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《十歲那年》讀后感（精選20篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《十歲那年》讀后感（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《十歲那年》讀后感 篇1
我讀書(shū)，我收獲，我成長(zhǎng)。大家好！我是四（3）班的林奕昕。今天和大家分享《十歲那年》閱讀心得體會(huì)，它的作者是越南籍美國(guó)人賴清河。與其說(shuō)這是本書(shū)，還不如說(shuō)是一集詩(shī)篇，因?yàn)檫@本書(shū)以詩(shī)意的寫(xiě)作手法和簡(jiǎn)潔純凈的語(yǔ)言，講述了一個(gè)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的女孩在面對(duì)完全陌生的生活環(huán)境時(shí)，所經(jīng)歷的心靈成長(zhǎng)和蛻變。
小說(shuō)的主人公河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng)，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)因戰(zhàn)爭(zhēng)而起的旅行卻讓她的生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開(kāi)了家園，搬往美國(guó)南部。然而適應(yīng)新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終，河融入了新世界，重新變得聰明和自信。雖然，河的十歲經(jīng)歷了許多困難，被新同學(xué)嘲笑，還失去了爸爸，但她沒(méi)有絕望，沒(méi)有萬(wàn)念俱灰。她開(kāi)始學(xué)著勇敢起來(lái)，接受事實(shí)，自己想辦法解決問(wèn)題，處理與同學(xué)的小糾紛，而不再總依賴媽媽。河逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
和很多名著放在一起，也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。但它卻讓我深切的體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌，逃難過(guò)程中家人的'苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無(wú)助等等心理感受。
我慶幸生于一個(gè)和平的年代。感謝我的祖國(guó)，給我一片慰藍(lán)平和的天空；感謝老師和同學(xué)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情翱翔；感謝我的家人和朋友，陪我一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
《十歲那年》讀后感 篇2
十歲那年，我們都在做什么呢？或許有些人去了國(guó)外，有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩———金河，她在十歲那年，卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。
暑假里，我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)移民到了美國(guó)，在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開(kāi)朗的'性格受到了很大的破壞。直到最后，在家人和朋友的幫助下振作起來(lái)，重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌，逃難過(guò)程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無(wú)助等等心理感受。尤其是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)給我留下了深刻的印象。
暑假里，我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天，世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻�在爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來(lái)，若沒(méi)有了兒童，人類便沒(méi)有了未來(lái)。希望每個(gè)國(guó)家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界要和睦相處，讓綠色的橄欖枝長(zhǎng)滿全球，世界永遠(yuǎn)和平！
今天，我讀了《十歲那年》這本書(shū)，這是一個(gè)傷心的故事。故事講的是：十歲女孩河居住的國(guó)家遭遇了戰(zhàn)爭(zhēng)，為了活命，河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國(guó)南部，在國(guó)外安居樂(lè)業(yè)。但這并不是一件容易的事，媽媽要養(yǎng)四個(gè)小孩，爸爸下落不明，一家五口人在外國(guó)寄人籬下，艱難度日。河在學(xué)校里受盡欺負(fù)，原本活潑開(kāi)朗的河，變得膽怯迷茫。直到最后，河才在家人和朋友的幫助下振作起來(lái)，重新找回生活的信心和勇氣。
《十歲那年》讀后感 篇3
“珍惜”這一詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通很熟悉，常常都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒侨绻幸粯�?xùn)|西你沒(méi)珍惜，可能你永遠(yuǎn)也看不到和聽(tīng)不到。這樣你就懂得珍惜了。這本書(shū)是有詩(shī)歌的形式寫(xiě)的。
書(shū)的大意是：主人公河是一個(gè)十歲的小女孩，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)，可她沒(méi)有珍惜。但在這一年里，一場(chǎng)意料以外的旅行卻讓她的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。河的家園被炸了，被迫離開(kāi)了美麗的家園。她們?cè)谳喆掀髁艘粋�(gè)月，才搬到美國(guó)南部。適應(yīng)新的.環(huán)境是那么難，一切都變了：食物、鄰居、同學(xué)、家……最后在她自己的努力下，有了自信，成為了一名出色的律師。
