小學(xué)美德故事讀后感400字五篇
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)美德故事讀后感400字五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)美德故事讀后感400字五篇1
前幾天,我看了一本書,名叫《美德故事》,這本書中有許多好看的故事,其中一個(gè)故事讓我記憶深刻。
這個(gè)故事叫《沒有上鎖的房間》,說的是一個(gè)公司的八樓有一個(gè)沒有上鎖的房間,但公司沒人進(jìn)去過,因?yàn)槔习逭f過誰(shuí)也不準(zhǔn)進(jìn)去。
后來(lái),公司又招聘了一批員工,同樣的話老板又重復(fù)了一遍。有一個(gè)叫龐凱的年輕人,他忘不了那個(gè)八樓的神秘房間,好想去看看。趁午飯時(shí)間,他去了八樓的神秘房間,他輕輕叩門,沒人應(yīng)聲,他隨手一推,門開了。房子里有一張破桌子,上面有張紙條,寫著:“拿著紙條給老板”。龐凱按要求做了,老板不但沒開除他,還讓他當(dāng)了銷售部經(jīng)理。
老板是這樣想的:銷售是一項(xiàng)要?jiǎng)?chuàng)造力的工作,只有不被條條框框限制的人才能勝任。
這個(gè)故事告訴我們:冒險(xiǎn)是勇敢的人才會(huì)做的事,生命因冒險(xiǎn)而綻放美麗的奇葩,不敢嘗試的人永遠(yuǎn)享受不到成功之花的芬芳。
我向大家推薦這本書,因?yàn)檫@本書的故事都生動(dòng)感人,閃耀著人性的光輝,溫暖著我們的心房。用心讀這些故事,就可以借別人的心靈之光,照亮自己的人生之路。
小學(xué)美德故事讀后感400字五篇2
這段時(shí)間我閱讀了美德故事這本書,我從中學(xué)到了很多道理。美德故事分了九大塊,分別是誠(chéng)實(shí)守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅(jiān)韌勇敢、勤勞實(shí)干、謙虛好學(xué)、正直真誠(chéng)、孝敬父母和尊重他人。
其中我最喜歡的是勤勞實(shí)干里的《從刷馬桶做起》,講的是一個(gè)女大學(xué)生趁假期到東京的帝國(guó)飯店打工,她被安排到了廁所。他第一天刷馬桶的時(shí)候差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)嘔吐。她勉強(qiáng)地?fù)芜^了幾天,實(shí)在干不下去了,于是打算辭職。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)女大學(xué)生發(fā)現(xiàn),和她一起工作的一位老清潔工,居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個(gè)女大學(xué)生目瞪口呆,但老清潔工卻自豪地表示經(jīng)她洗過的馬桶里的水都可以喝下去,這個(gè)老清潔工給女大學(xué)生很大的啟發(fā),讓他了解到了所謂敬業(yè)實(shí)干的精神;任何工作不論性質(zhì)如何,都有理想、境界與更高的質(zhì)量可以追隨;工作的意義和價(jià)值,不在于其高低貴賤如何,而在于從事工作的人,能否把重點(diǎn)放在工作本身,去挖掘或創(chuàng)造其中的樂趣。此后,再進(jìn)入廁所時(shí),女大學(xué)生不再覺得苦或累,而是其為自我磨練與提升的道場(chǎng),每次清洗完馬桶,也總捫心自問:“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎?”假期結(jié)束,當(dāng)經(jīng)理驗(yàn)收考核成果時(shí),女大學(xué)生在所有人面前,從他去那個(gè)清洗過的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個(gè)舉動(dòng)同樣震驚了在場(chǎng)的所有人,經(jīng)理認(rèn)為這名大學(xué)生是絕對(duì)必須延攬的人才。
從這個(gè)故事里我體會(huì)到了只要實(shí)實(shí)在在地做事,在平凡的崗位上也能干的很精彩,而這些不愿意這么做的人,到頭來(lái)就什么也得不到,只要?jiǎng)趧?dòng)就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)美德故事讀后感400字五篇3
我們學(xué)校一個(gè)月發(fā)一本書,我讀到了《美德故事》這本書。
我本書里有《誠(chéng)實(shí)守信》,《善良仁愛》;《勤儉節(jié)約》;《堅(jiān)韌勇敢》;《勤勞實(shí)干》;《謙虛好學(xué)》;《正直真誠(chéng)》;《孝敬父母》;《尊重他人》。《誠(chéng)實(shí)守信》里有好多故事那!
