讀《時代廣場的蟋蟀》有感15篇
當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《時代廣場的蟋蟀》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感1
《時代廣場的蟋蟀》是美國的喬治賽爾登寫的。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學銀獎，50年銷量達1500多萬冊。主人公是柴斯特，它是一只蟋蟀，它很善良，能唱出動聽的歌曲。
故事主要講了柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵車站。在那里，它遇到聰明善良的塔克老鼠，和忠誠憨厚的亨利貓。它們是柴斯特的朋友，總是在它遇到困難時幫助柴斯特。柴斯特還遇到了愛它的主人— 男孩瑪利歐。它幫助瑪利歐一家賺了很多錢，也通過自己的努力，唱出流行音樂，自己成為紐約最出名的演奏家。但它對成名并不感到快樂，內心一直渴望回到自己的家鄉(xiāng)，在朋友們的理解和幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)—康涅狄格州。
我們都喜歡無拘無束的生活。如亨利貓所說，我們的一生是自己的，應該做自己想做的事。如果成名讓自己覺得不快樂的話，那又有什么意義呢？
我想，回到家鄉(xiāng)的柴斯特能為它的伙伴們演奏歌曲，一定才是它最自由，最快樂的美好時光。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感2
《時代廣場的蟋蟀》講的是三個動物小伙伴們之間的友情。
故事講述了來自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶到紐約，在時代廣場一段離奇曲折的經(jīng)歷。從熟悉的地方到陌生的地方，它幸運的是遇了小主人瑪麗歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個不太富有的家庭。有的時候
連美元都很難掙到。有一次。蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主------塔克老鼠把難以割舍的兩美元。送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐一家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學會經(jīng)典的音樂作品，而且演奏流行的音樂曲目。每當它奏樂時，所有的人都會停止行動。傾聽蟋蟀柴斯特的演奏。它用絕妙的音樂天賦回報了朋友真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特懷念以前在大草原上自由在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下。蟋蟀柴斯特終于回到了擁有美好回憶的故鄉(xiāng)康涅狄格州大草原。
《時代廣場的蟋蟀》通過誠實的柴斯特，善良的塔克老鼠和亨利貓。之間的純真，無私的友情，讓我們真切的感受到人與人與之間的友誼是那么珍貴，那么美好。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感3
寒假期間，我讀了一本美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。這本書讓我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪在互相幫助中結下的真摯友誼。
《時代廣場的蟋蟀》主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而離開了自己的家鄉(xiāng)，來到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在時代廣場，柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的亨利貓。柴斯特和塔克、亨利之間的友情，無可比擬，它們互相幫助，“有福同享，有難同當。”：柴斯特不小心吃了主人的一張兩元錢鈔票，為了使柴斯特免受主人的懲罰，塔克用自己不惜生命撿來的錢來幫助柴斯特……，蟋蟀柴斯特用它特有的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情。成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)，又是在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
蟋蟀柴斯特和它的朋友們互相幫助的行為深深地打動了我，在我們人與人之間，也有因互相幫助結下真摯友誼的諸多事例。四川汶川發(fā)生大地震時，人們紛紛賑災，有錢的出錢，有力的出力，就連外國的救援隊也來賑災了！我們學校組織了捐款，送往災區(qū)；地震過后，各省市又幫助那些無家可歸的汶川人重建他們的家園……災區(qū)的人們都受到了來自四面八方、認識的、不認識的人們的幫助，并和他們結下了真摯的友誼。
讀了這本書還使我想到，我們這些城里的孩子想看什么書，爸爸媽媽就能給我們買，但有些貧困山區(qū)的小同學們甚至買不起一本字典！如果我們把看過的書積攢起來，捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們讀名書、好書，擴大閱讀量，增加對外面世界的了解，從而使我們全中國的小學生都能在同一片藍天下健康快樂的成長！
