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      2. 五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感

        時間:2021-06-16 19:37:50 讀后感 我要投稿

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感

          看完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感1

          暑假,老師布置我們要讀一些有益的書,爸爸就給我買了《青銅葵花》這本書,它講的是一個城市女孩葵花跟著爸爸來到了一個叫大麥地的村莊,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。突然,有一天,爸爸的意外死亡使葵花成了一個孤兒,貧窮善良的青銅家收留了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心,而青銅更是在沉默中無微不至得保護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張照片,青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地替妹妹受過,為了葵花能夠有美麗的樣子,青銅做了一串閃亮的冰項鏈……青銅一家默默地支撐葵花的一生,應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花送去了那坐城市,失去妹妹的痛苦使青銅再也高興不起來,他從心中喊出了一個名字“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

          他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦,但對于這些,他們一家人不怕地去面對,因為他們相信一切苦難都會過去,他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹。

          讀完后,我覺得青銅葵花永遠是最相愛的朋友,但我相信葵花一定不會忘記青銅對他的愛,我喜歡青銅和葵花之間的愛!

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感2

          帶著輕快的心情,我翻開了由著名文學(xué)家曹文軒編寫的《青銅葵花》這本兒童文學(xué)書籍。讀完我知道我又經(jīng)歷了一段心靈的洗滌之路。

          這本書講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。一次上天的安排讓他們成了兄妹,一起生活?12歲那年,她回到了城市,所有人都很不舍。讀這本書,我真正感受到了“友誼無價”這句話的含義。

          在整本書中,我印象最深的情節(jié)是結(jié)尾。結(jié)尾寫了葵花回了城市,青銅每天不吃不喝就坐在茅草屋上,甚至出現(xiàn)了幻覺。讀了這個結(jié)尾,讓我想到了一年級轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友——張語瑄。我和她是從小玩到大的朋友,每天下課都聚在一起聊天,無話不談。直到升二年級的時候,她因為爸媽工作的原因轉(zhuǎn)學(xué)了,而且以后很難見到她了。當(dāng)時得知這個消息后,我臉上的微笑僵硬,眼睛里滿是震驚。一遍遍在腦海里想著她要轉(zhuǎn)學(xué)這件事。雖然不舍,但我還是裝作開心的和她告了別。分開之后,我們很少聯(lián)系,都變成了彼此最熟悉的陌生人。讀完這本書后,我的心中涌動著一股力量,立馬拿出手機給她發(fā)了一條消息,和她興致勃勃地聊了起來。因為我希望,我們之間的友誼就像青銅葵花的友誼,即使不見面,心里也一直想著對方。

          本書中,我最喜歡的就是女主角——葵花。喜歡她的原因是:她善良,溫柔又孝順,每個人都很喜歡她,但是她也很固執(zhí)。在本書中,奶奶病了,她不顧家人的反對也不顧自己的危險去外面采果子賺錢。這個情節(jié)體現(xiàn)葵花兩個特點,第一體現(xiàn)了她很孝順,第二體現(xiàn)了她不顧一切的執(zhí)著。我與葵花很像,只不過一個在鄉(xiāng)村一個在城市。一天晚上,我突然聽見媽媽極快地喘氣。我問媽媽怎么了,媽媽說肚子有點疼,藥還在保安室。我不聽媽媽的阻攔立馬穿上鞋、套上外衣。把三步并作兩步,飛奔到保安室。不顧自己怕黑,不顧自己的膽怯。憑著媽媽說的大小,樣子,顏色拿到了藥,又鼓起勇氣飛奔回了家;氐郊椅冶犻_被雨水打濕的雙眼,直接走到媽媽床邊,看著媽媽吃了藥才放心。我和葵花很像,都很愛自己的家人,為了家人可以什么都做;也體現(xiàn)了我和葵花的執(zhí)著、不聽勸阻。

          我喜歡葵花的第2個原因是,在我眼里,葵花是一個乖巧的女孩。在爸爸離世后,她每天都坐在一小塊空地上,像睡著了。就像曹文軒說的“葵花很孤獨,就像一只鳥擁有萬丈天空,卻看不見另外一只鳥的孤獨。”她的乖巧、孤獨就像我得知爸媽離婚時的乖巧、孤獨。那幾天,我每天呆呆的看著一個地方愣神,一愣就是半天。愣著的時候就在想:“為什么呢?為什么會離婚呢?是不是因方我……”把葵花從深淵里拉出來的是青銅,而把我從深淵里拉出來的是溫柔的媽媽。媽媽知道我知道爸媽離婚的時候不停地安慰我,仿佛讓我看到了我世界里的另外一只鳥。我與葵花像在都進入過深淵,也都被人拉出來了。不同在一個是被自己的哥哥拉出來,而我是被我的媽媽拉出來。

          《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。它是對于苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。這本書寫了苦難,是大苦難,把苦難寫到深刻之處;寫了美,是大美,將美寫到極致;寫了愛,是大愛,將愛寫得充滿生機和情意。

          坎坷、跌落、失望、波折、破滅、淪陷、被拋棄、雪上加霜……這些差不多是每個人的一生寫照。但是,總會有人成為你世界的那只鳥。

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感3

          這是一個令人痛心疾首的故事,這是一個讓人垂淚的故事,這更是一個溫暖的故事……

          每每讀起《青銅葵花》時,淚水總是溢滿眼眶。也許,就是為了字里行間中青銅一家那互相扶持、互相關(guān)心的愛吧!不過,這濃濃的、不含任何雜質(zhì)的愛的背后,是那美麗的痛苦!

          文章開篇,作者就將我們帶入了一個用美構(gòu)成的世界,然而,慢慢讀下去的時候,卻發(fā)現(xiàn),這是一言難盡的痛苦。正是因為葵花一夜之間便融入了青銅一家,所以,我們更可以看出這種血濃于水的愛是純真的,不容懷疑的。

          有人說,既痛苦,何來美麗?其實,《青銅葵花》就回答了這個問題。

          在《紙燈籠》這篇中,令人感動的是奶奶臨終前那一個用盡力氣,擠出來的那抹慈祥的微笑。這微笑包含了奶奶對一個毫無血緣關(guān)系的“孫女”的疼愛,也是想告訴葵花,自己不是離開,是永久的陪伴在堅強的葵花身邊。看到這里,淚水一下子涌了出來,我眼前一片模糊,淚水擦了再流,反復(fù)多次,還是不能平靜下來,一種失去親人的痛楚和青銅葵花對奶奶的呼喊在我心中回蕩著,久久不能散去。這痛苦又是溫暖的,奶奶臨終前的那抹微笑,無疑是人間最美的祝福。

          該篇結(jié)尾說“這是大麥地最亮最美麗的燈”。是呀,這燈看似微不足道,卻是一個哥哥對妹妹應(yīng)有的呵護與關(guān)愛,正是因為痛苦,才讓兄妹之間的愛如此的美麗和原汁原味!

