《寫給幸福》初中讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《寫給幸�！烦踔凶x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寫給幸�！烦踔凶x后感1
幸福是什么？
不知有多少人提出過這樣的疑問。在這本書中，我對幸福有了一個深深的感悟。
一感生命
書中有這樣的一段話：
整個人類的生命就有如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，在我之后也不會停頓不會結(jié)束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會留下印記。
從出生，到長大，我們在每個時刻都經(jīng)歷著生命的征程。世界上有那么多的生命，每一分鐘都有新的生命誕生，也有衰老的生命離我們而去。而我，此時正擁有著一個鮮活的生命，正擁有著一個享受生活的權(quán)利。沒有災(zāi)難，沒有痛苦，沒有惡疾，生活在世上的我理應(yīng)多么幸福！
而并不是沒有大災(zāi)大難就能完全開心地生活。我們有很多煩惱，有很多不隨心意的事情市場發(fā)生。急促的腳步下，我們漸漸變得不像了原來的那個自己，漸漸在疲憊的旅途中迷了路。生活充斥著混亂，懊惱，悔恨和無所適從，原本清朗的生命，因生活的瑣瑣碎碎改變了面貌。
可人生終究只有這幾十年��！昨天混亂，今天混亂，難道從今以后的生命就注定要這樣混亂下去？當(dāng)然不行！
人生在世，不能如此這般虛度，至少也要在生命之燈耗盡之前把自己周圍的世界照亮。有困難不服輸，有失敗不放棄，有精彩不錯過，我們每一個人都可以把自己的生命好好利用起來，享受一份屬于自己的生命的幸福。
二感朋友
書中《淡淡的花香》一文提到，有幾位真誠的朋友，總是在注視著你，關(guān)懷著你，在你快樂的時候欣賞你，在你悲傷的時候安慰你，甚至，在向你揭露種種人生真相的時候，還特意小心地選擇一些溫柔如花香那樣的句子，來避免現(xiàn)實(shí)世界里的尖銳棱角會刺傷到你的心。這樣寬闊又細(xì)密的心思如何能不令人動容！
每個人都有自己的朋友。朋友對一個人的關(guān)懷是任何其他角色都無法替代的。艱苦的日子里有他們的鼓勵，突降的挫折后有他們的安慰，成功的喜悅里有他們的喝彩，困難的處境下有他們幫忙解圍……朋友的關(guān)懷體現(xiàn)在細(xì)微之處，，需要用心體會和感悟。
我們總希望能擁有永遠(yuǎn)的朋友，有人能夠永遠(yuǎn)陪我們走過蜿蜒的人生路，可現(xiàn)實(shí)說，那不可能。很多朋友，只能在一起走過一程，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總會插足造就各種變故將朋友拆開。而現(xiàn)在我們所擁有的，是最最珍貴的尚未隕落的友情的幸福。
也許朋友并沒有預(yù)期中那么完美，也許想出之中會有矛盾爭執(zhí)不理解，也許那句“我們永遠(yuǎn)是好朋友”并不是那么真實(shí)，但我們終究是擁有了一種幸福，終究是成為了一個有人關(guān)心，又可以關(guān)心別人的人，這就夠了。
三感回憶
我是個很喜歡回憶的人，更容易觸景生情，遐想萬千。也正是因此，任何一個地點(diǎn)，一個時間，一個情景，都會牽出一連串不知從哪里跑來的回憶，自然也就常為“物是人非事事休”而獨(dú)自感慨。一個人此生擁有的最大的一筆財富不就是回憶嗎？老師說，人走過的每一步都是他自己撰寫的歷史，而我對那些已經(jīng)寫進(jìn)歷史的東西就比一般人更為掛念一些了。
書里有一篇短文，說的是作者獨(dú)自一人駐足霧中的車站，面對著依舊的鐵軌和站臺，無限的悵然。她望著一切不曾改變的景物感嘆：那些被時光所焚燒盡了的日子，還能重新回來嗎？
回不來了，就像文末所說的：因?yàn)闀r光不再，時光不再！
