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      2. 繁星的讀后感

        時(shí)間:2021-07-09 12:31:30 讀后感 我要投稿

        繁星的讀后感范文

          認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的繁星的讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

        繁星的讀后感范文

        繁星的讀后感范文1

          一顆顆繁星閃爍著光茫,一溪春水緩緩流淌。相應(yīng)照耀著,反射著一幅美麗的圖畫(huà)。

          繁星

          讀繁星給了我很大的感悟,就像綠樹(shù)渴望陽(yáng)光和雨露那樣,我在繁星中懂得了許許多多自然的,純潔的偉大。繁星仍然閃耀著,無(wú)時(shí)無(wú)刻?傇谖覀冹`魂中的星。正職文中所說(shuō),“小弟弟,我靈魂中的三顆光明喜樂(lè)的星!逼鋵(shí)每一個(gè)人的心中都會(huì)有星成千上萬(wàn)顆。它不是給你帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)回憶,有時(shí)也會(huì)帶來(lái)傷感……

          繁星交相輝印,相應(yīng)照亮“它們深深地互相贊頌了。”它們用光茫照亮了別人,同進(jìn)也照亮了自己。這有時(shí)連人做不到,人們時(shí)?梢钥匆(jiàn)最清晰,最常見(jiàn),可是也是最能體現(xiàn)出品德的地方……在公交車(chē)內(nèi)看到這樣的一幕,有些人為了一個(gè)座位,而拼盡了自己的力量和帶速度,有時(shí)也會(huì)發(fā)生唇槍舌戰(zhàn),可是他們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在角落里可能有真正需要座位的老人、殘疾人和一些抱著嬰兒的母親……,他們更加的需要一個(gè)座位。

          繁星在天中閃爍,詩(shī)歌中最深?yuàn)W的道理“在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論中!

          春水

          春水流淌,不留痕跡。母愛(ài)的圣潔,嬰兒的純真包含中內(nèi)。正是這春不,澆灌春天的綠草,愿它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)、開(kāi)出花朵。“春何曾說(shuō)過(guò)話(huà)呢?但她那偉大隱潛的力量已這般,溫柔了這世界”春天不須語(yǔ)言,但是它已經(jīng)用了自己的行動(dòng),溫暖了整個(gè)世界。也正是如同世界上的一些普通人,用自己的行動(dòng)給人們帶來(lái)溫暖。

          當(dāng)春水給予了一春的潺潺細(xì)流,人一雜意已被它帶走了。剩下的是一顆感受恩的心,成熟有精力的心了,向它揮揮手表示對(duì)它的感謝吧!也十分希望它可以流入更多人的心中,給人心靈的滋潤(rùn)和凈化,我們可以做的是細(xì)細(xì)的看著那溫柔,同時(shí)又包含些許冰冷的春水流入人間。靜靜的享受著那不同的感受。

        繁星的讀后感范文2

          沒(méi)有知從什么時(shí)候起,心中有了一份對(duì)于詩(shī)歌的憧憬,因而,帶著一份少年獨(dú)有的糊涂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"系統(tǒng)的思惟"。繁星·春水這本書(shū)是我頭一次打仗,看慣了口語(yǔ)文的我,一會(huì)兒來(lái)看詩(shī)集,就感到有點(diǎn)沒(méi)有順應(yīng),不外也別有一番味道。

          打開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸收了我。講到冰心是若何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)年夜,充沛表現(xiàn)了冰心正在寫(xiě)作方面的稟賦。

          她的詩(shī)次要以母愛(ài),童真,天然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)含淚的淺笑。”不可思議,冰心的童年充溢著夢(mèng),充溢著幼稚的夢(mèng)想!靶〉艿芎,……魂靈深處的孩子呵!备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不成言喻的密意厚誼。這些是冰心充溢幼稚的盼望與幸運(yùn)。

          她厥后放洋留學(xué),一往即是多年,她便經(jīng)過(guò)筆來(lái)敘說(shuō)本人的懷念,火急但愿可以早點(diǎn)回家。她夢(mèng)想著與母親會(huì)晤,夢(mèng)想著回家,她很高興?墒且坏](méi)了夢(mèng)想,那末她就會(huì)變患上愈加的丟失與絕望。衣錦還鄉(xiāng),又分開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)不思鄉(xiāng)之情呢?“故土的海浪呵!你那飛濺的浪花,疇前是怎樣一滴滴的敲我的磐石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦呛@瞬粫r(shí)的拍打岸,我漠不關(guān)心,但是一旦分開(kāi)了故鄉(xiāng)。那

