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      2. 四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感

        時(shí)間:2021-07-09 13:20:24 讀后感 我要投稿

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感

          認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感1

          愛迪生如同夜空璀璨的星星中一顆,雖然離我們遙遠(yuǎn),但他的影響在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在,他一生都在發(fā)明,尤其他發(fā)明的電燈照亮每家每戶,照亮世界的每個(gè)角落!稅鄣仙(hào)》以漫畫的形式出現(xiàn)在,以兩個(gè)假想的兩個(gè)人物——蘿卜頭和變形蟲阿米,穿越時(shí)間的隧道,拜訪了19世紀(jì)的發(fā)明大王愛迪生,不僅讓我了解了愛迪生許多事件,而且讓我學(xué)到很多愛迪生的精神,使我對(duì)愛迪生更加崇拜,對(duì)科學(xué)充滿好奇和熱情。

          七歲的愛迪生蹲在雞窩里學(xué)老母雞孵小雞,正是那充滿好奇的性格保持了一生;愛迪生制造沸騰散讓鄰居小孩米奇喝導(dǎo)致中毒,盡管他的行為不對(duì),但他很強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力值得我們學(xué)習(xí);世界上最早的火車研究室“愛迪生研究所”建立,把愛迪生的發(fā)明又向前推進(jìn)了一步;隨著自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī)的發(fā)明,卻換來(lái)了愛迪生的下崗;讓人不可思議的是愛迪生為了實(shí)驗(yàn),竟然把結(jié)婚的事忘了又遲到了整整兩個(gè)小時(shí);隨著資本的積累,愛迪生成立了發(fā)明家俱樂部,聚集了許多科學(xué)家,發(fā)明了電燈,給世界帶來(lái)了光明。

          我覺得沒有愛迪生的母親就沒有愛迪生光輝的一生。在學(xué)校被老師稱做“大笨蛋”的愛迪生,母親把他帶回家親自教書,讀完了吉朋的《羅馬帝國(guó)興亡史》、休馬的《英國(guó)史》、西亞的《世界史》等,幫愛迪生一生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“我將成為世界上最偉大的人”不僅成為對(duì)母親的承諾,更成為自己一生奮斗的目標(biāo)。

          愛迪生這個(gè)“大笨蛋”用行動(dòng)給予全世界無(wú)數(shù)的震驚和狂喜,讓我更加堅(jiān)信1%的天才加上99%的汗水才能澆灌美麗的成功的花朵,我要腳踏實(shí)地,一步一步一個(gè)腳印,用勇敢和毅力叩響成功的大門。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感2

          昨天晚上,我在明亮的臺(tái)燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書,心情久久不能平靜。雖然,我沒有見過(guò)愛迪生,打在我眼前卻很清晰地浮現(xiàn)出它的身影,因?yàn)樗找共賱谥鵁熇锊紳M了一條條紅紅的血絲,顯得非常得疲憊不堪。我仿佛看到愛迪生在在位研制燈絲,不知疲倦地試驗(yàn)了一千多種材料。他日以繼夜的工作著,餓了他就吃一塊餅,困了他就靠這椅子閉目養(yǎng)神一會(huì)兒,又繼續(xù)工作,決不放過(guò)一,決不放過(guò)一分一秒。正是他有著這樣一堅(jiān)持不懈、百折不饒的精神,愛迪生終于找到了合適的燈絲。同學(xué)們,每當(dāng)夜幕降臨,大地一片漆黑的時(shí)候,當(dāng)你們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的時(shí)候,你們想過(guò)嗎?這普通的電燈,卻是著名的發(fā)明家愛迪生有汗水和智慧換來(lái)的呀!

          愛迪生醫(yī)生處理發(fā)明電燈之外,,還發(fā)明了電報(bào)機(jī)、電影、電池、打字機(jī)、電車、水泥、橡皮等等。他從十六歲的第一項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起,平均是俄二天就有一項(xiàng)新的發(fā)明,那怪人們都稱他為“世界發(fā)明大王”!

