠相待,相互協(xié)作,共同在知識的海洋里追求著自己的目標(biāo)。

          我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力有大有小,知識面有寬有窄。而一個(gè)人最重要的態(tài)度之一就是誠信,你一定要讓人信得過你,而不要讓人時(shí)時(shí)事事提防你。當(dāng)周圍的人都信任你的時(shí)候,你就真正具有了誠信的口碑,那么就值得被委以重任。記得有一次,老師邀請我參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽,我爽快的答應(yīng)了,但是由于貪玩,未能好好對比賽進(jìn)行準(zhǔn)備,到了比賽前的三天才“臨陣磨槍”起來,比賽前望著胸有成竹的其他參賽者盡情的施展著自己的才華,而自己對比賽的信心微乎其微,終于未能取得好成績,想起比賽前的“一定盡我所能”的承諾,現(xiàn)在又辜負(fù)了全班對我的信任,在我的記憶中留下深深的遺憾;從此,我改變了自己,只要我所承諾的,我都盡力而為,決不食言。在學(xué)校組織的各級比賽中,常常出現(xiàn)了我的身影,有著充分準(zhǔn)備的我,表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,在那次比賽中被誠信考驗(yàn)打敗過的我已不復(fù)存在,我用光輝的成績換回了自己寶貴的誠信,換回了大家對我的信任。因此,我更深刻地認(rèn)識到,樹立誠信第一的意識,是一個(gè)人,更是一個(gè)集體的精神財(cái)富。推而廣之,誠信精神也是一個(gè)國家取得長足發(fā)展的基石,只有遵循誠信原則,才能立于不敗之地,在激烈的競爭中取得制勝籌碼。

          在讀《致加西亞的信》的時(shí)候,給我印象最深的是這一句;“文明,就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長久過程!惫磐駚,人類社會發(fā)展前進(jìn)的主動力,就是來自當(dāng)那些對事業(yè)忠誠、執(zhí)著、負(fù)有責(zé)任感和使命感的人,正是他們推動了社會進(jìn)步,開創(chuàng)了未來。在他們身上,你找不到消極、聽不到牢騷抱怨,你能看到的只有堅(jiān)韌不拔的精神和義不容辭的責(zé)任。就象張騫出使西域、宋代鑒真東渡,那樣無不讓人敬佩,然而對張騫和鑒真大師來說,他們沒想到的是他們所肩負(fù)的責(zé)任和心中的使命感,卻開創(chuàng)了一片天地,推動了一方文明,從而永久留青史。看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!惟有誠信,才能讓你的生命如同一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

          致加西亞的信讀后感3

          《致加西亞的信》這本書內(nèi)容簡短平實(shí),卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵(lì)志經(jīng)典,在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神:信用、勤奮、敬業(yè),這也是現(xiàn)代社會從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),細(xì)細(xì)品來,對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。

          故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的'信送給了加西亞將軍--一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持,不要總想做這件事會給自己什么好處,會得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

          書中還提到了一種觀點(diǎn):"每天多做一點(diǎn)".現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了.這樣的話,只會使自己永遠(yuǎn)處在被動的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會.書中給出了這樣一個(gè)例子,艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點(diǎn)事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要,收入更高的職務(wù).艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個(gè)律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙.他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù).每天多做一點(diǎn),并不會占用自己太多的時(shí)間,卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會,何樂而不為。

          通過看羅文,不禁讓我想到了很多很多。是啊,責(zé)任心對于我們教師來說,更有它重要的意義,只有有責(zé)任心的教師,才能盡心盡力地去愛護(hù)自己的學(xué)生,才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作,同時(shí),作為教師的我們,只有擁有了忠誠、自信、責(zé)任心和主動性等優(yōu)秀品格,才稱得上是一位好教師,才是一個(gè)讓家長放心,社會滿意的教師,讓我們共同努力,做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,無愧與人類工程師這個(gè)光榮的稱號。

          致加西亞的信讀后感4

          今天我讀完了《致加西亞的信》這本書,這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項(xiàng)極其重要的送信任務(wù)。讀完,掩卷而思,我被他的責(zé)任感、忠誠感動了。