          整本書中,道出了許許多多的痛苦,但是沒有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來越堅韌。每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的。我們應(yīng)該去面對它。正如羅曼羅蘭所說的那樣:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

          說到這里,我又想起鬧蝗災(zāi)的那段時間。由于沒有糧食吃,大家餓的只好吃蘆根。那又白又嫩的,在平常毫不起眼的蘆根,在蝗災(zāi)的這段時間里成了寶貝。在那段苦不堪言、饑不擇食的日子里,大麥地的人們都是皮包骨頭,眼睛大得出奇,整天地期盼著糧船的到來?缮系酆退郎耖_了個玩笑,使多少人倒了下去,又使多少人萎靡不振,大麥地籠罩著一片面對死亡惶惶不安的黑暗。

          讀到這里,我的心猛然一顫:青銅和葵花一直想吃一頓飽飯,卻只能浮想聯(lián)翩、畫餅充饑、望梅止渴;而我們這些被溺愛的孩子們啊,挑食、賭氣不吃飯、嫌飯菜不好吃等惡習(xí)在我們身上頻繁出現(xiàn)。我們這些衣來張手、飯來張口的小皇帝小公主啊,身在福中不知福,不會體諒父母,不會分擔(dān)家務(wù),更不會從痛苦中找到美麗。在這冥冥痛苦中,唯一的亮點和美麗是奶奶割愛用自己的嫁妝去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)魮Q米的事。想起奶奶那弱不禁風(fēng)、蒼老的背影時,心里總是一陣酸楚,眼眶總是微微潮濕。這看似苦澀難熬的生活,慢慢抽絲剝繭,留下的是那一份藏進心底的感動和溫暖。這種愛,是美的;這種用痛苦寫出來的愛,更是美的!

          曹文軒說:“少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才有可能是一個強者。”青銅一家老老少少每個人都有一種對痛苦的風(fēng)度,面對困難不屈不撓。

          《青銅葵花》寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。謝謝你,《青銅葵花》,使我在這段平淡無奇的日子里獲得了心靈的感動與震撼;也使我學(xué)會在苦難中堅強面對,學(xué)會穿過苦難的外衣去感受人世間最深的親情的溫度,讓我透過磨難看到光明與美麗!

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感4

          每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。

          ——這是出自于作者。

          這本書,講的是城市女孩——葵花,跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩叫青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……

          在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。然而12歲那年,命運之神又將葵花召回了她的城市……從此青銅日日坐在草垛上,遙望小河的盡頭,遙望葵花消失的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

          書頁翻動著,淚水一滴一滴流下來,我沒有拭去,任它們打濕書頁,“吧嗒——吧嗒——”這不僅是淚水的聲音,更是一曲偉大的、震撼人心的愛的樂章。濃厚淳樸的愛,深深的兄妹情還有那全村人的善良與團結(jié),深深地觸動了我的內(nèi)心深處,震撼了我的靈魂,連我的血液都隨著這故事情節(jié)的起伏而潮來潮涌。

          我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時,我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細細品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

          我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然好,但痛苦又何嘗不美妙。有好幾次,我都因為考試考不好,而感到傷心和莫大的打擊,我雖知道傷心是沒有用的,但仍然是痛哭不止。后來,我漸漸的適應(yīng)了失敗的痛苦,我便有了繼續(xù)努力的動力,我想,我只要努力,踏踏實實地學(xué)習(xí),我就一定可以擁有屬于自己的成功的喜悅。我不斷的磨練自己,終于有了自己的快樂。

          青銅與葵花,都是流落人間的天使,他們的相遇,既是由于生命中的一次邂逅,更是上天注定的必然。他們心中各有一對隱形的翅膀——既是雪白的,純潔無瑕;又是鮮紅的,愛意滿心。只有擁有這對翅膀的人才能在人間質(zhì)樸的情感的天空中自由飛翔。這種對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水,將濕潤和純凈著每一個人的眼睛、心靈,牽引著我們對生命中真、善、美的永恒追尋。

          我相信,在未來的道路上,我一定可以勇敢地面對困難,不論有多少的艱苦在等著我,我想苦至深,則顯美。

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感5

         。ㄒ唬

          《青銅葵花》這本書令我十分感動。這本書向我們述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉(xiāng)村男孩的故事。

          葵花和她的爸爸來到了大麥地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良對葵花很好,青銅更是十分愛護她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了讓自己上學(xué)的機會,為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣路花鞋,為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上 葵花12歲那年命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。

          看完這本書我想我們的生活是多么的美好!我們夏天有空調(diào)冬天有暖氣,夏天吃冰激凌冬天吃著火鍋。父母還從來就舍不得讓我們做點家務(wù),我們的生活是多么的幸福!可是我們還感到不滿足常常因為一些小事就發(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。

          (二)

          一部感人的作品,遷就無數(shù)讀者的心;一串晶瑩的冰項鏈,讓女孩光彩照人;一次驚險的蝗災(zāi),讓他們更堅強;一個深深的思念,讓啞巴開口說話……

          《青銅葵花》——這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。 12 歲那年,命運又將葵花召回屬于她的城市……

