六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感1
我讀過許多文學(xué)名著，其中前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，久久難以忘懷。
小說中的主人公保爾.柯察金出生在一個(gè)貧寒的家庭，他做過食堂雜工、當(dāng)過發(fā)電助理司爐。勞動(dòng)之余，他貪婪的閱讀各種書籍，從中受到了許多啟迪。十月革命后，他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)中，由于在戰(zhàn)斗中受到重傷，他不得不轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。不久，在一次與洪水的斗爭(zhēng)中，他不幸得了傷寒和風(fēng)濕，導(dǎo)致身體癱瘓。他雖然遭受了許多打擊，但他戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，在家強(qiáng)忍病痛的折磨，從事文學(xué)創(chuàng)作，取得了巨大的成就，鼓舞和激勵(lì)著一代又一代人。
其中，最讓我難忘的是他與病魔做斗爭(zhēng)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)意志，使我對(duì)他肅然起敬。因?yàn)樗愿駝傄悖庵緢?jiān)定，無私無畏，就像傲雪欺霜的梅花一樣，不管環(huán)境多么惡劣，從來都是頂天立地，不肯低頭認(rèn)輸。
讀完這本書，我感到很慚愧。當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，常常經(jīng)不起考驗(yàn)，向困難“舉手投降”，留下了許多遺憾。我周末在家參加了一個(gè)羽毛球訓(xùn)練班，經(jīng)常因?yàn)樯眢w不舒服或者作業(yè)多而打退堂鼓，總是不能戰(zhàn)勝自己的惰性，不能頑強(qiáng)地面對(duì)生活中的挫折與打擊。而保爾.柯察金身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏，使自己的人生變得更加精彩，造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思，應(yīng)該怎樣面對(duì)人生中的坎坷呢？毫無疑問，保爾.柯察金就是我學(xué)習(xí)的楷模。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感2
人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：但他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。最近幾天，我在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，這本書的主人公保爾柯察金讓我很震撼，也很值得我學(xué)習(xí)。保爾是一個(gè)可憐的孩子，他在很小的時(shí)候就失學(xué)了，他就開始了他苦難的人生，但是他并沒有氣餒，而是勇敢的面對(duì)。
這本書中有一段讓我印象很深刻，讓我情不自禁的留下了眼淚。在保爾十七歲那年，他就已經(jīng)參加革命一年了。再一次戰(zhàn)役中，敵軍把保爾的師長(zhǎng)殺了，保爾非常難過，保爾決定要為師長(zhǎng)報(bào)仇。就在那天夜晚，只有保爾一人就殺了一個(gè)排的敵軍，就在這時(shí)，有一個(gè)敵人突然襲擊了保爾，因此保爾受傷了，保爾的隊(duì)友挺身而出救了他，并迅速把保爾送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，醫(yī)生告訴保爾的隊(duì)友，保爾的右眼很有可能會(huì)失明，保爾的隊(duì)友非常傷心。保爾整整昏迷了三十多天，終于蘇醒了，但是保爾并沒有表現(xiàn)出傷心的樣子，也沒有表現(xiàn)出自己的疼痛，而是很坦然的面對(duì)，并安慰他的家人和朋友不要為他擔(dān)心。當(dāng)我看到這兒時(shí)，我在想一個(gè)十七歲的孩子，就能勇敢的面對(duì)這一切，這是一種什么精神？
但也是這一段給我觸動(dòng)很大，保爾小小的年紀(jì)就有很高的覺悟，讓我感受到了在遇到困難時(shí)，什么是永不放棄，什么是堅(jiān)持，而保爾就是讓我感到發(fā)自內(nèi)心學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感3
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，甚至能改變?nèi)说囊簧�，所以我們一定要選擇有積極向上的意義，能給我們正確人生指導(dǎo)的好書來讀，要在優(yōu)秀的文學(xué)作品營(yíng)造的良好氛圍中健康成長(zhǎng)。
而我今天讀的是尼古拉·尼奧斯特洛夫基于1933年寫完的文學(xué)巨作——鋼鐵是怎樣煉成的。
