《你靠什么在單位立足》初中的讀后感（通用8篇）
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《你靠什么在單位立足》初中的讀后感（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《你靠什么在單位立足》初中的讀后感1
能夠在單位立足是每一個(gè)員工必備的能力。讀了《你靠什么在單位立足》之后深有感慨。其中寫到“隨著社會(huì)進(jìn)步，人們的知識(shí)背景越來越趨同。學(xué)歷、文憑已不再是單位考量員工的首要條件。”那么，除了這些條件外，我們?cè)撛趺丛趩挝涣⒆隳�？又要靠什么立足？這就是除去一些學(xué)習(xí)上的知識(shí)，考驗(yàn)我們?nèi)烁聍攘Φ臅r(shí)候了。
自我而言，我不會(huì)說是一個(gè)特別有能力的員工，但是，我絕對(duì)會(huì)有一顆赤子之心跟著這份工作，這所我熱愛的學(xué)校一起共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。對(duì)每一件事認(rèn)真負(fù)責(zé)就像文中所寫的那樣，把每一件事都做好，才能做成大事。那么，作為一個(gè)新人的我，該如何成長(zhǎng)自己，在單位立足呢？
我給自己定了一些成長(zhǎng)點(diǎn)、虛心求教：
1、團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)人都可以成為你的老師，學(xué)習(xí)她們優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、計(jì)劃目標(biāo)和時(shí)間，做事要有計(jì)劃。要知道目標(biāo)要有時(shí)間觀念。
3、永遠(yuǎn)保持進(jìn)取，保持開放心態(tài)，加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)信念，讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的員工，立足于這個(gè)單位。
《你靠什么在單位立足》初中的讀后感2
讀了你靠什么在單位立足該篇文章后，我受到很大的啟發(fā)，你靠什么在單位立足？問題直指人心，發(fā)人深思，解答更是言簡(jiǎn)意賅，高屋建瓴。掩卷深思，我也不禁問自己一個(gè)問題，公寓老師的工作，自己究竟應(yīng)該憑借什么去勝任？
結(jié)合文章，我從四個(gè)方面回答自己的提問。
一，用隨叫隨到體現(xiàn)忠誠，不管是公寓工作，還是日常的工作，必須做到領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事，必須是安排到時(shí)間的第一位，領(lǐng)導(dǎo)的事就是自己的事，就是大事。
二，用責(zé)任意識(shí)指導(dǎo)日常工作，公寓工作是比較繁瑣的，但是看是小事，實(shí)則關(guān)系著學(xué)生的安全穩(wěn)定，作為公寓老師一定要有責(zé)任意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻不能松懈。
三，是用看齊意識(shí)督促行動(dòng)自覺�？待R就是樹立標(biāo)桿，學(xué)習(xí)表率，多像年長(zhǎng)的同事學(xué)習(xí)他們的管理方法，多創(chuàng)新改進(jìn)，把工作做到實(shí)處，把工作做精，做細(xì)，做強(qiáng)。
四，是用溝通意識(shí)搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。溝通是工作有序高效開展的重要保障，沒有良好的溝通意識(shí)往往導(dǎo)致事倍功半，公寓管理工作，要善于協(xié)調(diào)好學(xué)生之間的關(guān)系，工作做到位，做到不越位，要多于領(lǐng)導(dǎo)溝通，做到上傳下達(dá)，帶著耐心傳達(dá)任務(wù)，帶著胸懷聽取意見，在團(tuán)結(jié)有序的氛圍中推進(jìn)工作。
《你靠什么在單位立足》初中的讀后感3
深讀《你靠什么在單位立足》以后，這十二個(gè)要點(diǎn)：忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)去、低調(diào)、成本、感恩。
這十二個(gè)詞在以后工作中是我的警鐘。一個(gè)人若想在自己的單位中干的長(zhǎng)久，那就必須要遵循這十二個(gè)原則。這十二個(gè)原則也是人生中的一種財(cái)富，會(huì)激勵(lì)你不斷前進(jìn)，使你更熱愛自己的工作，所以，忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、感恩是人生成就事業(yè)的基石。
