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      2. 《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感

        時間:2021-07-13 20:51:05 讀后感 我要投稿

        《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感(通用5篇)

          當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感(通用5篇)

          《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感1

          今天中午收到四本書《周一清晨的領(lǐng)導課》、《修煉當下的力量》、《別把工作當回事》、《當和尚遇到鉆石》。本月的書籍已經(jīng)收到一半。緊接著,午飯就開始了《周一清晨的領(lǐng)導課》的閱讀。

          很薄的一本書,一共97頁,讀到62頁的時候,開始了下午的工作。

          現(xiàn)在很多管理者、老總都在提升所謂的“領(lǐng)導力”,也掀起了一股“管理者≠領(lǐng)導”的思想。書中云:影響別人的能力,謂之領(lǐng)導力。

          領(lǐng)導者和員工,就好比司機和乘客,乘客可以自由自在的做很多事情,但司機卻不可以。作為司機,應當聚精會神的盯著道路而不能分神。有的管理者,以為不時的帶員工在輕松的場合晚餐或者喝酒就會拉近關(guān)系,其實不然。作為一名領(lǐng)導者,要想獲得非凡的成就,必須要做到的第一件事情便是結(jié)束平庸。

          書中還講到,如果你承擔了責任,你才會將眼光投向未來。

          承擔責任。很管理者總是在找種種借口,甚至是找下屬來承擔責任。

          想想,甚是可怕。

          很多時候,管理者總是憑著自己的意愿和認為來管理下屬,卻無法真正的做到聆聽下屬的心聲,()沒有主動和下屬溝通,以至于陷入了“管理黑洞”。

          其實,逃離“管理黑洞”很簡單:與下屬保持聯(lián)系、不應該過多的照顧能力較低的員工、應該承認并嘉獎優(yōu)秀員工來提高上限。

          還在體會和學習中。

          停下管理,趕快領(lǐng)導吧!

          《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感2

          首先非常感謝,干部特訓營給我推薦的這兩本書。滿懷著激動的心情讀完了這兩本書,書讀完后,內(nèi)心卻無法平靜。顯然這是兩本顯著有效的領(lǐng)導學書籍。書中內(nèi)容看似深入淺出,但是博大精深,還需要不斷的學習、消化、吸收。現(xiàn)在僅拿出目前最淺顯的體會與大家分享作為領(lǐng)導必須具備的要素,個人認為只有先做成了好的領(lǐng)導,才能不斷的具備領(lǐng)導力,才能成為具有領(lǐng)導力的好領(lǐng)導。不當之處請各位予以批評指正。

          第一要素:責任

          司機與乘客的故事告訴我們,作為一個領(lǐng)導要學會角色的轉(zhuǎn)變,正如我們班歌所唱的"總以為把自己工作做好就能成為一個好領(lǐng)導"是不夠的,作為一個中層領(lǐng)導必須承擔起部門的所有責任而不是僅僅執(zhí)行你的崗位職責,由職責到責任,由崗位責任到組織責任。敢于承擔責任是我通過讀書后所理解的作為一個領(lǐng)導必須具備的第一要素,態(tài)度決定一切。書讀到此處我重新審視了一遍我的《職責矩陣》,感謝去年的特訓營課程幫我界定好了我的職責,使我更加明確我的責任。

          第二要素:目標

          目標是最強大的內(nèi)在的動力—是努力的方向,制定目標,帶領(lǐng)部門員工朝著目標前進。使我想到了去年干部特訓營彭龍老師的:目標不變,方法萬變。有了出色的目標,前進的動力,積極的心態(tài),目標的實現(xiàn)指日可待。

          第三要素:要事第一

          書中提到要事第一,必須想辦法界定并明確要事。捫心自問我的要事是什么。認識到了自己的要事,相信我的工作就會有的放矢,突出要事第一。

          第四要素:效率

          正如書中將到的我也經(jīng)常感嘆:我控制不了我的時間,我的時間好像都被超出控制之外的事情占據(jù)了,我沒時間去做必須的,而且是我想做到重要的事情。效率!效率!我必須提高我的工作效率,規(guī)劃、控制好我的`時間清理事情的輕重緩急并進行合理的統(tǒng)籌,減少干擾。

