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      2. 《巧克力味的暑假》讀后感

        時間:2021-06-21 16:12:07 讀后感 我要投稿

        最新《巧克力味的暑假》讀后感范文(通用10篇)

          認真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《巧克力味的暑假》讀后感范文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新《巧克力味的暑假》讀后感范文(通用10篇)

          《巧克力味的暑假》讀后感1

          說起來,我和巧克力還是有一段淵源的。我十分喜歡吃巧克力,不管是什么口味的;因為我的名字里面有一個與巧克力的力同音的“立”,所以同學們給我氣了一個外號——巧克力……當然,最最重要的是,我愛上了一本,叫《巧克力味的暑假》的書。

          起初,注意到這本書是因為它的封面主色調——咖啡色。這種顏色仿佛擁有著一種神奇的魔法,將我的視線牢牢鎖住,讓我久久不能移動,然后,就順其自然的將它拿起,一頁一頁的讀了起來。

          在閱讀數(shù)的同時,我仿佛在吃著巧克力。我喜歡先將巧克力放在嘴里,然后等到它融化,在一點一點的慢慢吞下肚子里。在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時候,先感受到的是它濃厚的甜美,待到吃完全部后,口齒間留下的確是澀澀的一種質感。但這卻不影響我對它的喜愛。

          同樣的,這本書也給了我同樣濃厚的甜美,同樣酸澀的質感。主角項心儀是個活潑開朗的小女生,這個暑假,身為六年級的她,要畢業(yè)了。畢業(yè),這個詞帶給了她分開的傷感,還有就是對未來的憧憬和惶恐。

          作者是以一種十分輕松的筆調開頭的,讓讀者們對“放暑假”這個詞產生了共鳴。這個時候,口中巧克力的味道是甜美而又包含著一種激情。

          接下來,作者抓住了我們的特性——對一成不變生活的厭惡感。然后,用了一些調侃的語氣,將我們平日里和同學們的互動描寫了出來,讓讀者們會想到了再學校那種輕松卻又痛苦的日子。這個時候,嘴里巧克力的味道,漸漸淡化了。

          旅游,我想這是暑假里最值得期待的一件事了吧?在這本書中,作者就用自己的親身經歷,寫出了項心儀和黃小月在內蒙古旅游中發(fā)生的一些小故事,其中包括了真假內蒙古包、蔬菜水果見不著等。這些小故事給這本書添加了不少樂趣,也讓讀者了解了一些知識。這個時候,嘴里的巧克力成了溫的了,它從嗓子滑下,溫暖了全身。

          遇到“熟悉的陌生人”這一章,作者清晰地描寫了項心儀對未來憧憬卻又惶恐的感情:當同學叫項心儀名字,而不是“瓜子臉女霸王”時,當過往親昵的同學們開始漸漸疏離時,心里總是有點失落的吧?但是卻不知道這種感覺從何而來,只能呆呆的接受。我突然間似懂非懂的想到了一個詞:曲終人散。這時候,巧克力澀澀的后味,在唇齒間蔓延開來,帶動著心中的一根線,不安的跳動著。

          書里最后一段,有這樣一句話:坐在六(一)班教室里,我們都默默無語。這一句給讀者們留下了無限大的遐想空間,我仿佛能看見她們的背影,蕭瑟而又堅強的挺拔著。在他們的心里,只留下了兩個字——畢業(yè),這個如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞,告訴了他們和讀者一種思想——我們長大了。

          是的,我們長大了,經過一個暑假,我們就多懂得了一個道理,我們就多長高了一些,我們就多長了一歲了,我們就有能力多承受一些挫折了……這些種種,還不夠告訴我們,我們長大了嗎?

          我們要勇敢起來,用行動表明:在經過這個巧克力味的暑假的洗禮,我們成長起來了,我們長大了!