          一滴滴的海浪,無(wú)沒(méi)有正在震動(dòng)我心坎的一根將近繃中斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。確實(shí),世上只要媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最巨大,母親的愛(ài)是最純真。

          冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的慨嘆。她的詩(shī)沒(méi)有含涓滴的虛假,滿(mǎn)是出自心坎的實(shí)在感觸感染,可以動(dòng)人至深,也可見(jiàn)冰心的童年夢(mèng)想中渡過(guò)的,她的夢(mèng)想是那末美,那末令人著迷,那末富裕童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是咱們所不克不及企及的。母愛(ài)是那末純潔,它是天下上任何一種愛(ài),所不克不及企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,經(jīng)過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

          此時(shí)的我,心平氣和,沒(méi)法寧?kù)o,萬(wàn)千感觸感染,沒(méi)法溢于言表。

        繁星的讀后感范文3

          讀罷繁星。春水,掩卷沉思。冰心女士以她最樸素的筆墨為我們闡述最富有哲理的詩(shī)句,以她最平凡的筆墨為我們寫(xiě)人間最真摯的愛(ài)

          年少的我不曾懂得什么是遠(yuǎn)離世俗的愛(ài),經(jīng)歷了生活太多的挫折,現(xiàn)實(shí)太多的痛苦,我才不在輕狂無(wú)知,其實(shí)你我一直處在幸福的邊緣。只是不經(jīng)意間忽略了身邊關(guān)愛(ài)自己的熱。特別是那個(gè)默默地為我們遮風(fēng)擋雨不曾有半點(diǎn)怨言的親人----可敬的母親。

          讀罷繁星。春水我的靈魂深處得到洗滌,冰心女仕為我們尋回了那顯珍貴的東西。而今淚眼模糊,母親平時(shí)關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌傷心頭。母愛(ài)是值得贊頌的,她是人類(lèi)至高無(wú)上,博大無(wú)私的情感,是你我成長(zhǎng)呵護(hù)的灣。

          冰心女仕是成功最早的女作家,也是以為具有真善美的作家。歌頌?zāi)笎?ài),是她對(duì)苦難中國(guó)的寄托,是消滿(mǎn)人生痛苦的歸宿與主題。是啊,現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)泠了。讓我們躺在母親的懷抱。

          讓母親躺在宇宙的懷抱。

          童年啊。

          就是回憶時(shí)含淚的微笑。曾幾何時(shí),我們傻傻地渴望成大,心靈小心翼翼地翱翔。當(dāng)夢(mèng)想成真的那一刻,我們含淚告別童年的天真可愛(ài),唯留下歲月的記憶被風(fēng)吹干。

          童年美麗而短暫。冰心女士對(duì)童年的贊美描繪。是她對(duì)未來(lái)中國(guó)的向往對(duì)理想的向往對(duì)美好世界的向往。小孩子天真無(wú)邪,少了大人們的爭(zhēng)名奪利。爾虞我詐。小孩子是善良的本質(zhì)是可愛(ài)的天使,白璧無(wú)瑕,緋紅笑靨。萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子/小孩子那細(xì)小的身軀/蘊(yùn)含著偉大的靈魂。冰心不僅有豐富的才情還胡真善美的心靈。她將對(duì)母親的贊頌與對(duì)兒童的向往上升為全人類(lèi)的愛(ài)——自然的博愛(ài)。那些真善美的詩(shī)句啟迪著一代人,也感動(dòng)著一代人。

          在這沾染了污穢的城市,臏大門(mén)漸漸地打開(kāi)。我們的心靈感覺(jué)到了溫暖。我們像孩子一樣在蔥郁的春天飛翔,晨曦沐浴著我們。如果你關(guān)于愛(ài)的回憶已悄然褪色,如果你模糊了愛(ài)的最初模樣,那么,請(qǐng)你看一看《繁星。春水》,讓溫暖的春風(fēng)交臏種子撒播人間,讓世間的人像小孩子一樣純潔天真。

        繁星的讀后感范文4

          《繁星·春水》這本書(shū)是作家冰心的一部著作,是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的感想里也有著詩(shī)的樣子,并且整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。里面都是一些蘊(yùn)含哲理的短篇小詩(shī),使人讀了能夠從中悟出深刻的道理!