友情像一盞明燈，使我們的生活變得富有光彩，而友誼需要忠誠去播種，幫助去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感4
記得三年級寒假，老師推薦我們讀《時代廣場的蟋蟀》一書。剛開始，我對此書一點興趣也沒有，書買來后放在書架上睡大覺。后來一個偶然的機會，我沒書可看了，就把它拿來消遣消遣�？粗粗�，不知不覺地就被書中的內容吸引住了。書中不但好詞好句比較多，而且作者用擬人的手法把主人公柴斯特蟋蟀的內心世界刻畫的恰到好處。于是我廢寢忘食地瘋看，只用了一天的時間就把它讀完了。
此書的主人公是柴斯特蟋蟀。它本來在康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場生活的好好的，卻因貪吃跳進了野菜籃被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。但它幸運地遇到了好朋友塔克和亨利貓。還有愛他的主人瑪利歐。柴斯特在夢游時吃掉了瑪利歐家辛辛苦苦賺來的兩塊錢，還又在聚會時不小心燒著了報攤。當時瑪利歐的媽媽生氣極了，柴斯特也悲哀透頂，用翅膀演奏了幾首樂曲來表達它此刻的心情。沒想到這正是瑪利歐媽媽最喜歡的樂曲。就這樣柴斯特的本領顯現(xiàn)出來了。接著它經(jīng)過史麥德利的介紹一夜成名。然而柴斯特因崇尚自由又回到了老家——康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場。
其中，在描寫柴斯特夢游時寫道：“也不知道是什么緣故，葉子的味道卻不如往常，干干澀澀，有點兒像紙一樣，還帶著點兒苦味�！边@段話中“干干澀澀”一詞，把紙的口感描寫得非常到位。還有在柴斯特被罵時，“可憐的柴斯特正瑟縮在籠子里，那張無法抵賴的確鑿罪證就在它身旁。”中用“瑟縮”一詞，把柴斯特那種負罪自責的神情描寫得淋漓盡致。
另外我認為，這本書中潛藏的大道理就是“自由”。我們可以想象，如果主人公柴斯特一直在紐約呆下去的話，那它就會被束縛在那兒，每天都要在那黑咕隆咚的地鐵里給人類演奏許多樂曲，這樣的生活不但枯燥無聊，而且還讓它感到非常疲倦，嚴重影響健康。“自由”，許多人都非常向往。試想一下，如果讓長期加班的人們放個長假，或者讓那些沒完沒了補習的學生停止補習，那該是一個多么溫馨、快樂的事情��！柴斯特和這些忙碌的人類一樣，當它在家鄉(xiāng)的草地上歇息的時候，太陽照得十分舒服；或是仰望星空，那皎潔的月光和閃爍的星星都映入眼簾；還和鳥兒交談，那是多么心曠神怡��！
聯(lián)想到三國時的諸葛亮也一樣。他應該明白，自己去投軍會得到怎樣的優(yōu)待�？伤麑幙勺鲆粋�土老帽兒也要待在山上，山上每天都能看到郁郁蔥蔥的大樹，成群結隊的小鳥。為此劉備只得“三顧茅廬”。
是啊，榮耀雖然是好事，但是自由更是無數(shù)人所追求的呀。柴斯特在音樂事業(yè)達到巔峰時，毅然決定“掛弦”隱退。它那種追求自由的執(zhí)著不得不令人佩服��！
讀《時代廣場的蟋蟀》有感5
寒假郭老師推薦我們讀《時代廣場的蟋蟀》這本書。
這本書是美國喬治塞爾登寫的。因為這本書是外國人寫的，名字比較古怪又難記，所以我根本就不想看這本書。后來經(jīng)過爸爸的鼓勵，我又硬著頭皮看了起來�？戳艘稽c，我覺得這本書很有趣，便廢寢忘食繼續(xù)往下看，不到4天就看完了。
主要講了在美國紐約市時代廣場地鐵車站一個廢棄的排水管出口上住著塔克老鼠和亨利貓。生活在農村田野里的蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進了野餐籃里，被帶到人生地不熟的紐約市時代廣場地鐵車站。幸好遇到了愛它的小主人瑪利歐，聰明的塔克老鼠和忠實的亨利貓，并和它們成為了朋友。柴斯特幫助瑪利歐一家走出困境。就在它出名時，它突然想起了心愛的故鄉(xiāng)———
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我懂得了：友誼=忠誠+信任。一個人的一生決定于他的朋友，便決定于他的友誼是否長久。如果，你主動向他人交朋友，友誼的相處。那么你的朋友會有許多許多。以后你有什么事了，他們會主動幫助你。你會覺得人生是多么快樂、多么幸福。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感6
自由是什么？有人說自由是盡情地玩樂；有人說自由是鄉(xiāng)下的環(huán)境；有人說自由是度假的舒適。而讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我明白了，自由是給心靈打開一扇窗，帶來幸福歡笑，帶來充滿自由的聲音，隨心所欲地唱一首歡樂的歌。
它跟著臘腸的香味跳進了野餐籃，來到了紐約的時代廣場，結識了塔克老鼠、亨利貓兩個好朋友與白利尼一家。它用美妙的音樂打動了整個地鐵站的人，給予他們快樂，同時給報攤帶來更旺的人氣。蟋蟀柴斯特的生活是那么的豐富多彩，在一些人眼中看來是求之不得的，但柴斯特并不快樂。秋天的葉子落了，它的心里孤零零的，它需要的是什么呢？是更多的人氣嗎？不，是自由。不管人還是動物，都需要自由。家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河，那個大樹樁，和那棵古老的柳樹。那兒，是柴斯特的自由，不是時代廣場的五光十色的霓虹燈、拔地而起的高大建筑、人來人往的地鐵站可比的。呼吸著新鮮的空氣，和云雀一起歌唱，給牛蛙帶來歡笑，讓狐貍停下腳步，用歌聲充滿心扉，這才是柴斯特真正想要的自由。
