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      2. 一百個(gè)中國孩子的夢讀后感

        時(shí)間:2022-02-10 13:30:04 讀后感 我要投稿

        一百個(gè)中國孩子的夢讀后感(精選9篇)

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的一百個(gè)中國孩子的夢讀后感(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一百個(gè)中國孩子的夢讀后感(精選9篇)

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇1

          讀這本書,不必從頭到尾一以貫之地看,你可以信手翻去,妙處如魔方,時(shí)時(shí)可以閃現(xiàn)出奇妙的光彩。

          在作者詩意盎然的筆下,四歲的男孩子吃到甜甜的“小石塊”,逐夢見了“甜甜的巖石甜甜的山”把窮苦山村兒童對糖的感覺展現(xiàn)得十分細(xì)膩;五歲的小男孩對自己的“小雀雀兒”產(chǎn)生疑問,作者絕妙地刻畫出早期型教育上的問題,也把中國重男輕女的習(xí)俗輕輕刺了一下,趣味橫生。

          七歲的孩子渴望一臺“作業(yè)機(jī)”,因?yàn)閿嗔说你U筆會哭鼻子,作業(yè)本上寫好了的字也會逃跑,他怕受懲罰;十一歲的南方孩子,第一次坐火車到北方,雪給了他寒冷的感覺,他竟夢見太陽也結(jié)了冰;同樣,一個(gè)十一歲的彝族少年,夢見的卻是另一番景象:他發(fā)現(xiàn)了一座長滿銅鼓的山崗,而銅鼓像紅薯一樣,一串一串結(jié)滿地面。

          十二歲的流浪少女的夢則與眾不同,她夢見自己變成了一只小白老鼠,在老鼠宮殿里度過了一個(gè)難忘的生日;另一個(gè)十二歲的農(nóng)村女孩子,是個(gè)倔丫頭,麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),她夢見自己割麥,麥稈粗如竹竿,小姑娘鐮刀鈍了,竟用牙齒去咬。

          十四歲的澳門女孩子,夢見的是男子漢“佐羅”;十五歲的回族少女參加夏令營,夢見太陽成了一只大蜘蛛,月亮膝蓋上碰出了一道傷口,結(jié)了疤……

          這一百個(gè)中國孩子的夢,年齡層次不同,民族地域各異,小到四歲的“果味奶汁”、“彩色的太陽”,大到服用“苗條劑”的少女、尋找百慕大“魔鬼三角”秘密的少男,從小足球隊(duì)員到找野人的初中生,全在作者的書里扮演了一個(gè)夢游者的角色,用各自風(fēng)味獨(dú)聚的夢,裝扮著20世紀(jì)80年代中國兒童的生活。

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇2

          前幾天去圖書館,我看見書架上擺放著《一百個(gè)中國孩子的夢》這本書。隨手翻著看了看,覺得很不錯(cuò),就毫不猶豫地把它借回來了。

          這是一部以夢幻為雙翼,更充分更自由地展示孩子的心靈空間的長篇小說,我覺得其中的內(nèi)容非常精彩,讓我愛不釋手!恫噬奶枴愤@篇小故事留給我的印象最深,它講述了一個(gè)小女孩在美術(shù)課上畫畫的故事。小姑娘畫了一個(gè)黃太陽,一個(gè)白太陽和一個(gè)黑太陽。和她在一塊的大孩子都說:“畫錯(cuò)了,應(yīng)該涂紅色的!钡臅r(shí)候,她置之不理,還是繼續(xù)畫著彩色的太陽。她接著在白太陽下面畫了一個(gè)白色的小孩,在黃太陽下面畫了一個(gè)黃色的小孩,在黑太陽下面畫了一個(gè)黑色的小孩。到了晚上,她夢到太陽變成了黃色的、白色的、黑色的,跑到太陽下的孩子們也變成了黃色的孩子、白色的孩子和黑色的孩子······這情節(jié)讓我驚奇,讓我快樂,讓我讀得津津有味。多么純真可愛的`小女孩。∥曳路鹂吹昧藘簳r(shí)愛天馬行空幻想的自己。如果當(dāng)時(shí)有記筆記的習(xí)慣,我也許會像這本書的作者董宏猷一樣成為一個(gè)偉大的作家。