          第五要素:贊揚反饋——傳遞正能量

          桶和勺子的比喻告訴了我們作為領(lǐng)導要做好對員工的贊揚、批評,我的理解是員工做了正確的事情贊揚是對員工的認可,是在樹立榜樣員工向團隊傳遞正能量。向員工反饋意見,告訴他們應當怎樣做也是在傳遞正能量。管住勺子,作團隊風氣向上的動力源,向下的止損點。時刻傳遞正能量。

          第六要素:學習地帶

          學習地帶的三個房間:閱覽室、傾聽室、給予室。使我懂得以往我所理解的學習是狹隘的僅僅有閱覽室是不夠的。進入學習地帶、脫離舒適地帶、每天讀書十分鐘、傾聽意見、匯報、制定目標、保持自信。這將是我以后需要不斷努力、堅持不懈做到的。知道與做到之間隔了一座喜馬拉雅山,希望自己以后能做到。

          以上是個人淺顯的讀后感,還需要不斷的深讀書。才能不斷地領(lǐng)會書中的精華與真諦。才能逐步做好領(lǐng)導。

          《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感3

          近幾年擔任管理崗位以來,我也看了不少管理方面的書籍,從中學到了不少管理知識。進入絕緣子成型車間管理崗位后,我感覺到管理能力的不足。有很多事物牽制著你,權(quán)衡之下難下決斷。浪費很多時間和精力,而且給團隊發(fā)展和質(zhì)量、成本、訂單交付指標完成帶來很大阻礙。

          在南通學習的那個晚上,從讀這本書開篇就感覺這本書就是在寫我目前的處境,我相信有很多同事和我有同樣的感受。在讀完這本書后我感到書里記錄的內(nèi)容對于我的管理非常重要,每一章節(jié)問題尖銳且貼近我們現(xiàn)場管理實際。

          作為管理者問題是普遍存在的,關(guān)鍵是我們要勇敢地去解決問題而不是回避問題。當管理者遇到問題時不要責備你的下屬,應該花更多的時間去解決問題并查找到根本原因并從流程、制度和標準中進行完善,這樣我們的問題才可能在最短時間內(nèi)解決,不會影響我們的工作。我們在從事管理過程中,作為管理者不論如何都要對自己的行為以及團隊的業(yè)績負責,要榮辱與共(勝則舉杯相慶,敗則拼死相救),團隊有著創(chuàng)造奇跡的力量。在管理團隊時要注意幾件事情,那就是要讓團隊的每一個成員都十分地清楚我們的首要問題是什么,我們的首要工作是什么(要事),這樣所有的成員才會為了同一個目標共同努力。同樣重要的問題是要保持和老板(上級)有效的溝通,這樣你才會清楚你下一步的工作重點,才可以更有效地制定和完成你的工作計劃,才可以與老板保持一致。

          在我們實施團隊管理的時候會遇到管理的黑洞(讓團隊感到迷惑的某些事情,成為令許多經(jīng)理掉下去的陷阱,他們把它稱之為管理黑洞)如何讓我們的管理遠離黑洞呢?在管理中我們要做到讓你的員工清楚團隊目前的首要問題,了解什么才是第一位的,塑造好自己的團隊,利用績效考核的方法讓每一個員工得到他們應該得到的,我們的職責并不是通過關(guān)照最差的員工來降低表現(xiàn)下限,而應該通過認可并嘉獎超級星來抬高上限,清除團隊中游手好閑、怨天尤人的成員,凈化團隊。管理者要通過自己以身作則嚴格執(zhí)行規(guī)章制度來讓你的團隊成員更加敬重你,因為你做的任何事情都會影響到你的員工,他們要靠你樹立做正確事情的榜樣。書中談到企業(yè)最大的財富是什么,大衛(wèi)布萊爾說是員工,托尼卻說是合適企業(yè)的員工。是的,不適合企業(yè)的員工再多也不會幫助到企業(yè),反而會將不良習慣和不好的情緒帶給團隊,我們在選擇團隊成員時一定要選擇適合我們團隊工作的人,所以作為領(lǐng)導者首先是選擇最合適的員工來完成工作,不要為了填補一個空缺而降低我們的標準,那樣在以后的管理中會拖累整個團隊。要借助一些測評工具與其他人員的力量,讓所招聘人員的質(zhì)量更精準,讓一些好的、適合公司發(fā)展需要的人員進入公司。