自由是每個人、每個動物都需要的，我們口口聲聲說保護動物，給它們自由，可萬靈之首的人類，信用去哪了？這就是你們所說的所謂的自由嗎？看：一只只活蹦亂跳的青蛙在餐桌上變成了人類的佳肴；一只只鮮活閃亮的魚兒列入了人類的美味食譜。琳瑯滿目的山珍海味，都是一個個動物的生命，我們憑什么要奪走它們的自由��？人類即使是萬靈之首也不能這么做，因為，自由是人和動物共同擁有的，我們不要因為貪圖自己的享受而讓它們失去自由，使其成為我們的盤中餐、口中囚。當每個動物都擁有自由時，側耳傾聽草叢中蟲兒的叫聲，鳥兒飛行快樂的喳喳聲，魚兒游水的濺起的水花聲，那不就是一支充滿歡笑、樂趣的自由之歌嗎？
鳥兒的自由是在藍天飛翔，魚兒的自由是在水中嬉戲，蟲兒的自由是在草叢里放聲鳴叫，讓我們滿足它們小小的愿望，一起傾聽這首自由之歌吧，讓這歡樂的音樂久久地回蕩……
讀《時代廣場的蟋蟀》有感7
在這個炎熱而又快樂的暑假里，我讀完了一本十分有趣的書，這本書的名字叫做《時代廣場的蟋蟀》。這本書的作者是喬治·塞爾登。他是兒童文學作家。他熱愛音樂，喜愛考古研究，崇拜托爾金，對生活充滿熱情。
《時代廣場的蟋蟀》講述的是這樣一個故事：有一只1961蟋蟀叫柴斯特，它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃，跳進了一個野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。
柴斯特用動人地音樂在一夜間成名，并用絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情。它在每天早八點和下午四點半地鐵高峰時期里，演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽，演唱會每次都是掌聲如潮，蟋蟀主人家的報攤上賣報的速度也飛速增長。
可是柴斯特并不喜歡過明星的生活，在好友塔克和亨利的幫助下做火車回到了康涅狄州，結束了它的明星生活。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感8
今天是8月8日，我看完了一本很好看的書，它叫《時代廣場的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀大獎之一的小說，作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要創(chuàng)作這本書，因為作者經(jīng)過時代廣場時，聽到一只蟋蟀的鳴唱，喚起了作者對家鄉(xiāng)的回憶，就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的蟋蟀，誤來到了美國時代廣場，接著跟一只老鼠和一只貓結成了朋友。那只蟋蟀很想回家，國了好久，它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個故事中，我找到了一個特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票，老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法，想讓蟋蟀把2元給吐出來。，但都一一否決了。最后，貓亨利想了一個辦法，讓老鼠掏錢，雖然很不情愿，但老鼠還是掏了錢。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實生活中，也有這樣的故事。有一次，我在學校考試的時候，我的鋼筆沒墨水了，就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我，說：“下課還我！”我點點頭，剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚，就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚！
讀《時代廣場的蟋蟀》有感9
在寒假里，我閱讀了《時代廣場的蟋蟀》一書，書里的內容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng)，可它卻因為貪吃而跳進了一個野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在這人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特經(jīng)常能受到朋友：塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠關懷與幫助，蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報了朋友們的真摯友情，并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境，自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助，并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實感人的友愛，它們之間真摯、美好、動人的友愛足以溫暖這個冰冷的世界。
