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      2. 《上下五千年》讀后感

        時(shí)間:2021-06-24 16:51:22 讀后感 我要投稿

        《上下五千年》讀后感范文(通用5篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《上下五千年》讀后感范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《上下五千年》讀后感范文(通用5篇)

          《上下五千年》讀后感1

          暑假里我看了一本課外書,書名叫做《中華上下五千年》。里面寫的是從古到今的傳說(shuō)故事和歷史故事。

          書中寫到很久很久以前是沒(méi)有天地和人類的,是盤古用巨斧劈開(kāi)了天地,他巨大的身體屹立在天地之間一萬(wàn)八千年,最后付出了生命。他死后,身體的各部分變成了太陽(yáng)、月亮、山川、河流、森林和草原。后來(lái)不知什么原因天突然塌了,女媧娘娘用采練的五彩神石補(bǔ)好了天,并且慢慢地造出來(lái)人類和生物。

          最開(kāi)始人類是不會(huì)耕種的,只能靠狩獵為生。神農(nóng)炎帝為了讓人類能夠繼續(xù)生存下去,決心親自嘗遍所有植物,告訴人們哪些植物可以吃,哪些植物可以治病。有一次,一位病人得了急病,需要山上的一種草藥才能治好,可是那種草藥長(zhǎng)在一座又高又陡又滑的巖壁上,想要爬上去難如登天。別人都不敢上去,神農(nóng)救人心切動(dòng)手搭起了木頭架,順著架子爬上去,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終取得了草藥,救好了病人。這座木架最后被人們稱做“神農(nóng)架”。很可惜,后來(lái)神農(nóng)炎帝嘗植物時(shí),不幸嘗到了“斷腸草”,這種草藥毒性很強(qiáng),神農(nóng)還來(lái)不及吃解藥,就送掉了性命。

          故事中的三個(gè)人物為宇宙和人類做了很大貢獻(xiàn),我覺(jué)得他們舍己為人的精神好偉大。這些雖然是民間的傳說(shuō)故事,但我覺(jué)得這些故事都特別有趣。書中接著說(shuō)的是歷史故事,我很有興趣繼續(xù)讀下去。

          《上下五千年》讀后感2

          中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千多年的歷史,我為了了解中國(guó)的歷史文化,便翻開(kāi)了《上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

          在《上下五千年》這本書里,記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫史記。當(dāng)時(shí),司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面,因?yàn)檗q護(hù)一位將軍,皇上大發(fā)雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關(guān)進(jìn)大牢,司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加,恨不得立刻血濺墻頭,了此殘生,但是不知不覺(jué)又想到了父親,臨終時(shí)所囑咐他的話,想到這,司馬遷又有了重生的期望,他忍辱負(fù)重,持之以恒,夜以繼日地刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。

          當(dāng)然,這本書里還記載著無(wú)數(shù)名人,如三顧茅廬的劉備,雄才大略的諸葛亮,英勇報(bào)國(guó)的岳飛,神醫(yī)華佗,舉賢任能的屈原,臥薪嘗膽的越王勾踐等。

          通過(guò)《上下五千年》的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說(shuō)得好:“歷史總是驚人的相似!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái),當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,在這本書所收集的故事中,在一些優(yōu)秀的歷史人物上,我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

          《上下五千年》讀后感3

          當(dāng)我讀完了《上下五千年》這一冊(cè)書以后,書中的那些精彩情節(jié)至今仍深刻地記憶在我的腦海中,讓我不禁感嘆我們?nèi)嗣竦闹腔凼嵌嗝吹?偉大。

          本冊(cè)書主要是講了從約四千多年前傳說(shuō)中的黃帝堯舜、禹時(shí)期一直到公元1796—1805年白蓮教大起義這些憂久歷史中的大事件,以及一位位英雄人物發(fā)生的英雄故事。其中,在我的腦海里最深刻的就是公元208年的赤壁之戰(zhàn)了。孫權(quán)和劉備為了能夠讓自己國(guó)家的國(guó)民們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活,不怕?tīng)奚、智勇雙全,連軍奮不顧身地與曹軍對(duì)抗,最終打敗了他們,并取得了勝利。

          其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的人被人們稱作為“英雄”,雖然他們做的英雄事件沒(méi)有書中的英雄那么大,但是在人們心中已經(jīng)非常的了不起了。前不久,我在觀看新聞時(shí),正好看到了這種類似的事件。事情是發(fā)生在某公園內(nèi),幾位市民在公園里散步時(shí),被一名歹徒持刀搶劫,奪取了數(shù)百元元現(xiàn)金以及手機(jī)一部后逃跑,一位正在值班的保安發(fā)現(xiàn)以后立即朝犯罪分子逃跑的方向快速追去,面對(duì)歹徒手中的刺刀臨危不懼,在抓捕犯罪嫌疑人的過(guò)程中不辛受了傷。日后,受害者的家屬前來(lái)尉問(wèn)受傷的保安,并且送來(lái)了一面錦旗,還把這位保安稱為“人民的英雄”。

          看來(lái),我們身邊的“英雄”真是無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。

          《上下五千年》讀后感4

          我看過(guò)的書很多,可我最愛(ài)看的還是《中華上下五千年》。

          我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等。你可能會(huì)問(wèn):這么多的年代里,一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧?那就讓我來(lái)告訴你吧!泱泱中華,五千年的歲月,涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。

          為了能很好地了解我國(guó)的文化,我迫不及待地翻開(kāi)這本書?勺x完這后,我卻有一個(gè)疑問(wèn):古人怎么會(huì)那么聰明,那么勤勞呢?創(chuàng)造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂(lè)山大佛、圓明園這般人間奇跡?

          地圖上有的。是我們近代才發(fā)現(xiàn)的,比如:南極的山脈是。而在一座古墓里,卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈,并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾,這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象,他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!

          讀了這本書,我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神,如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒,到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚,他以屈求伸、厲盡艱辛,終于當(dāng)了皇帝,建立了明朝。

          五千年的中華文明不僅留下了許多故事,也留下了大量珍貴的文物和歷史資料,《中華上下五千年》是我們必讀的書目,它豐富了我的課外知識(shí),對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助,所以我非常喜歡它!

          《上下五千年》讀后感5

          寒假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,于是我認(rèn)真的讀了起來(lái)。

          其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒(méi)了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒(méi)有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門都沒(méi)有進(jìn)去,就連自己的兒子———啟:出生時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲,也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。后來(lái),因?yàn)榇笥碇嗡泄,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

          大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。

          我們從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書的樂(lè)趣,以后我會(huì)讀更多的書,讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。

          我覺(jué)得《上下五千年》真的是一本不錯(cuò)的書,是一本值得我們認(rèn)真去看的書。

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