          這本書講了中國孩子四歲到十五歲的夢,這些夢各不相同,相同的是讓人讀了以后都忍不住聯(lián)想,有種身臨其境的虛幻感覺,簡直妙不可言。

          興致勃勃地讀完這本書,我不禁好奇:大人的世界是什么樣的,會做哪些不一樣,但都耐人尋味的夢呢?大人們制造了一堆堆麻煩的規(guī)矩,他們就像一條小蟲,包菜的葉子就是他們定的規(guī)矩。他們用規(guī)矩一層層地把自己包起來,活著快樂嗎?而我們這些孩子是天真無邪的,是最純真可愛的。我想對所有的大人說:回歸最純真的時(shí)代吧!那樣就不會再有煩惱了,說不定也會擁有一個(gè)有趣的夢哦!

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇3

          最近我讀了一本書,書名叫做《一百個(gè)中國孩子的夢》。

          這本書讓我懂得了許多道理,看到了孩子心中的秘密。在他的筆下,一個(gè)十五歲的少年,剛剛升學(xué)考試,回到家中,他做了一場夢,夢是這樣的:

          他在一個(gè)懸崖絕壁上,在那兒,他的處境是在懸崖絕壁的中間,他不知怎么進(jìn),怎樣退。但他在不知不覺中,正努力往上爬,努力尋找支點(diǎn)。暴風(fēng)雨來臨了,把他的頭淋濕了,風(fēng)快把他吹飛了,他的手指也被打地血肉模糊,他就像小小螞蟻,依偎在一棵高大的樹上。這時(shí)他聽到了歌聲,他想別人都在唱歌,那我為什么不能爬上去,于是他爬了上去。

          這可以說是考場,而在考場上你確實(shí)只能進(jìn),不能退,只要你一退縮,別人就嘲笑你,諷刺你,而你高高在上的話,別人則會恭維你,夸獎(jiǎng)你,可你一旦自得忘形、自得洋洋,你立即會滑下去。人家說官場險(xiǎn)惡,其實(shí)考場也險(xiǎn)惡啊!

          他是一個(gè)六歲的小孩,去幼兒園都是坐他爺爺?shù)男∑。可是最近,爺爺沒有車了。他夢到:他今天早晨起來,看見了窗子中的司機(jī),于是往下沖,貝貝也往下沖。他看到了貝貝,就問:“這是我爺爺?shù)能嚕愀墒裁囱?貝貝說:“你爺爺離休了!苯又麄兣ご蛄似饋恚秦愗愡是上車了。他的爸爸看見了,便對他說鬧什么,他打了他的爸爸,他爸爸說饒命,為了救爸爸,爺爺叫小汽車回來了。他坐上了小汽車。

          這告訴我們不應(yīng)該霸道,霸道的人的人也是沒有好下場的。還有,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣,生氣對身體不好,應(yīng)該多笑,笑才對身體有益,所以別人才說“笑一笑十年少”,這多好哪!假如你欺負(fù)別人,別人也不會跟你玩,到時(shí)候你就只能是孤零零一個(gè)人了。所以我們不應(yīng)該那么霸道。

          四五歲是可愛的,六七歲是美妙的,八歲是美麗的,十歲是向往的,十一歲是奔放的,十二歲是科幻的,十三歲是廣闊的,十四歲是童話的,十五歲是成熟的。

          既然是夢,就有好也有壞。有希望成功的夢,還有可怕的夢,反正就是有各種各樣的夢,數(shù)也數(shù)不清。他讓我熟悉到夢雖然是假的,夢是不現(xiàn)實(shí)的,可在我們身邊,它我們所希望的、所不希望的事情都顯現(xiàn)在夢中實(shí)現(xiàn)。

          我覺得《一百個(gè)中國孩子的夢》這本書真的是一本很好的書,大家有時(shí)間一定要去看看。

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇4

          這幾天,我這個(gè)小書迷看完了《天上掉下個(gè)胖叔叔》這本書,又迷上了《一百個(gè)中國孩子的夢》這本書。這本書讓我漸漸地了解了這一百個(gè)孩子的夢幻的奇妙有趣,讓我知道了他們的夢想。

          《一百個(gè)中國孩子的夢》寫了中國孩子在白天的稀奇古怪的幻想,到了晚上,這些孩子躺在床上睡覺的時(shí)候,那些白天稀奇古怪的幻想,就悄悄地跑進(jìn)他們的夢里……直到第二天早上,他們不是被嚇醒,就是還在美滋滋地做夢。