          作為管理者還要學會管理好時間,就像榮老師在上課時給出的一個滿身帽子的漫畫一樣。如果我們的時間管理不好的話,就會覺得工作和生活都亂了套,根本也沒有閑暇的時間去做其他的事情,所以時間管理很重要。好的時間管理會提升工作效率,如果你想充分利用時間那你就要想辦法一點一點地擠時間。如同王總講的那樣,每天下班前檢查一下今天的工作完成情況(確保日清),思考并記錄第二天的工作重點(要事),將零碎的時間加在一起就有時間可以支配了。這樣,你的工作就會變得很有條理,更有時間去充電,同時你也不要浪費別人的時間,時間對于我們來說都是很寶貴的。

          管理者還要學會培養(yǎng)我們的下屬,讓他們更加優(yōu)秀。要清楚保持員工動力的方法是讓員工知道哪些事情做好對工作很重要,在工作的過程中要不斷地提出反饋意見,告訴他們怎樣去做,讓他們清楚你很在意他們,也很關(guān)心他們的工作。要用心輔導團隊的成員,讓每個人的勺子不要伸進他人的桶,讓每個人的桶都是滿的,為他們提供平臺與資源,實現(xiàn)職業(yè)價值的持續(xù)提升。就像我們現(xiàn)場標準執(zhí)行和計劃達成一樣,在管理團隊持續(xù)重點關(guān)注后,效率得到明顯提升。

          很顯然做一個領(lǐng)導是一件很不易的事,需要我們在痛苦中反思,在快樂中成長,一些事情在團隊還未認可時,我們必須堅持去做這些正確的事,獨自去承受摸索前行中的痛苦,帶領(lǐng)大家集體反思,讓團隊更健康地成長。做領(lǐng)導要有大志,時時有危機意識,要離開舒適地帶,不為自己和團隊取得的進步而沾沾自喜,應進入學習地帶,聚焦于未來,多讀書,讀好書,建立一個學習型的團隊,把團隊帶向更遠的地方,讓自己和團隊在反思與學習中進步。讀完這本書,我還是有了不小的收獲,我要用其中的方法來提高我的管理能力和工作水平,感謝公司給出這么好的機會讓我們得到學習和成長。

          《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感4

          讀完《周一清晨的領(lǐng)導課》,第一感覺就是它看似很薄,卻又似乎很厚。不到一百頁的內(nèi)容卻涵蓋了很多領(lǐng)導者應具備的知識,應明白的道理。他不但提出了領(lǐng)導的方式,還一一闡明并解釋了這些方式與道理。作為一個剛剛參加工作的新人,我不敢說我完全能明白這些道理,也不能完全體會里面提到的問題與解決問題的方法,我想這本書的內(nèi)容值得我以后不斷的結(jié)合工作中遇到的問題來慢慢體會學習,不想把它當做一劑強心劑,而是作為一種能不斷吸收的營養(yǎng)源。因為不可能一時把它全部消化并很好的應用到工作中去。最好的方式還是經(jīng)常的去看看它,然后再拿工作中遇到的問題來對比體會,也許會不斷的從中找出解決問題的良策。

          現(xiàn)在只想對書中使我體會最深的幾點來談一下自己的感想。托尼與杰夫談到的第六點效率!效率!如何提高效率,我的理解是充分的統(tǒng)籌利用時間,去做更多重要的有效的事情。充分利用時間就要盡力減少因懶惰浪費在工作以外的時間,比如工作中總是花不少時間去瀏覽一些與工作毫無關(guān)系的網(wǎng)頁;統(tǒng)籌利用時間則需要去科學合理的安排時間,伴隨著計劃與目標,約束自己在規(guī)定的每一段時間內(nèi)完成每一項工作,比如在工作中總是拖拖拉拉,沒完成既定工作也毫不放在心上;提高效率還要求把時間花在重要的事情上,關(guān)于怎樣分清重要首要的事書中更是重點闡明了,在分清首要事情后,就要注意大多數(shù)時間是花在了這上面還是其他次要事情上,具體在自己身上就是避免拈輕怕重。關(guān)于有效的事情,是要注意自己花時間去做的這件事的意義,是否能帶來成果,是否利于你業(yè)績的提高。當這些都注意到后,恐怕最重要的就是堅持了,這是正確的事,這也不是只有領(lǐng)導者應該去堅持的,每一個員工都應該去堅持。