為此，我在商丘工學(xué)院以后的公寓管理工作中，要對(duì)工作勤奮，勤奮可以讓懶惰別為上進(jìn)，還可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，積累財(cái)富。對(duì)崗位敬業(yè)，敬業(yè)是一種對(duì)工作的態(tài)度，不論在哪個(gè)崗位，都要熱愛自己的工作。對(duì)學(xué)校忠誠，忠誠于學(xué)校就是忠誠于自己。團(tuán)隊(duì)、溝通，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要夠溝通，通過溝通能完善自己的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠事半功倍。對(duì)他人要感恩，學(xué)會(huì)感恩，我們就懂得尊重他人，尊重每一位平凡而又不平凡的人。
總而言之，無論何時(shí)何地，我們都要腳踏實(shí)地的做好自己的工作，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
《你靠什么在單位立足》初中的讀后感4
今天在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)杜老師的帶領(lǐng)下，我們共同學(xué)習(xí)了文章《你靠什么在公司立足》這篇文章。聽完這篇文章我想得最多的就是文章中的忠誠，敬業(yè)，積極，負(fù)責(zé)，效率，結(jié)果，溝通，團(tuán)隊(duì)，進(jìn)取，低調(diào)，成本，感恩這十二點(diǎn)我做到了哪些，還有哪些是我沒有想到的。以下是我根據(jù)這十二點(diǎn)對(duì)我自己的工作以及工作態(tài)度的反思：
來到龍門園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4個(gè)月了，龍門園在大家的幫助下顫顫巍巍的站了起來，從開始的四個(gè)孩子到現(xiàn)在的十五個(gè)孩子，這幾個(gè)月里，我們有過困惑，有過懊惱，有過不滿。但是，更多的我們已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天，從早上上班我們都開始忙碌，每個(gè)人一層樓的衛(wèi)生區(qū)，孩子雖然少，但是我們需要正常的備課，上課等等，那時(shí)候心里有著很多的不滿，偶爾也會(huì)把這種負(fù)面的情緒帶到工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)了這篇文章，我才真正的明白，要做好一份工作，就必須先要喜歡他，然后放下抱怨，放下不滿，積極的，負(fù)責(zé)的去做好它。因?yàn)橐粋�(gè)人只要能自動(dòng)自發(fā)的去工作，就算起點(diǎn)比別人低，也會(huì)有很大的發(fā)展。
記得有一年暑假到一個(gè)幼兒園去實(shí)習(xí)，園長(zhǎng)是個(gè)辦事有效率，說一不二，不要過程，只要結(jié)果的一個(gè)人，剛?cè)サ臅r(shí)候，我接受不了他的工作方式，每天在外面頂著大太陽發(fā)傳單記名單累的渾身發(fā)軟的時(shí)候，因?yàn)闆]有拿到規(guī)定的名單數(shù)量會(huì)被大罵一通，我想過退縮，想過放棄，但是，總是在我最想退縮的時(shí)候開導(dǎo)我，每次在他嘴里聽得最多的兩個(gè)詞就是效率，結(jié)果慢慢的，我接受了他的這種工作方式，并感受到了他這種工作態(tài)度給幼兒園帶來的效率有多高。
后來，我每天都給自己制定計(jì)劃，并嚴(yán)格的按照自己定的數(shù)量去拿名單，結(jié)果可想而知，每次都能完成任務(wù)，并不斷的增加拿名單的數(shù)量，這應(yīng)該就是進(jìn)取吧，這件事告訴我，不管在哪里工作，都要有一顆進(jìn)取的心，抱著進(jìn)取的態(tài)度去工作，就不會(huì)有完不成的任務(wù)
在龍門園的四個(gè)月里，我們和家長(zhǎng)的溝通出現(xiàn)過問題，和同事也出現(xiàn)過矛盾，但是解決矛盾的最佳方式就是溝通。我一直認(rèn)為有些事只要說白了那都不是事，所以，當(dāng)我們?cè)敢獬ㄩ_自己的心扉去與別人溝通時(shí)，那么，別人才會(huì)從心里接納你，你才能走進(jìn)別人的心里，工作中，也應(yīng)多溝通，多交流。這樣才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
最后一點(diǎn)是感恩，我一直懷著一顆感恩的心在市直二幼這個(gè)大家庭了度過每一天，我從剛工作時(shí)的懵懵懂懂，跌跌撞撞，在大家的幫助下，支持下，到現(xiàn)在的能夠獨(dú)自完成很多任務(wù)，雖然還有很多的不足之處，但是，我還是要感謝大家對(duì)我的幫助，不管是工作中，還是生活中，感謝我能加入市直二幼這個(gè)大家庭，感謝身邊有一群天真可愛的孩子們的陪伴，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持。