作者是賴清河，是越裔美國(guó)人。她出生在越南，后跟家人一起移民到美國(guó)，在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，她經(jīng)歷了和主人公一樣的困境，最終她的工作是一名兒童文學(xué)作家。她寫(xiě)的《十歲那年》得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。
這本書(shū)告訴我們要懂得珍惜，要堅(jiān)持不懈、要永不言敗。學(xué)習(xí)別人的勇于追求真理的勇氣和毅力。
《十歲那年》讀后感 篇4
《十歲那年》是由美國(guó)著名作家賴清河所寫(xiě)。書(shū)中的主人公金河就是賴清河，金河所經(jīng)歷的就是賴清河所經(jīng)歷的。
本文主要講了金河出生在越南，后來(lái)因?yàn)榘l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)不得不移民到美國(guó)。她在與武哥哥努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，也經(jīng)歷了與賴清河一樣的困境和突破。很不幸，她的爸爸在一次執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。
在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)之后，他們一家就在海上漂流，到后來(lái)又暫時(shí)在小島上居住。這一家每天都要適應(yīng)新的生活環(huán)境，到最后被一位美國(guó)牛仔擔(dān)保到美國(guó)定居。開(kāi)始他們還不適應(yīng)這里的環(huán)境，要適應(yīng)新食物、新鄰居、新同學(xué)。開(kāi)始金河是拒絕的，她每天在學(xué)校都被一群壞小子欺負(fù)，最后還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個(gè)很好的'哥哥，他酷愛(ài)武術(shù)、一身陽(yáng)剛之氣。媽媽到美國(guó)之后，每天對(duì)爸爸的相框進(jìn)行禱告，她還為孩子們的學(xué)費(fèi)發(fā)愁呢！
在美國(guó)呆了一段時(shí)間后，金河找到一位免費(fèi)教英語(yǔ)的華盛頓老師，金河與她的關(guān)系很好，老師教了她一段時(shí)間英語(yǔ)后，就能用英語(yǔ)與人溝通了。
金河是在美國(guó)過(guò)龍年的泰特節(jié)，她在一場(chǎng)意外的旅行中成長(zhǎng)了一歲。她變得聰明、自信、成熟。
讀了這本書(shū)以后，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕。我們生在和平的年代，難道不應(yīng)該珍惜嗎？即使在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)金河堅(jiān)強(qiáng)向上的精神嗎？翻開(kāi)這本書(shū)吧，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩的不同之處。
《十歲那年》讀后感 篇5
書(shū)是人類的伙伴，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有一個(gè)全新的世界。
一本書(shū)里有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，可以讓我們變聰明，一本書(shū)里有著無(wú)窮無(wú)盡的冒險(xiǎn)，會(huì)讓我們變勇敢，下面我享受書(shū)里的故事。
我看的書(shū)名《十歲那年》它出自于美國(guó)的賴清河。講述了金河是一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書(shū)的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的媽媽，還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家，搬往美國(guó)南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么，新的語(yǔ)言、新的同學(xué)、新的老師，一個(gè)全新的城市……最終金河會(huì)融入這個(gè)新世界，重新變得聰明和自信。生活在家鄉(xiāng)的幸福日子，到適應(yīng)美國(guó)社會(huì)的.艱辛經(jīng)歷，金河依然沒(méi)有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了！一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)奪去無(wú)數(shù)的生命，會(huì)摧毀美麗的家園，更會(huì)破壞一個(gè)原本幸福的家園。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到金河是那么的勇感，面對(duì)困難沒(méi)有退縮，在困難面前從不放棄。
讀了這本書(shū)時(shí)我懂得了要向她學(xué)習(xí)，要讓自己變得更加勇敢懂事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。你會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，更加熱愛(ài)自己美麗的家鄉(xiāng)。
《十歲那年》讀后感 篇6
《十歲那年》是世界范圍內(nèi)、當(dāng)代作家中為數(shù)不多的以詩(shī)歌體裁創(chuàng)作的小說(shuō)，作者是越裔美國(guó)人賴清河。它不似詩(shī)集有飽滿到外溢的澎湃激情，也不像普通的小說(shuō)，可以用大的篇幅來(lái)鋪陳情節(jié)�？催@本書(shū)就像是聽(tīng)一個(gè)孩子講心靈成長(zhǎng)的故事，語(yǔ)言直接、干凈、簡(jiǎn)單。讀完全書(shū)，我難抑激動(dòng)，為故事中的主人公面對(duì)困境所展現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。
書(shū)中的主人公叫河，是一個(gè)10歲的越南小女孩，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，媽媽帶著她和三個(gè)哥哥一起逃到了美國(guó)的阿拉巴馬。在這里，河克服了困難與挫折，適應(yīng)了新的`環(huán)境，并融入到新的生活之中。
