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《目送》讀后有感_750字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《目送》讀后有感_750字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《目送》讀后有感_750字1
龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)�！赌克汀肥侨珪氖灼�，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
其實(shí)，《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門，消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場目送他離開;當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候，這個(gè)做母親的人，慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影，這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里，我們都看到了那個(gè)背影，是被長大了的我們無意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們在無助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前，是在看到我們歡樂時(shí)他們也能偷著樂……是的，養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí)，才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。
于是，我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話。一下子，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話，那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來，而那個(gè)背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道，花開總有花落的時(shí)候，但，真到了那天，情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無人分享，世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來自何處，你，可以這樣想象嗎?
感謝龍應(yīng)臺的《目送》，讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。窮盡我所有，愛他們，因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子!
《目送》讀后有感_750字2
當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，窗外的雨已經(jīng)停了。這讓我不得不想起，在書里，那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己，誰目送了我，我又目送了誰。隔著一條馬路，當(dāng)我回頭的時(shí)候，是誰在那里，是誰在哪里輕聲呼喚我。
人們常常說，三生，可是真的又三生嗎？如果又的話，今生的我在不停地被誰目送，來世我又會(huì)目送誰？“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”真的是如此嗎？許多年過去，當(dāng)我走上工作崗位的時(shí)候，我是否會(huì)在拐角處回過頭來，然后笑著對母親說——媽；或者，我是否也會(huì)在母親悲傷的目送中消失在拐角處？
我記得小的時(shí)候，我常常躺在母親的懷里，聽母親將她那童年的故事，母親的淚光是啟蒙我的明珠。如今，我們兩人之間卻常常隔著一扇門，我在門里頭，她在門外。我卻沒有勇氣打開門……父母養(yǎng)育子女，子女孝敬父母，那是責(zé)任。年少時(shí)，母親目送孩子離去，年老時(shí)，孩子目送母親離去。那又是什么呢？目送著，背影消失里，只剩下哀傷和寂寞嗎？不，不會(huì)的，我相信不會(huì)永遠(yuǎn)都是目送的。我想，我會(huì)打開那扇門的，我依舊可以像兒時(shí)那樣，像兒時(shí)那樣依偎母親懷里，盡管母親不再將她童年的故事了。
在這本書的魅力睿智的文字里，我看見了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會(huì)到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時(shí)候，是否也會(huì)如此，是否也只是目送？
珍惜可以挽留，不是嗎？也許，我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問候，一杯清茶，一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時(shí)候，我仍然會(huì)悲傷、難過，但是，至少不會(huì)遺憾，不是嗎？
《目送》讀后有感_750字3
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
龍應(yīng)臺在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過街，兒子大了，有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥，反反復(fù)復(fù)的問她是誰，寫她與母親逛街，母親的那個(gè)愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年，寫她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼，等等。
龍應(yīng)臺的文筆優(yōu)美而細(xì)膩，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是，父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后，龍應(yīng)臺是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此，你不得不想到自己。
這個(gè)社會(huì)是需要關(guān)懷老年人的。雖都說老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄遲暮，美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的時(shí)刻，那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。那時(shí)，多少預(yù)示了人生的悲愴。或者，說的白一點(diǎn)，人，要有個(gè)好死!
