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      2. 中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感

        時間:2022-10-05 04:37:34 讀后感 我要投稿

        中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感范文(通用8篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感范文(通用8篇)

          中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感1

          讀完這本書的最大感受是,不管你是不是領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)該讀一讀這一本書!所謂“領(lǐng)導(dǎo)力”即影響力,自己作為影響力中心,如何塑造自己,如何影響他人,是每個人都需要考慮的問題。

          有人戲稱說,世界上最難的兩件事就是把你的錢放到我的口袋,把我的思想放入你的腦袋。前一種人是老板,后一種人是老師,兩件事同時做到的是老婆。能把自己的思想放到別人的腦袋里,其實就是一種領(lǐng)導(dǎo)。作為教師,需要把自己的思想傳播給學(xué)生,作為教育行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,還需要把自己的思想傳遞給同事。作為一名普通人,其實也需要讓自己的想法去影響他人,你能影響到的地方便是你可以達(dá)到的地方。衡量領(lǐng)導(dǎo)力的最佳標(biāo)準(zhǔn)就是影響力。

          拿破侖曾說,你無法改變自己的起點,但你能改變前進(jìn)方向。你有何打算并不重要,重要的是現(xiàn)在的行動。作為一名中層干部,首先要能出色地領(lǐng)導(dǎo)自己,即管理好自己,包括:控制自己的情緒,管理好自己的時間、優(yōu)先次序,工作精力、思考、言論和個人生活。其實這是每個人都需要掌握的能力,只有管理好自己的人才能贏得別人的尊重。一個人,如果無法領(lǐng)導(dǎo)自己,那別人不會服從他的領(lǐng)導(dǎo);如果無法領(lǐng)導(dǎo)自己,也不會贏得他人的尊重;如果無法領(lǐng)導(dǎo)自己,他人也將不愿與之合作。

          領(lǐng)導(dǎo)自己,需要一定的方法。你對自己的思想有多少投入,它就會給你多少產(chǎn)出;ㄒ环昼娺M(jìn)行思考,常常比一小時的'談話和茫然工作還要高效。

          自我管理大致相當(dāng)于自律,但是想要突破管理層,你必須還要有創(chuàng)新思維。自我發(fā)展和不斷提升自身的能力,是領(lǐng)導(dǎo)者與其追隨者最本質(zhì)的區(qū)別。不管在什么行業(yè),每個人只要了解自己的工作內(nèi)容并出色完成,那便有可能成為行業(yè)內(nèi)的翹楚。但是如果他們只具備而且只愿意運用這種技能,那大概不會向上發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)需要發(fā)揮才能,完成多項不同的工作。以運動來做比喻,這不像是單項的跑步,而是十項全能的比賽。職位能給你提供創(chuàng)造影響力的機(jī)會,但是職位無法塑造領(lǐng)導(dǎo)者。反過來,領(lǐng)導(dǎo)者可以塑造職位。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)很少考慮界限,他們更關(guān)注機(jī)遇。

          對于中層干部來說,影響力包括向上的影響,也包括向下的影響。影響上司最佳的方式是為上司增值。對于上司來說,他更希望你能針對出現(xiàn)的問題提出科學(xué)合理的方案,這就是為上司減負(fù),而不是什么事情都等待上司做指示,讓上司來考慮怎么做。如果組織的中層“無為”,會讓高層領(lǐng)導(dǎo)在推進(jìn)事務(wù)上產(chǎn)生更多負(fù)擔(dān)。對某些領(lǐng)導(dǎo)而言,這種中層更像一個累贅。