          這本書(shū)中,有的是對(duì)于童真的贊美,有的是對(duì)于自然的熱愛(ài),還有的是對(duì)于母愛(ài)的贊揚(yáng)。

          正如,“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),“世上只有媽媽好”是啊!她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情,母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能替代的!通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

          從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng);充滿(mǎn)著對(duì)童真的幻想;充滿(mǎn)童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

          繼續(xù)讀下去,更使我明白了許多道理!吧灰彩沁@樣嗎?”“時(shí)間就是金錢(qián)”在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!“花兒有凋落的一天”“任何生命都有停止的一天”人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài);需要我們?nèi)プゾo時(shí)間;更需要我們?nèi)フ湎r(shí)間!

          冰心的詩(shī)是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。她的詩(shī)讀來(lái)委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。

          冰心的短詩(shī),使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩(shī)寫(xiě)的很美,讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬(wàn)千的感慨!她的詩(shī)全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠深觸心靈。

        繁星的讀后感范文5

          我的心,孤舟似的,穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海。

          ——題記

          冰心,真的很偉大。她整整一生都奉獻(xiàn)在了中國(guó)的文學(xué)上。

          記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我我曾經(jīng)學(xué)過(guò)她的一篇文章“憶讀書(shū)”。至今仍深感留戀。

          我喜歡她那淡淡清新的文筆,不矯揉造作,不油腔滑調(diào)。那么真摯,那么樸實(shí)。讓人絲毫沒(méi)有距離與受迫感。

          說(shuō)起繁星春水。一次偶然,在書(shū)店看到的。我早已聽(tīng)諍友提起過(guò),一時(shí)興起,買(mǎi)下。直至今年春節(jié),百般閑暇之下,才認(rèn)真的端詳起這部作品。

          看完它,只覺(jué)得如釋重負(fù)。每每看過(guò)一句話(huà),我就仔細(xì)地想著它的真正含義;我不能篤定自己完全懂里面的意思,但我確信,那字字句句都讓我的心跌宕起伏著。

          題記里的那句話(huà),是我印象最深刻的一句話(huà)。我承認(rèn)的是,它使我憂(yōu)愁了起來(lái),我嘆服的是,僅僅片字就讓我難以忘懷,可見(jiàn)冰心的文筆功力之高,我不解的是,難道真的要經(jīng)歷過(guò)一些事,我們才會(huì)長(zhǎng)大,成熟,甚至幾近于完美?

          記得讀到這句話(huà)的時(shí)候,我猛地想到了他,我最親最?lèi)?ài)的兄弟。他那天對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,請(qǐng)你要記得我。”我心一顫,沉了,痛了,但能怎么做。我尊重他的決定,所以我包容了全部。但看到這句話(huà),我的心又驟然間糾結(jié)了,是,我想到了他,聽(tīng)到他說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候,我的心,就是如同一艘孤舟,不停地在記憶的海里滑行,顛簸的,難忍的,都是那些昔日我們追逐嬉笑,痛哭,相擁的點(diǎn)滴。

          我是難過(guò),但我知道自己該怎么去面對(duì),因?yàn)槲铱吹搅吮脑诜毙羌锏牧硪痪湓?huà):

          人類(lèi)呵!相愛(ài)罷、完美都是長(zhǎng)行的旅客,想著同一的歸宿。

          ——后記

        繁星的讀后感范文6

          《繁星·春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶,后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后,才整理起來(lái)的這本小詩(shī)集。

          平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸幾乎沒(méi)有過(guò),所以今年暑假充滿(mǎn)新鮮感和好奇心的我不由地在書(shū)城里買(mǎi)了這本冰心的詩(shī)集。

          回到家中,我迫不及待地翻開(kāi)詩(shī)集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!為后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。”這首詩(shī)展現(xiàn)冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔(dān)憂(yōu),也衷心希望他們能夠幸福、快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)。

          在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的,為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng),這首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見(jiàn)證。母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所!都埓愤@首小詩(shī)也體現(xiàn)出了母親對(duì)冰心的影響,和冰心對(duì)母親的愛(ài)。

          冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛(ài)、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛(ài)的哲學(xué)”,就是人們以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相融,來(lái)消滅社會(huì)中丑惡的思想,我想:“人類(lèi)呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。”這一段,就是最好的例證。

          到了后來(lái),我習(xí)慣性地在看完每一小節(jié)詩(shī)的時(shí)候,在旁邊寫(xiě)了批注,突然發(fā)現(xiàn),雖然冰心的詩(shī)短小、零碎,但是卻蘊(yùn)涵著深厚的道理。每一小段總是會(huì)給我們帶來(lái)不同的驚喜,不同的感受,和不同的啟發(fā)、感想。

          冰心的詩(shī)似水般平靜溫和,似星辰般絢爛璀璨,似蓮花般出淤泥而不染,濯清漣而不妖,又如清茶般耐人尋味。

          隨著夕陽(yáng)漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩(shī)集,腦中不?M繞著冰心的幾首詩(shī),它們雖短,可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。

          零碎的詩(shī)句,

          是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;

          然而它們是光明閃爍的,

          繁星般嵌在心靈的天空里。

        繁星的讀后感范文7

          "孩子,是最可愛(ài)的,最天真的。"《繁星·春水》這本書(shū)寫(xiě)的就是孩子:除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子。

          說(shuō)這句話(huà)的人是著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。謝婉瑩,筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”之意,她是中國(guó)20世紀(jì)杰出的女作家。

          冰心崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”,母愛(ài),童真,是其作品的主旋律,這本書(shū)寫(xiě)了她對(duì)大自然的熱愛(ài),以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。

          她是多么的愛(ài)孩子,在她眼里孩子是最美好的,由此我想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活,F(xiàn)在我們經(jīng)常可以從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上看到一些父母由于自己生出孩子是殘疾的,于是他們就把孩子扔掉或殺死,真是太殘忍了。俗話(huà)說(shuō):世界上,最偉大就是父愛(ài)和母愛(ài)。孩子是無(wú)辜的,怎么可以不要她呢。如果孩子身體不好,你們可以帶她去看呀!即使看不好也要給她點(diǎn)關(guān)愛(ài),畢竟孩子是自己身上掉下來(lái)的一塊肉。∏皫滋煳覐膱(bào)紙上看到有這樣一則故事。有一對(duì)年輕夫妻,因妻子經(jīng);瘖y,生出來(lái)的孩子是畸形的,他們倆都不要這個(gè)孩子,就半夜抱著孩子來(lái)到孤兒院門(mén)口,趁沒(méi)人時(shí)就悄悄地把孩子放到門(mén)口,頭也不回地走了。盡管他們給孩子留了條活路不是那么殘忍。但是就這么把孩子扔掉了,同樣很無(wú)情。難道他們就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一孩子晚上被貓、狗咬了一口怎么辦?晚上下大雨怎么辦?我想從表面上看是這么不得已。但我想,所有的讀者都不會(huì)同情他們的,因?yàn)榫退闶莿?dòng)物遇到這樣的情況也不會(huì)這么做,何況是人呢!在冰心奶奶的作品里,有許多關(guān)于動(dòng)物的作品,如:《三只鳥(niǎo)兒》等,連動(dòng)物都小心呵護(hù)自己的孩子。古語(yǔ)說(shuō):“虎毒不食子”,那些連自己孩子都拋棄的人,看看這本書(shū)吧!它能挽救一個(gè)人的心靈!

          想到這里我對(duì)冰心那么熱愛(ài)孩子有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)她的敬佩之情油然而生!

        繁星的讀后感范文8

          生命的意義是什么?每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。

          冰心奶奶說(shuō):生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)。

          當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候,身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你。這正是“心底無(wú)私,奉獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,里面最后講的就是無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人,居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們,這種精神不是無(wú)私奉獻(xiàn)么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無(wú)私奉獻(xiàn)。街上到處可以看見(jiàn)清潔工,學(xué)校常常看到老師,他們不正是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征嗎?我們本來(lái)出生時(shí)就需要幫助的,也因?yàn)橛辛烁改傅臒o(wú)私奉獻(xiàn),我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ觥?/p>