我非常喜歡《不相信》中所寫的，假如我籠統(tǒng)的隱晦的表達(dá)的話，那就是理想主義墮落為現(xiàn)實(shí)主義，而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過程。龍應(yīng)臺在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測，她應(yīng)該非常佩服佛家的圓寂。因?yàn)檫@是將死亡掌握在自己手中而從容面對。從這個(gè)意義上講，我們似乎應(yīng)對那些主動(dòng)舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說，“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”，“孰優(yōu)孰劣”，“只有神明知道”。
當(dāng)我們對生老病死充滿疑惑時(shí)，李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語或許告訴了我們他的人生體驗(yàn)。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”
《目送》讀后有感_750字4
這個(gè)暑假，對我來說是收獲的、成長的！因?yàn)槲液蛬寢尮沧x了一本深入我青春靈魂的書籍龍應(yīng)臺的《目送》。
看到媽媽讀這本書時(shí)，眼眶濕潤的感動(dòng)，眼底深深淺淺的憂傷，我亦有或多或少的感慨，但不至于像媽媽的感觸那般深邃！
我讀《目送》感悟到歲月如歌、感恩父母無言的愛！時(shí)光溯源，從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步、入幼兒園、走進(jìn)陌生的校園，每次父母的目送，我都惶惑的尋找媽媽的背影，不停的回望人潮后的爸媽。
我清晰的記著他們離開的背影，微微的關(guān)懷中帶著深深的不舍。光陰似箭，一去不返。轉(zhuǎn)眼我已是青少年，我在長大，父母在變老！
這是我讀《目送》時(shí)突然感受到歲月的匆忙，抬頭看陪伴我讀書的媽媽，她曾經(jīng)的黑發(fā)里，不知何時(shí)竟摻雜了幾根白發(fā)。曾經(jīng)我以為，長大就是鮮衣怒馬，仗劍天涯。后來，在一遍遍目送后，我恍然，長大還意味著獨(dú)自漂泊，心中牽掛。原來有些路啊，只能一個(gè)人走!
這句話令人不禁掩卷深思，震撼我的心靈。這個(gè)暑假，我極力要證明自己已經(jīng)長大，參加了一個(gè)暑期軍訓(xùn)營，這是我成長歲月中，最長的一次獨(dú)自遠(yuǎn)行的別離。
出行那天，悶熱的天氣突然下起小雨，爸媽送我到目的地，要身處陌生的環(huán)境，我忍住淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻強(qiáng)忍著不讓它掉下。在我走進(jìn)出發(fā)的列車，輕輕回頭，卻驚詫的發(fā)現(xiàn)，爸爸紅著眼眶，媽媽在悄悄地抹淚。
我的眼淚再起，像斷了線的珍珠般滾落，我坐在車?yán)铮粗麄兊谋秤�，我們互相目送著漸行漸遠(yuǎn)。正如龍應(yīng)臺所說，我和他們的緣分，是注定的。
我們會(huì)目送著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到他的身影從大到小，從清晰到模糊，徹底的消失在眼簾中，不再出現(xiàn)合上《目送》，心中感念紛紛，許多回憶涌上心頭，眼睛不自禁的濕潤。
其實(shí)這本書，有些部分我并未完全看懂。因?yàn)楹苌儆凶髡吖餐慕?jīng)歷，但不乏是一趟蕩滌心靈的旅程�；蛟S有一天，當(dāng)我長大走上社會(huì)，有了自己的生活，體會(huì)到人生的不易，我才能真正讀懂龍應(yīng)臺的《目送》吧！
與媽媽共讀著《目送》，互相交流著閱讀的感悟收獲，也感受著彼此濃濃的愛與親情！我頓悟人生的真諦，在作者的字里行間，在作者細(xì)膩的情感世界，我找到了共鳴，一本好書，會(huì)給你一次痛徹的領(lǐng)悟時(shí)光無言，愛亦無言！
《目送》讀后有感_750字5
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是"不冷，拿走拿走"，一杯牛奶是"難喝，不要"，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求"媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行？"而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走。
這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵(lì)，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時(shí)，對酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
《目送》讀后有感_750字6
有時(shí)，任何形式的愛都會(huì)感動(dòng)人心�！}記