          影響下屬的最佳方式是挖掘潛力,讓一起做事的同事在工作過程中找到成就感與獲得感。決策可以靠經(jīng)驗、靠助手、靠智慧;執(zhí)行力可以靠制度、權(quán)力、職責(zé),只有影響力是靠人格、靠領(lǐng)導(dǎo)者個人的威信、美譽度,以自己的個人品質(zhì)影響團(tuán)隊的思想、行為、習(xí)慣甚至甚至決策。當(dāng)然,除非你心甘情愿比普通人付出更多努力,全心全意投入工作,否則你永遠(yuǎn)沒資格身居高位。你不能通過敲別人的腦袋來領(lǐng)導(dǎo),那是人身攻擊,不是領(lǐng)導(dǎo)。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?領(lǐng)導(dǎo)力的提升是日積月累的結(jié)果,決不會一蹴而就!叭松晒Φ拿卦E就是時刻做好準(zhǔn)備,等待時機(jī)到來。”無論一個人的目標(biāo)是什么,只要他能夠做到嚴(yán)于律己、堅持不懈,就一定能為實現(xiàn)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。前重量級拳王喬·弗雷澤曾經(jīng)說過:“你可以制訂出一份拳擊計劃或者人生規(guī)劃?僧(dāng)比賽開始的時候,你就只能依仗自己的反應(yīng)能力了。你所有的付出都會在賽場上得到體現(xiàn)。如果你曾在黎明前的暗夜里偷奸;,那在拳擊場里明亮的燈光下,你就要付出慘痛的代價!

          中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感2

          這本書,剛剛開始讀,里面的內(nèi)容還蠻有意思,尤其是作者跟實際公司情況相仿,模擬了一些公司里各種各樣的上司工作作風(fēng),發(fā)現(xiàn)原來之前我接觸過的上司當(dāng)中那些是真正有實力的上司,哪些是裝作"有能力"的廢物上司了,剛剛看到35頁,就被里面的內(nèi)容深深吸引,越想往下看。其中想跟講師姐妹們分享這幾段內(nèi)容哦。

          P019原文:無論領(lǐng)導(dǎo)者個人能力有多強,也不可能在所有領(lǐng)域都出類拔萃。那么,應(yīng)該如何彌補自己的不足呢?這個問題其實比你想象的簡單。方法就是:第一,接受別人的幫助;第二,交給擅長的人去做。上司要做的就是創(chuàng)造條件,發(fā)掘有用人才,讓他們?yōu)槟愦鷦。這樣上司的業(yè)績自然就節(jié)節(jié)攀升了。

          感想分享:其實說實話,作為上司都會想我應(yīng)該比自己組員的實力、能力各方面都是優(yōu)于他們的,但是真的遇到超出自己能力范圍的工作時,大部分人都會竭盡掩蓋自己的無能。但是通過這句話,讓我明白了勇敢得承認(rèn)自己的不足,接受下屬的幫助,鼓舞組員共同解決問題,并把工作交給擅長的員工才是讓員工能自覺發(fā)揮能力,能讓業(yè)績更加升高的最佳的捷徑,而且能獲得組員尊重的方法。希望更多的上司通過這段話,明白這個道理,并應(yīng)用在實際工作當(dāng)中去。

          P035原文:杰弗瑞。菲佛教授說過:“最好的領(lǐng)導(dǎo)者雖然負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作和帶領(lǐng)團(tuán)隊,但下屬們卻意識不到他的`存在!彼麄兎浅G宄刂朗裁磿r候應(yīng)該介入下屬的工作,什么時候應(yīng)該袖手旁觀,懂得維持兩者之間的平衡。為了確保適時進(jìn)退,上司在介入下屬工作之前,應(yīng)該首先問自己:“他們需要我插手嗎?”

          感想分享:包括我在內(nèi),都會這么想:作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該讓員工們意識到我的存在,因為只有我在,工作才能正常地運轉(zhuǎn),這樣才能證明出作為上司我的能力,我在這工作才能圓滿完成,還是對員工處理這件事情不夠完美,還是我要親自帶領(lǐng)。往往這些過于多的擔(dān)憂使得我不能放下瑣屑的工作,不能把精力集中在更為宏觀的事物上。通過這句話,我明白了,在我要干涉下屬工作之前,真的先問問自己,他們真的需要我的幫助嗎?如果我不插手這個工作真的不能完成了嗎?如果我不插手時,出現(xiàn)了問題我有辦法可以去幫下屬彌補過失嗎?如果可以,當(dāng)然我要全力支持下屬,不干涉下屬工作。

          這本書很適用于“中層管理人”,因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3~4個煩惱,人無完人,只有通過不斷的學(xué)習(xí)掌握管理技能,才能更好的做好“中層管理人”應(yīng)盡的責(zé)任。