          《巧克力味的暑假》讀后感2

          在這個暑假里我讀了很多書,其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》。這本書主要講一個叫項心儀的女生要畢業(yè)了,主角項心儀在六年級畢業(yè)的時候,度過了一個巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是說,項心儀的這個暑假時又高興又有點悲傷的。苦,是因為她離開了讀了六年的母校,離開了六(1)班的同學們,甜,則是有好幾點:

          1、她去了她盼望已久的大草原。

          2、她遇到了兩個知心好友,而且在新中學的同一個班。

          最后,項心儀懷著一些不舍和一些興奮過完了這個巧克力味的暑假。

          讀完這本書以后,我覺得分離是我們一生必須經過的事。對于小學畢業(yè)的項心儀來說,“畢業(yè)”這個詞語,和離別、傷感還有對未來的恐慌,總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無限的孤獨,只有自己能體會。想想我自己,在班上我也有三個親密無間的.好朋友。還有兩年的時間我們就要畢業(yè)了。兩年的時間,說長不長,說短不短,我總覺得這只是明天的事情。每次一想到就快畢業(yè)了,我心里真的很痛苦!如果我和我的朋友能永遠在一起,那該是一件多美好的事呀!有時候我會想:“為什么我們要長大呢?”不過,我知道“天無不散之筵席”。雖然與朋友分離是一件很難受的事,但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活里,我們也會認識到更多的朋友,他們也是會成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席,與其舍不得,不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。

          在《巧克力味的暑假》這本書里,我不單讀到了離別時的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對未來美好的憧憬。

          《巧克力味的暑假》讀后感3

          《巧克力味的暑假》這本書可好看了,在第三章里的樓上“掉”下來的朋友讓我感到好奇,樓上怎么會掉下朋友呢?

          看了這篇我才知道,原來是項心儀樓上的一個小男孩。因為他和項心儀一樣電腦中病毒了,他就用錢來給那些樓下的人。當然在暑假就要出去玩,就像項心儀要去遼闊的大草原玩,她在飛機上認識了一個名叫黃小月。

          告訴你一個小小的秘密,那就是黃小月是個砍價高手,而且我告訴你,項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶她們有一個組合名叫“人見人逃女四人組”。組里的每一個人都有外號。

          到這為止,你是不是想知道為什么書名叫《巧克力味的暑假》呢?就讓我來告訴你吧!因為在這個暑假像巧克力的味道,既香甜又帶著一絲苦澀。

          這本書可好看了,里面內容也很有趣。

          《巧克力味的暑假》讀后感4

          《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書,這本書的書名很有趣,而且也耐人尋味,暑假有巧克力味嗎?一時之間,我就把它買下了。

          哈,哈!看了才知道,書名中原來是蘊含著這樣一個故事:項心儀是一個六年級的學生,畢業(yè)考后,對于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績,而是與她相處了六年的四位好朋友,在畢業(yè)考后就要各自分散了,在沒有朋友的日子里,她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了,但同時她也交到了新同學和朋友。因此,她感覺到,友誼就像巧克力一樣,苦澀中又帶有甜美。

          友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊,我下個學期也要升六年級畢業(yè)班了。和項心儀一樣,也要面臨與好友分離時這種不舍之情。沒有了友誼,就像沒有一片云的天空;沒有了友誼,就像沒有一只小鳥的森林;沒有了友誼,就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候,友誼都是我們支撐的拐杖,沒有了它,就與擁有痛苦無不兩樣。想想看,是誰在你傷心的時,安撫你;是誰在你開心時,與你共享歡樂?他不正是我們的朋友嗎?雖然與好友分離時,難免會悲傷,但“天涯何處無芳草”啊,再見亦是朋友,前方的路還很遠呢,我們以后一定會交到更多的新朋友。∨c其悲痛交加,不如展望未來,樂觀接受。

          《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上,難免會遇到坎坷,我們不能因為失去而悲痛欲絕,在失去的同時,我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度美好時光,不要在失去的時候才懂得珍惜!

          《巧克力味的暑假》讀后感5

          暑假來臨了,我到書店買了一本名叫《巧克力味的暑假》的書。這本書的作者是伍美珍,書中介紹了小學畢業(yè)班的同學一些有趣和苦澀的事情。讀了之后,我體會到了主人公和她朋友之間的友誼是多么深厚,她們都舍不得自己的朋友,我覺得很感動,還默默留下了淚水。