偶然，發(fā)現(xiàn)書架上靜靜地躺著一本淡綠色封面的書－－－《目送》，我在我的記憶中搜索著，想要尋找一點(diǎn)關(guān)于這本書的記憶�？墒呛懿恍�，我似乎并沒有讀過這本書。靜靜地坐下，拿起它，發(fā)現(xiàn)腰封上有這么一段話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的`背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！边@是全書的主旨所在。讀完，發(fā)現(xiàn)這本書講的是父愛與母愛。可是這世間的愛又豈止父母對我們的愛呢？
我的思緒又被拉回了那個(gè)雨天，大雨傾盆，澆彎了樹枝，澆折了小草，澆落了蝴蝶，澆濕了人群。因?yàn)橛陝葸^大，所以我不得已，才急忙跑到一幢大樓底下，這才阻止了調(diào)皮的小雨滴再跑到我的衣服上來嬉戲玩耍。
不知是什么原因，樓下的通道內(nèi)停放著多輛有大有小，有新有舊，有輕有重的自行車，可能是自行車也想進(jìn)來躲躲雨吧！可是通道本來就狹窄，加上這些自行車以及來來往往的人群，把通道堵得水泄不通。人們進(jìn)出都要側(cè)著身，慢慢的挪出來，以免一個(gè)不小心，就碰到了這些“龐然大物”。
忽然，一個(gè)瘦削的身影出現(xiàn)在我的視線里，一位年近七旬的老人。他向四周張望了一會(huì)兒，皺著眉看著眼前的景象。他向通道左側(cè)看去，發(fā)現(xiàn)那里還有一小片空地，便用右手托起一輛自行車的車頭，左手握住三腳架，把它搬到左側(cè)。然后把所有的自行車都搬到哪兒，一輛靠著一輛，排得整整齊齊。我看著這位氣喘吁吁的老人，心想：他是看車的嗎？不，不可能！那他是為了……
我正想著，就聽見老人“哎呦”了一聲，我望過去，就看見老人一手扶著腰，眉頭緊皺，臉色慘白，我連忙跑過去，扶著老爺爺，關(guān)切地問他：“老爺爺，你咋么了，沒事吧？”爺爺頭上布滿了汗珠，虛弱地說：“年紀(jì)大了，不中用了，想當(dāng)年一手就能提一輛呢！”我說：“爺爺，要不我扶您過去坐坐吧，我來搬這些“大塊頭”。老爺爺也點(diǎn)頭了。
我正要搬時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些自行車憑我一個(gè)人根本就搬不動(dòng)。也許是老爺爺?shù)母腥�，大家你一輛，我一輛地搬自行車，通道也漸漸寬敞通暢了。搬完，大家都默默離開了，我目送著大家的背影，眼眶也漸漸濕潤了，心里感到一陣陣的暖意。
也許，這就是愛帶來的感動(dòng)吧！
《目送》讀后有感_750字7
幾年前女兒推薦我看臺灣女作家龍應(yīng)臺的一本書《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。
這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我對其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蔽叶寄鼙诚逻@段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！
記得我考入省城去上學(xué)的時(shí)候，母親不也是目送著我漸行漸遠(yuǎn)，就如我現(xiàn)在每次目送著女兒一次一次的別離……
我們這一生，被父母目送著，然后我們再目送著我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼垡恢眻?jiān)實(shí)地存在著。
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
女兒離開我們，獨(dú)自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿女兒將來終能明白，現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因?yàn)樽鰞号囊靼祝诟改傅挠猩�，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓她學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，學(xué)會(huì)與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦�，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過�！�
我知道女兒轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。
《目送》讀后有感_750字8
生活是一堂上不完的課
封面，是綠的渲染。七十三篇散文，寫盡人生的纏綿不舍和絕然的虛無。
目送，是別離的開端。目送著父親的棺木進(jìn)了火葬場；目送著母親日漸蒼老；目送著孩子長大成人開始嫌棄自己……眼睜睜看著一些東西從身邊走失，珍貴的親情、友情，因生命的期限而破滅。
無意間意識到，“華飛”好像現(xiàn)在的自己。我們，變了。在我們小時(shí)候，稚嫩的時(shí)候，對身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們?yōu)槊恳粋�(gè)未知和全新喝彩，那時(shí)候，父母也會(huì)笑，陪著我們一起“歡呼”。父母像沒有思想的，心里的快樂只為我們�？伤麄兝狭耍覀儏s變了。我們不再是那個(gè)懵懂的少年，我們抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)男膽B(tài)，認(rèn)為父母看到的可愛的、神奇的、新穎的，就只能淡定地看看，沒什么值得大驚小怪的。我以為他們的閱歷比我深，見的世面比我廣，當(dāng)他們變成一個(gè)“好奇寶寶”，在我面前手舞足蹈是一件多么尷尬的事！我會(huì)無語、會(huì)尷尬、會(huì)難為情，敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個(gè)角度看，我才覺得，我仿佛是拋棄了他們那般的狠心、對待陌生人那樣的冷淡……