          讀了這本書我覺得,我應(yīng)要好好學(xué)習(xí)一下,他這種堅(jiān)持不懈的精神。正如愛迪生所說(shuō)的:“天才,不過(guò)是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水!”為了自己心中的遠(yuǎn)大理想,就要開始努力!還要有一種堅(jiān)持不懈的精神,不要有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,放棄了事業(yè),這才是成功的最大的一個(gè)要點(diǎn)!

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感3

          自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書,我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無(wú)論小時(shí)候雖然成績(jī)不好,但只要勤學(xué)苦練,一樣可以成才的。

          這本書的內(nèi)容有很多,都是講述了愛迪生從小到大的故事,在這里簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧:愛迪生在很小的時(shí)候,非常愛提問題。正是因?yàn)閻厶釂栴},在上小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師教1+1=2,2+2=4時(shí),愛迪生問為什么,數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問:“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問嗎?”就這樣,小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時(shí),愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長(zhǎng)大后,愛迪生不停得讀書,看書,做實(shí)驗(yàn),發(fā)明了1000多種東西,為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。

          讀到這里,我想起了自己。記得小時(shí)候,我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué),討厭那老師枯燥的話語(yǔ),覺得很沒意思。后來(lái)聽了媽媽說(shuō)讀書的種種好處時(shí),才心不甘,情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現(xiàn)在想起來(lái)還真是有所收獲啊!

          愛提問題,每個(gè)人都應(yīng)該做到,它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,有所創(chuàng)造。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感4

          《大發(fā)明家愛迪生》這本書介紹了大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造中所走過(guò)的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的汗水和辛勤的勞動(dòng)。

          誰(shuí)會(huì)相信擁有一千多項(xiàng)發(fā)明權(quán)的大發(fā)明家愛迪生只上到中學(xué)就不上了,但他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的業(yè)績(jī),為此他花費(fèi)了多少心血和汗水呀!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,他夜以繼日地工做,常常連續(xù)工做30小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功得找到了合適的材料,愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來(lái)了光明。

          讀完了《大發(fā)明家愛迪生》我若有所思,一個(gè)只上到過(guò)中學(xué)的年輕人居然靠著自己的毅力獲得了那樣大的成就;正如愛迪生所說(shuō)的:“天才不過(guò)是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”這句話說(shuō)的多好呀!所以,我們一定要向愛迪生所說(shuō)的來(lái)做。這樣笨蛋也會(huì)變天才!洞蟀l(fā)明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來(lái)自于勤奮”,成功決定于毅力,只有不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們才會(huì)成功。有句詩(shī)叫:?jiǎn)柷牡们迦缭S?為有源頭活水來(lái)。只有我們不斷的讀書,不斷的掌握知識(shí),這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學(xué)家!

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感5

          我像小雞啄米似的一字不漏得看,而且記得很牢。愛迪生只上過(guò)3個(gè)月的學(xué),在他的人生道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。每次實(shí)驗(yàn),愛迪生都沒日沒夜地工作。肚子叫得厲害了,就胡亂吃點(diǎn)東西;眼皮撐不起來(lái)了,就伏在桌子上打個(gè)盹兒,不只度過(guò)了多個(gè)不眠夜,多少個(gè)辛勞的白天,實(shí)驗(yàn)終于成功了。

          成功考勤奮。愛迪生沒有這種精神,怎能取得成功呢?有一天,我參加語(yǔ)文考試——那是最深刻的一次教訓(xùn):考試前,我以為自己成績(jī)差不多,就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語(yǔ)文只得了88分。從那以后,我下定決心,下次一定取得好成績(jī)。我利用課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了好成績(jī)。

          由此,我真正的認(rèn)識(shí)到:成功不是一件容易的事,要靠人的毅力和勤奮。我看著愛迪生的想起了畫像,不禁他的名言:天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!我沒有靈感,今后就不惜花費(fèi)百分之百的血汗來(lái)學(xué)習(xí)!五年四班王曉璐