          一個(gè)人的一生不算長(zhǎng)。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的事太多了,我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來(lái)不易的一次生命,盡可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣才不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺(jué)得人生中最重要的是奉獻(xiàn);郵差感覺(jué)自己人生中最重要的是送信;小孩子說(shuō),人活著是為了享受,享受陽(yáng)光,享受空氣,享受每一次成功后的快感,享受世間的全部……

          自一個(gè)呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,所有的一切都是通過(guò)追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩,還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),也是一種追求,我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后,我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西,它能激勵(lì)著人們奮斗,創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切,但事與愿違,事事都不會(huì)一帆風(fēng)順,所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。

          人生如夢(mèng),人的生命是短暫的,如果你現(xiàn)在不努力,那么你今后就很難追求到幸福的生活……

          人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,應(yīng)有盡有。其實(shí)上帝是公平的,他每天賜于每個(gè)人都是二十四小時(shí),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死。一位哲人講過(guò),你右手得到的東西會(huì)從你左手失去。所以,誰(shuí)也不至活得一無(wú)是處,誰(shuí)也不能活得了無(wú)遺憾吧……

          我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

        繁星的讀后感范文9

          不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

          翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母,童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想!靶〉艿芎,靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與。

          她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

          此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

        繁星的讀后感范文10

          文章摘要:繁星和春水讀后感作文就是我的夢(mèng)?金色的舞鞋伴著音樂(lè),忽明忽滅,掩藏不可思議的美。我,可以懷念過(guò)去,但沒(méi)有回去的.路?墒亲叩搅怂募议T(mén)前,卻又遲疑了;你也總會(huì)讓著我,遷就著我。我不想忘記過(guò)去的每一個(gè)瞬間,因?yàn)槟嵌甲C明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。20xx-02-19 12:26:0073.靜臥?錯(cuò)過(guò)種種,是為了留下一生的遺憾,還是為了有生之年再次遇見(jiàn)一個(gè)深?lèi)?ài)自己的人。

          這些小詩(shī)中有許多贊美母親的詩(shī)贊美了世間偉大的母愛(ài)也包含了詩(shī)人自己對(duì)母親的愛(ài)。如:“母親呵!/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里。”

          這些小詩(shī)中也有對(duì)童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)如:“萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子/小孩子!/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂!蔽也略(shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋嫠宰顐ゴ蠖?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。

          小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)中描繪了一幅幅秀麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)如:“晚霞邊的孤帆/在不自覺(jué)里/完成了‘自然’的圖畫(huà)。”

          冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等如:“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!

          讀著《繁星.春水》有時(shí)你會(huì)感受到母愛(ài)的偉大有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛(ài)這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。

        繁星的讀后感范文11

          自從踏進(jìn)了中學(xué)的校園,老師對(duì)詩(shī)歌好似有一種偏愛(ài),尤其是對(duì)冰心奶奶的《繁星·春水》甚是偏愛(ài)。初中生讀后感大全于是,我便跟隨著老師的腳步,進(jìn)入了《繁星·春水》這個(gè)詩(shī)的王國(guó)——

          翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的便是導(dǎo)讀——《書(shū)路領(lǐng)航》。就是講了冰心奶奶的成長(zhǎng),以及在詩(shī)歌路上的坎坷、艱辛與磨難!使我不由自主地對(duì)冰心奶奶產(chǎn)生了一種敬意!

          看到了詩(shī)歌,突然發(fā)現(xiàn),一向?qū)υ?shī)歌之類(lèi)的文學(xué)作品絲毫不感冒、也看不懂的我,居然能輕而易舉地看懂詩(shī)的大概意思了呢!因?yàn)楸哪棠痰脑?shī),都是發(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)出來(lái)的有關(guān)于“母愛(ài)”、“童真”與“自然”的詩(shī)。

          一閉上眼睛,仿佛詩(shī)中的一切,都在我的身邊,那么地親切,那么地感人肺腑!如《繁星》中的“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)!笨上攵,冰心奶奶的童年里充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵!备鼙磉_(dá)出冰心奶奶和兄弟姐妹之間那妙不可言的深厚的手足情誼!這些,便是冰心奶奶充滿(mǎn)童稚的渴望和幸福!

          她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她就用筆來(lái)闡述自己對(duì)母親的思念,迫切地希望能夠早點(diǎn)回家的思鄉(xiāng)之情!她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家。但是一旦沒(méi)了幻想,她便會(huì)變得更加失落與失望。背井離鄉(xiāng),離開(kāi)了摯愛(ài)的母親,怎能沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的我的心弦”“一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦”。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大的,是最純潔的!

          冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)里,沒(méi)有任何的虛偽,全是發(fā)自?xún)?nèi)心的最深處的感悟。在冰心的筆下,母愛(ài)是那么圣潔,是世上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心,我讀懂了母愛(ài),讀懂了《繁星·春水》!

        繁星的讀后感范文12

          冰心奶奶的《繁星·春水》主要是以詩(shī)集為主,這里主要講冰心奶奶如何創(chuàng)作詩(shī)集,從里面透出了冰心奶奶文彩方面的獨(dú)特之處。

          詩(shī)主要內(nèi)容以母愛(ài)和童年的純真來(lái)寫(xiě)的。冰心奶奶的童年如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!薄叭f(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”這些童真時(shí)代。

          親情這種神力,總是讓人心里多了一份淡淡的哀愁和惆悵,多了一份守望和向往。沒(méi)有人會(huì)把自己的故鄉(xiāng)忘記,總會(huì)因?yàn)槟臣隆⒛撤N物品、聽(tīng)到一首久違的歌聲或音樂(lè),或在街上偶爾聽(tīng)到親切的鄉(xiāng)音,都會(huì)讓自己心緒難平,甚至淚光盈盈。冰心奶奶也不例外。

          冰心奶奶長(zhǎng)大后到別國(guó)留學(xué),在去的這些年里,她非常的想念母親,只能用寫(xiě)作來(lái)表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。如:“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!薄靶⌒〉幕ǎ蚕胩痤^來(lái),感謝春光的愛(ài)--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?”寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),她熱誠(chéng)贊美母愛(ài),對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

          《春水》里面有一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人描寫(xiě)了這段話(huà),我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。由此我們也看出了詩(shī)人對(duì)革命樂(lè)觀,熱情的精神。讀《繁星·春水》是一種享受。詩(shī)集中有許多充滿(mǎn)哲理、靈性、清新的語(yǔ)句,內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟等等。給我了人生的道理,也給了我生活的啟發(fā)。

        繁星的讀后感范文13

          從前聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà):

          春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。

          讀完這段話(huà),我不禁感嘆:。『妹腊。∈悄奈辉(shī)人的詩(shī)篇,能讓我的心弦又一次顫動(dòng)!后來(lái)才知道,這是著名詩(shī)人冰心的詩(shī)集<<繁星>>的一小段!日后看到別人對(duì)她文章的評(píng)價(jià)有3點(diǎn):對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜與贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。我懷著對(duì)她文章的好奇和崇敬,這幾天,我讀了她的著名詩(shī)集<<繁星。春水>>。

          這本書(shū)總能讓我在失意時(shí)開(kāi)朗起來(lái),在喧鬧時(shí)平靜下來(lái),在寒冷時(shí)溫暖起來(lái)

          這本書(shū)分為詩(shī)歌,散文,小說(shuō)三部分,但我最感興趣的就是她的詩(shī)歌。讀她的詩(shī)歌,我了解到她的心是金色的;讀她的詩(shī)歌,讓我感到自己的心總是暖洋洋;讀她的詩(shī)歌,讓我覺(jué)得天特別藍(lán),花特別香,草特別綠我覺(jué)得她懂我們,她有一顆美麗的童心。

          她的詩(shī)歌總是從景物上寫(xiě)起:美麗的春夏秋冬;純潔的雪花;快樂(lè)的孩子們;金色的陽(yáng)光;翠綠的大樹(shù);嬌人的荷花;還有那來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的風(fēng)我總能從她的字里行間里看出她的心靈美,我覺(jué)得我們這些成長(zhǎng)的孩子很幸福!因?yàn)橛羞@樣一位美麗的詩(shī)人懂我們這些孩子,她發(fā)自?xún)?nèi)心的想讓我們快樂(lè),她總是把我們比作凡間的精靈,讓我覺(jué)得世界真美好!