當(dāng)我們有一刻嫌棄父母時(shí)，我們就應(yīng)該想起，在我們幼稚的時(shí)候，是他們填充著我們一個(gè)個(gè)可笑的夢。我們也應(yīng)當(dāng)記得，我們要以同樣的回應(yīng)去對待現(xiàn)在的父母。
漸漸地發(fā)現(xiàn)，看別人的人生，才會(huì)認(rèn)識到生活是一堂上不完的課。也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人全身心的投入一份事業(yè)時(shí)，他雖會(huì)取得很大的成就，但卻遺失了生活中的很多點(diǎn)滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑，與自己一墻之隔的那個(gè)鄰居是誰，不知道生米里的蟲用水泡泡就全能出來了。
或許，從稚嫩蛻變到成熟，經(jīng)歷了很多之后，看世界就會(huì)覺得一切似曾相識。曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的他們。我們可能要熱愛生活；我們可能可以去留意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)；我們可能可以記下每個(gè)生活中的瞬間；我們可能可以……
“一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針?biāo)�，六月雪，七里香，八角茴香，九重葛，十大功勞�！薄热朔路鹩幸獠枷逻@朦朦朧朧的生活規(guī)律。我們或許可以撥開每一朵綠葉去看每一朵鮮花……
《目送》讀后有感_750字9
龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。個(gè)性喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)�！赌克汀肥侨珪氖灼�，描述的是目送孩子的成長，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《感情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，個(gè)性是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比嗽谏穆吠局校芏鄷r(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績單時(shí)的情景，手拿獎(jiǎng)狀，在人群中急切地尋找我地樣貌，那時(shí)的我就是他的天；大學(xué)四年，每次打電話時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語調(diào)，第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽，我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對父母的依戀會(huì)越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描述的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶；讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜；讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都但是是生命的過程，我們只能往前走，用此刻來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
《目送》讀后有感_750字10
龍應(yīng)臺在《目送》中說道“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我和父母又何嘗不是如此。
父親常年在外務(wù)工，我對他最深的印象就是火車站一次次的送別，看著他的背影漸行漸遠(yuǎn),我總覺得不舍，想要讓他留下，卻又無法開口。記得每次送別父親的時(shí)候，他都不會(huì)回頭，我還在想，他真的對這個(gè)家沒有一點(diǎn)留戀嗎？直到后來我考上了大學(xué)，母親在火車站送我的時(shí)候，我才理解父親的感受。
對于目送，也許我的理解并不深刻，并不成熟。但身為人子，離別的時(shí)候盡管有再多的不舍，也要勇往直前，留給父母一個(gè)“不必追”的背影。