這本書(shū)共有四個(gè)部分，分別為“家園”“在海上”“阿拉巴馬”和“從現(xiàn)在開(kāi)始”，正是她從家園逃到阿拉巴馬，并接受新生活的過(guò)程。河用她的視角來(lái)講述她的幸福與哀愁，比如戰(zhàn)爭(zhēng)之前家鄉(xiāng)的美麗、戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌、逃難過(guò)程中家人的苦楚、移民成功后寄人籬下的凄涼、在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)的無(wú)助，以及終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下自強(qiáng)的滿足。雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)單，也沒(méi)有渲染痛苦，但讀到這些故事的時(shí)候，還是讓我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)河的傷害。
看完這本書(shū)，我的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。首先我慶幸自己身在一個(gè)和平的國(guó)家，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的祖國(guó)是如此美麗。我也慶幸自己始終都有家人的陪伴和守護(hù)，而不像可憐的河，很小就失去了父親。其次我也很佩服河的堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)生活中的如此坎坷的時(shí)候，還能夠重新振作起來(lái)，找回生活的信心和勇氣。最后我覺(jué)得我真的應(yīng)該珍惜眼前的生活，勇敢地面對(duì)未來(lái)不可預(yù)知的困難，始終相信自己的未來(lái)充滿希望。
我很幸運(yùn)能夠讀到這本書(shū)，也很幸運(yùn)能夠同河進(jìn)行一次心靈的對(duì)話。
《十歲那年》讀后感 篇7
假期里我讀了一本書(shū)《十歲那年》，那場(chǎng)特殊的旅行，那美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變讓我難忘。
《十歲那年》是越裔美國(guó)作家賴清河所寫(xiě)的一本詩(shī)歌體裁的小說(shuō)。
書(shū)中講述了一個(gè)十歲的越南女孩金河，在家鄉(xiāng)過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。她有著一棵大大的能接滿果實(shí)的木瓜樹(shù)和從小一起長(zhǎng)大的好朋友—蒂蒂，英俊的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)的'媽媽，樂(lè)觀聰明的哥哥，無(wú)憂無(wú)慮的她卻在十歲那年被戰(zhàn)爭(zhēng)改變了命運(yùn)。失去了父親，母親變得每天擔(dān)驚受怕，她被迫離開(kāi)了熱愛(ài)的家鄉(xiāng)，一路逃難搬到了美國(guó)，過(guò)著寄人籬下的生活。
初到美國(guó)的金河有著種種的不適應(yīng)，對(duì)英語(yǔ)一竅不通她過(guò)著寄人籬下的生活，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色，在學(xué)校里受盡欺負(fù)。好在最后她克服了自己內(nèi)心的惶恐，在家人的幫助下戰(zhàn)勝了自己，同時(shí)也再次收獲了友誼。重新找回了生活的信心和勇氣，又變回了那個(gè)活潑開(kāi)朗的金河……
書(shū)里的每一首詩(shī)都不長(zhǎng)，但每首都寫(xiě)得很美，很真實(shí)。仿佛透過(guò)這一首首小詩(shī)，我能看到金河的內(nèi)心，那些不舍、那些彷徨、那些悲痛、那些堅(jiān)持、那些勇氣和那些快樂(lè)還有那顆期盼著和平的心。
看著金河記錄下來(lái)的字字句句，我也同時(shí)感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，它給多少無(wú)辜的人帶來(lái)了巨大的傷害，讓原本快樂(lè)幸福的人們失去了親人朋友，失去了昔日的家園。不論大人還是孩子，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人心里都會(huì)蒙上一層巨大的陰影�？粗鸷拥耐纯嗪兔曰笪艺J(rèn)識(shí)到和平是多么的重要，沒(méi)有了家園，沒(méi)有了安全感，還談什么快樂(lè)，談什么理想，原來(lái)生活在和平年代是多么幸福的一件事�。‘�(dāng)我讀完這本書(shū)我又被金河的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣所打動(dòng)，十歲的她教會(huì)了十歲的我，當(dāng)你身處一個(gè)陌生的新環(huán)境時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去適應(yīng)它，而不是去選擇封閉自我逃避它，只有用一顆堅(jiān)持并快樂(lè)著的心去蛻變自己，才能擁有更加精彩和完美的未來(lái)！
謝謝你，金河！是你讓我感受到了一個(gè)不一樣的十歲，一個(gè)令人深思的十歲！
《十歲那年》讀后感 篇8
伏席臥枕，我從課桌上拿了《十歲那年�！愤@本書(shū)，看著題目，我不知不覺(jué)地走了進(jìn)去。那行行詩(shī)歌，偏偏插畫(huà)，雖然內(nèi)容是那么的簡(jiǎn)短，但她講的竟是那么精彩。
這本書(shū)向我們一一道來(lái)了主人公河兒時(shí)的經(jīng)歷。因?yàn)閼?zhàn)急時(shí)與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國(guó)的故事，作者用簡(jiǎn)單純凈的文字，把主人公“河”描寫(xiě)刻畫(huà)得淋漓盡致，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、樂(lè)觀、可愛(ài)。放下書(shū)本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢(mèng)想，她只希望自己能快樂(lè)地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)�？那就是�?zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能使家庭家破人亡，能使街道尸橫遍野，更能使四分五裂，而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人呢？只是為了利益、土地、黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平是世人一個(gè)可望而不可即的.夢(mèng)想嗎？世界呀！國(guó)家呀！醒醒吧！戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界民眾和諧相處、安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒(méi)有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說(shuō)：“只要心中和平、堅(jiān)定、執(zhí)著，那遲早一天會(huì)安寧。”而我卻這樣比喻：“和平，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樗拖褚粍┝妓帲茏尩厍蚧馃岬男睦鋮s下來(lái)，遠(yuǎn)離熾熱，留下平靜�！�
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書(shū)，書(shū)中充滿了不可錯(cuò)過(guò)的體會(huì)——愉快的和憂傷的，讀完后我深有感觸。
《十歲那年》讀后感 篇9
“越是弱小就越要發(fā)展證明我們自己已經(jīng)成為中國(guó)強(qiáng)大。”這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書(shū)。
剛拿到這本書(shū)是我被它美麗的封面所吸引，一個(gè)小女孩抱著樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，她在想什么？ 我等不及要打開(kāi)這本書(shū)了。
正如我所料，這個(gè)故事就像一塊磁鐵，吸引了我的眼球，我真的很佩服故事的主人公金河，她多么幸福啊，愛(ài)她的家人，有趣的同學(xué)，親密的朋友，一切都是那么美好。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，一切都成為過(guò)去，金河一家被迫逃到美國(guó)，成為難民，從 abc，我真的'為金河感到難過(guò)，害怕她的悲傷，對(duì)世界失去信心。但我錯(cuò)了。Jinhe 從痛苦中復(fù)活了。面對(duì)新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，從不退縮，但更加努力向上，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我想，我們應(yīng)該像金河，面對(duì)困難，從不放棄，相信自己，克服自己。
當(dāng)金色的河流啃食著船上散發(fā)著惡臭和堅(jiān)硬的冷米球時(shí)，我在西餐廳吃了飯；當(dāng)金色的河流在寒風(fēng)中顫抖時(shí)，我在溫暖的書(shū)房里靜靜地閱讀。
沒(méi)有進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的年代多么一個(gè)美好！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的日子，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不要像金河一樣到處亂跑。面對(duì)困難，也要相信自己，相信天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。
我喜歡這本書(shū)，也喜歡金河，她面對(duì)生活困難，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神文化值得研究我們可以學(xué)習(xí)。
《十歲那年》讀后感 篇10
我今年十二歲，我健康、我聰明，我無(wú)憂無(wú)慮，生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛(ài)我。這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名字就叫作《十歲那年》，同學(xué)們你們看到這個(gè)書(shū)名肯定會(huì)有很多疑惑：十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？當(dāng)然我也不例外，帶著這樣的疑問(wèn)，我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
《十歲那年》，它出自于美國(guó)的賴清河。《十歲那年》的特殊旅行，是一場(chǎng)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變。金河一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書(shū)的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的`爸爸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽，還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年，一場(chǎng)意料之外的戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國(guó)南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么難，新的語(yǔ)言、新的同學(xué)、新的老師，一個(gè)全新的城市……最終，金河會(huì)融入這個(gè)新的世界，重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子，到適應(yīng)美國(guó)社會(huì)的艱辛經(jīng)歷，金河依然沒(méi)有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命，會(huì)摧毀美麗的家園，更加會(huì)破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度、陌生的城市，新生活并沒(méi)有想象中那么和諧，那么美好。不同國(guó)度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語(yǔ)言不通，在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，學(xué)校里經(jīng)歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。金河是勇敢的，面對(duì)困難她沒(méi)有退縮，她努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛(ài)又陽(yáng)光的，她的可愛(ài)使她得到華盛頓小姐無(wú)償?shù)膸椭�。她的�?yáng)光使她交到了新朋友。
讀了這本書(shū)使我懂得了面對(duì)困難的生活要樂(lè)觀勇敢地去面對(duì)，讓苦難變成人生中的祝福。
《十歲那年》讀后感 篇11
伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書(shū)，那行行詩(shī)歌，翩翩插圖，雖然簡(jiǎn)短通俗，但細(xì)細(xì)品讀一番，卻覺(jué)得韻意深刻。
這本書(shū)向我們一一道來(lái)了主人公河因?yàn)閼?zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國(guó)的故事，作者用簡(jiǎn)單純凈的文字，把主人公“河”描寫(xiě)刻化的淋漓盡致，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，樂(lè)觀，可愛(ài)。放下書(shū)本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢(mèng)想，她只希望自己能快樂(lè)地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)�？那就是�?zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國(guó)家五分六裂，而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人呢？只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想嗎？世界呀，國(guó)家呀，醒醒吧！戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的`眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒(méi)有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說(shuō)：只要心中和，有平，堅(jiān)定，執(zhí)著，那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樗拖褚粍┝妓�，能讓地球火熱的心冷卻下來(lái)，遠(yuǎn)離熾熱，留下平靜。
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書(shū)，書(shū)中充滿了不可錯(cuò)過(guò)的體會(huì)——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。
《十歲那年》讀后感 篇12
鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。閑暇時(shí)，我看了一本書(shū)，名叫《十歲那年》，它是越裔美國(guó)作家賴清河的著作，其中一篇《在海上》我特別喜歡。
故事的主人公是一個(gè)生活在越南的十歲小女孩，名叫金河。在1975年，越南南北發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了她的家園，金河和她家人為了避難不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，她和哥哥在母親的帶領(lǐng)下坐船前往美國(guó)。在海上漂泊的日子里，因?yàn)樘与y船只的簡(jiǎn)陋，她們大多數(shù)時(shí)間都要呆在黑暗無(wú)燈的船艙，并且缺乏生活用品，每天每人只有一個(gè)又黑又硬還帶有霉味的飯團(tuán)和一小杯淡水，同時(shí)船上還沒(méi)有廁所，天啊！真是難以想象。只有到了入�？�，才能補(bǔ)充食物和淡水，才能吃上新鮮可口的白米飯。小金河平日特別愛(ài)吃零食，她特別思念鍋炒椰子脆、香蕉酥角醬……但是狹小的船上又哪有這些美食。過(guò)了一段痛苦的日子后，小金河和家人們憑著對(duì)新生活的憧憬，積極為未來(lái)做準(zhǔn)備，她每天向光哥哥學(xué)英語(yǔ)、向武哥哥學(xué)習(xí)武術(shù)……痛苦但堅(jiān)強(qiáng)的'生活著，終于到達(dá)了她們心中的天堂—美國(guó)。
勿謂寸陰短，既過(guò)難再過(guò)。我今年已經(jīng)十二歲了，十歲早已過(guò)去，不會(huì)再回來(lái)，看到小金河的經(jīng)歷，我更覺(jué)得要珍惜眼前的幸福生活，充實(shí)的過(guò)好每一天。
《十歲那年》讀后感 篇13
漫無(wú)邊際的草地和藍(lán)天相擁，棉花糖一般的云朵幻化著各種形狀游走在天空，一棵清瘦的樹(shù)和小女孩相互依偎著，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉沙沙地哼著小曲兒，小女孩紫色的裙擺在風(fēng)中舞動(dòng)。我瞬間被書(shū)架上這本書(shū)的封面吸引。
《十歲那年》這不禁讓我想起自己的10歲：和弟弟一起各自戴著頭盔舞著大鏟子，媽媽氣得眉頭緊鎖；在農(nóng)村老家扔一個(gè)小炮嚇得一窩雞四處逃竄，爺爺在一旁笑著罵罵咧咧。書(shū)中的十歲是否也和我一樣無(wú)憂無(wú)慮，我揣著好奇心翻開(kāi)了這本書(shū)，結(jié)果卻讓我始料未及。
清河，故事的主人公，一個(gè)十歲未涉世的小女孩。她有一個(gè)英俊溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽和三個(gè)性格各異的'哥哥。她有熟悉的家鄉(xiāng)，熟悉的生活和傳統(tǒng)，熟悉的朋友，熟悉的木瓜樹(shù)。
她應(yīng)該和我一樣，覺(jué)得童年就該是這樣的吧！但戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了她生活中的一切。
戰(zhàn)火摧毀了她美麗的家鄉(xiāng)，奪走了無(wú)數(shù)人的生命，包括她摯愛(ài)的父親。清河來(lái)到了一座新的城市，有了一個(gè)新的家，一所新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí)，一位新的老師，這一切的新不是她滿心歡喜的新生活，而是陌生的恐懼。十歲那年，她嘗到了寄人籬下的苦楚；十歲那年，她被迫學(xué)會(huì)了看陌生人臉色；十歲那年，她完全告別了原來(lái)那個(gè)活潑開(kāi)朗的自己。
《十歲那年》的故事讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了更清晰的厭惡，也讓我對(duì)家人愛(ài)的力量有了更深的感觸。最終，讓清河重新振作起來(lái)，找回生活信心和勇氣的，是家人和朋友的幫助。
小主人公清河從一開(kāi)始在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒�，到有了華盛頓小姐無(wú)私的幫助與結(jié)交到新朋友。她漸漸適應(yīng)了新的一切，也慢慢重新找回原來(lái)那個(gè)聰明自信的自己�？匆�(jiàn)書(shū)本封面上那個(gè)清河，自信地遙望未來(lái)，我松了口氣，會(huì)心一笑。
