假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字（精選39篇）
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字（精選39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇1
我讀了這本書后我知道了很多知識(shí)，海倫是那么堅(jiān)強(qiáng)的人，她因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病成了耳朵聽(tīng)不見(jiàn)眼睛看不見(jiàn)的一個(gè)人，我看完這本書后我非常感動(dòng)，我應(yīng)該像海倫哪樣堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神，我有時(shí)學(xué)習(xí)還不夠有耐心，我一定像海倫哪樣踏踏實(shí)實(shí)地向前走，不拍挫折。
我雖然期中考試考雙百，但是我跟海倫差距太大太大了，我一定像海倫學(xué)習(xí)。今后更加努力學(xué)習(xí)很多很多知識(shí)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇2
今天，我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒的一生。
寫了她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)病奪去了他的聽(tīng)力和視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。七歲時(shí)，安妮。沙利文小姐擔(dān)任了她的家庭教師，從此沙利文小姐便為她教了許多知識(shí)，在她的幫助下，1898年她竟然進(jìn)了哈佛大學(xué)劍橋女子學(xué)校。讓我佩服。
海倫·凱勒你太棒了，我要向你學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇3
在她剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的那段時(shí)間里她還不太敢出外演講，因?yàn)橥恢涝撜f(shuō)什么才好。
莎莉文老師是一個(gè)天生的演說(shuō)家，她便從此跟隨老師踏說(shuō)演說(shuō)生涯。
海倫從小就立志考上哈佛大學(xué)，在莎莉文老師的幫助下，在她父母的關(guān)愛(ài)下，在海倫自己的努力下，她終于考上了哈佛大學(xué)，成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
讀完這本書，我懂得有愛(ài)護(hù)眼睛，還要學(xué)習(xí)主人公樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈的精神。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇4
父親帶著她踏上了慢慢的求學(xué)之路。幾個(gè)星期后，他們接到了一封熱情洋溢的回信，有一個(gè)適合她的教師找到了名叫：“莎莉文”老師，有了莎莉文老師生活上的陪伴和教導(dǎo)，她不到一年就會(huì)說(shuō)話了。
莎莉文老師帶她去看過(guò)大海、了解冰山的奧秘、參觀世界博覽會(huì)、欣賞，春，秋季節(jié)的變化。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇5
海倫·凱勒，她19月時(shí)貍紅奪去了她的視力和聽(tīng)力，后來(lái)她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫用頑強(qiáng)的毅克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。
她在老師的幫助下學(xué)習(xí)寫單詞，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她就是有著滴水穿石的精神才成功地！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇6
《假如給我三天光明》中的海倫她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對(duì)光明的熱切的渴望、寫了她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無(wú)不洋溢海倫對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇7
我比海倫凱勒要幸運(yùn)得多了，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢？我還有什么可抱怨的呢？珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
只有珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)象海倫凱勒一樣的堅(jiān)強(qiáng)，幸福的生活，會(huì)想我們招手的！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇8
本書主要講了美國(guó)的小女孩海倫從一歲多發(fā)高燒后就變得又盲又聾又啞，但她在莎莉文老師和家人及朋友的幫助下，克服了困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存、讀書、寫作、演講，還考上了劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué)。
讀了此書我感到很佩服她，她很有毅力、決心和信心。我懂得了做人要珍惜現(xiàn)在的好生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，假如遇到了困難，不要放棄自己，用自己的智慧去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇9
最近我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書講了主人公海倫·凱勒因?yàn)榈昧诵杉t熱而失去了光明，可是她沒(méi)有放棄生命，而是在她的老師安妮·莎莉文的指導(dǎo)下考進(jìn)了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，成為了偉大的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。
這本書告訴了我們身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇10
讀了《假如給我三天光明》這本書。我覺(jué)得海倫·凱勒是一個(gè)既可憐又幸福的人。