          看完這本書,我不禁想到以前我做的那些可怕而又稀奇古怪的夢,不就是我白天空閑沒事時(shí)想的那些事嗎?讀完這本書,我便覺得夢并不可怕,其實(shí)夢就是你的想象,想象能讓我們干很事,比如畫畫時(shí)你必須得用想象,寫想象作文時(shí)也得用想象……所以,想象是我們生活中不可缺少的東西。

          讀了這本書讓我知道了想象是多么有趣,想象是生活中不可缺少的。

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇5

          每次爸爸都說我不好好學(xué)習(xí)就送我回老家放羊,在夢里可把我嚇了一跳,看到自己正趕著一大群羊,白白的羊群就像一朵朵白云,到處亂跑,總是不聽我的話,我著急的只跺腳,無論我怎么追趕都不管用,于是急得大哭起來了。突然,一只羊?qū)ξ艺f:“看你在不好好學(xué)習(xí),不好好寫作業(yè),這回你知道有多困難了吧,你連我們都管不好,長大了,沒學(xué)會知識該怎么辦?”當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)自己在書桌傍睡著了,額頭上被細(xì)細(xì)的汗珠打濕了。

          蔡永奎家屬—高曉清—讀書筆記《童年的秘密》作為家長,我希望自己孩子能像個(gè)我眼中的正常孩子,一天我看到老師發(fā)的幼兒園玩耍視頻里,寶寶一個(gè)人在一旁玩,不與其他小朋友一起玩,等到放學(xué)回家,我問寶寶其他小朋友蹲在一起干嘛呢?寶寶說我不知道他們在看什么,所以我就一個(gè)人去玩了。

          還有一次看到老師組織大家一起跳皮筋,像我們小時(shí)候一樣玩,她又是一個(gè)人躲在一邊玩,不理睬其他人的玩法。在我眼里她有點(diǎn)不合群,于是我找老師溝通了這件事,我希望老師可以幫助她走進(jìn)小朋友群里,不是一個(gè)人,擔(dān)心她不懂的與別人相處。而老師卻說我多想了,遇到自己喜歡玩的游戲,她也會全身心的投入,并且玩的很嗨,而且寶寶似乎對這些小孩子玩的游戲不喜歡,玩一會就不玩了,她特別喜歡聽故事,每當(dāng)老師講故事時(shí),她特別認(rèn)真,每次老師上課講一遍,她就會了,后面老師說她們在學(xué)校特別喜歡寶寶,讓我放心。

          看到老師的回復(fù),我很自責(zé),我覺得自己都沒有認(rèn)識幾天的老師了解寶寶,我總是想用成人的眼光來判斷她的行為,卻忘了她只是一個(gè)孩子。用書中的話就是我阻礙了孩子的成長。

          而寶寶的老師卻做到了教師該盡的'職責(zé),摒棄專制,謙遜、慈愛,端正了對待兒童的態(tài)度,從兒童的角度出發(fā)去理解孩子,懂得用每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓他們自己去學(xué)習(xí)、探索這個(gè)世界。

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇6

          這個(gè)暑假,我閱讀了一本書,名叫《一百個(gè)中國孩子的夢》,這本書的作者是董宏猷爺爺。這是一部長達(dá)四十萬字的夢幻體兒童小說,其中,我最喜歡的夢是《抓"死”》。

          他講述了王明的音樂老師劉老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友,而倒在了車輪下,王明傷心極了,他下定決心,要去找死神把劉老師要回來!歷盡千辛萬苦,王明終于見到了他很想見到的劉老師。

          讀了這篇文章,我明白了:無論遇到什么困難都要樂觀、勇敢的去面對,不能因?yàn)楹ε,就退縮?奘怯肋h(yuǎn)解決不了問題的。大家一定要珍惜生命!熱愛生命!生命,對于每個(gè)人來說只有一次。