十歲的我讀著《十歲那年》，懵懵懂懂地體會(huì)到，原來(lái)幸福不一定是生活的常態(tài)，童年不一定都是糖果的味道。
十歲的我讀完《十歲那年》，我的心如落葉般飄搖。原來(lái)，家人的愛(ài)才是治愈一切的良藥。未來(lái)人生路上遇到每一次磨難，我想像清河那樣，站在風(fēng)中，堅(jiān)定地向未來(lái)招手。
《十歲那年》讀后感 篇14
我的童年是多彩而美好的，但《十歲那年》的作者——賴清河，她卻在童年中經(jīng)歷了一場(chǎng)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變。
文章先是講了賴清河從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親一面，又講到她的家鄉(xiāng)被侵占，經(jīng)歷了種.種的磨難，但她始終都用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待。
她的家鄉(xiāng)被侵占后，一家人到美國(guó)生活。賴清河總在美國(guó)的學(xué)校受到嘲笑，而老師也總低估她的學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槭艿匠靶�，她也曾自卑過(guò)，后來(lái)，老師的談話又使她回到從前的'樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)中。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是從這本書(shū)里還是感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的傷害是不可估量的。
《十歲那年》不僅讓我讀到了新的故事，還學(xué)習(xí)了新的寫(xiě)作方法。
這是一本以詩(shī)歌形式為體裁的小說(shuō)，作者的寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而平易，情感真實(shí)而純凈，讀完以后，似乎讓人看到了十歲的作者，天真、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)。
我今年也十歲了，我的生活充滿歌聲和歡笑，我不能真正感同身受作者的遭遇，但要學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。在今后的寫(xiě)作中，表達(dá)自己的真實(shí)情感。
《十歲那年》讀后感 篇15
我有一大堆書(shū)，其中我最喜歡《十歲那年》這本書(shū)�？戳艘槐檫�想再看一遍，故事的大概內(nèi)容是這樣的：在河十歲的時(shí)候，一場(chǎng)意料之外的旅行，讓她的人生翻天覆地。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園，搬往美國(guó)南部。然而河總是不能融入到這個(gè)新的世界來(lái)。我仿佛在河的眼睛里看到了悲傷和希望。悲傷——她的故鄉(xiāng)不在了。希望——她的爸爸快些回來(lái)�？僧�(dāng)她知道她的爸爸走了以后，她的`心情是如何的？我只記住了誰(shuí)也不愿意聽(tīng)到的話“完了，家園完了�！�
這本書(shū)我讀了好多遍，也沒(méi)能悟出個(gè)道理來(lái)。那灰白的圖片，加上淡淡的油墨味，很是讓我喜歡，但是，我很不明白：為什么上帝對(duì)河一家如此不公平啊，我現(xiàn)在的生活多么美好啊！我要是能穿越時(shí)光把河接到我們國(guó)家來(lái)生活該多好啊！可惜，這一切只能作為幻想。
《十歲那年》讀后感 篇16
一縷清風(fēng)拂過(guò)我的面頰，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒，周末的早晨總是那么的愜意。此刻，我正坐在書(shū)房的窗邊，拿起這本《十歲那年》，慢慢的品讀起來(lái)，漸漸地，我被這些優(yōu)美而悲傷的文字吸引了。
“河”是一個(gè)十歲的女生，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活，她熱情的`朋友，還有她親手栽種的木瓜樹(shù)。但是，這一年，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打破了美好的寧?kù)o，她和家人逃難來(lái)到了美國(guó)。在美國(guó)，她無(wú)限憧憬的美好很快被擊碎了，事實(shí)是她不太能融入這個(gè)新的“世界”，特別是語(yǔ)言不通，造成的溝通障礙，成了笑話。可是，堅(jiān)強(qiáng)的她仍然百折不撓追尋自己的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變。
“河”戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，從家鄉(xiāng)的幸福生活，再到適應(yīng)美國(guó)的艱難處境，充分感受到她堅(jiān)強(qiáng)的意志力，因此讓我想到：在這個(gè)世界，任何有成就的人，無(wú)不是有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和持續(xù)向上的斗志。貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作出豪邁氣概的《命運(yùn)交響曲》；海倫凱勒雙眼失明，寫(xiě)出了著作《假如給我三天光明》，鼓勵(lì)著多少生活在黑暗的人們看到的希望的光明；司馬遷一生坦蕩，卻慘遭“腐刑”，之后，他閉門(mén)謝客，潛心研學(xué)，才著有被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
由此，我聯(lián)想到自己平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還是存在很多問(wèn)題，堅(jiān)持性不夠好，特別容易打退堂鼓，細(xì)致度不夠，時(shí)常因?yàn)閷忣}不夠嚴(yán)謹(jǐn)失分，這都是學(xué)習(xí)中的大忌。還記得初學(xué)鋼琴，每一個(gè)音符，每一個(gè)小節(jié)，繁雜的學(xué)習(xí)和彈唱，都讓我感覺(jué)前路漫漫，沒(méi)有終點(diǎn)，煎熬至極……。無(wú)數(shù)次的想放棄，無(wú)數(shù)次和媽媽鬧情緒�，F(xiàn)在想想，和《十歲那年》主人公“河”的坎坷經(jīng)歷比起來(lái)，我能夠在和平盛世下學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，真的是非常幸福的人了�！按夯ㄊ潞�，為學(xué)須及早”，我想，我真的需要更多的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)充實(shí)自己了。