5歲的時(shí)候，她就失明了，從此她的世界就變成了一片黑暗，這是一件多么悲慘的事��！但幸運(yùn)的是，她遇到了一位很好的老師，讓她學(xué)到了很多的知識(shí)，成為一位著名的人。
讀完這本書，我覺(jué)得我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜老師、父母的關(guān)愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇11
《假如給我三天光明》，講述的是一個(gè)小女孩名叫海倫凱勒，她盲啞聾，但是她非常愛(ài)看書，非�？释麑W(xué)到知識(shí)。
她很幸運(yùn)的遇到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐的幫助下，克服了許多困難，比如說(shuō)學(xué)校沒(méi)有盲人版書等等，最后終于考上了哈佛大學(xué)。海倫凱勒非�？释饷�，我是一個(gè)健康的孩子，我想我要珍惜我的生命。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇12
《假如給我三天光明》這本書富含了許多人生哲理和感悟。作者海倫凱勒把一生的經(jīng)歷都淋漓盡致的渲染在這本書里。在困難面前，她沒(méi)有低頭，而是積極樂(lè)觀的去面對(duì)，并且戰(zhàn)勝了一切挫折，給了許多人光明。
回想自己，有著優(yōu)越的條件，卻還抱怨，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。我們也可以像這篇文章一樣運(yùn)用一些手法來(lái)讓自己的作文寫得更形象。
通過(guò)這篇文章，我們要有堅(jiān)持不懈、積極樂(lè)觀、勇敢面對(duì)和永不退縮的精神。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇13
讀完書后，我認(rèn)為人只要有信心、恒心與毅力，人類的潛能就能達(dá)到我們難以設(shè)想的程度。
相信人類的潛能，相信自己的潛能。記得心理學(xué)上說(shuō)：如果一個(gè)人的大腦能夠發(fā)揮50℅的話，那么他將能夠輕易的學(xué)會(huì)十幾種語(yǔ)言，獲得十二個(gè)博士學(xué)位，背誦整本百科全書……一般人的大腦，一生只開(kāi)發(fā)了不到10℅�？梢�(jiàn)，人類要相信自己，努力開(kāi)發(fā)自己的潛能。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇14
讀了《假如給我三天光明》以后，我想：我們每天都對(duì)平平淡淡的生活充滿了期待，希望有奇跡發(fā)生。可我們往往忘記了，我們已經(jīng)擁有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，生活中也不是缺少有意義有價(jià)值的事情，而是我們認(rèn)識(shí)不到事情的'價(jià)值和重要。
是我們的感官太麻木了，使我們習(xí)慣于平淡的生活。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇15
今天我看了《假如給我三天光明》，作者是個(gè)又盲又聾的人，叫海倫·凱勒，她兩歲多就看不見(jiàn)、聽(tīng)不到了，在家庭教師莎莉文老師的精心教育下，她學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說(shuō)話，并進(jìn)了哈佛大學(xué)。
我最大的感受是知識(shí)很重要，沒(méi)有知識(shí)，海倫就沒(méi)有成就，仍是一個(gè)又盲又聾的沒(méi)用人，有了知識(shí)，海倫獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。我應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)這種渴望學(xué)習(xí)的精神。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇16
今天我讀完了《假如給我三天光明》，從這本書中我收獲了很多。
我覺(jué)得她真是個(gè)了不起的人，我跟她相比，實(shí)在是太幸運(yùn)了，我想我應(yīng)該為自己的一切感到慶幸，海倫凱勒身為一個(gè)殘疾人，都對(duì)知識(shí)充滿渴望，一生都在努力學(xué)習(xí)，我不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？
身殘志堅(jiān)，這是我們的榜樣！
聽(tīng)了我的介紹，是不是也很佩服她呢，趕快找個(gè)時(shí)間看看這本書吧！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇17
海倫.凱勒是個(gè)盲人，她希望能有三天光明，想看到一個(gè)美好的世界和親愛(ài)的朋友。
假如讓我失去三天光明，我會(huì)變成什么樣呢？
我會(huì)看不見(jiàn)媽媽的笑臉，無(wú)法正常生活，不能去上學(xué)、聽(tīng)老師講課，不能和同學(xué)們一起玩耍，感到孤獨(dú)和害怕……
我不想永遠(yuǎn)生活在黑暗中，就像海倫.凱勒說(shuō)的那樣：“善用你的眼睛吧！”
小朋友們，要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，用我們的眼睛去觀察這美好的世界，去感受光明，感受愛(ài)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇18
讀《假如給我三天光明》，我會(huì)很自然的想起那首《感恩的心》的歌詞：“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓蒼天知道，我不能輸……”有趣的是，這首歌的一種廣為人知的舞蹈演繹方式，是用手語(yǔ)來(lái)演繹，似乎也暗合了作者海倫·凱勒的身體狀況。
其實(shí)，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，這本書真的算不得童書。無(wú)論是兒童還是成人，都能從書中感受到心靈的震撼。對(duì)我而言，這本書告訴了我：我所擁有的，是多么的豐沛和美好。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇19
海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀這本書的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇20
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。我被文中的海倫·凱勒的故事感動(dòng)了！
這本書主要講述了殘疾的海倫，在莎莉文老師的幫助與自己的努力下，一步步認(rèn)識(shí)了周圍的世界，成為了杰出的人物。