          書中的主人公項心儀,對于這位剛小學畢業(yè)生來說,這個暑假讓她嘗到了畢業(yè)后的獨特滋味。在這個暑假,她要忍受與曾經親密相處了六年的三位老朋友的分離之苦。主人公的三位老朋友正是"老大"蔡一心、"非洲皇后"陶非然和"四眼鋼牙妹"胡晶晶,他們在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有她們才能體會。但幸運的是,主人公項心儀又認識新的同學"老豬"朱子同和朋友"黃瓜小月餅"黃小月。她和新朋友一起玩耍,一起聊天,他們很快就熟了起來,相互成了對方的"知己"。在最后,主人公項心儀與她的"老朋友們"一起聚會,回到了剛畢業(yè)的小學,回味以前在這里的一點一滴,這成了他們的美好回憶。友誼的滋味,對主人公項心儀來說,猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。他們三個冒著三十七度的高溫,呼哧呼哧地趕到我家來了。胡晶晶最后一個到。蔡一心把事情告訴了大家,胡晶晶突然哭了起來:"嗚......老大你走以后……我想你了怎么辦哪……嗚……"胡晶晶哭得把眼鏡都拿掉了。"老大"蔡一心回到家啦!她們想再一次聚會。胡晶晶又在百忙中抽時間來,項心儀帶了她的新朋友黃小月給她的老朋友認識。逛完街后,她們回到了自己讀過的小學。她們坐在自己的教室里,都默默無語,回想起以前的開心事。

          這兩個片段使我體會到了她們之間的友誼是多么深厚,胡晶晶聽到"老大"要走后,竟然哭了起來,有這樣的朋友真是難得;氐綄W校后,她們回想起以前的小學生涯,有酸甜苦辣,可以看得出她們都舍不得與老朋友們分開。這四位"老朋友"給我的印象非常深刻,我從她們之間學到了一樣很寶貴的東西——珍惜友誼。她們的友誼是百折不摧的,她們很愛自己的朋友,也很會珍惜友誼。在現(xiàn)實生活當中,我們班的同學不怎么團結,更不懂什么友誼。班里沒有多少個很好的朋友,常常發(fā)生一些不愉快的事情,使大家發(fā)生誤會。我想,這是不應該的。很好的朋友應該要珍惜,一旦錯過了,以后再也沒有機會找回來。而一些小小的誤會讓大家吵架,更不應該。有時候,朋友是非常重要的,當你不開心的時候,可以找他來傾訴;有什么不懂的問題,可以向他請教……朋友能帶給你無限的歡樂。所以,一定要珍惜你的朋友,珍惜你和朋友之間的友誼。

          《巧克力味的暑假》讀后感6

          這個假期,我看了一本又好看又好笑的書,它名字叫《巧克力味的暑假》,它里面有一個故事,看完后我覺得友誼是不變的。

          它的主要內容是:一群六年級的學生畢業(yè)考試過關了,但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關,曾親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是,她們又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味,對她們來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

          我的感想是:作者能夠將暑假比喻成巧克力,真是比喻得很好,而且是有甜美和苦澀的。就像我們現(xiàn)在一樣,建立了四年的友誼,有時候我跟同桌拌嘴,過了一會兒,我們又和好了,因為我們的友誼深。突然,有個同學要轉學,我們很不舍得,到現(xiàn)在,她還沒回來,我們時不時會提起她的名字,說起她的事來,這都是友誼的關系。有時候,有個同學沒回來上課,我們會問老師,那個同學怎樣了,是生病了,還是有什么事情。將來我們也會畢業(yè),我們也會像她們一樣認識更多的同學,和認識更多的朋友,換一個新的環(huán)境,不代表大家會分離。

          我們要珍惜友誼。

          《巧克力味的暑假》讀后感7

          《巧克力味的暑假》講得是:畢業(yè)考好過關,但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說,這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,經常心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味,對她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

          但我覺得“畢業(yè)”這個詞語,是對別離的一種講述,可是你如果認真的去品味它,你就會覺得“畢業(yè)”這個詞語中有一絲的傷感在里面,然而項心儀正經歷著和我相同的煩惱,也許吧!是因為我們女生比男生的感情更加細膩;對友情的依賴心更強一些吧。

          對于馬上要小學畢業(yè)的我們,心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

          我不喜歡巧克力一般苦澀,我喜歡棒一棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時的暑假是什么樣子,也不知道是什么味道的。But我希望是棒一棒糖味的,因為每一次我把棒一棒糖放到嘴里的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味。可是這真的可以嗎?我不的不去認認真真的去想想。