在金色的夕陽(yáng)下，我戀戀不舍的放下了這本書(shū)，書(shū)中的情節(jié)，書(shū)中主人公的智慧，和不屈不撓的精神深深震撼著我的十歲這年......
《十歲那年》讀后感 篇17
在我的腦海里，讓我印象最深刻的一本書(shū)是《十歲那年》。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一本好書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。
《十歲那年》這本書(shū)，它寫(xiě)得非常得真實(shí)，非常值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。其實(shí)，一開(kāi)始，我還很膽小，們都欺負(fù)我，說(shuō)我好欺負(fù)，我都不敢告訴和家長(zhǎng)，只能一個(gè)人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)以后，我就變得勇敢起來(lái)了。我之所以變得這么勇敢，是因?yàn)橹魅斯鸷拥墓膭?lì)。金河被迫離開(kāi)了家園，搬往美國(guó)。新的食物、新的鄰居、新的，一個(gè)全新的城市……但是，金河還是融入了這個(gè)世界。金河的這種不屈不撓的精神，不是每個(gè)人能做到的，是需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心跟意念，加上各種磨練，才能有這樣的內(nèi)心。
其實(shí)，我不是這個(gè)縣城出生的，我是在出生的，。為了讓我過(guò)得好一點(diǎn)，我和搬去縣城住，在縣城可以擁有更好的'教育，只能去廣東打工賺錢(qián)，留下照顧我跟。我感覺(jué)自己和金河的遭遇，挺相似的，剛剛來(lái)到這個(gè)小縣城，我非常陌生，非常想念老家的同學(xué)跟，因?yàn)檫@里讓我感覺(jué)到孤獨(dú)。
《十歲那年》這本書(shū)，就像我的老師，讓我變得勇敢；《十歲那年》這本書(shū)，就像我的朋友，陪伴著我成長(zhǎng)；《十歲那年》這本書(shū)，就像一年中的，每一個(gè)季節(jié)都變的不一樣……
《十歲那年》讀后感 篇18
今年寒假我看了很多本書(shū)，但讓我印象最深的一本書(shū)還是那本《十歲那年》，它講述了一個(gè)女孩在十歲的時(shí)候，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因而開(kāi)啟了一場(chǎng)意料之外的旅行。她的人生軌跡也因此發(fā)生了翻天覆地的變化，背井離鄉(xiāng)的哀傷，父親生前種下了木瓜樹(shù)和親密的朋友，都成了遙遠(yuǎn)的回憶，在一個(gè)新的環(huán)境里，有很多人在嘲笑和欺負(fù)她，但媽媽給了她最重要的自信，從此變得樂(lè)觀又開(kāi)朗。
第一次看的時(shí)候，我認(rèn)為這是一個(gè)十分悲傷的故事，她的父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命，一家都生活在悲哀之中，每天只能用海水洗澡，甚至連一件像樣的衣服都沒(méi)有，饑寒交迫。
但當(dāng)我第二次打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)激勵(lì)人的故事，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓她經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變，她在一個(gè)完全陌生的環(huán)境，與不認(rèn)識(shí)的'人玩耍，學(xué)習(xí)還能保持開(kāi)朗和自信，不被其他人所干擾。在她的影響下她的哥哥也有了一個(gè)很好的工作。
這本書(shū)告訴我，生活或許有很多不順意的地方，或許當(dāng)下過(guò)得并不如意，但只要堅(jiān)信不好的都會(huì)過(guò)去，保持自信和開(kāi)朗，就一定會(huì)有最好的收獲。
《十歲那年》讀后感 篇19
《十歲那年》這本書(shū)是一次考試?yán)蠋煪?jiǎng)勵(lì)給我的，有太多的可能會(huì)讓我不能遇見(jiàn)它，然而就是這個(gè)偶然，改變了我許多想法。
這本書(shū)是美籍越南人賴清河所寫(xiě)，講述的是作者回憶自己十歲那年的辛酸故事：當(dāng)1975年的新年鐘聲敲響，長(zhǎng)大了一歲的“我”也變得更調(diào)皮、更倔強(qiáng)，但也更可愛(ài)、更活潑。正當(dāng)“我”還沉浸在新年的喜悅與對(duì)木瓜樹(shù)的期盼時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)，卻悄無(wú)聲息的來(lái)到了。一時(shí)間，“我”失去了爸爸，失去了幸福生活，也失去了家園。“我”被迫和光哥哥、武哥哥、魁哥哥和媽媽移民美國(guó)。在那里，“我”遇到了語(yǔ)言障礙和種族歧視。倔強(qiáng)的“我”發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能像以前那樣無(wú)拘無(wú)束了，為了生活，“我”也被迫成熟起來(lái)。當(dāng)1976年的新年鐘聲響起，“我”卻發(fā)現(xiàn)：一切都變了！
讀完這本書(shū)，我感到很可惜，一個(gè)正處在花樣年華的小女孩，竟然被活生生地扼殺了自己的活潑、可愛(ài)，而是要為自己這個(gè)年紀(jì)不必想的事情而擔(dān)心，而導(dǎo)致這個(gè)結(jié)局的罪魁禍?zhǔn)�，就是�?zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息是很難被孩子捕捉到的，所以即使戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)來(lái)臨了，小清河還是在到處施展著自己的調(diào)皮、活潑，她就像廢墟上的一朵美麗的鮮花，那么顯眼，那么動(dòng)人�？删褪沁@個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，不停地踩踏著這朵鮮花，雖然她也想要再站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，自己越努力，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)撞鹊迷胶荨?/p>