          中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感3

          11月學(xué)習(xí)的一本書名字叫《中層領(lǐng)導(dǎo)力》,書中圍繞領(lǐng)導(dǎo)力三原則:向下領(lǐng)導(dǎo)原則、橫向領(lǐng)導(dǎo)原則、向上領(lǐng)導(dǎo)原則三個維度講述的。整體閱讀完之后里面具體內(nèi)容已經(jīng)記不得了,但是閱讀完這本書之后最大的改變其實是自己的思想,是一種無形的改變。

          作為中層領(lǐng)導(dǎo)者的我,書中介紹的7個誤區(qū),我深刻的感覺到這些誤區(qū)是真實存在的,比如“不居高位,無法領(lǐng)導(dǎo)”誤區(qū)。書中說到衡量領(lǐng)導(dǎo)力的最佳標(biāo)準(zhǔn)就是影響力,“五層領(lǐng)導(dǎo)力”:職位、認(rèn)可、績效、人才培養(yǎng)、人格魅力。最底層職務(wù)影響力,是因為你的職務(wù)而產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo),這種領(lǐng)導(dǎo)是被動的,職位跟真正的領(lǐng)導(dǎo)力毫無關(guān)系,現(xiàn)實中很多領(lǐng)導(dǎo)都是處于這個層次,或者是很多領(lǐng)導(dǎo)者沒有從此層次走出來,最高層次的人格魅力根本無法達(dá)到。真正的領(lǐng)導(dǎo)力可以在任何崗位都能發(fā)揮,在成為領(lǐng)導(dǎo)之前學(xué)習(xí)怎樣領(lǐng)導(dǎo)。

          向上領(lǐng)導(dǎo)---為上司減負(fù),為領(lǐng)導(dǎo)減負(fù)就是為自己減負(fù),首先做好本職工作,這是最重要的一點,如果我們每位員工都能很出色的完成本職工作,我可以說領(lǐng)導(dǎo)會輕松很多,但是現(xiàn)實中不乏很多員工并沒有完成自己的本職工作,這樣無形中給自己也給領(lǐng)導(dǎo)帶來了負(fù)擔(dān)。

          向上領(lǐng)導(dǎo)---心甘情愿做別人不愿意做的事,如果員工甘愿為工作付出一切努力,那他很快得到高層領(lǐng)導(dǎo)的賞識。結(jié)合我的日常工作,我的崗位是行政招聘經(jīng)理,按照崗位說明書負(fù)責(zé)全國行政和招聘工作,但是現(xiàn)實中我的工作不僅僅局限在這兩方面,而是哪兒需要我就要積極主動的去開展工作。多角色的'開展工作,真正讓自己成為領(lǐng)導(dǎo)的“第一個出手相助的人”。

          橫向領(lǐng)導(dǎo)成為朋友,我們在同事眼中是多角色的,團(tuán)隊合作,增強友誼,友誼是影響力的基礎(chǔ),友誼是成功的骨架,成為朋友在現(xiàn)實生活中是很難的,因為每個人都是有一道心墻的,如何打破是非常難的,往往這些打破都是工作以外的溝通,找到業(yè)余生活的共同點,學(xué)會傾聽,真正做到成為朋友。

          向下領(lǐng)導(dǎo),這也是這本書給我感觸更多的地方,自己成功不代表成功,但是你帶領(lǐng)的團(tuán)隊成功那你的向下領(lǐng)導(dǎo)才是真的成功。慢慢穿過走廊,將每個人視為“滿分”,培養(yǎng)每個團(tuán)隊成員,中層員工是每個企業(yè)的中流砥柱,培養(yǎng)下屬幫助他們提升能力,在提升他們的過程也會提升自己,因為你無法將自己不具備的才能傳授給他人,為了培養(yǎng)下屬,我們必須要不斷進(jìn)步。書上介紹的很多點看似簡單,但是真正做起來會很難,因為要花費大量時間去培養(yǎng)下屬,可能自己做起來會很快準(zhǔn)確性也高,但是交給下屬后存在犯錯的風(fēng)險和耗更長時間才能完成,但是這就是向下領(lǐng)導(dǎo),這也是我之后工作中需要去學(xué)習(xí)和努力的方向。