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感6

          在人的生命長(zhǎng)河中,可以做很多事情,如果珍惜這一生的時(shí)間,當(dāng)你將要離開人世的時(shí)侯,就不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而后悔。發(fā)明家愛迪生就是這樣一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人。他說(shuō)過(guò);有來(lái)世也好,沒有來(lái)世也無(wú)所謂,反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力。是的,他以84年的漫漫人生,為人類奉獻(xiàn)出全部的心力,使我們的世界充滿光明;舒適和快樂。

          小學(xué)時(shí)代被認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后竟對(duì)人類的文明有如此大的貢獻(xiàn),像電燈,電話,電車,留聲機(jī),電影,收音機(jī)等一千多種發(fā)明,完全是憑著他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的。

          可以想象,一千多種發(fā)明,需要多么大的毅力。《覀兊膼鄣仙鷧s知難而進(jìn),從來(lái)沒有退縮過(guò),他用大無(wú)畏的精神克服了所有的困難。

          了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因?yàn)樗,這是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂,而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無(wú)所事事,虛度光陰,讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉,以至醒悟時(shí)后悔莫及。

          當(dāng)然,愛迪生的發(fā)明過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí),經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種。因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮,導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過(guò)13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn),在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時(shí),另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過(guò)加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品——竹子。經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)最后,他成功了。

          “有恒為成功之本”,其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過(guò)程來(lái)看,我們就跟應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了。正是因?yàn)橛辛撕阈模圆庞辛怂聵I(yè)上的成功,才有了我們今天的光明。

          以上示例告訴我們,不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力,遇到困難時(shí)不能被打倒,而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來(lái),從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來(lái),只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對(duì)未來(lái)充滿信心。

          愛迪生的一生讓我們知道,在倡導(dǎo)科學(xué)進(jìn)步的社會(huì)里,凡是有志之士,他的機(jī)會(huì)必定是均等的。這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn),他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友,不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣,也要有勇敢進(jìn)取的精神,然后憑著自己的自信,像他那樣努力,就一定能達(dá)到理想的目標(biāo)。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感7

          在這個(gè)快樂而又漫長(zhǎng)的寒假里,讓我在書的知識(shí)的海洋中快樂的翱翔。讓我在書中找到了知己也,讓我享受到了書的樂趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛迪生的書,看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心靈。

          就像我跟愛迪生那真是天壤之別。比如說(shuō)當(dāng)愛迪生遇到困難與挫折時(shí)總會(huì)向周圍的人求助的。而我呢?讀書不知道用功,當(dāng)它只是一種必須得完成的任務(wù)。

          如果我在做作業(yè)的過(guò)程中遇到一些不懂或者是一些復(fù)雜的問題,我都不會(huì)去過(guò)目,只是敷衍一下就了事了。而愛迪生恰恰跟我相反。他總是那么的努力,遇到一些難懂或者是復(fù)雜的問題會(huì)很有耐心的去解決。怪不得愛迪生小時(shí)候老師們都叫他問題簍子和闖禍專家。這也說(shuō)明了愛迪生對(duì)事情的專心和事情的專著。

          就像愛迪生那樣總是對(duì)事情專心。盡管愛迪生從他邁上發(fā)明之路開始,就因?yàn)橛兄^(guò)人的智慧和旺盛的精力,再加上興趣廣泛,因而經(jīng)常有些“朝三暮四”,“一心多用”的舉動(dòng)。但是綜觀他這幾十年來(lái)最主要的發(fā)明的成果,還是有內(nèi)在的邏輯可循。就比如說(shuō)愛迪生在那個(gè)以電為基礎(chǔ)的發(fā)明系統(tǒng)里幾乎沒有失敗過(guò)。

          這一系列舉世聞名的成就,相互間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計(jì)。這也就說(shuō)明了在我們思考問題的時(shí)候,應(yīng)該先在心里構(gòu)成一條完整而又清晰的思路。這也是很重要的。但是自從十九世紀(jì)八十年代開始,愛迪生逐漸開始脫離這條軌道,不斷地向自己并不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)軍,做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的這些新的挑戰(zhàn),使他后半生的道路變得跌巖起伏。