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇7

          你是不是也會做夢呢?你的夢里是好夢還是噩夢呢?這本書就是寫的是100個(gè)孩子的夢,有的是好夢,有的是噩夢。

          這本書記錄的就是千奇百怪的夢。有的小朋友夢見自己變成了一個(gè)怪物;有的小朋友夢見自己變成了一個(gè)長頸鹿。很多夢都實(shí)現(xiàn)了,有小朋友夢見自己發(fā)明出了能自動(dòng)開關(guān)的鉛筆盒,現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。有的小朋友夢到他正騎著自行車,耀武揚(yáng)威地和同學(xué)們說“你看我也有自行車了”,現(xiàn)在我們每個(gè)孩子都有一個(gè)自行車,而且別說一個(gè)有一些小伙伴有三四輛自行車,現(xiàn)在還有更方便的電動(dòng)車。

          這本書不必從頭看到尾,它每一個(gè)故事都是獨(dú)立的,可以信手翻來,隨意進(jìn)入。這一百個(gè)孩子年齡不同,地域不同,但是他們的夢妙趣橫生,故事引人入勝,是一本想象力很豐富的書。我還想問作者,你這些夢是從哪里來的呢?作者的腦袋也太好了吧,我真想像他那樣子,有那么好的想象力,寫作文肯定不用愁了。

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇8

          最近我在讀董宏猷寫的一百個(gè)中國孩子的夢,真是太好看了。里面主要寫了從四歲的夢15歲的夢,每一歲都有5個(gè)孩子不同而又單純東夢。其中我最喜歡的是四歲的夢里面的他和她。

          他才剛上幼兒園,中午睡覺時(shí)不含著奶嘴還睡不著。睡覺時(shí)還做了一個(gè)奇怪的夢。他夢到天好像剛剛亮。四周霧氣騰騰的,他好像聞到股怪味兒,一聞就心里發(fā)毛。她,白天,爸爸媽媽帶她到公園玩,她連滑梯都不敢滑,還嚇得大哭。

          好多好多小朋友的笑聲,喧嘩聲,像海潮一樣涌了過來。她捂住耳朵,縮著身子,望著一架架高高的滑梯。當(dāng)他們醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是場夢。我的夢想就是能夠多多幫助同學(xué)和老師,長大了也當(dāng)個(gè)老師。

          一百個(gè)中國孩子的夢讀后感 篇9

          這本書主要講述了100個(gè)中國孩子,四歲到十五歲不同年齡不同的夢。我覺得四歲的夢是可笑的;五歲的夢是天真的;六歲的夢是有趣的;七歲的夢是古怪的;八歲的夢是美妙的;九歲的夢是華麗的;十歲的夢是開放的;十一歲的夢是向往的;十二歲的夢是幻想的;十三歲的夢是無邊的;十四歲的夢是童話的;十五歲的夢是成熟的。

          我讀了,覺得四歲孩子的夢是天真的;五歲孩子的夢是可愛的;六歲孩子的夢是奇怪的;七歲孩子的夢是美妙的;八歲孩子的夢是聯(lián)想的;九歲孩子的夢是美麗的;十歲孩子的夢是向往的;十一歲孩子的夢是奔放的;十二歲孩子的夢是科幻的;十三歲孩子的夢是廣闊的;十四歲孩子的夢是童話的;十五歲孩子的夢是成熟的。他們各有不同,奇奇怪怪,讓人讀了以后有了仔細(xì)聯(lián)想,身臨其境的虛幻感覺,十分美妙!

          它是一部以夢幻為雙翼,更充分更自由地展示孩子的心靈空間的長篇小說。我深有感觸,故事里有明朗的,神秘的,活潑的,甜美的,辛酸的,陰郁的,明亮的......這些色彩就像是魔方上的小塊兒塊兒似的。它讓我感到更貼近。

          其中,我讀的最興致勃勃的是十五歲孩子的夢。因?yàn)檫@里面有指責(zé),傷心,夢想,猶豫,香甜......雖然他的年齡最大,卻讓我覺得這些故事像小朋友的一樣可愛,充滿活力生機(jī)。但還是感覺比一般的年齡小的孩子更成熟,穩(wěn)重,拿得起,放得下。

          這本書的作者董宏猷曾經(jīng)說:"《一個(gè)中國孩子的夢》這本書宏觀的反應(yīng)了中國孩子的狀態(tài),人生意識,深層心理的長篇小說;一部以夢幻為雙翼、更充分更自由地展示中國孩子的長篇小說。"這本書可以很充分的了解中國孩子的心靈空間。

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