          這本書最為經(jīng)典的故事我認(rèn)為是《三月蝗》和《大草垛》,這兩故事讓我感受了蝗災(zāi)的驚險,團結(jié)的力量,愛的付出,生命的意義。

          《大草垛》:這個故事講了市長無意間看到城市女孩,葵花爸爸的作品——青銅葵花!當(dāng)市長向助手問起作者的時候,才知道他在干活的時候被水淹死了,但她的寶貝女兒卻被好心的善良的大麥地人收養(yǎng)了,他覺得只有偉大的人才會創(chuàng)作出好作品。于是,他決心要把葵花帶回城里,不過,葵花的養(yǎng)父母不同意,讓青銅把她帶到竹林里藏了起來。這時,一個經(jīng)常惹禍闖事,和他們作對的嘎魚,很義氣的幫助了他們?墒,無論他們多么想留住她,她還是被城里人帶走了。此后,大麥地人再也沒見到她。不過,不管日曬雨淋,白天黑夜,都等看見青銅坐在大草垛上一動不動。后來,人們發(fā)現(xiàn),自從葵花走了以后,青銅就茶不思飯不想,人瘦了一大圈。又是整整一個月,青銅突然轉(zhuǎn)了一個身,他的眼睛一下子瞪大了,他看見了,葵花!葵花正在向大草垛跑來。他忘記了自己是在大草垛上,他向前走了一步……

          不知過了多久,他醒了,看見葵花在往打草垛跑,還朝他招了招手,青銅感覺渾身是力,他拼命的叫了一聲:“葵花!”雖然含糊不清,但放鴨子經(jīng)過的嘎魚還是聽見了,青銅又叫了一聲:“葵花!”嘎魚震驚了片刻,立刻跑去村上大叫:“青銅說話啦!青銅說話啦。!”

          這個故事一直深深地感動著我,讓我又深深地想起那些令我感動的往事……

          (三)

          我讀了這本長篇小說后,我就感到里面非常感人,細節(jié)描寫非常具體。這本書的作者是曹文軒寫的,他有很多著名小說,大家可以多看看。

          這本書里面有九個章節(jié),我最喜歡的是第九章,大草垛,這個章節(jié)很感人,里面有個男孩,叫青銅,女孩叫葵花,葵花的爸爸在一次意外去世了,那時侯,葵花爸爸去干校勞動,淹死于大麥地村,以前,她爸爸還在城市廣場上做了一個雕塑,那雕塑的名字就叫青銅葵花,這青銅葵花,是他當(dāng)年在任時就矗立這里的。

          葵花已讀小學(xué)五年級了,入秋以來,有一個消息:城里的人要將葵花接回城里。大麥地的人不想讓青銅家聽到這個消息。有一次,葵花聽到了這個消息,命運又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅常常望葵花所在的城市……(.)

          這本書告訴我們一個道理:凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感6

          這個暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,作者是曹文軒。真的,我被它深深地感動了。

          這本書寫苦難—大苦難,將苦難寫到深刻之處。青銅,一個很不幸的孩子,一場大火使他變成了啞巴。他沒有伙伴,就連學(xué)校也不肯收他。他從那時起就變得孤獨。青銅家很貧窮,在這樣的壞境下,他們家又多了一個新成員——葵花?ㄒ彩莻可憐的孩子,從小就沒了媽媽,在親愛的爸爸離她而去時,這個孩子便沒了依靠。他們都是苦命的人,可他們都沒就此放棄,而是互相鼓勵,頑強地活下去?嚯y其實是一種力量,它能讓我們變得強大,這點我們似乎都忽略了。正如曹文軒所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度。長大時才可能是一個強者!币苍S我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,好像父母欠他們似的,覺得自已苦得不得了。與青銅葵花比比,不覺得慚愧嗎?歡樂和痛苦是相對的,沒有痛苦就沒有歡樂。正視痛苦,尊敬痛苦,笑對痛苦,這比一味的抱怨要好得多。

          這本書寫美—大美,將美寫到極致!安菔浅睗竦,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的?ù┻^潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了!背快F裊裊,草木蔥蘢,我似乎去到了那個早晨,景色真美!在這里,也有許多美麗的心。雖然青銅一家非常貧窮,但他們下定決心絕不苦了葵花。我開始不信,但事實令我震驚了。爸爸媽媽寧愿讓親生兒子在家放牛,也要讓葵花能上學(xué)。青銅在賣蘆花鞋時,為了幫葵花多掙一些學(xué)費,把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家。對于不是自己的親人也能這樣付出,毫無怨言,他們的心不美嗎?我又似乎看到了葵花,她的笑容也好美。

          這本書寫愛—至愛,將愛寫的充滿生機與情誼?ê颓嚆~是好朋友,青銅家中非常貧窮。但當(dāng)葵花無依無靠時,他還是勸說家人收留了葵花,把她當(dāng)妹妹看待。書中曾有這樣一段話:“青銅的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里雨里地向前滾動著。車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力。但,它還是一路向前了,倒也沒有耽誤路程。自從這輛馬車上多了葵花,它就顯得更加沉重了!睈,是世間最美好、最奇妙的東西,它能讓兩個素不相識的人為彼此付出所有。青銅明知家中很貧窮,卻依然勸說父母收留葵花,這正是因為他和葵花之間有愛。友愛的力量是強大的,在你遇到困難時最先伸出援手的就是朋友。記得有一次,我沒帶尺子,可偏偏要數(shù)學(xué)考試,老師說過,沒用尺子打的線全算錯。我很著急,立即向周圍同學(xué)借,可真巧,大家都只帶了一把。眼看老師在發(fā)考卷了,這可怎么辦?就在這時,湯夢婷遞給了我一把尺子。我一看,是她新買的伸縮尺,可是怎么只剩一半?我看了看她的座位,桌上放著另一半尺子,原來尺子是被分成了兩半。這是她最喜歡的尺子,前幾天還提起過的,怎么弄斷了?考試過后,我去問她,她說:“我看你沒帶尺子,就把我的尺子掰斷了,給了你一半。尺子說不定可以修好的,就算修不好也能用。我想,要是你也會給我的!笔堑,正如伏爾泰所說——“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友!边@句話我會永遠記住!

          青銅葵花的故事就像一縷陽光,永遠照在我的心底,讓我懂得了愛,懂得了苦難的真諦!

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感7

          從一年級到現(xiàn)在,我讀過的書并不少,可令我感觸最深的,恐怕只有《青銅葵花》這么一本了!