人不能忘卻歷史，而更重要的是把握今天。我知道自己有時過多地沉浸于過去，忽視了此時此刻的價值。而從這本書中我深刻地意識到，對過往的回憶應(yīng)當(dāng)成為我們對生活的一種留戀，但我們每個人的今天和未來，還要靠自己從現(xiàn)在開始努力才得得到。
《寫給幸福》初中讀后感2
在那個長得不能再長的下午，站在陽光里翻看那本泛黃的圖書。這些平凡樸實(shí)的字眼串成一句一句令人感觸很深的句子，一個字、一句話、一段心靈語錄。它像是一艘巨輪，在人生的長河流下痕跡。我也曾認(rèn)真看完這艘巨輪，凈世暖心，寫給幸福。
幸福是什么呢？是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。在我看來，幸福是在陰暗的天空下還可以和好朋友談笑、是在那個長長的下午可以悠閑的拿起那本書、是在那書桌上趴著回憶，在那本書里幸福也很簡單的`。
《寫給幸�！纷髡呤窍饺�，她的文章充滿溫馨同情，也許是一句話，幾個字也會讓你如癡如醉的感受到那情感，牽動著你的心。文章都是一些尋常不過的小事，甚至是微不足道的細(xì)節(jié)和那讀不膩的風(fēng)景。通過她的文字可以感受到那柔美的情調(diào)，洋溢著幸福的感覺，或許你無法用語言清楚的表達(dá)出，可是你可以無比深切的感受到。
就像《寫給幸�！纺强蒙L在田野里孤獨(dú)的樹，恣意的伸展枝條葉子。她說：“在心靈的原野上，請讓我、讓我能長成一棵廣受日照的樹，在這之前，我必須先要學(xué)會獨(dú)立，在心靈的最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋找的依附。就像那艘長著白帆的小船�！彼f：“總有一天，我也會像所有的人一樣老去，總有一天我此刻還柔細(xì)光潔的絲發(fā)也會轉(zhuǎn)成銀白，總有一天，我會面對著這一種無法轉(zhuǎn)寰的絕境，而在那個時候珍惜過去、展望未來，你還會有從來不曾靠近過的小船，你要做的是張著白帆，一路前行”。
文筆簡白平衡優(yōu)美，司空見慣的景物蘊(yùn)含著大道理，給人一種氣靜神閑，不僅可以無比深切的感受到，它還會在無形之中帶給你強(qiáng)大的力量。
就像，那個夏天的夜里，我卷起被子，和天空說晚安，等待明天的期末考試，翻來覆去，半夜被頭痛痛醒。冷汗粘濕衣服和枕頭和頭發(fā)，黑漆漆一片，嗓子有些沙啞，喊不出話，沒有水、沒有藥、沒有人，我只是坐了起來，又躺了下去，接著冷汗就夾雜著淚水。直到第二天，因?yàn)檫�要考試，我一個人走過長長的街道來到學(xué)校，仿佛走了一段長征路一般。看著那密密麻麻的字的試卷，頭好疼。坐在考場里的我，望向了窗外，突然炎熱的天空下起了雨，嘀嗒嘀嗒，看著雨一直下，一切都是那么安靜。學(xué)�？紙龅哪沁吺且粋�工廠，在窗這邊只可以看得見工廠的標(biāo)牌，而那里，只有一棵樹，不是很小，也不算很大。只見樹下停放著幾輛車，小轎車、自行車，那棵不是很大的樹獨(dú)自的，還為它們“撐起了一把傘”。我不由自主的打了自己一個巴掌，喝了口礦泉水，清醒了許多，開始忍痛完成考卷。之后,頂著大太陽勇敢的自己走進(jìn)醫(yī)院。
我似乎在心靈的深處，看到了那書里孤獨(dú)的樹和張著白帆的船。提醒我要學(xué)會不尋求別人的依附，要學(xué)會乖乖長大了。
感謝經(jīng)歷過去，要展望著未來，就算又再多的“小船”也要張著自己的白帆獨(dú)自前行。把頭發(fā)扎高，把眼淚擦干，小樹都可以獨(dú)自的為小車們“撐傘”，為什么我不可以勇敢呢？就是這樣它給了我力量。
不同于許多倉倉皇皇的文筆，有些一字一珠，光燦奪目，但語言歇斯廢理，這種“神質(zhì)文章”終非我喜歡。清明、平穩(wěn)、有力量是對那本書最好的形容，你在那絕望的時候翻開它，它也會把所謂的幸福寫給你。
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