          故事的主人公叫羅文,他義無反顧的接受這項(xiàng)任務(wù),這是一項(xiàng)左右戰(zhàn)局的任務(wù)。最終他冒著重重危險(xiǎn)出色的完成了人物,他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務(wù),我們應(yīng)該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態(tài)度,我應(yīng)該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業(yè),去創(chuàng)造價(jià)值,成功只不過是前進(jìn)路上的副產(chǎn)物。正如作者寫的:“我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造了價(jià)值,成功就自然而來!比绻阕龅街艺\,主動,富有責(zé)任感,自然而然會被獲得信任,最終做一個(gè)成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng),兢兢業(yè)業(yè)的同時(shí),要有一顆堅(jiān)韌不拔的心。樹立信心,保持好的心態(tài),機(jī)會總是會來敲門的。

          《致加西亞的信》告訴我們,我們不可能主宰世界,但是我們可以主宰自己的命運(yùn),我們完全可以做像羅文一樣的人。時(shí)代需要英雄,也更需要平凡崗位上創(chuàng)造出不平凡的職業(yè)精神。

          致加西亞的信讀后感5

          根據(jù)學(xué)院“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)院”精神,開展讀書活動,有幸地拜讀了美國作家阿爾伯特·哈伯德著的《致加西亞的信》。這本書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠,勤奮的思想觀念影響了一代又一代人。也深深的影響了我,讓我學(xué)到了一個(gè)另我受益終身的經(jīng)驗(yàn),教會我如何從每一項(xiàng)細(xì)小的工作中獲得更多的東西。不僅要對自己分內(nèi)的工作盡職盡責(zé),而且要更上一層樓,做到更主動、更圓滿的完成任務(wù)。

          “每個(gè)人做一行愛一行,才能被稱為敬業(yè)”。我作為一名人民教師,必須將工作當(dāng)成自己的事,敬重自己的工作,忠于職守,盡職盡責(zé),必須有做為一名園丁的使命感和責(zé)任感。做好本職工作,本人在學(xué)院是負(fù)責(zé)節(jié)目制作,攝像、攝影和兼職美術(shù)教研員工作,在工作中本人能忠于職守,毫不吝惜的投入自己的經(jīng)歷和熱情,努力工作。但有時(shí)也會如書上所說的有“拖拉”的毛病。“懶惰會吞噬人的心靈,使心靈對那些勤奮的人充滿嫉妒”,深深明白了“拖拉”的這種惡習(xí)的可怕和嚴(yán)重性,并在此書中找到了解決的許多方法。在今后的工作中會養(yǎng)成主動工作的習(xí)慣,全心全意、盡職盡責(zé)!做好一件事要比對很多事情都懂一點(diǎn)皮毛強(qiáng)得多。在今后工作中認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,養(yǎng)成“每天多做一點(diǎn)”的好習(xí)慣。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也要不斷拓寬自己的知識面,更好的為工作服務(wù)。

          “生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠”。感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件。這段話是此書中很讓我觸動的地方,我今年34歲了,需要感謝的很多很多:首先感謝父母生育、養(yǎng)育了我,黨和國家撫育了我,老師教授我知識,培育了我,單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們培養(yǎng)和幫助了我,我一直成長在幸福的懷抱里。我非常真誠的發(fā)自內(nèi)心的感激!我會在生活中,工作中努力的做好每一件事情,每一件工作來報(bào)答他們,忠誠于他們,忠誠于自己的事業(yè),做一個(gè)能把信送給加西亞的人!

          致加西亞的信讀后感6

          當(dāng)我第一次讀到它的時(shí)候,我被深深地感動了,故事簡單得像一張白紙,卻在近百年時(shí)間內(nèi),在全世界范圍內(nèi),掀起了無數(shù)次學(xué)習(xí)討論的熱潮。為什么?這本書所揭示出的敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神,正是人性中光輝的一面。

          《致加西亞的信》中有這樣一段話共勉:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞。”對事業(yè)的忠誠這正是敬業(yè)的表現(xiàn)。要提倡這種敬業(yè)精神。敬業(yè),就是全心全意地對待工作。對絕大多數(shù)人而言,事業(yè)將是你生命中最重要的部分。因此,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作,我們都應(yīng)該為盡一份心、出一份力。敬業(yè),離不開對自己工作的認(rèn)真思考和奉獻(xiàn)。我要明確自己的工作目標(biāo),,并為這個(gè)目標(biāo)全力付出,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讀后感《《致加西亞的信》讀后感———辛韻》。