通過(guò)這本書，我學(xué)到了：珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極奮斗，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇21
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。
現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，用海倫的一句話“如果我告訴你：忘我就是快樂(lè)，我就會(huì)將別人看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)；我就會(huì)將別人的耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)章；我就會(huì)將別人嘴角的燦爛的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)那么我就會(huì)無(wú)所畏懼，我就是世界上幸福的人”做為推薦理由，它真的是一本很好的書，相信大家看過(guò)以后，一定很佩服她的。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇22
通過(guò)這幾章我覺(jué)得其實(shí)困難、災(zāi)難并不可怕，相反很多偉大的人正是通過(guò)困難來(lái)磨練自己的意志，最終有所成就。困難更像是來(lái)幫助我們成長(zhǎng)的，只有我們面對(duì)困難不退縮，勇敢面對(duì)并且戰(zhàn)勝困難，我們就會(huì)成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。
同時(shí)，家人無(wú)私的愛(ài)對(duì)我們的成長(zhǎng)也至關(guān)重要，因?yàn)閻?ài)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇23
海倫.凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，病魔奪走了她的聽(tīng)力和視力，從此她生活在一個(gè)黑暗而又寂靜的世界里。
海倫雖然遭遇到這么多的不幸，但是幸運(yùn)的是她的爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)她，沒(méi)有把她當(dāng)成一個(gè)特殊的孩子看待，給予她全身心的愛(ài)，并且還給她請(qǐng)了一位對(duì)海倫一生來(lái)說(shuō)具有重要意義的安妮老師，從此海倫漸漸走出自己封閉的世界。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇24
一本好書能改善與他人的關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到我們同在一片藍(lán)天下；一本好書，能夠使我們欣然接受真理，以全新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生；
一本好書，能夠使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)，去努力，去成就自我。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇25
今天，我讀完了一本好書，名叫＜＜假如給我三天光明＞＞，里面有一個(gè)可憐的小女孩兒，她既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)更不用說(shuō)說(shuō)話。
她的父親是一個(gè)性格溫和，仁慈而寬厚，非常顧家的男人。隨著小女孩年齡的增長(zhǎng)，她渴望將自己的思想和感情表達(dá)出來(lái)的心愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈了，而那幾種簡(jiǎn)單的手勢(shì)很明顯已經(jīng)不夠我使用了。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇26
海倫·凱勒有一位老師，名叫：安妮·莎莉文。我先講一個(gè)關(guān)于她的故事，名叫：《救濟(jì)院》。下面我就給大家講一講吧！
安妮·莎莉文自幼喪母，一個(gè)人帶著弟弟到了救濟(jì)院，過(guò)著艱苦的日子，但因?yàn)�，救�?jì)院的環(huán)境不太好，弟弟就死了。安妮，隨著一個(gè)好朋友的教導(dǎo)，安妮向一個(gè)人說(shuō)自己想上學(xué)，那個(gè)人便答應(yīng)了。最后，功夫不負(fù)有心人，莎莉文老師便去教導(dǎo)“我”。
故事就是這樣的，我的讀后感是：只要努力就有收獲！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇27
海倫·凱勒有一個(gè)愿望——假如我有三天光明。在擁有光明的第一天，她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對(duì)她好的人。
她想記住她們，她還要看好屋子的每一個(gè)角落。第二天，她想去參觀博物館，以前她只能觸摸文物，而今天，她可以觀賞啦！她還想看一場(chǎng)精彩的電影，看一看那美麗的電影明星。第三天，也是擁有光明的最后一天，她決定像平時(shí)日常生活中一樣，上街走走，看看櫥窗里陳列的所喜歡的東西。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇28
讀到書名時(shí)，我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活，可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單，讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛(ài)心去擁抱世界！春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后。
回想起這本書，沒(méi)想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛，我決定，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師，哺育更多的人才！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇29
相信同學(xué)們一定讀過(guò)不少書吧，我現(xiàn)在上了小學(xué)五年級(jí)了。我讀了許多的書但我總是不滿足。應(yīng)為沒(méi)什么意思終于有一本書令我如饑似渴那就是假如給我三天光明。
那本書寫了生還殘疾的海倫凱勒通過(guò)薩利文小姐不懈的努力終于成功寫出了作文。克薩利文小姐卻再次生患眼疾瞎了離開(kāi)人事。薩利文小姐這種舍己為人的平直值得我們學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇30