          這本書是一篇長篇小說,主要寫了青銅與葵花從友情到親情的令人感至肺腑的故事。

          他——青銅,小時候因為一場突如其來的火災(zāi)而不幸變成了啞巴,他出生在大麥地,他孤獨,像只有一只鳥在天空中飛翔那樣孤獨,因為大家都嫌棄他是啞巴。一次偶然的機會,他結(jié)識了一位叫葵花的女孩,這位女孩使他生活發(fā)生了波瀾,從此,他不再孤獨。

          她——葵花,是一個隨著爸爸來下鄉(xiāng)勞作的女孩,不幸的是,她的爸爸為了畫他的葵花,溺水而死,她失去了自己唯一的親人,成了孤兒。后來,她的玩伴,青銅一家愿意收留她,給她了一個家。

          葵花和青銅,這兩個名字在我腦海深深烙下,因為我喜歡他們那種不自我放棄的.精神!他們一個啞巴,一個孤兒,可他們從來就沒有想過要自我棄,葵花雖從城市里來,但卻十分自強自立,任何事情她都不會埋怨;而青銅他很善良,雖然個個人都嫌棄青銅,都討厭他,都不愿意和他做朋友,但是他卻在葵花遇到危險的時

          從一年級到現(xiàn)在,我讀過的書并不少,可令我感觸最深的,恐怕只有《青銅葵花》這么一本了!

          這本書是一篇長篇小說,主要寫了青銅與葵花從友情到親情的令人感至肺腑的故事。

          他——青銅,小時候因為一場突如其來的火災(zāi)而不幸變成了啞巴,他出生在大麥地,他孤獨,像只有一只鳥在天空中飛翔那樣孤獨,因為大家都嫌棄他是啞巴。一次偶然的機會,他結(jié)識了一位叫葵花的女孩,這位女孩使他生活發(fā)生了波瀾,從此,他不再孤獨。

          她——葵花,是一個隨著爸爸來下鄉(xiāng)勞作的女孩,不幸的是,她的爸爸為了畫他的葵花,溺水而死,她失去了自己唯一的親人,成了孤兒。后來,她的玩伴,青銅一家愿意收留她,給她了一個家。

          葵花和青銅,這兩個名字在我腦海深深烙下,因為我喜歡他們那種不自我放棄的精神!他們一個啞巴,一個孤兒,可他們從來就沒有想過要自我棄,葵花雖從城市里來,但卻十分自強自立,任何事情她都不會埋怨,學(xué)校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和青銅一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣了;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……而青銅他很善良,雖然個個人都嫌棄青銅,都討厭他,都不愿意和他做朋友,但是他卻在葵花遇到危險的時去救了葵花,自此而有了這樣一個玩伴。

          想到這里,我不禁又聯(lián)想到了我,我很懶,有時候媽媽讓我去干家務(wù)時,我都心不情愿,懶洋洋地躺在沙發(fā)上說道:“好的,知道了,我馬上就來!彪m然這樣,但是我還是要等媽媽再催我?guī)妆椴旁敢鈳兔Ω杉覄?wù)。

          現(xiàn)在我們的條件也非常卓越,像小說里的人物,他們想要錢照相都是困難的事情,青銅一家為了湊齊兩人的讀書錢,東拼西湊,怎么也湊不夠,像我們現(xiàn)在,學(xué)校是義務(wù)教學(xué),爸媽的工資也都高,可是我們并不是那么知足,似乎越有錢越懶惰,還不如去想想那些住在鄉(xiāng)下的貧困家庭,他們是怎么生活的,連每一粒米都不會剩下,克勤克儉,想到這里,我自愧不如。

          我認(rèn)為,每一個人都該好好想想自己,自己是多么得富裕,不僅是金錢還是時間,我們都要珍惜,現(xiàn)在的卓越條件,努力學(xué)習(xí)!

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感8

          向日葵不擇土壤的貧瘠,水分的多少,只要灑下種子,便會展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài),即便是在敗壞間凋零,也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花,從顏色到氣質(zhì),無不閃現(xiàn)出太陽的光澤!

          《青銅葵花》一書,不僅是曹文軒文字的純美,對故事淋漓盡致地細節(jié)刻畫,更是故事中蘊含的哲理,讓讀者頗為震撼。書中寫大愛,把愛寫得如火如荼,激情四溢,更是寫苦,寫大苦,把苦描繪得痛徹心扉,仿佛讀者和青銅、葵花一起領(lǐng)略了人間真情、世間大難。而葵花便是書中的主人公——一個樂觀、積極的小女孩——人如其名,心若向陽,在苦難中堅強,在挫折中成長,像葵花一樣綻放……

          葵花是一個七歲的小姑娘,跟著唯一的親人——爸爸來到農(nóng)村生活,孤獨寂寞的她認(rèn)識了啞巴苦命男孩——青銅。從此,他們成了形影不離的玩伴,直至葵花的父親溺水而死,葵花才從幸福的夢里醒來,她明白自己失去了父親,失去了家,成了一個沒人要的孤兒。其實,當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個善良漂亮的小姑娘,可誰也養(yǎng)不起她。然而,全村最最貧窮的青銅家,毅然決定一人少吃一口飯,養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此,在那個不是天災(zāi)就是人禍的年代,葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了生離死別,樂觀、堅強,使他們在苦難中成長!

          書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動,更為葵花在挫折與苦難中磨練意志,樂觀、積極,不向命運屈服的精神所折服。

          這駕凌于命運之上的氣魄,不禁讓我腦海里浮現(xiàn)出一個清晰的身影——竹竿似的雙腿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地攀爬在天下第一險——華山之上,背上是高過頭頂?shù)囊槐澈t礦泉水,盯著山路的雙眼陷入干癟的臉上,顯得格外大,格外圓,而炯炯有神的目光卻閃爍著堅定的信念。最引人注目和震撼人心的是,他——是一位獨臂挑山工,只能用一只手抓住死死地抓住身邊的“救命稻草”,在陡峭的懸崖間,險象環(huán)生的山路上,一步一步、彎彎扭扭、來來回回地走著,或許一步之差就會奪走他的生命。他是一個父親,兩個兒子考上了夢寐以求的大學(xué),一家三口的頂梁柱不能倒啊,他必須用自己殘疾而瘦弱身軀挑起這個家。無論春夏秋冬,無論日曬雨淋,他每天義無反顧地扛著重擔(dān),往返于華山之上。但,這苦命的挑山工臉上一直掛著難得的微笑,他告訴我們:“面對人生道路上的挫折和不幸,微笑是最好的應(yīng)對方式!彪m然,我與這位挑山工只是一面之緣,但我的心靈完全被震撼了,我不得不欽服這位可敬的挑山工,欽服他的不為命運屈服,欽服他的樂觀和堅毅……

          是的,山有高峰,也有低谷;水有深淵,也有淺灘。人生也一樣,悲歡離合,酸甜苦辣,不僅有花好月圓,青蔥也會泛黃,韶光也會消逝,上天沒有絕對的公平。但,我們與其一蹶不振,不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽、權(quán)利和金錢,輝煌一時時說:“我這一生從來沒有過一天幸福的日子!睆男‰p耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說:“生活多美好!”人是哭著,而非笑著來到這個世界,這或許就注定,人生的苦難多于歡愉。對苦難和挫折,悲觀的人看到的是痛苦與哀傷,而樂觀主義者看到的卻是轉(zhuǎn)機——因為事情不會更壞!英國著名作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑,你對它哭,它也會對你哭!彼,人生無論陰晴圓缺,再苦也要笑一笑!