有些路啊只能一個(gè)人走：離開父母，踏入他鄉(xiāng)，我必須獨(dú)自經(jīng)歷我所面臨的一切。小時(shí)候，從來不會(huì)感覺到憂慮。隨著歲月的流逝，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。我開始注意到父母臉上的皺紋，開始不想讓父母擔(dān)心�！赌克汀分v述了許多生活中的小事情，這其中并沒有濃得化不開的感情，而我卻總是被其中的一些文字打動(dòng)。也許其中的故事我們并沒有經(jīng)歷過，但好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人總能在里面找到自己的影子。這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧，倒不如說是我們每個(gè)人成長的歷程。
世間所有的溫情，都蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。凡是回憶過去的故事，總能引起人們的共鳴，人們總能由此聯(lián)想到自己的過去，想到自己所經(jīng)歷的溫情。
“所謂父母子女一場，不就體現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的溫情嗎？我們一定會(huì)目送著父母漸漸老去，我們無法阻止這個(gè)過程，但是我不希望留下遺憾，多陪陪父母，一杯茶，一頓飯，陪父母多聊聊天，或許對父母來說，這便是全部了�！�
父母陪我們經(jīng)歷了荒唐的童年，執(zhí)著的青春，把我們養(yǎng)大，而我們卻遠(yuǎn)走他方。父母為我們付出了那么多，那么我們對父母的了解又有多少呢？其實(shí)父母很容易滿足，希望我們能夠珍惜和父母在一起的分分秒秒，那便沒有遺憾了。
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讀一本好書，就是與智者交談，反思自己的平庸、淺薄，走出一段能讓自己回味的人生。
《目送》的作者是龍應(yīng)臺，此書也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的同行等所帶來的無味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時(shí)的失落和掙扎，痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情，物之常理，深深地影響了我對漫長人生之路淺短、天真的看法。
她如黑夜里的繁星，春日里的細(xì)雨，指引著、滋潤著我。
“曾經(jīng)相信過�？菔癄�作為永恒不滅的象征，后來才知道，原來海很容易枯，石原來很容易爛。雨水，很可能不會(huì)再來，滄海不會(huì)再成桑田。原來自己腳下所踩的地球，很容易被毀滅。"《不相信》一文中對誓言的闡釋，顛覆了我對以往永恒的誓言的理解。原來，永恒只是想象，是不存在的，不要用誓言去推脫，去用行動(dòng)珍惜吧，趁現(xiàn)在可愛的事物還觸手可及。
“我們拼命學(xué)習(xí)沖刺100米，但沒有人教過我們：你跌倒時(shí)該怎么跌的有尊嚴(yán)；當(dāng)你的膝蓋跌得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口，怎么包扎，你痛的無法忍受時(shí)要用什么樣的表情去面對，別人�！薄兜埂分械木约丫浣o了一個(gè)迷失之人，一個(gè)正確的方向，一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)，讓那個(gè)人從以往那個(gè)“輸不起，摔不起”的人，變成一個(gè)不吝嗇去輸去摔的人。輸，輸?shù)糜幸饬x；摔，摔得有價(jià)值。
“一沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時(shí)間�！彼裕禾_，走吧，路就在腳下。趁春還是朦朧，晨還在醞釀。起身，去吧，茶以漸涼，趁風(fēng)還在吹，夢還在飛。時(shí)間也不早，笑對一切，踏上追夢的征程。
《目送》是一本書，一本好書，帶著美麗和憂傷。它將千山萬水、千言萬語、千思萬想融于一書，讓我悟品人生，帶著這些思想精華向前行走，穿越人生的千山萬水。我想，這本書定當(dāng)影響更多的人，流芳百世。
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有人說《目送》是一本經(jīng)典且極富情感的好書，在我仔細(xì)認(rèn)真閱讀之后，證實(shí)了這一句話，看到這本書時(shí)它并不起眼，它不像別的書一樣有出彩的封面，但當(dāng)我進(jìn)入書中時(shí)，真正的被龍應(yīng)臺的情感世界給打動(dòng)。
讀《目送》最吸引我的，也是給我感觸最深的是其中的一句話“所謂父子母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背景漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你，不必追�！笔前�，我們終將會(huì)長大，會(huì)有自己的家庭，父母也終究會(huì)老去，現(xiàn)在父母看著我們的背景，將來我們也會(huì)注視著父母的背影，回憶著父母的背影，每一個(gè)背影都會(huì)有一段目送，卻不是每一個(gè)背影都有歸期，趁著父母還未老，不要吝嗇自己的愛，多陪陪最親的人，多做一些當(dāng)前最美好的事，在目送上頭離別的路上，盡量的，讓這場目送更舒心一點(diǎn)。