          讀她的詩(shī)歌,總覺(jué)得有一股撲面而來(lái)的春風(fēng),有涼爽,有舒適。但仔細(xì)一看,她的詩(shī)歌從來(lái)都沒(méi)有過(guò)華麗的詞藻,我不禁要問(wèn):為什么不加一絲修飾的文章讀起來(lái)竟如此的生動(dòng)?這也許就是她的美麗所在!她在用心去感受世界的一切事物,她在用雙臂去擁抱嶄新的明天!在這本書(shū)的第一頁(yè),有這樣一句話(huà):有了愛(ài),便有了一切。冰心。

          是。∥覀円矐(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)生命中的一切,去接納生命中的一切,并且我們也應(yīng)該保持一顆美麗的心,一顆善良的心,一顆懂得包容的心,一顆快樂(lè)的心,一顆永遠(yuǎn)燦爛的心

         。迹挤毙。春水>>帶給我的不只是一些優(yōu)美的文章,更讓我學(xué)會(huì)怎樣去生活,怎樣去面對(duì),怎樣去感知世界!我細(xì)品著我回味著

        繁星的讀后感范文14

          讀小學(xué)時(shí)就接觸過(guò)《繁星·春水》,那時(shí)年幼無(wú)知,無(wú)法體會(huì)和理解詩(shī)的含義。國(guó)慶長(zhǎng)假中,再一次拿起《繁星·春水》,似乎讀出了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),與這些“零碎的思想”有了共鳴。

          《繁星·春水》原本是早期的隨手寫(xiě)的一篇篇小詩(shī),這都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”,后來(lái),她受到作家泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),整理成了一本小詩(shī)集,其中《繁星》收短詩(shī)164節(jié),《春水》收短詩(shī)182節(jié)。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,包括對(duì)無(wú)私母愛(ài)的贊頌;對(duì)純真童心的詠嘆; 對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美; 對(duì)人生的思考與感悟。

          “母親呵! 撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。 母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。” 冰心老人用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親,把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大,至高至上的威力,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄予之所。

          “故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦!痹诒睦先说男闹校吧钏{(lán)的天空”“閃爍的繁星”“無(wú)聲的樹(shù)影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

          “墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了!痹(shī)中蘊(yùn)涵著的人生哲理,耐人尋味。“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@是我最喜歡的一首,詩(shī)中洋溢著愛(ài)與美、溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。從這首小詩(shī)中我悟出了生命的飛速,不留你半點(diǎn)的虛度。此時(shí)的我們正是青春年華,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響,才無(wú)奈發(fā)出這晚到的感嘆。

          自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,冰心老人將這些贊頌集于筆尖,巧妙地醞釀成了文字。

        繁星的讀后感范文15

          從作者這些一般隨便記下的"零零散星"的感想與回憶中,我瞧到了她對(duì)家庭生活小局限的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)生活這大局限的恨,也許這是現(xiàn)今帶給她的回響,我們不妨來(lái)瞧瞧這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)今世青年的短小詩(shī)篇,瞧瞧我們從中能得到些什么。

          "童年阿!是夢(mèng)中的夏,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑"童年是最美妙的,因而也最短暫,夢(mèng)是虛幻的,而真實(shí)卻賴(lài)以它而得以體現(xiàn),一單人長(zhǎng)大了就不可能再回到童年,而實(shí)際的殘酷與漆黑卻又不得不使他想起純摯的童年,思緒游離在實(shí)際與回憶之間,只有在夢(mèng)鄉(xiāng)中再次擁有那一份已逝去的童真,這不恰是我們此刻的悲哀?

          那么事實(shí)能不能把這種美的崇仰升華呢?一百1000單人會(huì)有一百1000種回復(fù),作者告訴我們:只要你贊成,對(duì)真、善、美的追求就有了頑強(qiáng)的自決定與奮斗精氣。

          春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的實(shí)力,已這般的溫柔這世界了!這是歌詠天然的詩(shī)篇,在描畫(huà)天然之美的同時(shí),也表達(dá)了詩(shī)人特另外審美情趣,不施濃墨童彩,沒(méi)有人為夸張與渲染,只是用清淡的文字將天然的本色美顯示出來(lái),崇尚天然的美學(xué)觀與嫻靜溫柔的脾氣也溢于言表了。

          若再深切些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)一般將china古典詩(shī)詞與外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一路,有時(shí)還撞擊出哲理的火花。

          詩(shī)篇表達(dá)出來(lái)的瞬間的情感,無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的憂(yōu)悶,貞潔的思惟,它們與冰心一路,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭

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