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?人生不經(jīng)歷磨難,怎會收獲果實?正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!弊非罂鞓肥敲總人的天性,但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱,道路崎嶇,我自勇往直前!心若向陽,無謂悲傷!

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感9

          《青銅葵花》講述了一個幸福而又凄婉的故事,題目是用兩個主角青銅、葵花的名字命名的。這書的作者是名揚中華的兒童文學(xué)作家曹文軒,他筆下的人物一個個活靈活現(xiàn),仿佛是從生活中走進去的。當(dāng)然,《青銅葵花》一書也沒讓我失望。

          主人公青銅是一個可憐的啞巴,但他心地善良,有謙讓精神,他尤其愛護葵花;另一個主人公葵花,她是寄養(yǎng)在青銅家的,和哥哥感情很好;青銅媽媽、爸爸和奶奶一個個都很善良,他們是大麥地的普普通通的農(nóng)民,他們非常愛青銅和葵花。其中,青銅這個形象最是令我敬佩得五體投地,在與自己的比照中,我有一種難以望其項背的愧疚。

          《青銅葵花》主要講述了這個鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事,書中情節(jié)一個個都滿蘊人間的真情至愛,卻又令人感傷斷魂。兩個來自不同世界的孩子一起生活、一起長大,在生活坎坷與景況凄涼的成長旅途中,青銅所表現(xiàn)出的堅韌、友善、仁愛感動了生活環(huán)境有天壤之別的無數(shù)讀者,尤其是與青銅一般大的像我一樣的男孩兒。

          令人印象最為深刻的要數(shù)“擲杏決定上學(xué)”那個情節(jié)了。在家境窘迫的情況之下,青銅幾乎是用詐騙的方式,主動放棄了上學(xué)的權(quán)利,放棄了他曾經(jīng)朝思暮想的校園生活,放棄了一個農(nóng)村孩子獲取幸福的機會……騙葵花——一個無任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué)。從后來葵花教青銅寫字的情節(jié)中我知道,青銅其實是多么想上學(xué)呀!只是為了不讓奶奶及父母為難,為了讓妹妹活得更好,他才無奈放棄讀書機會的呀!在閱讀這一章節(jié)時,我不止一次地流淚,謙讓的青銅,友善的青銅,懂事的青銅,其胸懷遠遠比斤斤計較的我寬廣多了,即使比起古時候九歲讓梨的孔融,也有過之而無不及之處。

          在一次風(fēng)雨交加的自然災(zāi)害后,大麥地一片狼籍:房子倒了,家園毀了。為了造房子,青銅和爸爸去海邊割茅草,每天日出而作,日落而息,饑寒渴累,青銅一聲不吭、任勞任怨——為的是家人能有棲息之所;

          稻香渡來了馬戲團,青銅和葵花去看了。然而人矮看不著,怎么辦?不能讓葵花失望啊!青銅一咬牙,讓葵花坐在自己肩上看,自己愣是作了一回“人梯”;

          為了葵花能有燈光看書,青銅去野外抓來螢火蟲做成了瓜花燈;

          為了葵花能在晚會上光彩照人,青銅絞盡腦汁做成了冰項鏈;

          為了滿足葵花照一次像的愿望,他赤足奔跑在賣蘆花鞋的雪地上;

          饑餓面前,他克服重重困難,堅守河底,為家人抓來了一只野鴨充饑。我相信,葵花喝鴨湯發(fā)出的“嘖嘖”聲,在青銅眼里是最美的聲音;

          …………

          就像作家曹文軒自己說的,“不同的年代,孩子會有不同的痛苦。”在青銅生長的年代,貧窮便是孩子的痛苦。然而,在貧窮的日子里,青銅表現(xiàn)出來的是堅韌,是友善,是奔涌不盡的對親人、對世界的愛戀,對生活、美好未來的憧憬。青銅,長大之后肯定是一個能人。正如作者所言,“少年時就有一種面對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!

          今天,我們的物質(zhì)生活是很豐富了。然而,常常無視自己生活的幸福;面對他人的痛苦,表現(xiàn)出的往往是無動于衷的冷漠;面對生活中的不幸,更多的是茫然無助和怨天尤人……比較青銅,我覺得實在是太慚愧了。

          我?guī)缀跏呛鵁釡I讀完這本書的。讀了這本書,一個揮之不去的念頭一直縈繞在我的心頭:青銅,我要以你為榜樣,面對挫折困境,不屈不撓,用堅韌和智慧克服它;珍惜親情友情,時時刻刻想著用自己的真情回報他們;心懷善念,時刻準(zhǔn)備幫助周圍有困難的人群……

          青銅,我最摯愛的伙伴,你將陪伴我走完快樂的童年,你是指引我前行的好朋友。

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感10

          《青銅葵花》這本書講述了一個堅強、懂事的啞巴男孩青銅和一個美麗、可愛、善良的聰明女孩葵花之間的故事。

          為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大的十只螢火蟲做了盞南瓜花燈;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花一放學(xué)就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏……

          這本書最讓我感動的是最后一章:城里人要接葵花回家,起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,后來,城里來的人親自去說服青銅一家,青銅一家終于同意了。走的那一天,媽媽為葵花整理衣服時落下了眼淚。大麥地的人也都是依依不舍的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍,但葵花還是被接走了。

          每當(dāng)我讀到這本小說,我就會有一番感慨:這個女孩,本應(yīng)有自己的家庭,自己的親人,度過一個美好的童年,卻在一場意外后,她失去了所有。但值得慶幸的是,她遇到了青銅一家,在這個家中的經(jīng)歷,圓滿了她的童年,讓她,一個孤兒,也能體會到家的溫暖。

          相比于現(xiàn)實中的我們,我覺得我們太幸福了,家里不貧窮,沒有受過自然災(zāi)害,有漂亮的衣服、好吃的零食,想要的都能得到,何不知足常樂?所以,我們都要好好珍惜現(xiàn)在。當(dāng)我們受到打擊時,何不想想堅強樂觀的青銅葵花?當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時,何不想想青銅葵花與大麥地少男少女們之間深厚純潔的友誼?互相包容,互相幫助,互相鼓勵。

          那我們能不能在現(xiàn)實中傳播這種精神呢?