總而言之，學(xué)習(xí)這篇文章對(duì)我的感觸很深，今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，放下抱怨，放下不滿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并繼續(xù)懷著一顆感恩的心去工作，努力做得更好。
《你靠什么在單位立足》初中的讀后感5
多次研讀過《你靠什么在單位立足？》后，“忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩”這 2組詞語24個(gè)字不停地呈現(xiàn)在腦海中。一個(gè)人要是想在單位中立足，必須掌握住“忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩”的內(nèi)涵，具備這些美好的品質(zhì)。作為學(xué)校共青團(tuán)的干部，在以后的工作中，要將這些品質(zhì)綜合運(yùn)用到工作中，以促進(jìn)工作開展，更好為師生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。下面，我從以下三點(diǎn)談一下我的感受：
一是要樹立“忠誠壓倒一切，生存敬業(yè)為本”的理念。忠誠是對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)、對(duì)上級(jí)、對(duì)朋友等真心誠意、盡心盡力，沒有二心。無忠誠，便無未來，便無一切！敬業(yè)是在集體的工作當(dāng)中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作態(tài)度，認(rèn)真踏實(shí)、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度是在單位中的生存法則。“忠誠壓倒一切，生存敬業(yè)為本”的理念必須深入血液之中，深入骨髓之中，只有這樣，我們才能在單位中有一席之地，才能綻放我們美麗的人生。
二是與人相處要做到“五個(gè)相互”：政治上相互信任不猜疑、思想上相互交流不隔閡、工作上相互支持不旁觀、失誤上相互體諒不指責(zé)、個(gè)性上相互包容不揭短。做到這五點(diǎn)，才能達(dá)到與同事的友好溝通，才能促進(jìn)工作的進(jìn)一步開展。
三是“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”要牢記心間。這不僅是學(xué)生工作精神，更應(yīng)是我們?nèi)松男艞l，做人應(yīng)堅(jiān)持的理念�！案卸饔谪�(zé)任，報(bào)恩于奉獻(xiàn)，在承擔(dān)責(zé)任中感恩，在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)”，我們應(yīng)以此為本，為我們的人生著色。
人生更多的是需要感悟，需要領(lǐng)會(huì)。在以后的生活、工作中，讓我們時(shí)刻以《你靠什么在單位立足？》一文督促自己、提醒自己，以讓自己的人生更精彩！
《你靠什么在單位立足》初中的讀后感6
通過學(xué)習(xí)《你靠什么在單位立足》，文章中從忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩方面剖析、解讀了立足的根本，觸動(dòng)心靈、受益匪淺、聯(lián)系自身談幾點(diǎn)感觸。
我是學(xué)校一員，工作中時(shí)刻秉持著感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)精神，文章中所提到的十二方面正是我們每天工作中所踐行的工作精神。
學(xué)會(huì)感恩，人只有心存感恩，才能有所擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)才能所有為，只有這樣才能堅(jiān)貞而無私、敬業(yè)而善良。工作起來才能兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取。只有心存感恩，才會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)單位，與團(tuán)隊(duì)同呼吸共命運(yùn)。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，責(zé)任是一種使命，是一種品質(zhì)，是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和守信。人可以不偉大，可以不富有，但不可以沒有責(zé)任心。堅(jiān)守一份責(zé)任，就是堅(jiān)守著生命的追求與信念，就是享受著工作的樂趣和生活的幸福。責(zé)任產(chǎn)生使命，責(zé)任創(chuàng)造卓越。