          也就是說(shuō)看到一些新的東西要懂得去嘗試,如果是失敗那也不算什么。至少你從這些新的事物當(dāng)中已經(jīng)有所收獲,有所了解?偙任覀儧]有去嘗試過(guò)要強(qiáng)吧!在這寒假我通過(guò)對(duì)這本書的了解,我對(duì)愛迪生的這種鉆研的精神所欽佩。也讓我明白了讀書對(duì)我們學(xué)生是何等的重要。

          也讓我明白了讀書并不是一個(gè)人的事情,還是父母對(duì)我們的盼望和期待。我想這應(yīng)該是每個(gè)父母望子成龍,望女成鳳的重要所在吧!也是社會(huì)對(duì)我們的期望吧!所以在以后,在將來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻應(yīng)該要想到這個(gè)問題。要喚醒自己不應(yīng)該是一個(gè)愚昧無(wú)知,沒有學(xué)問,對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任的人。

          所以我現(xiàn)在要呼應(yīng)那些到現(xiàn)在還不知道學(xué)習(xí)的學(xué)生,要他們從以前對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,整天只知道埋頭在一些根本不應(yīng)該去關(guān)注的事情中解脫出來(lái)。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感8

          愛迪生一直有發(fā)明大王的美稱,但是誰(shuí)又知道他在背后付出了多少心血與汗水呢?

          我通過(guò)讀《愛迪生的故事》這本書知道了愛迪生從小就愛提問題,8歲上學(xué)時(shí),被老師稱為“低能兒”而攆出校門。就因?yàn)槔蠋熆偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)著他母親的面前說(shuō)他是個(gè)傻瓜,將來(lái)不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué),由她自己來(lái)教愛迪生。這時(shí)愛迪生從此改變了,他閱讀了大量的書籍,并在家建起了小小實(shí)驗(yàn)室。為了籌備實(shí)驗(yàn)室的必要開支,他不得不出去打工。最后用積贊的錢在火車的行李箱建了個(gè)小小實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)他的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。后來(lái),化學(xué)藥品起火,幾乎把整個(gè)車廂燒掉。憤怒的車長(zhǎng)將愛迪生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備扔下車去,還打了他幾扇耳光,正是這幾扇耳光,令愛迪生終身失聰。

          愛迪生一生發(fā)明了20xx多樣?xùn)|西,而他是經(jīng)歷了許多次的失敗才獲得那一次的成功啊!讀到這里,我被他那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。而我想想自己,實(shí)在是慚愧。

          記得那一次,爸爸教我游泳,我剛開始游泳就喝了幾口水,我很灰心,不想學(xué)了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“別灰心,愛迪生發(fā)明燈泡,也是經(jīng)歷了上千的失敗,才獲得一次的成功。他經(jīng)歷了那么多次的失敗都沒有放棄。而你只是學(xué)游泳喝了幾口水而已,與愛迪生的多次失敗相比,這更本不算什么!所以,凡事都要用100% 的毅力去完成。”爸爸的話,使信心倍增。于是,我再次鼓起勇氣,一次,兩次,三次……都失敗了。但我并不灰心,依然努力著。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!

          我的成功,不只是我的努力,更有爸爸的一番話的力量。如果不是爸爸用愛迪生的故事來(lái)鼓勵(lì)我,我可能就不會(huì)邁向成功的殿堂。

          愛迪生的故事不止教會(huì)了我要大膽的疑問,還讓我學(xué)會(huì)凡事都要堅(jiān)持不懈地努力,最后將獲得成功。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感9

          讀了《愛迪生》有感

          當(dāng)夜幕漸漸降臨的`時(shí)候,家家戶戶都打開了電燈。你瞧,這盞電燈,小梨子般的燈泡,卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁!