“我看著他的小貨車小心的倒車，然后噗噗駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙，直到車子轉(zhuǎn)彎不見了，我還站在那里，一口皮箱旁�！边@是作者父親用廉價(jià)小貨車長途送“我”為了顧全“我”的情面，沒將車停在校門口，讀了這一段，我內(nèi)心之間突然有一種感悟，天底下的父母們，無論富貴貧賤都是深愛自已的兒女們的，有時(shí)你們或許會(huì)爭執(zhí)，會(huì)因矛盾而不和，放下你的脾氣與固執(zhí)，讀后感·因?yàn)闊o論對錯(cuò)，父母的出發(fā)點(diǎn)都是為了你好，不要因?yàn)槟愕囊唤z頑固去傷害一個(gè)愛你的人。
“有些路，只能一個(gè)人走�！弊x到這句話時(shí)，我停頓了，因?yàn)樘鎸?shí)了，讀了這句話讓我想起最近看的一首詩中的一句話“生活細(xì)致入微的走開”。剛升上高中時(shí)遇見初中同學(xué)，想像初中一樣聊個(gè)熱火朝天，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能了，因?yàn)榇蠹以诓煌沫h(huán)境中，在那些生活學(xué)習(xí)上的細(xì)致早已不像從前那樣相同熟悉，同學(xué)可以陪你走人生短暫的一程，朋友可以陪你走人生的一段，父母能陪你走人生的一半，兄弟姐妹可以陪你走人生的一大半，在人生的路途中，身邊的人有的成了過客，有的忙于自已的生活，所以總有些路，只能一個(gè)人走。
讀完《目送》，在作者的字里行間，在作者細(xì)膩的情感世界中我找到了共鳴，一本好書，會(huì)給你一次痛徹的領(lǐng)悟。
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這個(gè)寒假，周圍的朋友都去游玩了，陪伴我的，只是一本書——《目送》�？粗垜�(yīng)臺淡淡的敘述，從目送晚年的母親開始，以目送衰退的父親結(jié)尾，龍應(yīng)臺用她平淡沉穩(wěn)的筆觸，訴說了她對生活的感悟，對周圍事物的見解……從她的敘述中，我認(rèn)識了一段靜默的時(shí)光，體味了一份陳舊的心。
閱讀中總有想流淚卻眼眶干干的感覺，龍應(yīng)臺內(nèi)心無法抑制的苦澀和悵惘，讓人情不自禁得想流淚，可她那平平淡淡的口吻，又讓人欲哭無淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無法言說的感情，卻又被淡淡地?cái)⑹龀鰜�，讓人時(shí)而悲痛，時(shí)而無奈，時(shí)而感動(dòng)，這也許就是這本書的意義吧。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！碑�(dāng)讀到這段文字時(shí)，喉嚨不知什么時(shí)候哽咽了，讓我體味到隱隱的凄涼與哀傷。
其中的《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象，它指出了現(xiàn)在教育的漏洞所在，告訴了孩子如何成為卓越的人，卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸，告訴了他們卓越的人成功的經(jīng)歷，卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折；告訴了孩子表面的美好，卻不曾告訴他們生活并不是一帆風(fēng)順。而這樣，必教育不出優(yōu)秀的，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
不知你是否還記得《兩本存折》里有這樣一段話：我突然就明白了：原來，這兩本存折之間，是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折里所賺取的每一分金錢的積累，都是用這一本存折里的每一寸“時(shí)間”去換來的。而且，更驚人的是，“金錢”和“時(shí)間”的兩種“幣值”是不流通，不兌換，不對等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”回頭去換取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià)，任何數(shù)字，都地法兌換。這引人深思，也告訴了我們時(shí)間的珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是自古不變的道理，抓住時(shí)間啊，這是龍應(yīng)臺作家對我們真摯的囑咐��！
《目送》一書，龍應(yīng)臺用最樸素的方式綻放出了動(dòng)人的詩意。在這本書中，會(huì)看到感性而又素樸的文字背后，對生命、對親情、對幸福的深刻領(lǐng)悟。再多的不舍和遺憾都是生命的過程，那些都已不復(fù)存在。我們只能堅(jiān)定地往前走，用回憶愈合過往的傷，帶著愛和釋懷與生命和解。