          這是我畢業(yè)前的感受。

          可是為什么,畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的,苦澀但又美好,在畢業(yè)之后的三個月里面好像我成長了。上初中的我,不再喜歡棒一棒糖的那一絲絲甜味,反而喜歡上了巧克力,可能吧,在以后的道路上,我會多次嘗到巧克力的味道,但是我不怕那一絲苦澀了,因為我知道我以后的道路很長,如果這點苦澀都怕的話,那么我就會是一個失敗者,為了成功我必須要贏

          加油,我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切,以免以后后悔。

          《巧克力味的暑假》讀后感8

          《巧克力味的暑假》寫的是一位名叫項心儀的女孩六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”,和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組’’,可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友,一個是樓上的朱子同,朱子同是和項心儀玩紙上QQ認識的。黃小月是在內蒙古旅游時認識的,外號“黃瓜小月餅”

          最后寫了“人見人逃女生四人組’’加上黃小月后變成“人見人逃女生五人組’’。他們星期天約好一起出去玩后,又去了母校,回味以前的校園生活,這個暑假真像巧克力,似苦似甜。

          讀后我知道了分別雖然痛苦,但這是每個人都必須經歷的,新的生活會讓你認識更多的朋友、知己,正所謂“風雨之后見彩虹”嘛!

          《巧克力味的暑假》讀后感9

          也許,大家會想我的題目怎么會和別人的題目不一樣,因為我的暑假有苦的也有甜的。如果你想知道我的暑假為什么有苦也有甜的話,就讀讀下面的文章吧!

          就先從苦開始說起吧。

          剛放假后的幾天里,媽媽說,準我開開心心的玩一天半的時間?蓵r間過得太快了,一眨眼,一天半的時間過去了,媽媽用嚴厲的目光直盯著我,讓我感到無比害怕。媽媽又嚴厲地對我說:“一天半的時間已經過去了,你是否要去寫作業(yè)?”我心里的小人悄悄地說:“媽呀,救命呀!媽媽什么時候這么可怕了?”雖然心里這么想,但嘴上不敢說,因為我怕得罪媽媽,在我們家里,不是爸爸說了算,就是媽媽說了算。如果爸爸出差了,那這家就是媽媽說了算。我這點小P孩,哪能管得了他們。每當我做完老師和媽媽布置的那些作業(yè),然后爸爸又給我布置英語、數(shù)學、語文作業(yè),給我來個措手不及。除了爸爸不在家,就不用寫英語、數(shù)學、語文作業(yè)了。每當這么多作業(yè)時,總感覺越寫越多,越寫越寫不完。我心里的小人暗暗地說:“這么多的作業(yè),想把我累死嗎?”雖然有這么多的作業(yè),但我一點也不生氣,畢竟爸爸媽媽這么做也是為了我呀!但我心里還是有一種苦苦的味道,那是因為我心里不甘心。

          接下來就可以說甜的了。在說甜的故事之前,我先來說一句話,有甜的味道真好呀。ㄎ揖筒欢鄰U話了,下面就直接講甜的故事了。

          在暑假之后,爸爸說帶我們一家人去游樂園、北京和迪士尼去玩一番呢!不過在那兒之前得把作業(yè)寫完,到了八月份就可以痛快地玩一場嘍!我真的很期待這次的玩耍!

          你看,這就是我的巧克力的暑假,好不好玩呢?

          《巧克力味的暑假》讀后感10

          在暑假,我讀了一本充滿了離別和不舍的書,像巧克力一樣,甜蜜而又苦澀……

          這本書主要講了項心怡離開了和自己相伴六年的母校,來到了自己的新學校。再這個暑假里,像巧克力一樣:甜的是自己去了內蒙古旅遊,又在新的學校中找到了自己的心新朋友;苦的是離開了以前的好朋友們。

          我們現(xiàn)在已經五年級了,再過兩年,感受到離別的滋味了!

          我在班里也有一些知心朋友,一想到畢業(yè)這個詞,我們都會很傷感,因為畢業(yè)就在眼前,我們都不想離開彼此,但這件事終究會發(fā)生。兩年,說長也不長,說短也不短,在這一期間,我們要珍惜彼此,童年的友誼是很純真的,很美好的!

          離別,是一種痛苦;讓人意想不到的痛苦!離別,是一種不舍,是一種悲傷的不舍!離別,是一種鍛煉,是一種告訴自己要勇敢面對一切的鍛煉!

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