          不用問,電影你是看過(guò)的。想想看,鈴一響,燈一熄,銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭,把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。可你知道,電燈、電影的發(fā)明者是誰(shuí)呢?對(duì)了,他就是美國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生。

          我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式,詳細(xì)地介紹了沒有受過(guò)正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上,刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān);生動(dòng)而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下,從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力,在千萬(wàn)次失敗前面不灰心,不氣餒、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)等100多項(xiàng)的發(fā)明,成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。

          讀了《愛迪生》以后,我的心情久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上,在向“四化”進(jìn)軍的征途中,我們能不能成為未來(lái)中國(guó)的愛迪生?一個(gè)又一個(gè)問號(hào)在我腦海里盤旋著。

          以前,我想成為一個(gè)音樂家,在舞臺(tái)上展示自己的才華,但對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)勁頭不足,學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的靈感!焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,自然也不會(huì)有“天才”。

          愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中,激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的“四化”做出貢獻(xiàn)。

          讀了《愛迪生》有感

          我懷著好奇心讀完了《愛迪生》這篇文章,一個(gè)偉大科學(xué)家的形象深深地映在我的腦海里。他勤奮的一生給予了我深刻的啟示。

          愛迪生出生在美國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭,他小時(shí)候并沒有多聰明,七歲開始上學(xué),到校不到三個(gè)月就失學(xué)了。后來(lái),在母親的教導(dǎo)下學(xué)到了許多知識(shí)。他從小熱愛科學(xué),隨著知識(shí)的增長(zhǎng),對(duì)科學(xué)這門研究更加感興趣。在他12歲那年,因家境貧苦,只好到火車上做報(bào)童,一邊賣報(bào)紙,一邊學(xué)習(xí)。有一次,因一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾挠叶ブX,但他還是刻苦鉆研。還有一次,他幫助了別人,又得到了別人的幫助。從此,愛迪生十分珍惜自己的生命,勤奮自學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。以堅(jiān)韌不拔的意志和毅力,在千萬(wàn)次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難,終于完成了他的電發(fā)明,成為世界偉大的發(fā)明家。

          我曾想過(guò)當(dāng)一名科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn)。但我的學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認(rèn)識(shí)到我的想法是天真的。我要向愛迪生學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!备扇魏喂ぷ,不流汗水,就不會(huì)有智慧和靈感,自然也不會(huì)有“天才”了。

          通過(guò)這個(gè)故事我懂得了只要刻苦鉆研,夢(mèng)想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          讀了《愛迪生》有感

          偶然的一次機(jī)會(huì),在書店里找到一本書《愛迪生》,書中記敘了他一生的困難,失敗與成功。讀過(guò)以后,使我受益匪淺。

          愛迪生雖然家庭貧困,但他樂觀向上、熱愛科學(xué),發(fā)明了一千多項(xiàng)東西,取得了極大的成功,受萬(wàn)人敬仰,然而,看過(guò)此書,我才知道,在一個(gè)個(gè)成功的背后,竟是一次次無(wú)數(shù)的失敗。驚訝的是。無(wú)數(shù)次的失敗竟沒有絲毫令他沮喪,反而變得更加堅(jiān)定。由此,我想到了我自己,以前,我只要遇到小小的困難,就畏縮不前、傷心、沮喪,甚至半途而廢,即使成功近在眼前,但一個(gè)小困難也會(huì)令我停滯不前,失去自信。即使下了決心,重新做起,只要?jiǎng)e人冷嘲熱諷,就會(huì)一下子軟下來(lái)了。在優(yōu)生行列里沒有我的名字,在各活動(dòng)里沒有我的風(fēng)采,在體育上,沒有我的身影。

          讀了《愛迪生》一書,我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此懦弱,愛迪生面對(duì)各種困難,意志依然堅(jiān)定,我這些芝麻綠豆的失敗算什么?因此,從那天起,我不在懦弱,無(wú)論在什么情況下,我都懷著一份自信,當(dāng)遇到失敗是,就會(huì)想起愛迪生,心里默默地對(duì)自己說(shuō):“做了開頭,就要一直干下去,失敗了重新再來(lái),別人說(shuō)什么都不重要。這樣定能成功。”有些時(shí)候我到頭來(lái)還是失敗,但是我沒有沮喪,亦問心無(wú)愧。經(jīng)過(guò)一翻辛苦努力,各方面都取得了很大的進(jìn)步。在思想上,我是守紀(jì)的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jī)。在體育方面也很優(yōu)秀。因此,我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱號(hào)!