友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時，我忘記帶尺了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，我的好朋友——陸希走了過來，輕輕地問我：“怎么啦？”“我忘帶尺了，馬上要用，怎么辦啊？”我急得直跺腳。陸希沒吱聲就往回走了。不一會兒，“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳，眼前微笑讓我感動不已，我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子，思緒也回到了課堂。我始終不會忘記那尺子扳斷時那清脆的“啪”聲。
友愛并非需要驚天動地，友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐；友愛就是那扳斷尺子時那清脆的“啪”聲；友愛就是那一個微笑、一個問候、一個幫助；友愛就是‥‥‥
讀《時代廣場的蟋蟀》有感10
讀了《時代廣場的蟋蟀》我感覺到了動物的世界也是十分豐富的，以前我總是覺得動物只是會吃、喝、玩、睡，從看完這本書以后我的觀點就改變了。動物也是有感情的，它們也是有開心、和悲傷的`。
這本書主要講了柴斯特是一只蟋蟀，它從沒有想過要離開涅秋格州鄉(xiāng)下的草地上�？墒且驗樗澇蕴M了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人清冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了老鼠貓和主人。當柴斯特用音樂天賦回報了主人。但自己也成了震驚紐約的演奏家！后來在朋友的幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
可能看過這本書的人會覺得很無聊。但我不會，因為我太喜歡動物了。有時看見我喜歡的小動物，我就會想追星族一樣。
從看完這本書以后，我感受到動物是很有情感的，會比人還要豐富。它們的悲哀和人一樣，十分難過，什么也做不好。如一只可愛的貓一下子換了一個環(huán)境，他一定會十分不開心。因為自己失去了家、朋友。而這只貓在朋友的愛護下熟悉了這一切的環(huán)境。并快樂的生活，這就像人一樣。所以大家一定要愛護小動物。它們和人類一樣都有喜怒哀樂，它們也是知道感恩的。
讀了《時代廣場的蟋蟀》使我更加喜歡小動物。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感11
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著《時代廣場的蟋蟀》……
這是一本打動人的書。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方———————時代廣場的地鐵站。它十分幸運的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來因為思念家鄉(xiāng)，在朋友的幫助下終于回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
當我讀完這本書時，我有一種說不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，
它們的友情讓我感動，它的鳴叫讓我感動，它的精神讓我感動……。
是��！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場音樂會，這樣也太累了吧！過去，在家鄉(xiāng)，當太陽緩緩升起，一束陽光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當一輪皎潔的明月升起時，它獨自享受著月光，在樹上唱起小夜曲……多么快樂，多么幽靜，多么舒適，有時還會望著月亮，思考著往事，一種凄涼的心情服了上來，還會嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂，一種信念浮現(xiàn)出來：我要回到故鄉(xiāng)！
這就是它們，一只向往快樂、自由的蟋蟀，一只忠誠、誠實的老鼠，一只憨厚、樂于助人的小貓。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感12
好的書，就如淳淳的巧克力讓人“回味無窮”；好的書，能讓人身臨其境“流連忘返”。有這樣一本書，名叫《時代廣場的蟋蟀》，我很想做一回書中那只有著美妙歌喉的蟋蟀，它是那樣的幸福。故事的主人公柴斯特是一只蟋蟀，它被帶到了紐約的時代廣場，在這個陌生的地方，它遇到了塔克老鼠、亨利貓，它們成了好朋友，遇到了了愛它的男孩瑪利歐。有著美妙歌喉的柴斯特，成了時代廣場的明星，這里來去路過的人們都喜歡聽它唱歌，甚至有人專門趕來聽它美妙的歌聲。然而，在最鼎盛的時候，柴斯特卻非常想念鄉(xiāng)下的寧靜生活，果斷決定回家鄉(xiāng)去。最后柴斯特在朋友們的理解和幫助下，又回到了故鄉(xiāng)。故事很簡單，沒有過多的修飾，只有平實的敘述，但卻讓我感動不已。