          向上、橫向和向下領(lǐng)導(dǎo),這些是會一直伴隨著我的一生,一直需要我去學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,在工作中不斷學(xué)會向上、橫向和向下領(lǐng)導(dǎo)。

          中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感4

          平常大家也會說有個領(lǐng)導(dǎo)很厲害,他(她)帶的團(tuán)隊氛圍也好、業(yè)績也罷,每一樣都很好,但是有些領(lǐng)導(dǎo)卻只能讓人說呵呵了,領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?看不到摸不著,但是在工作中確實無所不在。有人說是人格魅力,也有人說是專業(yè)能力,也有人說是眼光獨到,能掐會算,看了很多書與培訓(xùn),聽過很多課,不是雞湯,就是空洞的大理論。

          其實領(lǐng)導(dǎo)力在任何地方都存在,即便是學(xué)生時代,也有班長的存在,這《中層領(lǐng)導(dǎo)力》這本書中的一些內(nèi)容也是非;A(chǔ)的,適合希望領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)入門者來看的。通過這本書,也了解了蠻多信息以及提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法。

          大部分職業(yè)經(jīng)理人大多困于中層,職務(wù)即便是經(jīng)理、總監(jiān),卻有人總是抱怨毫無實權(quán)。中層領(lǐng)導(dǎo)者面臨的首要問題是理清楚自己的定位,其次在限制中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,才是面對壓力挑戰(zhàn)的制勝法寶。

          中層領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)某一區(qū)域或者某一方面的管理職責(zé),權(quán)責(zé)的界限是否清晰,決定著中層管理者面對的壓力多少、大小問題,如果是和一位授權(quán)的上級一起工作,肩負(fù)則責(zé)任越大,收獲也越多,反之,則會感到非常壓抑與難受,因為自己的任何行為都是被限制的。當(dāng)然能力很強的管理者可以忽略這個問題,大多職場人員還是會在意這個問題的。

          第二,判斷自己所在企業(yè)的特點,上級的風(fēng)格,評估這些因素對中層領(lǐng)導(dǎo)的影響,并決定中層的管理策略,可以積極主動去面對職責(zé)范圍內(nèi)的工作,獲取上級的認(rèn)可,職責(zé)之外的,可以先和上級溝通,獲得建議后再執(zhí)行,如果領(lǐng)導(dǎo)不給建議則忽略這種情況。一般來說身為中層,需要認(rèn)清自己所處的位置,踏實穩(wěn)健地履行自己的工作職責(zé),發(fā)揮好自己承上啟下的銜接作用。

          第三,學(xué)會緩解工作壓力,作為中層領(lǐng)導(dǎo)者,壓力一定小于高層,所以要坦然自己的處境,做好執(zhí)行工作,達(dá)成上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,也要明確自己的權(quán)利范圍,在合理的范圍內(nèi)去快速解決問題,學(xué)習(xí)全方位的領(lǐng)導(dǎo)技巧,減少自己的中層困惑,做一名越挫越勇的中層領(lǐng)導(dǎo)者。

          第四,學(xué)會做好向上管理與向下管理,對于向上管理,平時主動多承擔(dān)一些不愿意做的事情,也許承擔(dān)的多會收獲更多,對于上級領(lǐng)導(dǎo)的`工作需求明確,在請示工作時盡量完善自己的信息,方便上級做決策;面對自己的下屬時,多創(chuàng)造機(jī)會與下屬接觸交流,肯定下屬的工作,努力挖掘和發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢,抱有服務(wù)團(tuán)隊的心態(tài),舍得投入資源去培養(yǎng)下屬,做好人才的識別、吸引、培養(yǎng)工作。

          作為一名PM,顧名思義項目經(jīng)理本身是一個項目領(lǐng)導(dǎo)者的角色,在項目運轉(zhuǎn)過程中向上與向下的管理至關(guān)重要,因為本身職責(zé)是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與監(jiān)督工作,在日常中會遇到非常多的關(guān)于授權(quán)、工作壓力等問題,這本書可以對工作有一定的幫助。