我們的主人公保爾·柯察金在朱特萊的引導(dǎo)下走上了革命的道路，在保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的戰(zhàn)斗中，他馳騁沙場(chǎng)，奮勇殺敵；在建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)勝利成果的時(shí)候，他奮不顧身全心投入；面對(duì)雙目失明，全身癱瘓的無情折磨，他沒有悲觀消沉，而是頑強(qiáng)不屈，刻苦自學(xué)，最終寫出了這片感動(dòng)無數(shù)人的長(zhǎng)篇小說。敵人的子彈和可怕的病魔都沒能戰(zhàn)勝他，他把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
你或許會(huì)問：保爾是超人嗎？為什么他這么堅(jiān)強(qiáng)呢？其實(shí)他也曾痛苦過，絕望過，但他最終戰(zhàn)勝了一切困難，讓他站起來的不是別人，而是他那鋼鐵一樣堅(jiān)毅的心！
比命運(yùn)坎坷的保爾相比，盡管我們也是普通人，但我們生在一個(gè)相對(duì)和平的時(shí)代，生活條件比保爾好，學(xué)業(yè)比保爾高，身體也比保爾壯，可為什么保爾那鋼鐵一樣的意志在我們身上看不到呢？在這一點(diǎn)，我們是不是都應(yīng)該好好反思一下？
“他不會(huì)因虛度年華而懊悔，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧”人生短暫，想要?jiǎng)?chuàng)造精彩，想要落子無悔，就需要我們像保爾一樣刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗！
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感4
我讀了許多書籍，其中使我感觸最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中主人公保爾柯察金的故事，給了我很大的人生啟發(fā)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。書中講述的是一個(gè)貧窮的小男孩保爾，從什么都不懂成長(zhǎng)為堅(jiān)毅的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的勵(lì)志故事。他經(jīng)歷幾次戰(zhàn)斗，受了好幾次傷，最終全身癱瘓，雙目失明而結(jié)束了軍隊(duì)生活�？墒撬]有因此而放棄共產(chǎn)主義事業(yè)，繼續(xù)戰(zhàn)斗，他拿起了新的武器，開始了他的文學(xué)創(chuàng)作，編寫了一部部鼓舞人心的勵(lì)志小說，保爾的精神令我佩服。
我本來不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，讀了這本書之后，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，保爾身殘志不殘的毅力總是鼓舞著我去努力克服。記得有一次，爸爸帶我去爬山，剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，都想放棄了，可一想到保爾，他身體都?xì)埣擦�，雙目都失明了，還毅然堅(jiān)持克服困難，繼續(xù)寫作，這讓身體健全的我感到羞愧，我立刻振作起來，繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂，我戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己。從那以后，每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)想盡辦法，勇敢的去面對(duì)并克服，我下定決心，要成為像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、意志堅(jiān)定的人。
現(xiàn)在，保爾的一句名言已成為我的座右銘：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�，生活庸俗而愧疚�！蔽覍⒄湎r(shí)間，珍愛生命，使自己活得更加光彩有力！
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感5
這本書的主人公是保爾·柯察金，他的一生艱險(xiǎn)曲折。他降生在一個(gè)窮人的家庭，上學(xué)時(shí)因淘氣被神父趕出學(xué)校。他的媽媽也無可奈何，只有把他送到食堂去洗碗賺錢。在那里，他目睹了下層社會(huì)的種.種惡行。離開食堂后，在朋友朱赫來的影響下，成為一名布爾什維克。后來因病魔的襲擊，無法繼續(xù)戰(zhàn)斗，再后來他又雙目失明。他很痛苦，很絕望，差點(diǎn)沒有活下去的勇氣。但他最后還是戰(zhàn)勝了各種困難，靠自己的毅力和勇敢活了下來，他沒有因?yàn)樽约旱牟恍叶鴨适拍�、失去勇氣，相反越挫越勇，他的�?jiān)貞不屈，使我對(duì)他敬仰萬分!
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成的。在冶煉的過程中要遭到高溫焚燒和千錘百煉，最終才能煉成好鋼。俗語說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”我們應(yīng)該感謝上天賜予我們這些困難與磨難，正是因?yàn)榻?jīng)歷了各種困苦，我們才能茁壯成長(zhǎng)。正如保爾一樣，他曾被朋友出賣，被戀人拋棄，正是這些風(fēng)吹雨打，使他成為百折不撓、信念崇高、意志堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士!