          答案是——可以!我們可以做些公益活動:去敬老院看望老人,去孤兒院照顧小孩,給醫(yī)院里住院的人帶去快樂,或為寵物醫(yī)院捐錢、領(lǐng)養(yǎng)寵物……這些都是我們可以做的,以自己的力量去為社會做出貢獻,為需要幫助的人、動物提供幫助,讓他們感受到溫暖。

          每年的假期,我都會去西湖邊為游人指路。當(dāng)他們口渴時,為他們倒水,讓他們感受到——杭州,是一座能給大家?guī)頊嘏某鞘。每?dāng)有人游玩時,杭州人定會以熱情相待,就像大麥地人對待葵花一般熱情。

          這,就是青銅葵花所帶給我的感受,所傳播給我們的一種大愛精神。這種童年的快樂,家的溫暖,是一筆巨大的財富,陪我看盡未來人生道路上的每一道風(fēng)景。

          青銅和葵花的故事,我第一次接觸的時候是媽媽講給我聽的,我覺得他們好可憐,F(xiàn)在,哥哥送了我一本《青銅葵花》,再次翻閱,兄妹倆彼此相愛的情感依然讓我很感動!

          青銅和葵花不是親兄妹,但青銅愛妹妹的心卻比親兄妹還親:為了給葵花掙學(xué)費,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……

          我不禁想起了自己,作為哥哥,我也沒有全心全意的愛著我的親弟弟,有時候還要和弟弟打架,實在慚愧。

          “寶寶啊嗚痛,嗚嗚……哇哇……”,聽,這是我弟弟凄慘的哭聲,我造成的。哎,都怪我,只顧著瘋狂地玩耍,高興地跳躍,不知道怎么的,弟弟的手弄脫臼了,我真是對不起弟弟!這件事也給媽媽帶來了很多麻煩。

          對于弟弟,我缺少一顆寬恕的心。那次我和弟弟玩槍戰(zhàn)游戲,弟弟力氣好大,一把槍砸過來,剛好打到我腦袋上,我疼得哇哇大叫,我知道弟弟不是存心的,玩打仗游戲和真的打架他也分不清楚,但當(dāng)時我真的很生氣,再摸摸被打疼的腦袋,我想都沒想,就伸出手,在弟弟背上狠狠扭了一把,弟弟也大哭!現(xiàn)在想想真后悔!

          我要向青銅學(xué)習(xí),勇敢、堅強;要愛弟弟,孝敬父母。弟弟,我以后一定會多包容你,往后余生,讓我愛你多一點!

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感11

          生活即使全是淚,我們也應(yīng)該笑著如格;ㄒ话銧N爛。

          ——題記

          這個暑假,我仔仔細細地看了《青銅葵花》。這本書就如世上難覓的一份銀洋餐,美味可口,讓我回味無窮。

          苦難是什么,對于青銅他們一家來說,是貧窮,是一時無法改變的現(xiàn)實環(huán)境。

          書中的青銅一家經(jīng)歷了許多苦難:火災(zāi);青銅不能說話;蝗災(zāi);奶奶生;葵花三歲媽媽去世,七歲成孤兒;青銅為了多掙一雙蘆花鞋的錢,冰天雪地赤著腳;青銅家只能供一人上學(xué)……

          面對苦難,他們何去何從?書里有這樣一段話我印象特別深刻:“青銅的家像一輛馬車,一輛破舊的馬車,在過去的許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里雨里地向前滾動著。車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力。但,它還是一路向前……馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實實的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。老老小小五口人,沒有嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行!

          是呀,即使青銅一家經(jīng)歷了那么多苦難,但是他們依然笑著團結(jié)地不向命運低頭。

          在這些艱難和困苦中,我們沒有看到青銅一家的自暴自棄,苦難沒有將他們摧毀,他們,反而更加熠熠生輝——

          你看,青銅為了讓葵花上學(xué),偷偷地耍小“伎倆”,放棄了自己讀書的大好機會,如愿以償讓葵花上學(xué);鬧蝗災(zāi)時,大家都餓得面黃肌瘦,而青銅為了給葵花抓只野鴨補身子,在蘆葦蕩里守候了三天,歷經(jīng)艱辛,風(fēng)吹雨打,自己差點被鋒利的蘆葦刺穿了腳掌;為了葵花可以不受朋友的冷嘲熱諷,能在家安心寫作業(yè),青銅還費盡心思捉了很多螢火蟲做成十盞南瓜花燈;還為了葵花能看到馬戲團的表演,遭受“毒打”后被迫放棄石磙的青銅只能馱著她一直到演出結(jié)束,即使累得滿頭大汗,人差點要虛脫,也是內(nèi)心歡喜……

          純潔而善良的青銅為了妹妹竭盡全力,絞盡腦汁,多苦多累,被人罵被人冤枉,也無怨無悔。他雖是啞巴,嘴不能言,但是他有一顆金子般的心,不愿妹妹受任何委屈,愛妹妹勝過愛自己,把一切好的東西都分享給妹妹,多么貼心的好哥哥。

          雖然他只比葵花大幾歲,但卻像一個頂天立地的男子漢一般,做起了葵花的保護神,盡心盡力照顧著葵花!即使他自己飽受苦難,但也沒有被生活壓垮,依然保存初心,善良、真誠、正直、勇敢,有擔(dān)當(dāng)。

          而葵花呢,當(dāng)奶奶生病時,她選擇不辭而別,去江南撿銀杏,勞碌奔波辛苦掙錢,想治好奶奶的病。瞧,小小葵花也是如此懂事,愿意為家人無悔付出。她想要以自己的微薄力量來回報青銅一家對她無微不至的關(guān)愛!她就是一個宛若格桑花般燦爛美好的女孩兒,即使生活待她不善,但她依然善良懂事,懂得知恩圖報,將心比心,深深愛著青銅一家人。

          多么幸福美滿的一家人,有愛妹妹的哥哥,有疼孫女的奶奶,爸爸、媽媽對女兒也是視如己出?嚯y沒有使他們消極、沉淪,苦難中的他們同心協(xié)力,快樂而又艱辛地生活著,大家相親相愛,總是把最好的東西給予自己所深愛的家人。我想這就是苦難賜予他們最美的禮物吧!