          要提倡勤奮精神。勤,做事盡力,不偷懶;奮,振作,鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神,需要堅(jiān)忍不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。為了磨練我們的人性,為了美麗我們的人生,必須地勤奮地工作。

          一些眼前的東西是暫時(shí)的,是過眼煙云,而那些精神上、意志上、品質(zhì)上的磨練才是終生受用不盡的財(cái)富。許多年后,當(dāng)我們回憶起奮斗的日子,人性中最珍貴的東西,敬業(yè)、忠誠和勤奮是我們自己一生中最大的財(cái)富。

          如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個(gè),他的疑問卻有十幾個(gè),我忙,沒空人少,沒辦法做到能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了,不要太理想化了我的下屬理念太差,我也沒辦法讓某某做可能會更好等等堂而皇之的,而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:

         。1)擺困難,讓你降低要求;

         。2)擺完困難,讓你覺得讓別人做會更好,那么他就可以偷閑了;

          (3)有言在先,萬一事情沒辦妥,不能完全怪他,你會體諒他的;

         。4)希望你幫他解決困難。

          或許這時(shí)候有人要問:難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我們只能說:沒問題,其他的什么都不能問嗎?誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達(dá)A城市,順便問一下主管A城市在哪里,如何搭車,省得到處找到處問,如此可以提高工作效率,何樂而不為呢,可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話,那要你何用?

          我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個(gè)重要人物:派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多,伯樂更少,如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性,而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管,員工的優(yōu)劣,讓每個(gè)人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。

          致加西亞的信讀后感7

          此書到我手中已有些時(shí)日了,但整天疲于生活、工作的種種,一直未能靜下心品讀。終于由于某個(gè)原因必須讀了,于是,花了三個(gè)晚上完成了任務(wù)。

          掩書思量,感概頗多。此書內(nèi)容實(shí)屬不多,上篇站在管理者的角度,深刻剖析了“忠誠、敬業(yè)、服從、信用”等對于引起經(jīng)濟(jì)起飛所依賴的基本的商業(yè)精神;下篇?jiǎng)t講訴了美西戰(zhàn)爭發(fā)生后,當(dāng)時(shí)的美國總統(tǒng)為了聯(lián)系上能給這次戰(zhàn)爭帶來決定性勝利的古巴將軍加西亞,派羅文中尉給加西亞送信,羅文歷經(jīng)艱辛,把信圓滿送到加西亞手中的故事。這個(gè)送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳,主要在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神:忠誠、敬業(yè)、勤奮,這正是人性中光輝的一面。出版家艾爾伯特·哈伯德在此書中倡導(dǎo)的觀點(diǎn)是:戰(zhàn)役中真正的英雄不是加西亞將軍,而是羅文中尉,那個(gè)把信帶給加西亞的人。

          “送信人”成為忠誠、敬業(yè)、勤奮的代名詞。我們,作為戰(zhàn)斗在教育一線的教師。需要“送信人”的精神嗎?有“送信人”的精神嗎?回答自然是肯定的。常說我們所從事的職業(yè)是一種良心的職業(yè),是塑造人的職業(yè)。何為為人師表?只有當(dāng)我們教師自己對待教育事業(yè)忠誠、敬業(yè)、勤奮了,才能感染到學(xué)生,學(xué)生才能從我們身上學(xué)到人性最善良的品質(zhì)。

          而本人,在教育這片芳草地默默耕耘已近二十年,對待我所從事的這份神圣而艱巨的工作,思想上也曾有過一些掙扎,但隨著時(shí)間的推移,自己的思想也慢慢積淀下來。做怎樣的人?教怎樣的書?目標(biāo)越來越清晰,定位越來越明朗。于是,慢慢地,自己也在盡力成為“送信人”,一個(gè)能夠?qū)Υぷ魅娜、盡職盡責(zé)的人。當(dāng)然因?yàn)樽陨硇逓檫不夠,偶爾還是會有抱怨,遇到困難仍然會有遲疑,但都會調(diào)整心態(tài)盡力而為。正如書中談到的:“當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。”“不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成,有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個(gè)腳印地向上攀登,便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊(yùn)藏在其中!

          愿我們身邊有更多的能把信送給加西亞的人,那么我校的明天一定會更加和諧、美好!

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