          任教高中語文,目前擔(dān)任“十人課堂”語文老師,所謂“知人而善教”。提倡在教學(xué)的同時深入了解學(xué)生,意在培養(yǎng)學(xué)生成長、成才,教會學(xué)生守正樹德,昂揚自信。在教學(xué)中,不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法,聯(lián)系生活,深入淺出,讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會語文之美,同時也深受學(xué)生、家長的喜愛。

          中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感5

          領(lǐng)導(dǎo)力,是當(dāng)下管理學(xué)里一個特別時髦的詞語。甚至有人說,當(dāng)今時代就是一個“領(lǐng)導(dǎo)力的時代”。所以,市場上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對是件輕而易舉的事情。

          是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力”蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來自韓國的領(lǐng)導(dǎo)力專家,在他們最新的暢銷書《中層領(lǐng)導(dǎo)力:來自世界500強的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說:“調(diào)查顯示,75。6%的員工離開公司的理由實際上是對上司不滿。也就是說,員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚”。這就是真—相所在,領(lǐng)導(dǎo)力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。

          不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》沒有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào),而是直擊問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子”:無能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動作的下屬;獨裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個應(yīng)聲蟲和眾多反對派。

          這本書,剛剛開始讀,里面的內(nèi)容還蠻有意思,尤其是作者跟實際公司情況相仿,模擬了一些公司里各種各樣的'上司工作作風(fēng),發(fā)現(xiàn)原來之前我接觸過的上司當(dāng)中那些是真正有實力的上司,哪些是裝作"有能力"的廢物上司了,這本書很適用于“中層管理人”,因為作為中層管理人都會有至少這本書里面3~4個煩惱,人無完人,只有通過不斷的學(xué)習(xí)掌握管理技能,才能更好的做好“中層管理人”應(yīng)盡的責(zé)任。

          中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感6

          在選擇管理類書籍的時候,我沒有急于掌握太多的技巧而選擇工具書。我反而挑選了這本《中層領(lǐng)導(dǎo)力自我修行篇》。于我本人而言,我更看重我遇到了一個怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力和能力是否讓我認(rèn)可,如果答案是肯定的,我的熱情和潛力將會被激發(fā),充滿信心的在團(tuán)隊中工作。如果未來的一天讓我做上管理者,我希望我能成為下屬愿意追隨的人,給予激勵與指導(dǎo),最終讓下屬成就自己,也成就了整個團(tuán)隊。

          本書的架構(gòu)很明晰,從什么是領(lǐng)導(dǎo)力,為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力,怎樣提升領(lǐng)導(dǎo)力三方面展開。每個人都在討論領(lǐng)導(dǎo)力,但幾乎沒有人能真正明白它。作者認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)力即是影響力。而我們面臨的只有兩種選擇:要么成為領(lǐng)導(dǎo)者,要么成為追隨者。反觀自己,在職場小白摸爬滾打的成長經(jīng)歷中,我接觸的“領(lǐng)導(dǎo)者”是否真的具備了領(lǐng)導(dǎo)力?好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么素養(yǎng)和能力?

          本書提出了領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵是:優(yōu)先次序。領(lǐng)導(dǎo)者總會需要承擔(dān)更多的責(zé)任,處理更多重要的事情,他們怎樣才能獲得他們想要的呢?對于實現(xiàn)目標(biāo),本書提出了大家熟知的帕累托法則:20/80法則以及優(yōu)先法則。學(xué)會用20%的時間產(chǎn)生80%的回報、用80%的精力集中到20%的優(yōu)秀人才上……這要求領(lǐng)導(dǎo)者能優(yōu)先的分配工作,使用橫縱坐標(biāo)劃分出首要/緊急、首要/不緊急、次要/緊急、次要/不緊急的順序,把時間花在重要且緊急的事情上,優(yōu)先處理。

          而領(lǐng)導(dǎo)力的要素是誠信。誠信取決于他是怎樣的人,而非他做了什么。只有表里如一的人,才不會陷入“想要做什么”和“應(yīng)該做什么”的掙扎中。一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要有追隨者,且要獲得他們的信任。而領(lǐng)導(dǎo)者最高的素養(yǎng)便是誠信。