其實(shí)生活中，我們同學(xué)之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也傷害過(guò)很多人。記得有一次，我在和劉星悅的爭(zhēng)吵中不小心把她推倒了，沒(méi)想到她的臉立刻就紅了起來(lái)。這倒不是摔的，而是氣的'。只見(jiàn)她紅蘋(píng)果般的臉上立刻就落下了幾滴淚珠，生氣地跑開(kāi)了。我一起沒(méi)好意思說(shuō)對(duì)不起，當(dāng)我終于鼓起勇氣說(shuō)時(shí)，旁邊的趙欣悅還說(shuō)：“剛才怎么不說(shuō)？現(xiàn)在晚了！”劉星悅也瞪了我一眼，似乎更生氣了。或許她以為我是故意的，如果真是這樣，劉星悅肯定回家后還在傷心，傷心自己美好的一天就被我給毀了。直到現(xiàn)在，劉星悅見(jiàn)到我時(shí)還耿耿于懷。真沒(méi)想到，就因?yàn)橐粋�(gè)爭(zhēng)論和一個(gè)不小心，就讓一個(gè)女孩子傷心了這么久。
有時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)之間鬧矛盾，就經(jīng)常和別的同學(xué)說(shuō)：“你再和×××玩，我就不理你了。”包括我在內(nèi)的許多同學(xué)，就經(jīng)常遇到這種情況，當(dāng)我?jiàn)A在兩個(gè)人中間，而那兩個(gè)人鬧矛盾時(shí)，傷害最大的往往是我。所以，我們經(jīng)常在與別人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，不經(jīng)意間就傷害了第三者。
所以，不管是兩個(gè)國(guó)家之間還是兩個(gè)人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，都會(huì)有無(wú)辜的人受傷，所以讓我們一起遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，不讓全世界的孩子都擁有文章中的童年，讓童真的花朵開(kāi)滿全世界！
《十歲那年》讀后感 篇20
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，在我最近看過(guò)的書(shū)中，有本《十歲那年》是我特別愛(ài)看的，百看不厭。因?yàn)槲乙舱檬畾q了。這本書(shū)是由賴清河姐姐編著的，是一篇散文集，它以日記的方式，用簡(jiǎn)單純凈的詞字，簡(jiǎn)潔明快的敘述，讓我們閱讀起來(lái)得心應(yīng)手，愛(ài)不釋手。
文中講述了一個(gè)十歲女孩——河在家鄉(xiāng)遇到的有趣故事，以及河被迫離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，搬往美國(guó)后發(fā)生的故事。在適應(yīng)新環(huán)境中的河被人嘲笑、欺負(fù)，但最終還是戰(zhàn)勝了恐懼，做回了自己。文中生動(dòng)地描繪除了一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明得人物，有堅(jiān)強(qiáng)勇敢、活潑機(jī)靈可愛(ài)得河；溫柔體貼、慈祥善良的媽媽；擔(dān)負(fù)頂梁柱的光哥哥；沉默寡言但堅(jiān)持立場(chǎng)的魁哥哥；以及盡職敬業(yè)而犧牲的海軍爸爸。在這幾個(gè)人物中，我最喜歡的當(dāng)然是河。不僅因?yàn)樗彝g，還有她身上的不向困難低頭，不害怕，勇敢克服種種困難的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我的生活中也有一個(gè)其樂(lè)融融的家庭，有慈祥的非常疼愛(ài)我爺爺奶奶，幽默風(fēng)趣的爸爸，嚴(yán)厲但卻是世上最愛(ài)我的`媽媽。相比河我還要幸福一百倍不止了。但是我卻沒(méi)有她勇敢、懂事。從小我就被爸爸媽媽捧在手心里寵愛(ài)著。媽媽總是會(huì)滿足我的興趣愛(ài)好，盡量把最好的給我。雖然我們家并不富裕，但是在精神上我是個(gè)十分富足的孩子，因?yàn)槲矣邪职謰寢尠俜种俚膼?ài)。
就在這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)閶寢屜胱屛叶鄬W(xué)會(huì)一種求生的本領(lǐng)。開(kāi)始幾節(jié)課我學(xué)得不錯(cuò)。可到了后面，要手和腳的動(dòng)作時(shí)，我便吃不消而喊叫起來(lái)。學(xué)腳的動(dòng)作很累，要每一個(gè)蹬水動(dòng)作做到位。“伸……收……”教練一遍一遍的喊著。我平時(shí)是一個(gè)比較細(xì)膩的人，可遇到困難我也想著退縮，也會(huì)害怕做的不好讓別人嘲笑，總是乘著教練教其他孩子時(shí)偷偷懶，隨便蹬幾下。每天回家媽媽總是關(guān)切地問(wèn)我：“寶貝，今天學(xué)怎樣？……”時(shí)，我也總是敷衍著說(shuō)蠻好的蠻好的。這時(shí)我正好在看《十歲那年》這本書(shū)，故事里的河跟我有著天壤之別的生活環(huán)境，她是一個(gè)經(jīng)歷了許多我難以想象的出困難和殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子，在如此艱難的條件下她還是那么樂(lè)觀積極，懂事。其實(shí)學(xué)游泳的費(fèi)用挺貴的，媽媽不愿意讓我在外面的泳池學(xué)，怕曬到我，所以讓我去了城南的室內(nèi)泳池，想到這，我心里感到很內(nèi)疚，辜負(fù)了媽媽的心意。
就此以后我發(fā)誓一定要好好學(xué)，每一個(gè)動(dòng)作都按照教練要求的做到位，即使教練沒(méi)有監(jiān)督我的時(shí)候我也認(rèn)認(rèn)真真在練習(xí)，本來(lái)五節(jié)課的知識(shí)我兩節(jié)課就吸收了。學(xué)習(xí)吐氣是比較難的一關(guān)，悶在水里的感覺(jué)很不好受，吐氣時(shí)鼻子酸溜溜的，嘴里里會(huì)喝到水。但我一想到同樣年齡的河時(shí)，她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)給了我一股強(qiáng)大的動(dòng)力，我能行。學(xué)會(huì)游泳不僅是多了一項(xiàng)求生的本領(lǐng)，也會(huì)讓自己的體質(zhì)越來(lái)越好。終于，我第一次一個(gè)人游完了20米，我一點(diǎn)也不害怕，一蹬一伸的優(yōu)美姿勢(shì)輕松自如，教練還讓其他的學(xué)員觀摩了我的泳姿，這時(shí)我心里涌起了無(wú)比的成就感。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，這多虧了河。她讓我明白了我現(xiàn)在的生活是多么的幸福，我要更加懂事，少讓爸爸媽媽為我操心，因?yàn)槲沂畾q了，長(zhǎng)大了。十歲是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長(zhǎng)的過(guò)程中的第一個(gè)10年，我們還會(huì)有好幾個(gè)十年，我更喜歡這本書(shū)了！
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