          “進入學習地帶”談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。也談到了不斷學習的方式,還談到了為使能夠不斷的學習要制定具體的目標,以及怎樣去制定目標。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動力,躺著比坐著舒服,在辦公室閑坐一天比因工作忙的團團轉(zhuǎn)輕松,工作實踐本身就是一種學習,我情愿自己很忙,不只是能學到東西,更會覺得過的很充實。關(guān)于制定學習的目標,要敢于去制定目標,在實現(xiàn)目標的過程中要自信自己能達到目標,目標是能夠堅持學習的前提,學習就像爬山,如你想爬到一千米的高度,可能到八百米時就感覺累了,就感覺自己完成的很不錯了?扇绻阒贫伺赖絻汕赘叨鹊哪繕,你就有了堅持的理由,也許你會爬到一千五百米,雖然沒達到目標但卻遠超過了之前沒有目標時的高度。信心十足、永不放棄、用積極的態(tài)度對待生活這些都是進入學習地帶的思想。而核心我認為是制定學習的目標并努力堅持。

          當然書中還有太多太多的道理值得去體會應用,然而結(jié)合自身能先把其中的一兩點做好也是很難得的。首要的是能夠?qū)嵱,道理明白了,剩下的是去堅持了?/p>

          在文章的最后我想說:范叔叔,謝謝您給我提供這么好的書,我一定會努力工作的!祝您:永遠健康快樂!

          《周一清晨的領(lǐng)導課》的讀后感5

          這次干部特訓營開營方式與去年不同,布置了讀后感的課前作業(yè),以沉思反省、對號入座的方式,進入培訓互動模式。

          之所以認為是對號入座,是因為我在日常工作中,個人職業(yè)發(fā)展過程中,也面臨著職業(yè)發(fā)展瓶頸,如何突破、如何做的更好、如何營造更高效的團隊配合,是一直遇到,但一直沒有深度思考、反省。通篇閱讀了這篇《周一清晨的領(lǐng)導課》,突出感想歸納如下:

          一、領(lǐng)導也是一門技術(shù)活,要注重角色的轉(zhuǎn)換

          書中舉了一個司機與乘客的例子——作為乘客,可以自由自在的做許多事情;而作為一名司機,就應當聚精會神地盯著路面而不能分神。當你成了領(lǐng)導者時,這條原則也同樣適用。盡管你當了經(jīng)理后權(quán)力增加了,但同時你也失去了過去可以享受的某些自由。所以,成為領(lǐng)導者后,更應控制自己來應對環(huán)境,而非責備,積極做出某些改變。

          二、抓住要事,整合資源,堅持就是勝利

          什么是要事,哪些事情最關(guān)鍵,我們的團隊是否明確達成共識,這些都需要部門經(jīng)理、領(lǐng)導者去帶領(lǐng)團隊共同討論確認,全力以赴的完成;叵肴ツ昴瓿酰瑫r負責人力資源、行政、技術(shù)三個方面的支持管理工作,剛開始忙的不亦樂乎,就是沒有分清要事,通過堅持《工作日志》,一年半下來,各項工作的推進有了良好改善。

          三、脫離舒適地帶,進入學習地帶,保持自信

          作者講的是8個周一會面的場景,在最后一周畢業(yè)時,托尼給開出了一個持續(xù)追求進步的方子,結(jié)合我的實際情況,列舉如下:

          1、閱覽室:每天10分鐘閱讀管理課程,一年就可以讀到12本管理學或領(lǐng)導學方面的書,豐富學識。

          2、傾聽室:每次開會仔細傾聽;每天堅持在開車時,聽發(fā)人深思、啟發(fā)靈感的錄音,收集更多更新的信息。

          3、給予室:脫離舒適地帶,不怕失敗,制定并達到目標,回報員工。成為別人的榜樣。

          4、永遠保持信心。生活中有很多事情都與生活態(tài)度有關(guān),要保持樂觀自信,這會有助于我們創(chuàng)造嶄新的生活。

          最近微信朋友圈中,總流傳這樣一個思想:為什么學習不好的同學容易當上老板。我認為這是非常不正確的思想,我們應當倡導勤勞、善良、公正,而非懶惰、鉆營、取巧。讀完這篇《周一清晨的領(lǐng)導課》,我更深刻體會到做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者,是一個學習、漸進的過程,需要我們保持信心、不斷學習、正直公正,傳播分享正能量。

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