生活在和平年代的我們，生活中的一點(diǎn)小困難更算不了什么。只要我們勇敢面對(duì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是我們害怕困難，被困難嚇倒!保爾的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感6
讀完鋼鐵是怎樣煉成的這部書后我明白了人生只有在不斷的磨練中才能更加堅(jiān)強(qiáng)，在文中的保爾�？虏旖鸬男袨橐彩刮业男氖艿秸鸷场１�，他殘疾后，毫不灰心，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的工作。然而，候面他雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說，是一個(gè)多么沉重的打擊呀！可是保爾他卻毅然拿起筆，堅(jiān)持自己寫作生涯，每寫完一個(gè)字，他都必要付出比平常人加倍數(shù)而又艱辛的勞動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了屬于自己的小說。在讀完整本書后忽然在我腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)鮮明的等式那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志+不懈的努力=成功。不錯(cuò)想要得到成功就要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志再加上不斷的努力才能換來成功，在這成功的背后也要有著莫大的勇氣就憑著這幾樣?xùn)|西你就能沖破道道難關(guān)最后走向光明與成功，正像保爾所說的“人生最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣來度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。我們要在困難堅(jiān)苦當(dāng)中茁壯成長(zhǎng)；在懦弱中找到堅(jiān)強(qiáng)：在挫折中堅(jiān)強(qiáng)奮斗。
在這里我也希望在學(xué)習(xí)中我們也能像保爾一樣不怕困難勇往直前向科學(xué)的高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感7
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書中，令人久久不能平靜的一段文字“人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?”保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上，面對(duì)難以忍受的饑寒與勞累，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊，他仍沒有屈服!多么令人敬佩，讓人感動(dòng)啊……細(xì)細(xì)品味這本書，品味著保爾的計(jì)算。越發(fā)覺得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會(huì)我應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感8
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深入了解了保爾﹒柯察金的一生，發(fā)現(xiàn)了他擁有如此堅(jiān)不可摧的意志！就是這種力量支撐著他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛生命，樂于奉獻(xiàn)；雖然下半身癱瘓，但他依然堅(jiān)持著繼續(xù)工作，為社會(huì)力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動(dòng)了。
這本書講的是：保爾﹒柯察金因?yàn)榧覉@不幸被德軍占領(lǐng)，為保衛(wèi)國(guó)家，加入了蘇聯(lián)紅軍，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅(jiān)定，最終，他憑著頑強(qiáng)的意志，為國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)了他的一生。
保爾﹒柯察金是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小青年。在我看來他從不知難而退，對(duì)任何事情，他都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極面對(duì)，努力完成任務(wù)。在他的一生中，他經(jīng)歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對(duì)困難時(shí)，表現(xiàn)出來的.堅(jiān)強(qiáng)意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學(xué)習(xí)的。
他積極向上的精神，堅(jiān)不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，雖然所有的題目我都會(huì)做，但總因?yàn)槲业拇中�，都�?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，拿不到全對(duì)。這是為什么呢？這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，最近我開始重視這些小毛病，嚴(yán)格要求，提高效率，一連幾次我的了好幾個(gè)全對(duì)，我高興極了。
我應(yīng)該持之以恒，把這種認(rèn)真態(tài)度發(fā)揮到我所做的每一件事上，遇到困難時(shí)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志積極面對(duì)。像保爾﹒柯察金一樣克服困難，勇往直前。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感9
毅力是通往成功的鑰匙，想成功，就需擁有毅力。它也是一盞明燈，可以為你敞開成功的道路，但是，毅力在哪？他在我們每個(gè)人的心中。
讀過這本書，回憶一下，在殺聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)上，有他矯健的身影；在暗淡的燈光下，有他讀書學(xué)習(xí)的背影，在白色的醫(yī)院里，有他頑強(qiáng)不屈的心靈，永不毀滅的信念，在病床上，一樣有他奮斗的身影。無數(shù)的病魔不能把他打倒，死神的光臨無法奪走他的生命，他，就是保爾·柯察金。