我敬佩柴斯特蟋蟀，它是一只勇敢而理性的蟋蟀，不貪圖虛榮，崇尚自由與快樂。它從一只默默無聞的鄉(xiāng)下土帽兒蟋蟀，來到城市。開始在對城市不適應，時不時地闖禍，先是四處亂竄，半夜磨牙吃掉主人家辛苦攢下來的兩元紙幣；后又邀請亨利貓和塔克鼠開生日聚會，不小心把主人的報攤點燃了。女主人氣憤至極，揚言要趕走它，一個偶然的機會，小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)它竟然能演奏整段整段的詠嘆調，它的演奏打動了女主人，最后被留了下來，并為它開了演奏會。一時間，一只會唱歌的柴斯特蟋蟀名聲大噪。好不容易的等來了出人頭地的日子，它卻提出了隱退。柴斯特想的是：快樂與出名之間，何去何從？看看現(xiàn)在的新聞，大人的世界著實讓人難以理解，不是這個女星為出名弄個緋聞，就是那個男星想著怎樣上頭條，都想博人眼球被人關注圖出名，他們圖的快樂和真正的快樂相差太多。在名利前，那些形形色色的人，丑態(tài)百出，道德、人格在名利前變得微不足道，如郭美美，將“網(wǎng)絡”自由變成玩弄大眾的利器。小小的我們，在父母的百般“愛”中掙扎著。每天在父母的催促中起床、吃飯、趕路，永遠聽著媽媽的嘮叨：“快點兒，時間來不及了，你能不能快點啊”，“我們這么操心，還不是為了你好哇”�？蓱z的我只能拼命的吃飯、趕路，慢慢上個廁所也是一件奢侈的事情。在學校里，老師不許我們下樓梯上樓梯，不許跑不許跳，不許這不許那……,無數(shù)個不許，下課后坐在教室里是最安全的事。我多想我是一只小小的蟋蟀，感到了疲憊有朋友安慰，能在朋友幫助下實現(xiàn)自己的夢想，找回自己想要的自由與快樂。
我羨慕柴斯特蟋蟀，它有一群愛它的朋友們，真摯的友情是這本書帶給我的另一種享受。塔克老鼠在遇到柴斯特蟋蟀時，在得知柴斯特餓了三天而且喜歡臘腸，它急急忙忙回家叼來了臘腸，將較大的一截給了柴斯特蟋蟀，“吃吧，吃！”柴斯特感動萬分。亨利貓說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想要做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”。多么好的朋友啊，一個能真正了解自己，能為自己考慮的朋友是多么的難能可貴。我們身邊經(jīng)常有一群人，總是只想著自己，不愿意幫助別人，在別人出現(xiàn)困難的時候不會伸出援助的手。有一些人給她好處了，她們會對你好，沒好處給她們了，就會遭到排擠，非常的勢力。城市中的人們，背負著工作生活的壓力，每個人的腳步總是那么匆忙。我的同學們轉戰(zhàn)在各個興趣班中，課余時間就這么被剝奪了，沒了和小伙伴玩耍的時間，我們的童年轉眼即將遠去。我多么希望我能擁有像塔克、亨利這樣的朋友啊，可是小學三年下來，我還沒有找到這樣的朋友呢，我的現(xiàn)實生活中似乎很難找到這樣的朋友，這讓我很不開心。
《時代廣場的蟋蟀》是寫于1961年的作品，放到時下的今天，是多么難能可貴的一本書。書中的“自由”在21世紀變得和金子一樣金貴；書中的“出名”讓這個社會變得如此浮躁。真希望我們所有人都放慢腳步，看看身邊的人，感悟身邊的事，不再唯利是圖，不再利益至上，不再處處防備，人與人之間過的簡單一點，讓我們生活在自由與快樂中！
讀《時代廣場的蟋蟀》有感13
《時代廣場的蟋蟀》是由美國喬治·塞爾登編寫的，這本書獲得了1961年紐伯瑞的銀獎，這本書講的是一件很偶然的事情，有時會改變人的一生，對于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因一念之差跳進那只野餐籃里，來到時代廣場的地鐵站里;如果瑪利歐沒有聽見他的名叫聲，柴斯特就不會被帶回報攤，認識塔克老鼠和亨利貓;如果三個朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人—他想用自己無與倫比的鳴奏去的瑪利歐母親的諒解，同時也為這個一直不景氣的的報攤帶來更旺的人氣。
于是，整個時代廣場地鐵站——不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
讀了這本書，我明白了機會總是留給有準備的人的，我要在平時多學習一些本領，這樣在關鍵時刻就能用上了。
蟋蟀柴斯特和亨利貓、老鼠塔克的友情也讓我非常感動，我以后也要向他們那樣，用友善的態(tài)度交朋友，這樣才能獲得真正的友誼。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感14
前段時間，班主任李老師帶領我們讀了一本書——《時代廣場的蟋蟀》，我覺得這本書很有趣，尤其是那只小蟋蟀，于是我便細細地品讀起來了。故事中讓我最驚奇的是一只貓和一只老鼠，竟然成為了好朋友，鼠和貓?zhí)焐痪褪菙橙藛幔吭趺闯蔀榱撕门笥涯兀?/p>
蟋蟀柴斯特可真是個幸運的家伙。因為貪吃跳進了一個野餐籃子里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。更幸運的是還認識了老實忠誠的亨利貓和機靈又有一點狡猾的塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。
柴斯特以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報紙大賣，成了整個紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。于是，在他的好朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，才斯特成功地回到了他深愛的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。但小主人瑪俐歐慌了神，每間房間都找了，可就是沒有找到蟋蟀，于是每個商店的角落他也找了，可是就是沒有那只蟋蟀，為了找到他的朋友，還向父母求情......