敢于奉獻(xiàn)，教師的天職是奉獻(xiàn)，我們身處在教書育人的崗位上，責(zé)任重大，而教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程，不能靠朝五晚九的`上班時(shí)間就可以完成的。臺(tái)上臺(tái)下生活中，每一刻每一分都是教書育人的時(shí)間。我們必須要有奉獻(xiàn)精神，才能將工作做好。
作為教書育人，我深知團(tuán)隊(duì)的重要性，深知崗位的責(zé)任重大，接下來，我將繼續(xù)秉持學(xué)校精神前進(jìn)，立足于根本、查找不足、奮力敢拼，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。并在以后的工作中注意以下幾點(diǎn)：
1、是不把工作推給別人。
推諉工作是一種逃避，是一種不負(fù)責(zé)任，更是一種無能，他會(huì)讓別人從內(nèi)心深處瞧不起你。
2、二是不愚弄他人。
愚弄?jiǎng)e人是一種真正的愚蠢，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。否則會(huì)得不償失。長(zhǎng)期在一起共事，你的誠懇會(huì)讓同事感動(dòng)，反之，則會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)和同事反感。
3、三是沉下心來。
沉不下心來是在單位工作的大忌。單位不是走馬觀花，不是住旅店，不是旅游。單位很有可能是你一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心慢慢干。
4、在單位要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑、妄自尊大。
單位的本質(zhì)從來不按年齡的大小排序，誰以自己的年齡大小來說事，誰就是真正的傻瓜。
5、在單位老年人有老年人的優(yōu)勢(shì)，年輕人有年輕人的優(yōu)勢(shì)。
萬萬不可以互相輕視。能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)，總有人會(huì)記得你的好。在單位要盡量遠(yuǎn)離那些鼓動(dòng)你不工作的人，遠(yuǎn)離鼓動(dòng)你鬧矛盾的人。
6、在單位永遠(yuǎn)不要說大話，沒有人害怕你的大話，大家只會(huì)瞧不起你。
要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的單位，維護(hù)自己的工作，維護(hù)自己的職業(yè)。單位離開誰都能運(yùn)轉(zhuǎn)，你要努力證明，你對(duì)單位很重要。
《你靠什么在單位立足》初中的讀后感7
讀完《你靠什么在單位立足》這篇文章，讓我意識(shí)到在工作中不僅僅需要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，敬業(yè)就可以了，更需要的是效率、進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)等。在工作中，嚴(yán)格要求自己，放下抱怨，放下不滿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并繼續(xù)懷著一顆感恩的心去工作，努力做得更好。作為公寓管理者，應(yīng)要付出自己更多的空閑時(shí)間，應(yīng)該注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能保證公寓的安全性。
對(duì)一個(gè)工作要有積極性，如果對(duì)自己的工作沒有激情，沒有奮斗精神，那我們對(duì)這個(gè)工作的興趣也會(huì)逐漸下降，也會(huì)導(dǎo)致一系列其他的問題，甚至更嚴(yán)重的是會(huì)失去這份工作。
“忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩”這十二個(gè)詞匯在我們的工作中會(huì)給我們敲響警鐘，從這篇文章中，我也能體會(huì)到個(gè)人利益要服從集體利益的道理。、一個(gè)團(tuán)體是由每個(gè)人組成的，如果每個(gè)人都敬業(yè)積極忠誠，那么可想而知，這個(gè)團(tuán)體將會(huì)是一個(gè)無堅(jiān)不摧，非常強(qiáng)大的組織。