          愛迪生能做到的,我也做到了,成績(jī)的得來(lái)全靠愛迪生精神的鼓舞!稅鄣仙肥刮业娜松l(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感10

          我愛上了一本書——愛迪生看著這本書,我都會(huì)笑,越看越有趣,看了一章,不夠,看了二章,三章……

          愛迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)校,在他的人生道路上,有流浪,饑餓的痛苦,有數(shù)不清令人懊喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走去。

          每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是日以繼夜的地荼,肚子叫得厲害,就胡亂吃東西,眼皮子打架,就伏在桌子睡會(huì)覺。不知道過(guò)了多少不眠之夜,多少個(gè)辛勞的日子,試驗(yàn)終獲得了成功。

          成功靠勤奮。愛迪生沒有這種勤奮精神,怎能發(fā)明一千多樣?xùn)|西?有一次,語(yǔ)文考試前,我認(rèn)為自己考得好,就沒怎么復(fù)習(xí),只考了81分,從那以后,我下決心在下次考試時(shí)取得好成績(jī)。

          有一句,愛迪生著名的名言:“天才是百之分九十的汗水加上百分之一的靈感。”讀了這本書,讓我更加明白了這個(gè)道理。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感11

          我們都知道,愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天,我懷著無(wú)比崇敬的心情讀了外國(guó)科學(xué)的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實(shí)是偉大的科學(xué)家,他一生中有兩千項(xiàng)發(fā)明,獲得了很多的高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù),受到了全世界人民的尊重和愛戴?/p>

          愛迪生刻苦鉆研,永不滿足,也不怕失敗。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),他發(fā)明了留聲機(jī)電燈等等,這些發(fā)明給人們帶來(lái)了很大的便利。

          愛迪生取得如此巨大的勝利,過(guò)程是很艱難的。又一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),火車開動(dòng)時(shí),猛地一震,把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來(lái),許多人趕來(lái)?yè)浠,才把火撲滅。車長(zhǎng)氣極了,狠狠打了一個(gè)耳光。這一打不要緊,竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次,差一點(diǎn)把他的眼睛,但是愛迪生并沒有被危險(xiǎn)嚇倒,仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn),終于取得了驚人的成就。

          愛迪生這篇文章使我領(lǐng)悟到:到取得優(yōu)異的成績(jī),是不容易的,必須付出艱辛的勞動(dòng)。有句話說(shuō):書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在平常許多小事中,不也都蘊(yùn)含著這個(gè)深刻的道理?今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力攀登科學(xué)高峰。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感12

          寒假里伍老師布置的作業(yè)有課外閱讀,并寫出讀后感,我們都很高興,因?yàn)檫@正是考驗(yàn)我們讀書是否認(rèn)真的時(shí)候。

          今天,我看了《世界名人小傳》,其中令我印象最深刻的要數(shù)《愛迪生》了。愛迪生是全美國(guó)也是全世界最有名的偉大發(fā)明家,他一生共發(fā)明有一千三百二十八項(xiàng),被人們稱為“發(fā)明大王”。

          1847年愛迪出生在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上,他的父親是個(gè)木材商人,家里一共有7個(gè)孩子,他是最小的一個(gè)。在愛迪生七歲的時(shí)候,父親因經(jīng)營(yíng)不善虧本,從此家境每況俱下。愛迪生八歲才開始上學(xué),他沒有辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)非常努力,并十分愛好做實(shí)驗(yàn)。

          他12歲的時(shí)候,在火車上買報(bào)紙,賣完報(bào)紙后,他就躲在一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)里做實(shí)驗(yàn),在這時(shí),火車晃動(dòng)了一下,做實(shí)驗(yàn)用的磷塊掉到地上,弄得火車上差一點(diǎn)起火了,老板當(dāng)場(chǎng)打了愛迪生一個(gè)耳光,他的耳朵聾了,可并沒有讓愛迪生有絲毫的懈怠。

          經(jīng)過(guò)愛迪生的一番努力,終于發(fā)明了電燈……許許多多的人夸他是一個(gè)偉大的天才可他卻留給人們一句話,“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