讀完這本書，讓我想起了友情的難能可貴。記得有一次上體育課，我們在踢球，正踢得興奮時，我摔了個四腳朝天，膝蓋流了好多血，小明看見了，立刻向我飛奔過來，扶我去醫(yī)務室，還一直問我“疼嗎？”當時我非常感動，原來這就是真正的友誼！就像老鼠塔克、亨利貓和柴斯特一樣。
其實不管是動物之間，還是我們人與人之間都應該和睦相處，快樂的學習和生活，因為真摯的友情會帶給我們歡樂和溫暖。
讀《時代廣場的蟋蟀》有感15
一場意外，主人公柴斯特來到了時代廣場，并結交了塔克老鼠和亨利貓。在時代廣場中柴斯特展現(xiàn)了他的音樂天賦成為了一位名噪一時的藝術家，但柴斯特并不覺得快樂，他決定在事業(yè)的頂峰退隱，他遵循了自己的內心的追求回到了自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州�！�
在一次演唱會后，人們都散去，就剩下柴斯特一個獨自在黑暗里，它仍不斷地在心里盤算著。就像鎖舌終于吧嗒一聲對正了位置，它也迅速地做了一項決定——退隱，回到家鄉(xiāng)！柴斯特不愿意被關在籠子里拉著不是自己編的曲目，也不愿意每天準時準點地開始他的演奏，更不習慣與陌生人注視的目光�！安袼固夭煊X到自己并不真的感到快樂，至少不像它以前那樣快樂了，生活也不再像過去那樣的自在有趣了。”
他愿意放棄榮譽去追尋自由，也愿意脫掉自己華麗的包裝去尋找自己的本質，做自己想做的事，而不是別人想讓自己做的事。就像亨利所說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。”在紐約，他是大音樂家，是個令人驚奇的一只會演奏各種曲目的蟋蟀，但他卻想做他自己，他更愿意在某個風和日麗的下午為青蛙彈奏一首，或者和云雀切磋技藝。他想做自己心目中的那只沒有過多的榮譽，也沒有那人人口中的贊美，還沒有家喻戶曉的一只屬于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。
我隨我心，乃我幸。柴斯特也隨著他的心做著他喜歡做的事。其實我們每一個人都是半個柴斯特，都有著追逐自由的心，但都還沒有達到我們所期望的自由。自由是什么？難道是像柴斯特一樣回到鄉(xiāng)下去，自由自在地過日子？不，每個人對自由的定義不同，在我認為自由可以分為幾種：經(jīng)濟自由、人身自由和時間自由，想要真正地自由是需要代價的，這也就是為什么這本書的名字要取名為“時代廣場的蟋蟀”而不取名為“康涅狄格州的蟋蟀”，經(jīng)歷過紐約的繁華，回首過去心中掛念的仍是康涅狄格州上空的星，那是柴斯特對自由的渴望。
在生活中，我們常常會希望自己擁有著更多的經(jīng)濟自由，買下自己心慕已久的物品；也會想擁有更多的人身自由，可以展開一段說走就走的旅行；而我卻想擁有更多的時間自由，像柴斯特一樣做自己想做的事，讓人生更加豐富與精彩，在世界上留下更多的游絲般樣的痕跡。
我隨我心，乃我幸。此刻，當我把書再次合上時，成為一只完整的柴斯特成為了我畢生的目標。
【讀《時代廣場的蟋蟀》有感15篇】相關文章：
初中生讀時代廣場的蟋蟀有感600字02-09
讀《時代廣場的蟋蟀》后感_650字02-14
時代廣場的蟋蟀閱讀筆記范文11-26
《時代廣場的蟋蟀》好詞好句好段精選08-17
續(xù)寫《蟋蟀在時報廣場》作文01-31
續(xù)寫蟋蟀在時報廣場作文01-25
讀《諸葛亮少年時代的故事》有感03-20
讀《通往廣場的路不止一條》有感(15篇)02-12
讀傷逝有感02-15