保爾·柯察金是一個(gè)熱血沸騰而可愛的青年，十幾歲的他便成為一個(gè)光榮的布爾什維克，站在祖國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線，祖國(guó)利益對(duì)于他來說高于一切，為保護(hù)蘇維埃政權(quán)出生入死，，他是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員和黨員。
兒時(shí)，保爾便展現(xiàn)了他的勇敢，挺身救出朱赫來，自己卻被關(guān)進(jìn)大牢。成為戰(zhàn)士后的他，獨(dú)自一人揮刀殺入敵中，向敵人開火，面對(duì)病魔，他也毫不退縮。他有一顆熾熱的報(bào)國(guó)心，一顆年輕但成熟的心。
當(dāng)子彈無情地穿進(jìn)他的頭顱時(shí)，他沒有喊叫，而他卻用毅力挺了過來，當(dāng)傷寒，中風(fēng)等疾病光臨他的身體的時(shí)候，他也同樣堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，最后癱瘓的他，同樣也完成了小說。這鋼鐵般的意志讓他走向了成功。
保爾是勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，偉大的，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，他的事跡使我們明白了鋼鐵是如何煉成的，也同時(shí)告訴我們，無論在任何事情面前，都要有毅力。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感10
“每個(gè)偉大人物的歷史好處，是以他對(duì)祖國(guó)的功勛來衡量的，他的人品是以他的愛國(guó)行動(dòng)來衡量的�！倍砹_斯的車爾尼雪夫斯基曾這樣說過。
也許保爾并沒有龔自珍的犧牲小我，成就大我；并沒有文天祥的從容就義、以死報(bào)國(guó)；也并沒有岳飛的武略非凡、身先士卒。但是，他一個(gè)平民，從小就抱有為國(guó)獻(xiàn)身的信念，最后做到鐵路工廠的團(tuán)委書記，一生為國(guó)而奮斗，實(shí)屬不易。
為了供應(yīng)木材，保爾修建鐵路的重大任務(wù)之中。惡劣的條件、疾病的威脅、饑餓的煎熬，土匪的強(qiáng)襲絲毫沒有動(dòng)搖他們的決心。他們不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，最后修通了鐵路。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，投入紅軍的革命活動(dòng)中。他的愛國(guó)情懷令人折服。
保爾為了革命，一次次的倒下，又一次次的爬起。他是祖國(guó)的驕傲，是人民的英雄。
生活中不恰恰就是這個(gè)樣貌嗎？只要你意志堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前，再堅(jiān)固的冰石也是會(huì)化的。
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。
——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感11
保爾柯察金他出生在貧寒家庭。在12歲時(shí)應(yīng)在神父房間把煙灰灑在面團(tuán)上被學(xué)校開除。后在車站小飯店工作，兩年后轉(zhuǎn)發(fā)電站工作。
后來保爾又在他哥哥的幫助下認(rèn)識(shí)了朱赫來，朱赫來培養(yǎng)了他革命熱情，并且保爾在工兵押送朱赫來中救下朱赫來。后保爾在池塘釣魚時(shí)結(jié)識(shí)的冬妮亞。后來兩人因階級(jí)觀念分歧放棄了兩人之間的愛情。
在救下了朱赫來之后，朱赫來離開了這個(gè)城市，而保爾卻因維克多告密被抓進(jìn)了監(jiān)獄。
在與波蘭白軍激戰(zhàn)中，頭部受重傷，右眼失明不得不轉(zhuǎn)入后方工作，開始工地上的工作，在工地上筑路隊(duì)工作條件十分艱苦，保爾與同伴們受盡的折磨，在鐵路快完工時(shí)保爾病倒了。但車站肅反工作人員以為保爾已經(jīng)死了，就告訴大家這個(gè)假消息。
在病好后回來的路上，她悼念了犧牲的紅軍戰(zhàn)士。在那時(shí)她明白了一個(gè)道理，人只有活的有價(jià)值，以后才會(huì)回想起來才不會(huì)悔恨。
在母親與妻子的支持下，雙目失明，疾病纏身，只有右手能活動(dòng)的保爾，全心全意地投入了《暴風(fēng)雨所誕生的》創(chuàng)作中。后來在眾人的幫助下，他拿上新的武器回到了隊(duì)伍中。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感12
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員，堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。書中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)英雄的，贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說，它閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激情。書中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的生活畫卷，通過主人公保爾在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)，展示了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩篇。
小說中主人公的成長(zhǎng)過程是貫穿全文的一條主線，作者通過描寫保爾怎樣對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、愛情、友誼、挫折，并上升為怎樣對(duì)待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì)到對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏精神以及理想的堅(jiān)定信念，這些都是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感13
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你就會(huì)知道鋼鐵是這樣煉成的。
這篇自傳體小說的作者是奧斯特洛夫斯基，他在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣�！�
小說主人公保爾也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的。他之所以能用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，是國(guó)灰他用鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一次，保爾對(duì)朋友說：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人�！碑�(dāng)時(shí)就有人嘲笑他愛說漂亮話，說保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽了當(dāng)即把口中的煙卷拿了下來，說：“從今天起，我決不再抽煙�！北栒f到做到。從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。
我的意志力雖然沒有保爾堅(jiān)強(qiáng)，但也不是完全沒有。小學(xué)體育課像是自由活動(dòng)課，到小樹林帝讓人散步的地方跑幾小圈，然后就沒事了。但是，一開運(yùn)動(dòng)會(huì)，不管你報(bào)沒有報(bào)項(xiàng)目，報(bào)了什么項(xiàng)目，都要去學(xué)校旁邊的大操場(chǎng)跑十圈。為了保存體力，所有同學(xué)都走走停停，有時(shí)快跑。盡管如此，我們跑完后，還是滿頭大汗，累得只好慢吞吞地走回教室。不過，每次我都堅(jiān)持跑完，我不想跑時(shí)，就告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”。只有這樣，我才能克服困難，獲得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”，必須磨煉自己，培養(yǎng)鋼鐵般的意志。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感14
最近我讀了一本紅色經(jīng)典書籍，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是由奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的。
這本書主要講述了保爾如何在戰(zhàn)勝時(shí)代中戰(zhàn)勝自我，成為一名優(yōu)秀革命戰(zhàn)士的光輝歷程。
我很喜歡書中保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，其中有一件事顯得他很勇敢。因?yàn)樵谏窀竿呶骼锛抑械陌l(fā)面上撒上煙灰，所以保爾被神父趕出了學(xué)校，但他并沒有放棄生活，做一個(gè)沒有職業(yè)的人，而是因?yàn)楸悔s出學(xué)校而重樹信心，去找更適合自己的工作了。從這一點(diǎn)，我感受到保爾的勇敢。
想到了保爾，我也聯(lián)想到了我們班的一位同學(xué)——如飴。上次夏季田徑賽時(shí)，如飴是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谟^眾席上不停地給她加油打氣，如飴聽到了鼓勵(lì)聲，更激動(dòng)了。退了幾步開始助跑，但是隨著“咣”地一聲，桿子掉了下來，才第一根桿子就不行了，但教練叫她重跳一次。終于跳過了，后來的表現(xiàn)也很出氣，最后如飴光榮地得了第一名。
我們也要像保爾一樣，不怕一切困難挫折，才能煉出一塊堅(jiān)硬的，真正頑強(qiáng)的鋼鐵。
六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感15
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讀后，感受很大
生命在于奮斗！人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問題。保爾柯察金他殘廢后，毫不灰心，還是頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力的工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說，那是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)、刻苦的努力，他終于成功的寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》。讀著，讀著，保爾柯察金仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量一直在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大的，共產(chǎn)主義事業(yè)在激奮著他，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立了意志不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話雖短，但它卻又那么的有道理。對(duì)于我來，我是一個(gè)完完整整的人，智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，為人民群眾服務(wù)，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了讓我奮斗的目標(biāo)，有了讓我學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書可真好��！我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
【六年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感】相關(guān)文章：
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感作文600字_鋼鐵是怎樣煉成06-23
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感07-23
《鋼鐵是怎樣煉成的讀后感》01-20
鋼鐵是怎樣煉成的_讀后感06-18
《鋼鐵是怎樣煉成的》——讀后感02-09
鋼鐵的精神——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感08-06
《鋼鐵是怎樣煉成的》寒假讀后感02-12
《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)生讀后感01-27
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感收獲12-10
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感感觸11-01