          對于我個人而言,表里如一,言行一致也是我一直以來遵循的`。想要獲得領(lǐng)導(dǎo)力,我缺的是什么?或者說,獲得領(lǐng)導(dǎo)力的捷徑是什么?答案是:解決問題的能力。一般的人做不出業(yè)績,往往基于以下原因:他們不知道該做什么/他們不知道應(yīng)該怎么做/他們不知道為什么要做/他們的工作中總有困難阻礙他們。而人們無法在工作中發(fā)揮潛能,歸結(jié)起來都是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任所在。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者往往是問題的解決者。但是,作為領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該自己埋頭苦干把問題解決了,而是要教授他人思考和作出決策的能力。本書提出了一個目標(biāo),在所有的會議結(jié)束時,人們都對問題梳理清晰、選擇出了解決方案、制定出實施計劃,并握有計劃的主動權(quán)(即人人對行動承擔(dān)責(zé)任)。

          而領(lǐng)導(dǎo)者還需具備的譬如發(fā)掘人才、自律等條件,這恰恰是我成長環(huán)境塑造出來的,我善于發(fā)掘別人的閃光點,也因?qū)ψ约河幸蠖幼月。閱讀完這本書,掌握了一些解決問題的方法,更重要的是給我思想上帶來一些改變,并且讓我快速的行動起來。我在七月份的時候給自己制定了一些生活上的小目標(biāo),把目標(biāo)分解并嘗試完成,一個月過后,我發(fā)現(xiàn)90%都能完成。

          這對我的精神影響很大,也因此我感受到每天的生活都充滿熱情,并把這樣的狀態(tài)帶到工作上。我嘗試換一種態(tài)度去對待手頭上繁瑣的工作;嘗試用積極的態(tài)度解決更多的問題,并提高了自己的行動力和執(zhí)行力。在成為領(lǐng)導(dǎo)者之前,我當(dāng)下最需要的是善于發(fā)掘內(nèi)在的優(yōu)勢,對自己最大的肯定,激發(fā)自己的潛力,先做自己的領(lǐng)導(dǎo)者。

          中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感7

          閱讀了《中層領(lǐng)導(dǎo)力》的后半部分內(nèi)容,可以歸納為兩句話:橫向領(lǐng)導(dǎo)的核心是幫助同級成功!向下領(lǐng)導(dǎo)的核心是增加下屬價值!

          很多時候我們談到“領(lǐng)導(dǎo)力”會將它和“控制”聯(lián)系在一起,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是讓他人言聽計從的能力,實際上真正的領(lǐng)導(dǎo)力是能實現(xiàn)企業(yè)、自身和他人共贏的一種能力。這也是為什么在本書中,作者一直強調(diào)要做全方位領(lǐng)導(dǎo)者,要為上司增值,要幫助同級成功,要挖掘下屬潛力。本周的主題為如何幫助同級成功以及如何傳遞愿景。

          1、如何幫助同級成功?

          沒有了職級的差別,橫向領(lǐng)導(dǎo)更多考驗的是人際交往的功力,因此橫向領(lǐng)導(dǎo)的起點是關(guān)懷,設(shè)身處地地去發(fā)掘每個人的價值,想方設(shè)法的'去喜歡他們,幫助他們成功。這讓我想到一句話“下等人,人踩人;中等人,人比人;上等人,人抬人!眱烧哂兄惽ぶ。

          對此文中提到了七大原則,分別是:理解、聯(lián)系并完成領(lǐng)導(dǎo)力圓環(huán)、贊美比競爭更重要、成為朋友、避免辦公室政治、擴(kuò)大人脈圈、讓閃光創(chuàng)意脫穎而出、不要假裝完美。這里只分享一點,即如何擴(kuò)大人脈圈。作者給出了一個指導(dǎo)性建議,我們可以根據(jù)三個方向來擴(kuò)展,一是結(jié)識時間長的人,二是與自己經(jīng)驗相同的人,三是對自己有好印象的人。當(dāng)我們走出安樂窩與陌生人接觸的時候,即使關(guān)系建立失敗,也可以積累經(jīng)驗,學(xué)到知識。而在這個過程中,對于我個人而言最需要注意的就是“超越個人偏見”。當(dāng)我們要走出自己熟識的人脈圈時就應(yīng)該摒棄自己的偏見,這樣才能看到一個嶄新的世界。因此要主動和這類人交往,努力找到彼此的共同點。