它有一篇故事我記得最清楚又很感動(dòng),寫的是一個(gè)小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口,專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽。有一天他在地上鋪了一張大紙,上面寫著:“昨天傍晚,有一位叫邁克·桑的先生錯(cuò)將一份很重要的.東西放在我的禮帽里,請(qǐng)你速來(lái)認(rèn)領(lǐng)”。之后邁克·桑先生來(lái)了,小提琴手怕不是他的,就問了一句“你遺失了什么東西呢”?那個(gè)先生馬上說“獎(jiǎng)票,獎(jiǎng)票!”小提琴手舉著彩票問:“是這張嗎?”邁克·桑趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,搶過彩票吻了一下,然后抱著小提琴手興奮的轉(zhuǎn)了兩圈。事情是這樣的:邁克·桑是一家小公司的一位職員,他買了一張彩票,開獎(jiǎng)后,他知道自己的彩票中了大獎(jiǎng)。下班后,他的心情特好,路過地鐵站口聽到小提琴美妙的音樂聲,于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里,可是獎(jiǎng)票也被帶就去了。小提琴手收工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了彩票,他想失主一定會(huì)來(lái)找他,原本他要坐飛機(jī)回家,于是他改簽了機(jī)票。有人問小提琴手說:“你需要一筆學(xué)費(fèi),為什么不把那50萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票留下來(lái)呢?”小提琴手說:“雖然我沒有錢,但我活得很快樂;假如我因?yàn)槟?0萬(wàn)美元失去了誠(chéng)信,那我一天也不會(huì)開心的。”
我讀了這篇故事,覺得小提琴手是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)美德故事讀后感400字五篇4
道德高尚的人,可以用自身的行為舉止給別人好的印象,因而使他人受到影響。暑假我看了一本能讓我們邁進(jìn)智慧、舉止的大門,進(jìn)而使我受益匪淺的書——《美德故事》。
一個(gè)成功并非常有才華的人需要美好的品德作為支撐,就像一個(gè)民族需要優(yōu)良傳統(tǒng)一樣,一個(gè)國(guó)家之所以有高貴的精神,是因?yàn)樗麄兊拿篮玫钠返拢攀顾麄兪芤娼K生的財(cái)富。里面有著一篇篇?jiǎng)尤说墓适,我最喜歡的一篇是《真正的點(diǎn)金術(shù)》,主要內(nèi)容是:古時(shí)候有個(gè)人叫張三,好吃懶做,什么事也不去做,整天想著他的發(fā)財(cái)夢(mèng),他聽說有一個(gè)道士會(huì)點(diǎn)金術(shù),于是他經(jīng)歷了九十九座山,九十九條河找到了那個(gè)道士,道士先讓張三清理土坡度并種上白菜,張三覺得澆水太困難了,于是他開出了一條水渠以便澆水,種出了又大又新鮮的白菜。張三帶到集市去賣,別人看他的菜好,不一會(huì)兒就賣光了,拿到了許多銀子,這時(shí)他真正懂得了一個(gè)道理。我認(rèn)為道理是:世上沒有點(diǎn)金術(shù),天上也是不可能掉餡餅的,只要你會(huì)勤勤懇懇的做事才會(huì)有收獲,這是你自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,這是自己應(yīng)得的,這就是一種美德,只有這樣才能成功。古代有許許多多的成功人士,他們也是這樣一步一步的走向成功的大門,進(jìn)入知識(shí)的殿堂。
一本好書如同一杯清茶,沁人心脾,留香永久。看了這本書我暢游其間,我真正體會(huì)到看書的好處,我有很大的感悟,看書——會(huì)讓我們的生活更精彩,并讓我們共同進(jìn)步。
小學(xué)美德故事讀后感400字五篇5
最近我讀了《美德少年故事》,其中我最喜歡《天堂里多了一個(gè)小天使》這個(gè)故事。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)活潑的小女孩,名叫單一鳴,單一鳴的母親因?yàn)閱我圾Q的父親身體有殘疾,便悄悄地離開了家,到一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)她的地方,開始她的新生活。20xx年的一個(gè)早晨,單一鳴坐在爸爸的三輪車上有一種病懨懨的感覺,爸爸便帶著她去揚(yáng)州的蘇北醫(yī)院檢查,結(jié)果是患了急性淋巴細(xì)胞白血病,醫(yī)療費(fèi)至少要四五十萬(wàn)。這猶如晴天霹靂。然而單一鳴沒有被病魔嚇倒,依然那么開朗,歌聲依然那么甜美,學(xué)習(xí)也依然那么認(rèn)真。就在單一鳴被評(píng)為“江蘇省百名美德少年”那一天,她走了,永遠(yuǎn)地走了。
我最喜歡單一鳴樂于助人的精神和開朗的品格,她在家里急著用錢時(shí),卻把1000元錢捐給了一位名叫童小慧的女孩,這個(gè)女孩也是患和她一樣的病——白血病。雖然單一鳴病了,但她卻沒有折斷她的夢(mèng)想,比如:當(dāng)醫(yī)生、做老師、為家里建一棟高大的樓房,比如讓爺爺奶奶吃好穿好,比如讓爸爸不在風(fēng)里來(lái)雨里去,比如去幫助需要幫助的人。雖然家里貧窮,但她從不嫌棄,也不嫌棄殘疾的父親,對(duì)生活充滿了感恩。讀了這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了,被單一鳴高尚的品德感動(dòng)了。我也要向單一鳴一樣樂于助人,活潑開朗。我們沐浴著父母和老師的愛,有健康的身體,更應(yīng)該幫助需要幫助的人。每一個(gè)少年都需要美德,讓我們手牽著手去幫助身邊的每一個(gè)人吧!
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