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今天，我在家里讀完了《目送》這本書，感覺對我的寫作文有很大的幫助，目送 讀后感。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”這段文字讓我得到了感悟：當(dāng)大家長大了的時(shí)候，家長們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，讓我們自己闖出一片新空間，而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃里，讀后感《目送 讀后感》。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送他——父親的時(shí)候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來，龍應(yīng)臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠(yuǎn)，機(jī)場龍應(yīng)臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看 “我”一眼，感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺大學(xué)教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口，而停在側(cè)門的巷邊，因?yàn)樗J(rèn)為，這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院，“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次，龍應(yīng)臺幫父親清理排泄物，結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對 “我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。
最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》，它說了龍應(yīng)臺的父親死了，村民們說，根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應(yīng)臺和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì)，我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞�！� 這一天清晨，“父親”上山了，當(dāng)司儀長長地唱“拜——”時(shí)，他深深跪下，眼淚決提。讀到這里時(shí)，我不禁發(fā)現(xiàn)，全國各地的人們，對自己的長輩都是無比的孝順，因?yàn)�，沒有了他們，就等于沒有了他們自己。這也是都長輩的一種尊敬。
雖然我可能還沒有真正的讀透這本書，但，它卻深深的留在了我的心里，一輩子也不可能忘記。
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總有這么一天，你發(fā)現(xiàn)自己長大；總有這么一天，你不再需要父母的幫忙�？煽傆羞@么一天，你發(fā)現(xiàn)自己在慢慢變老；總有這么一天，你又從你后代中發(fā)現(xiàn)你年輕時(shí)的影子。
縱觀全文，龍應(yīng)臺對母親，對兒女的愛，流露在字里行間。對母親，細(xì)致入微，縱使母親失憶，可是，她依然想方設(shè)法令母親開心。對兒女，關(guān)愛無微不至，成為兒女們堅(jiān)強(qiáng)的后腰。歲月的沖刷，使她忘卻了許多，改變了許多。從那一個(gè)厭惡母親遞過來的雨傘的十七歲年齡，到為自己十七歲的兒子遞雨傘的母親，不難看出從中的轉(zhuǎn)變。今日的龍應(yīng)臺，是以一個(gè)母親的身份，對待日益變化的時(shí)代。
第一章節(jié)的標(biāo)題是”有些路，只能一個(gè)人走“。一個(gè)人走的路，使我們學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)、寂寞，獨(dú)自行走，獨(dú)自成長。父母的目送，在他們的目光中，是對兒女的愛，可是，卻無法阻止兒女的遠(yuǎn)去。兒女們在這一條獨(dú)自走的路上，終有一天，也會(huì)體會(huì)到父母的良苦用心。
”我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。“
一句話，表現(xiàn)了天下父母們對兒女的深深切切的關(guān)愛。文章中，龍應(yīng)臺送別兒女，送別父親。送別兒女時(shí)，兒女們那一種無需幫助的情形，似乎，和我們這一代人十分匹配。父母們?yōu)槲覀儾傩�，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，我們，似乎，大多人都覺得太煩，不理會(huì)自己的父母，認(rèn)為他們多管閑事，雞蛋里挑骨頭�？墒�，從父母的角度呢？他們，無非就是想讓我們過得好一些。但是，我們卻誤解一番好意。站在小路的這段的是父母，兒女們，漸漸消逝在小路拐彎。送別父親時(shí)，已經(jīng)長大，此時(shí)，流露出的是不舍。知道最后，在火葬場，在棺木前，對父親的不舍，卻已無法用言語告訴他，兩人的距離，很近，也很遠(yuǎn)。這一刻，站在路口的是兒女，親人，卻漸漸消逝在拐彎。
無論是兒女，還是家人，都保留有對彼此之間的那一份深厚的愛。無需表達(dá)，相互已知。不要讓這一份愛珍藏太久，讓父母知道，你愛著他（她），這樣，未來，至少不會(huì)后悔。
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