          2、如何傳遞愿景

          在準(zhǔn)備傳遞愿景時,要問問自己:“想讓他們知道什么,讓他們怎樣行動?我們?yōu)楹我@樣?”這是前提。

          接下來要將過去、現(xiàn)在和未來連接,尊重曾經(jīng)為企業(yè)發(fā)展做出努力和犧牲的人,讓現(xiàn)在的員工感到安全感,對未來充滿希望,這種連接會讓愿景的傳遞得到動力。

          要讓愿景體現(xiàn)在清晰可見的目標(biāo)上,這些目標(biāo)能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者的價值,這樣才能增強大家對愿景的認(rèn)可和信心,在實現(xiàn)過程中遇到困難的時候會竭盡全力。

          在這個過程中,需要有感情、有溫情、有熱情的故事作為支撐,故事的最大好處就是它能讓愿景充滿熱情和感染力,能燃起大家的無限斗志。

          我覺得這不僅僅是一本領(lǐng)導(dǎo)力操作手冊,更是職業(yè)經(jīng)理人在職涯發(fā)展中的系統(tǒng)的思想引領(lǐng),值得一讀再讀。

          中層領(lǐng)導(dǎo)力讀后感8

          近期,我讀了《中層領(lǐng)導(dǎo)力》這本書,深有感觸,相信會對我日后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

          領(lǐng)導(dǎo)力就是激勵一群人實現(xiàn)一個共同目標(biāo)的行為藝術(shù)。此書詳細(xì)的描述了作為一個卓越領(lǐng)導(dǎo)人的五種行為及十個使命。主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)力是什么領(lǐng)導(dǎo)者必備的品質(zhì)有哪些?如何成為領(lǐng)導(dǎo)者?以及領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何領(lǐng)導(dǎo)等問題進(jìn)行了詳盡的闡述。

          本書共七部分,十三個章節(jié)。卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習(xí)慣行為包括:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。其中強調(diào)了信譽是領(lǐng)導(dǎo)力的基石,同時也列舉了受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì),其中包括真誠、有前瞻性、有激情、有能力。

          作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,要做到以下幾方面:

          首先,要以身作則,并通過展示自己的能力樹立一個正確的榜樣。

          第二,要有明確的目標(biāo),知道自己想做事情的具體計劃與實施方案,并通過各種方式與追隨者進(jìn)行交流與溝通,從而與追隨者達(dá)成共同的愿景與共同的目標(biāo),并用你的激情和自信來鼓勵和感召你的追隨者為之而奮斗。

          第三,要有冒險和改革精神。把每一個新的任務(wù)都當(dāng)作新的起點,大刀闊斧的.朝目標(biāo)走進(jìn)。通過打小勝仗取得最終的大勝利,并善于從錯誤中吸取教訓(xùn)。往往一個領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的關(guān)鍵之處就在于他能發(fā)現(xiàn)存在組織內(nèi)未被開發(fā)的能力和技能。

          第四,通過信任,分享資源等因素營造良好的氛圍,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作并盡最大努力幫助你的追隨者,實現(xiàn)組織與個人雙贏的局面。

          第五,要對組織人員有信心,并對其表現(xiàn)有高期望值。同時也要對組織人員的貢獻(xiàn)給予公正和個性化的認(rèn)可,并通過各種方式表示真誠的慶祝。

          最后,本書強調(diào)了每個人都可以通過學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)者,但在我們學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)他人前,我們首先要先學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)我們自己。如何成為一個好領(lǐng)導(dǎo)是我們眾人的期盼,也是我們的困惑。那么就讓我們以實際行動,以書中所說的五種行為和十個使命為基礎(chǔ),到現(xiàn)實中去尋找答案吧。

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