簡(jiǎn)而言之，我們每個(gè)人都應(yīng)該腳踏實(shí)地的干好自己的本職工作，就算不是最優(yōu)秀的，但也不能做那一個(gè)最差的，我們應(yīng)該明白，我們只有對(duì)自己的工作付出，那我們的收獲也會(huì)多，如果你并沒有對(duì)自己的工作做出任何犧牲，那你會(huì)什么都不會(huì)獲得，因?yàn)榛貓?bào)和付出是成正比的。
而我們生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)懂得尊重他人，用欣賞的眼光去重新看待身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡的勞動(dòng)。感恩是我們幸福的源泉，當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，哪怕是別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫忙，也會(huì)讓人感覺到雪中送炭的溫暖。
所以我們要牢記“擁有一份工作就要懂得感恩”，要感恩社會(huì)給我們創(chuàng)造了良好的工作發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我們沒有理由不去感恩我們的工作，感恩我們的父母，感恩公司老板為我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái)，感恩我們的上司培育和同事幫助，還要感恩我們的對(duì)手批評(píng)者，正應(yīng)為有了精誠協(xié)作，我們的工作才能夠做的又快又好，那么你就懂得了“感恩”。
《你靠什么在單位立足》初中的讀后感8
最近在教育行業(yè)與其他行業(yè)非�；鸬囊黄恼隆赌憧渴裁丛趩挝涣⒆恪�，文章從忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩十二個(gè)不同的維度來幫助我們剖析并詳細(xì)說明應(yīng)該靠什么在單位立足，我感觸頗深，下面就簡(jiǎn)單談?wù)勎业挠^點(diǎn)。
初看這個(gè)題目時(shí)，就不禁的問自己靠的是什么在單位立足，腦海里蹦出來的是認(rèn)真、負(fù)責(zé)等等，隨后就帶著一種好學(xué)的心理細(xì)細(xì)品讀了這篇文章，才知道自己的認(rèn)知真是有些許的狹隘了，在工作中不僅僅需要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，敬業(yè)就可以了，更需要的是效率、進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)等等。
提到效率，就不得不說這一年的收獲，記得剛接觸班主任時(shí)那真是手忙腳亂，有時(shí)候往往在一件任務(wù)上耗費(fèi)大量的時(shí)間，做了這個(gè)忘那個(gè)的事情常常發(fā)生，一樣的工作為什么別人能輕松完成我卻要這么吃力，為了自己不再這么累，虛心的向比我早來的討教經(jīng)驗(yàn)，不問不知道，一問嚇一跳，原來工作還可以這么有效率，以前真是白白做了好多無用功，真是應(yīng)了那句窮忙，瞎忙。做任何工作都是這樣，并不是時(shí)間越長(zhǎng)越好，看的是你的效果，有方法、有計(jì)劃、有時(shí)間效率才會(huì)高，節(jié)省更多的時(shí)間去充實(shí)自己。
提到進(jìn)取，就不得不說說我們的信息化、現(xiàn)代化、多元化，以前對(duì)教師的要求是有一桶水就可以源源不斷的像學(xué)生傳授知識(shí)，現(xiàn)在對(duì)教師的要求必須有一片汪洋才可以，每天還需要注入源源不斷的活水，當(dāng)了一年的老師才知道，你必須承認(rèn)在某一方面學(xué)生比你知道的多，為了不出現(xiàn)尷尬的局面，也為了讓學(xué)生崇拜你，你必須端正自己的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取，擠時(shí)間給自己充電、增高，讓自己不斷的跟上時(shí)代的步伐。
不僅僅是效率、進(jìn)取給我留下深刻的印象，要想在單位立足，文章中的十二個(gè)維度。十二個(gè)原則相輔相成，缺一不可，比如團(tuán)隊(duì)，如果不能很好的溝通怎么發(fā)輝團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，比如敬業(yè)，如果是沒有效率，沒有結(jié)果的敬業(yè)，那不就成了瞎忙，白忙活了么�？偠灾�，我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印的走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。
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