          我讀了這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā),我覺得愛迪生實(shí)在太偉大了。雖然他被人們稱為“發(fā)明大王”,但他從不驕傲,從不滿足。我以前只要有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來(lái),有一點(diǎn)成績(jī)就高傲起來(lái)?戳诉@篇文章后,我才真正的體會(huì)到“山外有山”、“人外有人”的含意了,我以后要學(xué)習(xí)愛迪生,從不滿足,學(xué)習(xí)他的從不放棄任何事物,堅(jiān)持不懈,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

          寒假里伍老師布置的作業(yè)有課外閱讀,并寫出讀后感,我們都很高興,因?yàn)檫@正是考驗(yàn)我們讀書是否認(rèn)真的時(shí)候。

          今天,我看了《世界名人小傳》,其中令我印象最深刻的要數(shù)《愛迪生》了。愛迪生是全美國(guó)也是全世界最有名的偉大發(fā)明家,他一生共發(fā)明有一千三百二十八項(xiàng),被人們稱為“發(fā)明大王”。

          1847年愛迪出生在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上,他的父親是個(gè)木材商人,家里一共有7個(gè)孩子,他是最小的一個(gè)。在愛迪生七歲的時(shí)候,父親因經(jīng)營(yíng)不善虧本,從此家境每況俱下。愛迪生八歲才開始上學(xué),他沒有辜負(fù)父母的期望,學(xué)習(xí)非常努力,并十分愛好做實(shí)驗(yàn)。

          他12歲的時(shí)候,在火車上買報(bào)紙,賣完報(bào)紙后,他就躲在一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)里做實(shí)驗(yàn),在這時(shí),火車晃動(dòng)了一下,做實(shí)驗(yàn)用的磷塊掉到地上,弄得火車上差一點(diǎn)起火了,老板當(dāng)場(chǎng)打了愛迪生一個(gè)耳光,他的耳朵聾了,可并沒有讓愛迪生有絲毫的懈怠。

          經(jīng)過(guò)愛迪生的一番努力,終于發(fā)明了電燈……許許多多的人夸他是一個(gè)偉大的天才可他卻留給人們一句話,“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

          我讀了這篇文章后,我受到了很大的啟發(fā),我覺得愛迪生實(shí)在太偉大了。雖然他被人們稱為“發(fā)明大王”,但他從不驕傲,從不滿足。我以前只要有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來(lái),有一點(diǎn)成績(jī)就高傲起來(lái)?戳诉@篇文章后,我才真正的體會(huì)到“山外有山”、“人外有人”的含意了,我以后要學(xué)習(xí)愛迪生,從不滿足,學(xué)習(xí)他的從不放棄任何事物,堅(jiān)持不懈,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感13

          在人的生命長(zhǎng)河中,可以做很多事情,如果珍惜這一生的時(shí)間,當(dāng)你將要離開人世的時(shí)侯,就不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而后悔.發(fā)明家愛迪生就是這樣一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人.他說(shuō)過(guò);有來(lái)世也好,沒有來(lái)世也無(wú)所謂,反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力.是的,他以84年的漫漫人生,為人類奉獻(xiàn)出全部的心力,使我們的世界充滿光明;舒適和快樂.

          小學(xué)時(shí)代被認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后竟對(duì)人類的文明有如此大的貢獻(xiàn),像電燈,電話,電車,留聲機(jī),電影,收音機(jī)等一千多種發(fā)明,完全是憑著他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的.

          可以想象,一千多種發(fā)明,需要多么大的毅力啊!而我們的愛迪生卻知難而進(jìn),從來(lái)沒有退縮過(guò),他用大無(wú)畏的精神克服了所有的困難.

          了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因?yàn)樗溃@是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂,而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無(wú)所事事,虛度光陰,讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉,以至醒悟時(shí)后悔莫及.

          當(dāng)然,愛迪生的發(fā)明過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí),經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種.因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮,導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,并沒有被此****,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過(guò)13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn),在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時(shí),另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過(guò)加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品--竹子.經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)最后,他成功了.