          在苦難中綻放出的這些格;,就如同陽光照亮了油麻地,照亮了他們的笑臉也照亮了我的內(nèi)心,這些溫情感天動地,久久地感動著我!

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感12

          在我讀過的所有書中,最讓我感動的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。

          《青銅葵花》這本書語言生動優(yōu)美,把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致,表達了作者的深刻體會,讓人讀了無不為之感動。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時接管葵花,后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對待,他們一家即使自己餓肚子,也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了,啞巴青銅終于喊出了:“葵花!”兄妹之間的親密無間最讓我感動!

          我深深地被他們之間血濃于水的親情打動了!使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。

          我和哥哥在廣場玩,我們跑累了便在一個涼亭里休息。這時哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了,于是便去尋找。我也找了起來,終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢,我趕緊拾起來去找哥哥?梢徊恍⌒慕O倒了石子,腿卡在了臺階的尖角去了。那時還是烈日炎炎的夏天,我穿著短褲,腿上裂開了一道口子,溢出了很多血。哥哥跑來,從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來。包完后,哥哥拉住我的手,扶著我的肩,腰上用力,把我背了起來。起初他還不累,后來就氣喘吁吁了,加上烈日發(fā)出的強大能量,哥哥早就大汗淋漓了?伤麉s強忍著,小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處,血還在不停的留著。終于到家了,哥哥中暑了。我很感謝他,我的好哥哥!

          《青銅葵花》的力量是無窮的,它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了!

          青銅葵花讀后感450字

          除此之外,還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸,只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個不一樣的世界,一個貧窮的世界、一個豁達的世界、一個充滿愛意的世界。他們相信,困難總會過去,迎接他們的是幸福漫長的未來的日子。正是因為愛,因為責(zé)任,才讓這個不富裕的家庭充滿生機。我們也要向書中的青銅和葵花一樣,不畏艱難,樂觀向上。

          合上這本書,我忽然理解了孔夫子說過的一句話——歲寒,然后知松柏而后凋也。

          青銅葵花讀后感450字

          在書櫥一個角落,立著我小學(xué)時最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書,細細品讀,故事里的那一份份真情在此打動了我。

          這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機緣,讓他們兩個成了兄妹。他們的生活并不富裕,痛苦、災(zāi)難常常降臨,但是他們用他們一顆熾熱的心,保護著家人,保護著這個家。

          青銅,他是一個善良、懂事的好孩子,是一個保護妹妹、愛護妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕,只能供一個孩子上學(xué),他卻毅然決然的把這個大好機會讓給了妹妹葵花;他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負,自己不怕辛苦每天騎著牛護送妹妹;在家庭有困難時,他不畏寒冷,背著蘆花鞋,在雪地上等待著顧客。在貧窮面前,青銅用他弱小的身子肩負起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任;在困難面前,青銅沒有屈服,而是用一顆樂觀的心去面對,解決。

          葵花,她是一個天真、乖巧的小姑娘。別看她小,卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢,沒有參加她夢寐以求的照相活動;她為了給奶奶看病,自己偷偷地跑去江南撿銀杏,還故意把成績考壞;她省下買頭繩的錢,教啞巴青銅寫字認(rèn)字?切┯字傻淖龇ǎ际菫榱怂@個重組的家?ú⒉皇乔嚆~的親妹妹,但經(jīng)過這些事情后,他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅強,她心中的責(zé)任,為這個家又增添了許多愛意。

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感13

          記得安武林曾經(jīng)說過,苦難是人生的磨刀石,一個人的人生是否能散發(fā)光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練!肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

          《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認(rèn)識了啞巴青銅,歷經(jīng)苦難,依然樂觀堅強的生活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

          一次又一次細細品讀這本小說,卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是,她也很幸福,他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話,但他的一舉一動;都表達了他是多么關(guān)心,疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長接走后,將近十年沒開口說話的青銅,居然開口說話了,雖然只有“葵花!”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛,葵花也用行動回報這個家庭。她是多么聰明,多么熱愛讀書,可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù),只為了幫奶奶掙醫(yī)療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。

          看著他們遭遇苦難卻仍然堅強,我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活,從未體驗過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多么堅強不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個方面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

          人的生活不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部份?嚯y常常給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來臨時,你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂,是永久的痛苦,是勇敢的搏擊,還是……

          《青銅葵花》讀后感隨筆初二作文8

          一天,爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因為家里面窮,只能送一個人去上學(xué)。因為青銅是個啞巴,所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道,哥哥遠比她更想上學(xué),所以她死活不愿意去。最后青銅提議,用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏,一顆紅,一顆綠。青銅用手語比劃著說:“我把兩顆銀杏放到瓦罐里,摸到紅銀杏的人去上學(xué)!钡谡娴淖ヴb時,青銅卻做了手腳,故意讓葵花摸到了紅銀杏,而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此,他還親自接送葵花上下學(xué),讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這里,青銅對妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。

          人之所以區(qū)別于動物,很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的,為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè),保護妹妹不受同學(xué)欺負,最令我感動的是,書中寫到在葵花上學(xué)后,為了給她攢學(xué)費,媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋,用幾根麻繩拴著,讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時,有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時,便失望地走開了。青銅猶豫了一陣,把自己腳上的蘆花鞋脫下,向那位客人追去......