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒從小就失去了視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和聲音，但是她仍堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫字，已超出常人的毅力，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，付出別人十倍的努力，最后考上了大學(xué)。
文章的語(yǔ)言優(yōu)美，深深震撼著人們的心靈，讓人看到一個(gè)不一樣的世界。這本書，啟發(fā)了我們，面對(duì)困境，只要有超出常人的毅力，樂(lè)觀向上的心態(tài)，就一定會(huì)取得成功！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇31
海倫·凱勒是美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。她19個(gè)月大的時(shí)候雙目失明，兩耳失聰。后來(lái)，在沙莉文小姐的幫助下，海倫·凱勒克服了種種困難。
這本書能激發(fā)出我們身體里的神奇力量，可以讓我們變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)我們前面的困難。
我們都很健康，可當(dāng)我們遇到困難時(shí)很容易就放棄了，不像海倫那樣勇敢，看完這本書后，我覺(jué)的大家都應(yīng)該像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的積極向上的人生態(tài)度和品質(zhì)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇32
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫。凱勤對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇33
海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病，病魔蒙住了她的雙眼，捂住了她的耳朵，但是她不但接受了學(xué)習(xí)還上了女子劍橋大學(xué)，她漸漸地從黑暗里走向了光明。最后她還寫了寫《假如給我三天光明》這一本書。
雖然她自己變成了一個(gè)聾啞人，可是，她用自己的知識(shí)寫了《假如給我三天光明》，讓更多的朋友知道其實(shí)聾啞人并不是不可以接受學(xué)習(xí)，不過(guò)接受學(xué)習(xí)只是有一點(diǎn)困難。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇34
同學(xué)們，海倫·凱勒可以用唯一的觸覺(jué)學(xué)會(huì)五種語(yǔ)言，難道我們這些健全的人就不可以嗎？如果可以，那就讓我們從今天開(kāi)始努力吧！
讀一本好書，就好像交了一位好朋友。能讀書，能思考，能寫下來(lái)，這是小作者成長(zhǎng)的腳印，更是她人生的軌跡。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇35
《假如給我三天光明》這本書使我受益匪淺：一個(gè)人最可貴的是堅(jiān)韌不拔、積極向上的不屈精神，有了這些精神，就可以克服一切困難。
所以在今后的道路上，我要勇敢地面對(duì)生活中的所有困難，我要學(xué)習(xí)海倫凱勒她那永不放棄的精神與信念！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇36
海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)大病后，雙耳失聰，還不能說(shuō)話，她也曾面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)墮落過(guò)，暴躁過(guò)，為上帝的無(wú)情而傷心不已過(guò)。后來(lái)家庭教師——沙利文地激勵(lì)，使她毫不氣餒，讓她堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。
這書里的每一個(gè)字都洋溢著海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)。海倫在老師的幫助下憑著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神學(xué)會(huì)說(shuō)話，并通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇37
星期六的一天，我去了新華書店去買書�？晌铱戳撕镁枚紱](méi)有找到好看的書，之后我就去了名人集那兒找，突然，我看到了一本《假如給我三天光明》的一本書，它的作者是海倫·凱勒。
我一到家，就打開(kāi)了那本書，這本書里寫了海倫·凱勒她希望能給她三天光明能做的事，她希望能看到周圍的景觀，能看到身邊的人和繪畫博物館。
這本書告訴我們海倫·凱勒那種不去不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)！
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇38
我讀了《假如給我三天光明》這本書，我看到了一個(gè)渴望光明，努力生活的盲人——海倫·凱勒。她一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折，可她從不自卑，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，并做出了很大的成就。
我想到：一個(gè)盲人都能這樣，我們就更應(yīng)該努力生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，為國(guó)出力了。
假如給我三天光明優(yōu)秀讀后感100字 篇39
讀了，《假如給我三天光明》這本書，我真是受益匪淺。這本書主要講了一生只經(jīng)過(guò)十九個(gè)月光明的海倫·凱勒在安妮·沙利文老師的幫助和關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒憑著頑強(qiáng)和不屈不撓的精神克服了常人不能克服的困難。完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)。
梅特夫人說(shuō)過(guò)：“海倫·凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世流傳，以對(duì)我們的生命給予最必要的提醒�！�
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