         。⒂泻銥槌晒χ荆,其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過(guò)程來(lái)看,我們就跟應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了.正是因?yàn)橛辛撕阈,所以才有了他事業(yè)上的成功,才有了我們今天的光明.

          以上示例告訴我們,不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力,遇到困難時(shí)不能被****,而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來(lái),從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來(lái),只有這樣才不是懦者的表現(xiàn).我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對(duì)未來(lái)充滿信心.

          愛迪生的一生讓我們知道,在倡導(dǎo)科學(xué)進(jìn)步的社會(huì)里,凡是有志之士,他的機(jī)會(huì)必定是均等的.這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn),他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友,不但要有科學(xué)創(chuàng)新的勇氣,也要有勇敢進(jìn)取的精神,然后憑著自己的自信,像他那樣努力,就一定能達(dá)到理想的目標(biāo).

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感14

          今天,我讀了《愛迪生》,當(dāng)我合上這本書后,眼前不時(shí)地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時(shí)的情景,令我感受頗深。

          愛迪生,美國(guó)發(fā)明家,于1847年2月誕生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題,什么事都喜歡刨根問底,父母親常被他問得張口結(jié)舌。由于家境的貧困,愛迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。有一次,一個(gè)心黑手辣的壞家伙打了他一個(gè)耳光,打壞了他的耳朵。從此,愛迪生的耳朵聾了。可他并不灰心,刻苦自學(xué),獲得了豐富的知識(shí)。

          愛迪生長(zhǎng)大后,集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈,使千家萬(wàn)戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。雖然耳聾了,可愛迪生并沒有倒下,仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上,愛迪生費(fèi)盡心思,先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗……可他并不因此而絕望,而是更加努力地做……

          愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?遇到很難的題目,動(dòng)不動(dòng)就去問家長(zhǎng),問同學(xué);碰到有困難的事輕易的放棄,遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會(huì)怎么做?會(huì)輕易地去問別人嗎?會(huì)放棄嗎?會(huì)倒下嗎?不,不會(huì)的。他肯定會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,決不依賴別人。他一定會(huì)把這件事做到底,哪怕再苦再累,他也決不罷休,克服所有困難,繼續(xù)前進(jìn)。

          我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣?huì)做出貢獻(xiàn),為了這個(gè)目標(biāo),首先要有毅力,學(xué)問,學(xué)問,要學(xué),要問。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,決不倔服的精神時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。

        四年級(jí)讀后感:讀《愛迪生》有感15

          這本《愛迪生的故事》對(duì)我的啟發(fā)非常大!

          它寫了愛迪生一生做出的偉大貢獻(xiàn)。

          有人可能會(huì)問:【什么叫天才?】

          一位著名人物他這樣回答:【天才不過(guò)是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!窟@位著名人物就是美國(guó)的【發(fā)明大王】愛迪生。

          在1929年10月21日,愛迪生發(fā)明白熾燈50周年的紀(jì)念日來(lái)到了,人們?yōu)樗e行了隆重的慶祝會(huì)。經(jīng)過(guò)愛迪生一番發(fā)言后掌聲就鋪天蓋地的響起,而這位老人卻在暴風(fēng)雨般的掌聲中昏過(guò)去了。

          兩年后, 84歲高齡的發(fā)明巨人終于由于患尿毒癥而病倒了。幾十名記者為他守夜,每隔一小時(shí)就向全國(guó)發(fā)布一次消息:【燈還亮著!】可是,1931年10月18日凌晨3時(shí)24分,記者們終于發(fā)出了這樣的消息:【燈火熄滅了!】燈火熄滅了嗎?不,愛迪生精神將永遠(yuǎn)照耀著世界。

          我看完這則故事后,受到了非常大的啟發(fā)。瞬時(shí),一股暖流流入我心田,我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動(dòng)了!他雖然離開了我們,但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中!他是多么偉大啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他:敢于創(chuàng)新、敢于探索、敢于實(shí)踐的精神,我永遠(yuǎn)為他驕傲,為他自豪!

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