          對于其他人來說,這點錢可能只是杯水車薪,可是對于哥哥青銅來說,這就是他的全部了,他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己,也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著,爸爸媽媽十幾年如一日,不辭辛勞地教我做人、伴我成長,卻并不奢求什么回報,只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣,懂得感恩,珍惜這份彌足珍貴的親情。

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感14

          《青銅葵花》這部小說講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

          他們一起生活,一起長大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了重重難關(guān)。但12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

          葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學(xué)會了堅強,苦難使她更加勤奮,更加懂事。

          苦難讓她學(xué)會了克制欲望。對大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時,悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時,我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊,桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福!

          為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋。為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈。為了能讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上。為了等葵花回來,青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不害怕。為了葵花在報幕時的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

          《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機會讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!讀到這里,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們就可以同時去念書,那該多好!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,使他失去了語言?ㄉ蠈W(xué)了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家里生活節(jié)儉,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以,他去賣奶奶編織的蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是,有一個人還想買,青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人,自己赤腳奔波在回家的路上,他的腳凍得通紅……

          《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災(zāi)難之后,一切東西都沒了?墒乔嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)和蝗災(zāi)之后卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一只鴨子,這是,嘎魚家里正好少了一只鴨子,嘎魚以為是自己家的鴨子,大鬧了一番。后來,青銅證明了自己的清白。

          這時,悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己卻病倒了,牛也死了。家里急者需要用錢,這時,我們一直認(rèn)為的壞孩子----嘎魚卻送來了兩只鴨子,給奶奶補補身子。令人感動……

          懂事的葵花故意把試考砸,為了給奶奶治病,自己獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……

          苦難對于一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長大,一天天地學(xué)會生活。為了給家人減輕負擔(dān),她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說:“窮人的孩子早當(dāng)家!币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。

          書讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動,更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅強,學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮,在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時時刻刻感染著我,教育著我……

        五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感15

          暑假里,我讀了曹文軒叔叔的長篇小說《青銅葵花》。作品寫苦難—大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美—大美,將美寫到了極致;作品寫愛—至愛,將愛寫的充滿生機與情意。這本書使我對生活,對苦難有了一個深刻的理解,并對自己從內(nèi)心開始了深深的反思。

          葵花是一位文靜而瘦弱的女孩,除了爸爸,他甚至沒有一個親戚,葵花隨爸爸從城里搬來蘆葦蕩,爸爸和單位同事每天都忙于工作,甚至晚上還要開會加班,沒有時間陪伴葵花,葵花只能獨自玩耍,悶了,她就去池塘邊看魚、去食堂看廚師炒菜,有時常常與野花對話,與葉子上美麗的瓢蟲對話……。我覺得葵花真是太孤獨,太可憐了。想一下自己及身邊的朋友,真是幸福,不僅有父母的陪伴,和小朋友一起玩耍,假期爸爸媽媽還能帶我們出去旅游。

          葵花雖然很孤獨,但她沒有生爸爸的氣,當(dāng)爸爸很晚回來后,她會情不自禁地鉆進爸爸的懷里,她感到很愜意,葵花覺得這是一天中最溫馨,最美好的時光了。啊!葵花太懂事了!

          葵花的爸爸是位雕塑家,有一天,他將葵花托付給了看門的丁伯伯,帶著畫具及寫生用物去葵花田寫生?墒前职衷谧貋頃r,船被河水打翻,爸爸不在了,葵花再也看不到爸爸了,她的嗓子哭啞了,每天深夜,葵花都在夢中呼喚爸爸……讀到這里,我傷心極了,葵花的遭遇太悲慘了,我想讀到這本書的人,都會對她產(chǎn)生同情之心。若現(xiàn)實生活中有這么一個人,我想,我們大家都會千方百計地去關(guān)心她照顧她。

          從此葵花經(jīng)常往葵花田里跑,去喊爸爸,干校的人必須勞動,沒有時間照料葵花,決定送由大麥地的人寄養(yǎng)。

          大麥地有一位小男孩叫青銅,他是個啞巴,青銅養(yǎng)了一頭健壯的牛,他和牛形影不離,感情特別好。有一次葵花坐船遇到危險,還是青銅和牛一塊救了葵花。青銅雖啞,但外面高音喇叭里所說的關(guān)于寄養(yǎng)葵花的事卻真真切切地聽到了。青銅喜歡葵花,同情葵花,爸爸、媽媽、奶奶也都喜歡葵花,想領(lǐng)養(yǎng)葵花,而葵花也喜歡青銅一家,在眾多領(lǐng)養(yǎng)她的人中,葵花選擇了青銅一家,為此青銅一家人非常高興。小葵花一夜之間就融入了那個家,葵花成了青銅的尾巴,幾乎沒用什么時間,葵花就能與青銅交流一切,包括心中最細微的想法。

          開學(xué)的日子越來越近了,這些天,青銅家的大人們每天夜里都睡不好,因為家里只有一筆錢,這一筆錢是一籃一籃書蔬菜換來的;是一只一只雞蛋換來的;是一條一條魚換來的;是他們從嘴里一口一口省下來的,而這筆錢,只能供一個人上學(xué),青銅十一歲了,葵花七歲了,都已到了自己上學(xué)的年齡。

          最后,大人決定,讓葵花先上學(xué)。而葵花說:“讓哥哥先上學(xué)我還小哩,我要在家陪奶奶。青銅好像早已想好似的用手勢告訴爸爸、媽媽、奶奶:“讓妹妹上吧我不上學(xué),我上學(xué)也沒用,我要放牛。”這兩個孩子不停地爭辯著,搞的大人心理很難受。第二天青銅捧出一只罐子來,然后從口袋里掏出兩只染了顏色的銀杏來。他比畫著說:“我將它放到罐子里,誰摸到紅杏,誰去上學(xué)誰也不能耍賴!鼻嚆~示意葵花先摸,葵花摸到了紅杏。青銅是一顆綠色的銀杏。青銅笑了,但已含了眼淚,他永遠不會說出這里頭的秘密。

          太感人了!我為青銅一家人對葵花的疼愛,為青銅、葵花的互愛互讓我感動,更為青銅對葵花的那份兄妹情意感動。我們從他們身上看到了生活在幸福時代的我們,所缺欠的是什么?

          《青銅葵花》這本書感人的情節(jié)還有很多很多,這本書我讀了三遍,還是愛不釋手,每次讀完,我都會受到一種更深的教育和受益。同學(xué)們,趕緊讀一讀這本書吧!我相信你們也會被感動與震撼!

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